第28讲　生物的进化

第28讲生物的进化核心考点考题统计考情分析1.生物有共同祖先的证据2025·浙江6月选考T5

2025·甘肃卷T72025·河南卷T7

2024·安徽卷T131.命题特点：多以选择

题考查，核心是生物进

化证据和现代生物进化

理论。2.备考重点：（1）聚焦生物进化与物种形成。（2）举例说明变异、选择和隔离导致新物种形成2.现代

生物进

化理论2025·广东卷T12

2025·云南卷T72025·黑吉辽蒙卷T2

2025·黑吉辽蒙卷T72025·陕晋青宁卷T9

2025·安徽卷

T102025·湖北卷T16

2025·北京卷T8考点二现代生物进化理论考点一生物有共同祖先的证据、自然选择与适应的形成目录CONTENT高考真题感悟课时跟踪检测考点一生物有共同祖先的证据、自然选择与适应的形成1.

达尔文的生物进化论的主要组成2.

生物有共同祖先的证据达尔文的共同由来学说认为，地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进

化来的。有许多证据都支持共同由来学说。①赫氏近鸟龙化石为鸟类起源于恐龙的假说提供了有力的证据。②人的上肢、蝙蝠的翼、鲸的鳍和猫的前肢，从外形和功能看很不相同，

但比较它们的内部结构却基本一致。③人和鱼的胚胎发育都经历了有鳃裂和有尾阶段。④2023年6月19日，我国科学家基于谱系基因组与基因编辑等研究手段，

全面揭示了蛇类起源及特有表型演化的遗传机制。⑤科学家通过比较不同生物细胞色素c氨基酸序列的差异，并由此推测生物

之间亲缘关系的远近。⑥科学家测定了我国特有的四种耧斗菜属植物叶绿体基因组，由此判断它

们的亲缘关系。①～⑥中，属于化石证据的是

，属于比较解剖学证据的是

⁠，

属于胚胎学证据的是③，属于细胞和分子水平证据的是

⁠。①

②

④⑤⑥

3.

适应的普遍性和相对性教材拾遗：〔必修2

P109概念检测〕适应相对性的根本原因是遗传的稳定

性与环境不断变化之间的矛盾。4.

适应是自然选择的结果（1）拉马克的进化学说（2）达尔文自然选择学说教材拾遗：〔必修2

P108“思考·讨论”〕结合长颈鹿的适应性特征的出

现，利用自然选择学说分析适应性特征的形成原因是：在一定环境的选择

作用下，可遗传的有利变异会赋予某些个体生存和繁殖的优势，经过代代

繁殖，群体中这样的个体会越来越多，有利变异通过逐代积累而成为显著

的适应性特征，进而出现新的生物类型。提醒：变异在前且是不定向的，环境变化在后且是定向的。环境只起选择

作用。

1.

亲缘关系越近的生物细胞代谢方面的共同特征就越多。〔必修2

P104正

文〕

（

√

）2.

人与黑猩猩是从大约700万年前的共同祖先进化而来，两个物种成体的

血红蛋白均由α和β两种肽链组成，但α链的相同位置上有一个氨基酸不

同，这否定了生物有共同的祖先。（2022·北京卷）

（

×

）提示：两个物种α链上氨基酸有差异，其差异的大小只能说明不同生物亲

缘关系的远近，并不能否定生物有共同的祖先。√×3.

真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA能表明地球上所有细胞生命具

有共同祖先。（2023·河北卷）

（

√

）4.

自然选择学说的提出是对共同由来学说的修正。（2023·广东卷）

（

×

）提示：达尔文的生物进化论主要由自然选择学说和共同由来学说组成。5.

群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条

件。〔必修2

P108正文〕

（

√

）√×√

生物进化的证据对生物进化理论起到直接或间接的支持作用。（1）如图表示三种脊椎动物的前肢和人的上肢骨骼比较的示意图：①蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢与人的上肢相比，在结构上有相似之处，

而且排列顺序也基本一致，这说明了

⁠

⁠。生物之间存在一定的亲缘关系，它

们可能都是由共同的原始祖先进化而来的

②这四种前（上）肢内部结构模式非常一致，但功能迥异，外形差别也很

大，这说明了

⁠。结构与功能相适应，也体现了生物适应环境的特点

（2）DNA分子杂交技术可鉴定生物间亲缘关系，依据不同生物的DNA形

成游离的单链区数目可判断生物之间的亲缘关系的理由是

⁠

⁠

⁠。（3）人和类人猿在DNA的碱基序列方面高度接近说明

⁠

。不同生物的细胞色素c中氨基酸序列的差

异大小不一表明

⁠

。同时也能反映

⁠。游离的单链区

数目越少（越多），DNA中相同的碱基序列越多（越少），生物的亲缘关

系越近（越远）

人和类人猿有共

同的祖先，并且亲缘关系很近

现存各种生物有着或远或近的亲缘关系，差异大说明亲

缘关系远，反之则近

各种生物在进化史上出现的顺序

生物有共同祖先证据的判断1.

（2024·安徽高考13题）下图是甲与其他四种生物β-珠蛋白前40个氨基酸的序列比对结果，字母代表氨基酸，“·”表示该位点上的氨基酸与甲的相同，相同位点氨基酸的差异是进化过程中β-珠蛋白基因发生突变的结果。下列叙述错误的是（

）A.

不同生物β-珠蛋白的基因序列差异可能比氨基酸序列差异更大B.

位点上未发生改变的氨基酸对维持β-珠蛋白功能稳定可能更重要C.

分子生物学证据与化石等证据结合能更准确判断物种间进化关系D.

五种生物相互比较，甲与乙的氨基酸序列差异最大，亲缘关系最远√解析：密码子具有简并性，可推测不同物种的生物β-珠蛋白的基因序列差异可能比氨基酸序列差异更大，A正确；不同生物的β-珠蛋白某些位点上的氨基酸相同，可推测这些位点上未发生改变的氨基酸对维持β-珠蛋白功能稳定可能更重要，B正确；化石是研究生物进化的最直接证据，通过比对氨基酸序列等分子生物学证据与化石等证据结合能更准确判断物种间进化关系，C正确；相同位点氨基酸的差异数可反映生物的亲缘关系，五种生物相互比较，甲与乙的氨基酸序列差异数为11个，而乙和丙的氨基酸序列差异数为13个，故甲与乙的亲缘关系并非最远，D错误。自然选择与适应的形成2.

★（2025·湖南永州三模）夏威夷群岛的蜜旋木雀是一类以花蜜为主食的

鸣禽，不同物种的喙形差异显著。科学家发现，某小型岛屿上的黄颊蜜旋

木雀种群数量因栖息地破坏骤降至50只以下，近年观察显示其喙长平均值

从12.3

mm缩短至10.8

mm，但花蜜资源未显著变化。有关黄颊蜜旋木雀

喙长变短的原因，下列解释最合理的是（

）A.

环境压力诱发喙长相关基因发生定向突变B.

栖息地碎片化增加了近亲繁殖的机会，导致喙长性状发生退化C.

种群数量过小导致长喙基因随机丢失，以及自然选择的共同作用D.

短喙个体更易啄食昆虫，自然选择偏好适应性更广的性状√解析：现代生物进化理论认为，基因突变是不定向的，而不是环境压力诱发相关基因发生定向突变，A错误；栖息地碎片化增加了近亲繁殖的机会，但近亲繁殖一般不会直接导致喙长性状发生退化，B错误；种群数量过小，会导致某些基因随机丢失，这是遗传漂变现象。同时自然选择也

对喙长性状起到作用。在栖息地破坏等环境变化下，可能原本长喙的一些

基因随机丢失，再加上自然选择（如可能存在一些对短喙有利的环境因素

等），使得黄颊蜜旋木雀的喙长变短，该选项对黄颊蜜旋木雀喙长变短原

因的解释是合理的，C正确；题目中明确提到黄颊蜜旋木雀是以花蜜为主

食的鸟类，并没有表明短喙个体更易啄食昆虫且自然选择偏好适应性更广

的性状能导致喙长变短，D错误。3.

（2025·湖南娄底模拟）“拟势”是某些动物受惊扰或袭击时，显示异

常的姿态或色泽，威吓其他动物的一种现象，它是动物所具有的一种较为

主动的防御行为。如玉米大蚕蛾遇到天敌时会展开前翅，露出后翅一对猫

头鹰眼形的花纹以警示天敌。而某些蜘蛛、甲虫等昆虫在受到惊吓或袭击

时，会静伏不动或跌落地面呈现“死亡”状态，借以躲避天敌，这种现象

称为“拟死”。下列相关叙述正确的是（

）A.

“拟势”是动物在长期进化过程中主动适应环境的结果B.

适应相对性的根本原因是遗传稳定性与环境多变性之间的矛盾C.

具有“拟势”的个体更容易生存并产生后代，说明定向变异是适应形成

的必要条件D.

研究不同生物适应性特征，应以个体为单位√解析：“拟势”是动物在长期进化过程中自然选择的结果，A错误；由于环境总是处于不断变化中，遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是

适应相对性的根本原因，B正确；可遗传变异与环境的定向选择是适应形

成的必要条件，C错误；现代生物进化理论认为，研究不同生物适应性特

征，应以种群为单位，不能以个体为单位，D错误。考点二现代生物进化理论1.

种群基因组成的变化（1）种群和种群基因库（2）种群基因频率的变化提醒：仅因环境改变形成而遗传物质没有发生变化的生物变异一般是不能

遗传的，不能为生物进化提供原材料。（3）自然选择对种群基因频率变化的影响提醒：自然选择决定种群进化的方向的机理自然选择通过作用于个体而定向影响种群的基因频率，其直接作用对象是

生物个体的变异性状（表型）；间接作用对象是与生物个体的变异性状相

关的基因型；根本作用对象是与生物个体变异性状相对应的基因。（4）探究抗生素对细菌的选择作用①实验原理：一般情况下，一定浓度的抗生素会杀死细菌，但变异的细菌

可能产生

。在实验室连续培养细菌时，如果向培养基中添加抗

生素，耐药菌有可能存活下来。耐药性

②方法步骤2.

隔离在物种形成中的作用（1）物种的概念能够在自然状态下相互交配并且产生

后代的一群生物。可育

（2）隔离的概念及类型（3）隔离在物种形成中的作用①新物种形成的一般过程②结论：隔离是物种形成的

⁠。必要条件

教材拾遗：〔必修2

P117“思考·讨论”〕分析地雀的形成过程，说明物种

形成需要的环节有突变和基因重组、自然选择、隔离；判断两个种群是否

属于同一物种的标准是看它们之间是否存在生殖隔离，若存在生殖隔离，

则一定是两个物种。3.

协同进化与生物多样性的形成（1）协同进化（2）生物多样性的形成4.

生物进化理论在发展

1.

一个种群中的雌雄个体可以通过繁殖将各自的基因遗传给后代。〔必修

2

P110正文〕

（

√

）2.

物种形成过程实质上是种间生殖隔离建立的过程。（2024·甘肃卷）

（

√

）3.

隔离是物种形成的必要条件。（2022·湖南卷）

（

√

）√√√4.

人工选择使鲫鱼发生变异，产生多种形态。（2021·湖南卷）

（

×

）提示：变异是生物自身产生的，不是选择的结果。×5.

种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象。

（2019·江苏卷）

（

√

）√

1.

地中海蚊子的数量多，每年在距海岸线0～20

km范围内（区域A）喷洒

杀虫剂。某种蚊子的Est基因与毒素降解相关，其基因频率如图所示。（1）随着远离海岸线，区域A中该种蚊子Est基因频率的下降的原因

是

⁠。不含有Est基因的个体迁入和含有Est基因的个体迁出

（2）距海岸线0～60

km区域内，蚊子受到杀虫剂的选择压力

⁠

（填“相同”或“不相同”），原因是

⁠

⁠。（3）区域A中的蚊子

（填“会”或“不会”）快速形成新物种，

理由是

⁠

⁠。不相同

距海岸线0～60

km区域内，杀虫

剂的浓度不同，所以杀虫剂对蚊子的选择作用不同

不会

新物种形成的标志是产生生殖隔离，区域A中的蚊子中Est基因频

率的变化，不会快速形成生殖隔离

2.

现有甲、乙两种牵牛花，花冠的颜色由基因A、a控制。含A基因的牵牛

花开紫花，不含A基因的牵牛花开白花。甲开白花，释放的挥发物质多，

主要靠蛾类传粉；乙开紫花，释放的挥发物质少，主要靠蜂类传粉。若将

A基因转入甲，其花颜色由白变紫，其他性状不变，但对蛾类的吸引下

降，对蜂类的吸引增强。根据上述材料，思考回答：（1）甲、乙两种牵牛花传粉昆虫的差异，对维持两物种生殖隔离具有重

要作用，原因是

⁠

⁠。甲、乙两种牵牛花传粉昆虫的差异，导致两物种之间不

会交叉传粉

（2）将A基因引入甲植物种群后，甲植物种群的基因库会发生改变

吗？

，理由是

⁠。（3）甲吸引蛾类传粉的决定性因素是

，判断的依据

是

⁠

⁠。会

甲植物种群增加了A基因，本身不含A基因

甲释放的挥发物

若将A基因转入甲，其花颜色由白变紫，其他性状不变（释放的挥发

物质没有改变），但对蛾类的吸引下降，对蜂类的吸引增强

1.

归纳物种形成的三大模式2.

物种形成与生物进化的比较内容物种形成生物进化标志出现生殖隔离基因频率改变变化后生物与

原生物关系属于不同物种可能属于同一物种二者关系①生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，这种改

变可大可小，不一定会突破物种的界限，即生物进化不

一定导致物种的形成，进化是量变，物种形成是质变；②新物种的形成一般是长期进化的结果

生物进化与物种形成及协同进化分析1.

（2025·黑吉辽蒙高考2题）下列关于现代生物进化理论的叙述错误的是

（

）A.

进化的基本单位是种群B.

可遗传变异使种群基因频率定向改变，导致生物进化C.

某些物种经过地理隔离后出现生殖隔离会产生新物种D.

不同物种间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展√解析：现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是种群，A正确；自然选择（而不是可遗传变异）使种群基因频率定向改变，B错误；生殖隔离的产生是新物种形成的标志，C正确；不同物种之间、生物与无机环境

之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化，D正确。2.

（2025·河南开封模拟）某区域存在两种共存的肉食性螳螂，经过漫长

的进化，它们在形态和捕食行为上出现了明显差异。根据现代生物进化理

论，下列关于这两种螳螂进化的说法，正确的是（

）A.

两种螳螂间不存在生殖隔离，因为它们能在同一区域共存B.

这两种螳螂在进化过程中，种群基因频率一定发生了改变C.

两种螳螂形态和捕食行为差异的形成是用进废退的结果D.

一个螳螂种群中全部个体所含有的全部基因，叫作这两种螳螂的基因库√解析：生殖隔离的判定依据是能否交配并产生可育后代，两种螳螂能在同一区域共存，不能确定两者之间是否存在生殖隔离，A错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，题干提到两种螳螂“经过漫长的进化”，说明其基因频率必然发生改变，B正确；“用进废退”是拉马克的进化观点，而现代生物进化理论认为形态和行为的差异是自然选择对可遗传变异定向积累的结果，C错误；基因库指一个种群中所有个体所含的全部基因，而题干中两种螳螂可能属于不同物种（不同种群），因此它们的基因库是独立的，D错误。3.

★（2025·河南商丘期末）南美洲大陆上的地雀种群A迁徙到甲、乙两个

海岛，经过漫长的进化，分别形成了新物种B和C。在此进程中，甲海岛中

的部分群体越过障碍外迁到乙海岛，并进化为物种D，形成过程如图所

示。下列叙述错误的是（

）A.

不同的生存环境使种群A1和种群A2的基因频率发

生了不同的定向改变B.

新物种B和C的形成过程说明隔离是物种形成的必

要条件C.

种群A1与A2逐渐形成了生殖隔离，标志着形成了不同的物种B和CD.

可采取地理隔离的方法验证乙海岛中C和D现在是否属于同一物种√解析：甲、乙两个海岛不同的生存环境使种群A1和种群A2的基因频率发生了不同的定向改变，导致两种群无法进行基因交流，形成生殖隔离，A正确；隔离是物种形成的必要条件，物种B和物种C的形成过程说明隔离是物种形成的必要条件，B正确；种群A1与A2原本属于同一物种，由于分布在甲、乙两个海岛中，因为地理隔离使得他们不能发生基因交流；在漫长的进化过程中这两个地雀种群会出现不同的突变和基因重组，再加上自然选择的作用，使得不同海岛上的这两个地雀种群会出现不同的基因频率，久而久之，A1与A2两个种群逐渐形成了生殖隔离，标志着形成了不同的物种B和C，C正确；验证是否为同一物种应看能否交配并产生可育后代（生殖隔离），而非地理隔离，如果C和D不能交配，或交配后不能产生可育后代，说明它们不是同一个物种，如果二者能够交配并产生可育后代，说明它们是同一物种，D错误。4.

（2025·江苏徐州模拟）某森林中由于红松鼠的入侵，灰松鼠的数量逐

渐减少。研究表明，红松鼠的牙齿结构利于咬开新型坚果，更适应森林中坚果的变化而数量增加。下列

相关叙述正确的是（

）A.

灰松鼠的数量减少是因为它们产生了不利变异B.

红松鼠的入侵未改变该森林中灰松鼠的进化方向C.

该森林中两种松鼠的进化与环境变化无关D.

红松鼠咬开新型坚果的行为是协同进化的结果√解析：灰松鼠数量减少并非因为它们主动产生不利变异，而是环境（红松鼠入侵及坚果变化）对已有变异进行选择的结果，变异是随机的，自然选择导致不利性状被淘汰，A错误；红松鼠入侵改变了生态压力（如资源竞争），自然选择的方向随之改变，因此灰松鼠的进化方向受到影响，B错误；两种松鼠的进化直接与环境变化（如坚果类型、种间竞争）相关，C错误；红松鼠的牙齿结构适应坚果形态，是长期自然选择的结果，而坚果形态与松鼠牙齿结构的相互适应属于不同物种间的协同进化，D正确。高考真题感悟一、命题角度练角度一结合生物进化的证据，考查生命观念和科学思维1.

（2025·浙江6月选考5题）大量的证据表明，生物是由共同祖先进化而

来的。下列叙述错误的是（

）A.DNA核苷酸序列差异可为物种进化提供证据B.

牙齿化石是研究动物取食方式进化的证据之一C.

比较解剖学研究表明人上肢和蝙蝠翼手的功能相同D.

多种脊椎动物的胚胎发育早期都有尾说明它们有共同祖先√解析：DNA核苷酸序列差异属于分子生物学证据，能反映物种间的亲缘关系和进化历程，A正确；牙齿化石属于化石证据，可推测动物的食性及取食方式的演化，B正确；人上肢与蝙蝠翼手属于同源器官，结构相似但功能不同（如抓握与飞行），而功能相同的器官（如鸟翼与昆虫翅）属于同功器官，C错误；胚胎发育早期的尾结构属于胚胎学证据，表明脊椎动物有共同祖先，D正确。2.

（2025·河南高考7题）系统进化树是一种表示物种间亲缘关系的树形图。研究人员结合形态学和分子证据，构建了绿色植物的系统进化关系，示意简图如下。下列推断正确的是（

）A.

植物的系统进化关系是共同由来学说的体现和自然选择的结果B.

基因重组增强了生物变异的多样性，但不影响进化的速度和方向C.

绿藻化石首次出现地层的年龄小于苔藓植物化石首次出现地层的年龄D.

裸子植物与被子植物的亲缘关系比裸子植物与蕨类植物的亲缘关系远√解析：系统进化树是一种表示物种间亲缘关系的树形图，而且自然选择决定进化的方向，故植物的系统进化关系是共同由来学说的体现和自然选择的结果，A正确；基因重组增强了生物变异的多样性，能为进化提供更多的原材料，会影响进化的速度和方向，B错误；绿藻的出现早于苔藓，故绿藻化石首次出现地层的年龄大于苔藓植物化石首次出现地层的年龄，C错误；据图分析可知，裸子植物与被子植物的亲缘关系比裸子植物与蕨类植物的亲缘关系近，D错误。3.

（2025·福建高考4题）我国科学家通过对福建发现的侏罗纪鸟类化石的

研究，确认了目前全球最古老的鸟类并命名为“政和八闽鸟”。下列叙述

正确的是（

）A.

该化石为研究鸟类进化提供了最直接的证据B.

政和八闽鸟为躲避爬行类的捕食进化出了翅膀C.

该发现证明政和八闽鸟是现代所有鸟类的原始祖先D.

与现代鸟类同源DNA化学组成比对可确认化石的分类地位√解析：

化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物

或生活痕迹等，是研究生物进化最直接、最重要的证据，A正确。政和八

闽鸟出现翅膀是其对生活环境的适应，是自然选择的结果，B错误。政和

八闽鸟是目前全球最古老的鸟类，但该发现无法证明现代所有鸟类都是政

和八闽鸟进化而来的，C错误。政和八闽鸟和现代鸟类的DNA均由4种脱

氧核苷酸组成，其化学组成相同，因此不能通过同源DNA化学组成比对的

方法确认化石的分类地位，D错误。4.

（2025·广东高考12题）果蝇外骨骼角质中表皮烃的含量不仅影响果蝇

的环境适应能力，也影响果蝇的交配对象选择（如图）。表皮烃的合成受

mFAS基因控制。下列叙述错误的是（

）A.

突变和自然选择驱动果蝇物种A和物种B的形成B.

自然选择使具有低表皮烃性状的果蝇适应潮湿

环境C.

果蝇种群A和种群B交配减少加速了新物种的形成D.

mFAS基因突变带来的双重效应足以导致生殖隔离角度二结合现代生物进化理论，考查生命观念√解析：突变产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，故突变和自然选择驱动果蝇物种A和物种B的形成，A正确；在潮湿环境中，低表皮烃个体因更高的存活率和繁殖力，其基因频率在种群中逐渐上升，即自然选择使具有低表皮烃性状的果蝇适应潮湿环境，B正确；果蝇种群A和种群B交配减少，导致种群间的

基因交流减少，基因频率发生改变，最终形成生殖隔离，加速了新物种的

形成，C正确；mFAS基因突变带来的双重效应不足以导致生殖隔离，生殖

隔离需多因素协同作用，如基因库的长期积累、地理隔离、自然选择等，

D错误。5.

（2025·广西高考12题）某种鱼的尾巴性状受常染色体上等位基因E/e控

制，见表。已知雌鱼通常只与大尾巴雄鱼交配。现有一个EE

60条、Ee

120

条和ee

60条（每种基因型的雌、雄鱼数量相等）的种群，下列有关该种群

自然繁殖后的分析，正确的是（

）基因组成E_ee雄鱼尾巴性状大尾巴小尾巴雌鱼尾巴性状所有基因型个体的尾巴大小一致A.

多代后，小尾巴雄鱼将消失B.

子一代雌鱼中E基因频率降低C.

多代后，小尾巴雄鱼的尾巴更小D.

子一代雌、雄鱼中e基因频率相等√解析：

小尾巴雄鱼基因型为ee，其产生需父母均传递e基因。雌鱼可能

携带e基因（如Ee、ee），且大尾巴雄鱼（Ee）可传递e基因，因此ee雄鱼

不会完全消失，A错误；雌鱼的交配对象是大尾巴雄鱼（E_），大尾巴雄

鱼含较多E基因，会使雌鱼后代中E基因频率升高，B错误；雄鱼尾巴大小

由基因型决定，ee始终为小尾巴，无表型渐变机制，C错误；鱼的尾巴性

状受常染色体上等位基因E/e控制，与性别无关，所以子一代雌、雄鱼中e

基因频率相等，D正确。6.

（2025·安徽高考6题）过渡带是两个或多个群落之间的过渡区域。大兴

安岭森林与呼伦贝尔草原的过渡带中，森林和草原镶嵌分布，该区域环境

较两个群落的内部核心区域更为异质多样。下列叙述错误的是（

）A.

过渡带环境复杂，通过协同进化形成了适应该环境特征的物种组合B.

过渡带属于群落间的交错区域，其物种丰富度介于草原和森林之间C.

相较于森林和草原核心区域，过渡带存在明显不同的群落水平结构特征D.

过渡带可能有更多可抵抗不良环境波动的物种，影响群落结构的稳定性√解析：过渡带环境复杂，适合更多不同生态类型植物生长，通过生物与生物之间、生物与环境之间的协同进化形成了适应该环境特征的物种组合，A正确；过渡带属于群落间的交错区域，在过渡带区域，生物的种类和种群密度都明显高于两侧的生物群落，B错误；相较于森林和草原核心区域，过渡带环境复杂，存在明显不同的群落水平结构特征，C正确；过渡带物种丰富度较高，可能有更多可抵抗不良环境波动的物种，影响群落结构的稳定性，D正确。二、长句表达练7.

〔经典高考题节选〕为了研究疟原虫对青蒿素的抗药性机制，将一种青

蒿素敏感（S型）的疟原虫品种分成两组：一组逐渐增加青蒿素的浓度，

连续培养若干代，获得具有抗药性（R型）的甲群体，另一组为乙群体

（对照组）。连续培养后疟原虫获得抗药性的原因是

⁠

⁠

⁠。通过基因突变可产

生抗青蒿素的个体，连续培养过程中，在青蒿素的定向选择作用下，疟原

虫种群中抗青蒿素的相关基因的频率升高，抗药性个体数增多

课时跟踪检测1.

（2025·河南开封模拟）化石资源在研究生物进化方面有着重要科研价

值。下列叙述正确的是（

）A.

古生物种群只要发生了进化，基因频率就会改变B.

在环境条件保持稳定的前提下，古生物种群不会发生进化C.

古地球的特殊环境使得古生物产生更有利于其生存与繁殖的变异D.

将古生物化石中DNA与现代生物DNA进行比较，可为生物进化提供胚

胎学证据√12345678910解析：生物进化的实质是种群基因频率的改变，因此只要发生进化，基因频率必然改变，A正确；环境稳定时，若存在突变、基因迁移或遗传漂变等因素，基因频率仍可能变化，导致进化，B错误；变异是随机产生的，自然选择筛选有利变异而非环境诱导变异，C错误；DNA比较属于分子生物学证据，胚胎学证据指胚胎发育的相似性，D错误。123456789102.

（2025·河北张家口模拟）单峰驼鼻孔可以关闭，蹄子宽大，具有可储

存大量水分的胃和驼峰，也可以通过减少排尿和出汗降低水分流失。相关

叙述错误的是（

）A.

单峰驼的形态结构和生理功能适于其在沙漠中长期生存B.

单峰驼为适应在沙地行走产生了使蹄子宽大的有利变异C.

单峰驼肾小管对水分重吸收能力较强是自然选择的结果D.

研究单峰驼的前肢骨骼结构可以为生物进化提供间接证据√12345678910解析：单峰驼能够在沙漠中长期生存，说明其形态结构和生理功能适于其在沙漠中长期生存，A正确；变异是不定向的，不会由环境诱导产生，环境对变异起选择作用，B错误；单峰驼肾小管对水分重吸收能力较强是自然选择的结果，C正确；研究单峰驼的前肢骨骼结构属于解剖生物学证据，可以为生物进化提供间接证据，生物进化的直接证据是化石，D正确。123456789103.

★（2025·山东临沂期中）夏威夷群岛是一群坐落在太平洋上由火山喷发

形成的孤立小岛，距离大陆最近的也有几千千米。多种蜜旋木雀生活在这

些岛上。不同的蜜旋木雀生活习性不同，尤其是喙的形态和大小有很大差

异，例如有的岛屿上的蜜旋木雀喙长而尖，适合于从树皮裂缝中捉食昆

虫，也有以蜗牛为食的蜜旋木雀，但不同种之间存在着生殖隔离。下列分

析正确的是（

）A.

夏威夷群岛上所有蜜旋木雀所拥有的基因的种类和数量构成了基因库B.

不同岛屿之间的地理隔离、突变的随机性和不定向性以及自然选择的定

向作用导致不同种蜜旋木雀的形成C.

夏威夷群岛上生物多样性的形成是多种蜜旋木雀与其天敌和食物之间通

过斗争和互助实现的D.

通过测定与喙有关的基因的碱基序列可以作为判断是否为同一物种的

证据√12345678910解析：基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因。该群岛上所有蜜旋木雀分属于不同的物种，它们所含有的全部基因组成多个基因库，A错误；由于自然选择的作用，不同小岛上的现存蜜旋木雀仍可能朝着不同方向进化，突变的随机性和不定向性使得蜜旋木雀存在差异，成为选择的原材料，B正确；生物多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性，与环境和生物都有关系，C错误；同一物种的不同个体之间，与喙有关的基因的碱基序列也有差异，因此不能作为物种鉴定的依据，D错误。123456789104.

（2025·贵州遵义模拟）某人把德国的三叶草移到瑞典栽培，瑞典的气

候比较寒冷，最初三叶草茎、叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，

产量显著提高，对这一事实作出以下几点解释，不符合达尔文自然选择学

说的是（

）A.

不耐寒的个体被自然淘汰B.

耐寒的个体得以生存并繁衍C.

三叶草为了适应新的环境产生了耐寒个体D.

这是一个自然选择的过程√12345678910解析：不耐寒的个体因无法适应寒冷环境而被淘汰，这是自然选择中“适者生存，不适者被淘汰”的体现，A不符合题意；耐寒个体在寒冷环境中具有生存优势，能够生存并通过繁殖传递有利性状，符合自然选择学说，B不符合题意；达尔文认为变异是随机且不定向的，自然选择保留有利变异。“为了适应环境产生耐寒个体”属于拉马克的“获得性遗传”观点，不符合达尔文的自然选择学说，C符合题意；三叶草群体中耐寒性状逐渐积累导致产量提高，是自然选择长期作用的结果，D不符合题意。123456789105.

（2025·陕晋青宁高考9题）专食性绢蝶幼虫以半荷包紫堇叶片为食，成

体绢蝶偏好在绿叶型半荷包紫堇植株附近产卵。生长于某冰川地域的半荷

包紫堇因bHLH35基因突变使叶片呈现类似岩石的灰色，不易被成体绢蝶

识别。冰川消融导致裸露岩石增多、分布范围扩大，则该地区（

）A.

半荷包紫堇突变的bHLH35基因频率会逐渐增加B.

半荷包紫堇bHLH35基因突变会引起绢蝶的变异C.

灰叶型半荷包紫堇的出现标志着新物种的形成D.

冰川消融导致绢蝶受到的选择压力减小√12345678910解析：冰川消融后，灰色叶片植株更易隐藏，避免被绢蝶产卵，生存和繁殖机会增加，导致bHLH35突变基因频率逐渐上升，A正确；变异是不定向的、随机的，不是由其他物种的突变直接引起的，B错误；灰叶型半荷包紫堇的出现是基因突变的结果，基因频率发生改变，标志着生物发生了进化，C错误；生长于某冰川地域的半荷包紫堇因基因突变使叶片呈现类似岩石的灰色，冰川消融导致裸露岩石增多、分布范围扩大，这样不易被成体绢蝶识别，选择压力增强，D错误。123456789106.

（2025·北京高考8题）蝴蝶幼虫取食植物叶片，萝藦类植物进化出产生

CA的能力，CA抑制动物细胞膜上N酶的活性，对动物产生毒性，从而阻

止大部分蝴蝶幼虫取食。斑蝶类蝴蝶因N酶发生了一个氨基酸替换而对CA

不敏感，其幼虫可以取食萝藦。下列叙述错误的是（

）A.

斑蝶类蝴蝶对CA的适应主要源自基因突变和选择B.

斑蝶类蝴蝶取食萝藦可减少与其他蝴蝶竞争食物C.N酶基因突变导致斑蝶类蝴蝶与其他蝴蝶发生生殖隔离D.

萝藦类植物和斑蝶类蝴蝶的进化是一个协同进化的实例√12345678910解析：斑蝶类蝴蝶因N酶发生了一个氨基酸替换（属于基因突变）而对CA不敏感，其幼虫可以取食萝藦，其对CA的适应主要是因为发生了基因突变和环境的选择（适应是自然选择的结果），A正确；斑蝶类蝴蝶可以取食萝藦，其他大部分蝴蝶无法取食萝藦，这样可减少其与其他蝴蝶竞争食物，B正确；不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫作生殖隔离。斑蝶类蝴蝶N酶基因突变使得其幼虫可以取食萝藦，根据题意不能得出N酶基因突变导致斑蝶类蝴蝶与其他蝴蝶发生生殖隔离，C错误；不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化，萝藦类植物和斑蝶类蝴蝶的进化是一个协同进化的实例，D正确。12345678910

7.

★（2025·海南模拟预测）同域物种形成是指在同一地理区域内，由生态位的分化导致新物种的形成；异域物种形成常涉及地理隔离，生活在不同区域的种群能独立演化。同域物种和异域物种形成的基因流模式分别如图1、图2所示，其中箭头表示基因流方向。斜口裸鲤和花斑裸鲤是分布于青藏高原逊木措湖的两个姐妹物种，是研究同域物种形成的理想模型，其形态结构如图3所示。下列叙述正确的是（

）12345678910A.

同域物种和异域物种形成的过程中，种群间均不存在基因交流B.

同域物种形成的过程说明生殖隔离的形成不一定经过地理隔离C.

斜口裸鲤和花斑裸鲤之间存在激烈的竞争，最终导致二者的生态位重叠D.

同一湖泊存在斜口裸鲤和花斑裸鲤仅体现了生物多样性中的遗传多样性√12345678910解析：同域物种和异域物种形成的基因流模式分别如图1、图2所示，据图分析，同域物种形成过程中仍存在基因流（如双向箭头所示），A错误；同域物种形成（如斜口裸鲤和花斑裸鲤在同一湖泊内分化）的核心特征是生殖隔离直接由生态位分化（如食性、栖息地差异）驱动，无需地理隔离，B正确；斜口裸鲤和花斑裸鲤之间存在激烈的竞争，最终导致二者的生态位分化而非重叠，C错误；斜口裸鲤和花斑裸鲤是两个独立物种，其共存体现的是物种多样性。123456789108.

（2025·湖北高考16题）若在一个随机交配的二倍体生物种群中，偶然

出现一个有利突变基因，该突变基因可能是隐性或显性，具有突变表型的

个体更容易生存和繁衍。图1与图2是在自然选择下突变基因的频率变化趋

势图。据图分析，下列叙述正确的是（

）12345678910A.

图1曲线在1

200代左右时形成了新物种B.

对比图1与图2，推测图1中有利突变基因为隐性C.

随着世代数的增加，图2曲线的峰值只能接近1，无法等于1D.

图2曲线在200～400代增长慢，推测该阶段含有利基因的纯合体占比少√12345678910解析：物种形成的标志是生殖隔离的出现，图1曲线说明种群发生了进化，但不能说明形成了新物种，A错误；如果有利突变是隐性突变，那么在突变初期，隐性基因纯合子的占比较低，有利性状不易表现出来，有利突变基因频率增加较慢，相反如果是显性突变，突变个体即表现有利性状，在突变初期，有利突变基因频率增加较快。根据图1和图2分析可知，在突变初期，图1中基因频率增加迅速，所以图1中有利突变基因为显性，图2中有利突变基因为隐性，B错误；图2中有利突变基因为隐性，随着世代数的增加，经过长期的自然选择，最后存活的个体可能都是隐性纯合子，因此有利突变基因的频率可能达到1，C错误；图2曲线在200～400代增长慢，因为有利突变基因是隐性基因，在该阶段含有利突变基因的个体主要以杂合子形式存在，含有利基因的纯合体占比小，所以有利突变基因频率增长较慢，D正确。123456789109.

（2025·河北秦皇岛模拟）学术界普遍认为9

000年之前玉米由生长在低海拔地区的小颖大刍草亚种驯化而来，现代玉米中约有18％的基因组来自同属近缘种墨西哥高原大刍草亚种基因组。在6

000年前，玉米与生长在高海拔地区的墨西哥高原大刍草亚种发生了一次杂交，墨西哥高原大刍草亚种是现代玉米的第二祖先。下列叙述正确的是（

）A.

小颖大刍草亚种的全部等位基因构成基因库B.6

000年前玉米与墨西哥高原大刍草之间有生殖隔离C.

玉米与大刍草之间通过基因重组增加了玉米的遗传多样性D.

自然选择使玉米朝着适合人类食用方向进化的关键机制√12345678910解析：基因库是指一个种群中所有个体所含的全部基因，小颖大刍草亚种的全部等位基因仅是其基因库的一部分，A错误；在6

000年前，玉米与生长在高海拔地区的墨西哥高原大刍草亚种发生了一次杂交，说明当时二者之间没有生殖隔离，B错误；在6

000年前，玉米与生长在高海拔地区