【学霸提优】第一单元《少年有梦》知识清单

七上第一单元《少年有梦》复习提纲思维导图二．考点梳理考点1、规划初中生活课标链接：理解规划的含义与必要性，掌握做好初中生活规划的方法，学会合理确定发展目标、制定行动方案并持之以恒，增强自我管理能力。（健全人格·责任意识）考点内容规划的含义规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。★★规划的必要性①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序；

②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。如何正确认识初中阶段①初中阶段为我们的发展提供了新的机会；

②初中阶段对我们的人生具有独特的价值；

③我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起。★★怎样做好初中生活规划第一步确定个人发展目标：在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。第二步制定切实可行的行动方案：根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。第三步持之以恒：向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中（为者常成，行者常至）。易错提醒

①规划≠所有事情都自己做主，青少年仍需合理听取老师和家长的合理建议；

②“确定目标—制定方案—持之以恒落实”顺序不能颠倒；

③努力需要讲究方法，并且应当持之以恒，不能“三天打鱼，两天晒网”。考点2、认识自己的意义课标链接：理解正确认识自己的意义，认同认识自己是一个过程，形成客观、全面认识自我的意识，促进自我发展与人际交往。（健全人格·自我意识）考点内容★★★为什么要认识自己（意义）①正确认识自己，有助于准确把握自己的禀赋和特性，增强自信，促进自我发展；

②有助于促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。认识自己的特点认识自己是一个过程。在这个过程中我们不断发展自己、完善自己。易错提醒

①认识自己“是一个过程”，不是一次完成的；

②认识自己的意义要从“自我发展”和“与他人、社会交往”两个角度理解。考点3、正确认识自己的途径课标链接：掌握正确认识自己的途径，学会通过自我全面分析、他人评价和生活实践来认识自己，理性面对他人的评价。（健全人格·自我意识）考点内容★★★如何正确认识自己（途径）①自我全面分析通过对自我的全面分析来认识自己：a.从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己；b.从性格、气质、能力等心理特征来认识自己；c.从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。②他人评价通过他人评价来认识自己。③生活实践在生活实践中认识自己。④是一个过程认识自己是一个过程，在其中我们不断发展、完善自己。★★如何正确看待他人的评价作用他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。态度正确对待他人评价，但也要客观冷静分析，既不盲从，也不轻视。方法用理性的心态面对他人的评价：做到用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。易错提醒

①“他人评价”是认识自己的重要途径，但不是唯一途径；

②面对他人评价要理性，既不能盲从也不能轻视。考点4、做更好的自己课标链接：理解做更好的自己的要求，学会欣赏、接纳、完善自己，发掘潜能，在服务他人和社会中实现成长。（健全人格·责任意识）考点内容★★★如何做更好的自己①欣赏自己欣赏自己不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势；欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神。②接纳自己接纳自己的全部（优点/缺点、现在/过去、满意的部分/不满意的部分）；以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。③不断完善自己善于发挥自己的优点和长处，及时改正缺点、弥补不足；善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。④发掘潜能通过学习发现兴趣爱好、找到喜爱领域；通过参与多方面活动了解国家和社会需求；通过与他人的合作不断提升能力。⑤服务社会做更好的自己是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。易错提醒

①欣赏自己≠骄傲自大、孤芳自赏；接纳自己≠安于现状、不思进取；

②“做更好的自己”落脚点是为他人、为社会带来福祉；

③发掘潜能需要学习、实践与合作三条路径。考点5、做有梦想的少年课标链接：理解梦想的含义与意义，明确如何做有梦想的少年，知道中国梦的内涵与实现路径，把个人梦与中国梦紧密相连。（政治认同·责任意识）考点内容梦想的含义梦想是对未来美好生活的愿望。★★梦想的意义（作用）/为什么少年要有梦想对个人：①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望；

对社会：②人类需要梦想，有梦想，人类社会才能不断地进步和发展；

对国家：③编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，只有人人勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。★★★如何做有梦想的少年（重点）①应当树立远大志向，早立志、立大志、立长志；

②应当紧扣时代脉搏，将个人梦与中国梦紧密相连，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。★中国梦是什么实现中华民族伟大复兴。基本内涵国家富强、民族振兴、人民幸福。怎样实现必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。易错提醒

①梦想对个人、社会、国家三个层面都有意义，答题要分角度；

②“个人梦与中国梦紧密相连”，少年立志要紧扣时代脉搏；

③中国梦基本内涵是“国家富强、民族振兴、人民幸福”三个方面。考点6、学习成就梦想课标链接：理解学习的重要性，正确认识学习的内容、范围与表现，掌握学会学习的方法，树立终身学习的观念。（健全人格·责任意识）考点内容★★★为什么说学习成就梦想（学习的重要性）个人角度：①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；②学习是我们现阶段的基本任务，也是成就梦想的重要途径；③学习可以提升思想品德和精神境界，增强能力、增长智慧，让我们拥有实现梦想的持续力量；

民族角度：④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。★★如何正确认识学习①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等；

②学习并不局限在学校，生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以学习；

③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。★★★怎样学会学习①梦想的实现需要我们努力学习、善于学习，发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；

②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；

③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得