2026年甘肃(高职单招)英语真题试卷及参考答案

-2026年甘肃(高职单招)英语真题试卷及参考答案PartIMultipleChoice(50points)（1）______isreportedinthenewspaper,talksbetweenthetwocountriesaremakingprogress.（）AItBAsCThatDWhat答案：B解析：此处考查非限制性定语从句。As引导非限制性定语从句，意为“正如”，可置于句首，指代后面整个主句的内容。It若作形式主语，后面应接that从句，但原句结构不符；That和What不能引导此类位于句首的非限制性定语从句。（2）MustIfinishthehomeworktoday?No,you______.Youcandoittomorrow.（）Amustn'tBcan'tCneedn'tDshouldn't答案：C解析：本题考查情态动词的用法。对于以'Must'开头的一般疑问句，否定回答通常使用'needn't'（不必）或'don'thaveto'，表示“没有必要”。'mustn't'表示“禁止”，语气过重且不符合语境；'can't'表示“不能”；'shouldn't'表示“不应该”。根据后句'Youcandoittomorrow'可知，今天不必完成，故选C。（3）Mybrotherisinterestedin______photosofwildanimals.（）AtakeBtakesCtakingDtook答案：C解析：本题考查固定搭配和非谓语动词。短语beinterestedin意为"对……感兴趣"，其中in是介词，后接名词、代词或动名词作宾语。因此，此处应使用take的动名词形式taking。故选C。（4）Theteacheraskedus______somuchnoiseintheclassroom.（）Adon'tmakeBnotmakeCnottomakeDtonotmake答案：C解析：考查asksb.(not)todosth.结构，意为“要求某人（不）做某事”。不定式的否定形式是在to前加not，即nottodo。因此正确形式为nottomake。故选C。（5）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AWhatBHowCWhereDWhen答案：B解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。对交通方式提问应用疑问词How。What问什么，Where问地点，When问时间，均不符合语境。（6）Wouldyouliketogoshoppingwithmethisafternoon?______.Ihavetopreparefortheexam.（）AYes,I'dlovetoBNo,Iwouldn'tCI'mafraidnotDIt'sapleasure答案：C解析：考查情景交际。句意：——今天下午你愿意和我一起去购物吗？——恐怕不行。我得准备考试。A项表示同意；B项语气生硬且不礼貌；C项“I'mafraidnot”委婉地拒绝邀请，符合后半句“我要备考”的语境；D项用于回答感谢。故选C。（7）Thisisthemostinterestingmovie____Ihaveeverseen.（）AwhichBthatCwhatDwho答案：B解析：本题考查定语从句的关系代词。先行词是movie，且有最高级themostinteresting修饰。当先行词被最高级修饰时，关系代词只能用that，不能用which。故选B。（8）Ifit______tomorrow,wewillstayathomeandwatchmovies.（）ArainBrainsCwillrainDisraining答案：B解析：本题考查条件状语从句的时态。在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时（willstay），从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，因此谓语动词应用rains。故选B。（9）______isyourfavoritesubject?English.Ithinkit'sveryinteresting.（）AWhatBWhoCWhereDWhen答案：A解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语"English"（英语，一门学科），可知问句是在询问“什么”科目。What意为“什么”，符合语境。Who问人，Where问地点，When问时间，均不符合题意。故选A。（10）Look!Thestudents______basketballontheplayground.（）AplayBplayedCareplayingDwillplay答案：C解析：考查现在进行时。句首的'Look!'（看！）是典型的提示词，暗示动作正在发生，因此句子应使用现在进行时（am/is/are+doing）。主语'Thestudents'是复数，故助动词用'are'。故选C。（11）Theteacheradvisedus______moreEnglishbookstoimproveourreadingskills.（）AreadBreadingCtoreadDreads答案：C解析：本题考查固定搭配advisesb.todosth.，意为"建议某人做某事"。句意：老师建议我们多读英语书以提高阅读技能。advise后接宾语us，再接不定式toread作宾语补足语。故选C。（12）NeitherTomnorhisfriends____interestedinplayingbasketball.（）AisBareCwasDhas答案：B解析：本题考查主谓一致中的“就近原则”。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词的人称和数要与靠近它的主语保持一致。本句中靠近谓语的是复数名词hisfriends，因此谓语动词应用复数形式are。故选B。（13）IwillcallyouassoonasI______inBeijing.（）AarriveBarrivedCwillarriveDamarriving答案：A解析：考查时间状语从句中的时态。在由assoonas引导的时间状语从句中，如果主句是一般将来时（willcall），从句通常用一般现在时表示将来，即“主将从现”原则。主语是I，故谓语动词用原形arrive。故选A。（14）TheweatherinBeijingismuchcolderthan______inGuangzhouinwinter.（）AitBthatCthisDone答案：B解析：考查代词用法。比较级中，为了避免重复，常用that代替前面出现的单数名词（特指），用those代替复数名词。此处比较的是"theweather"，为不可数名词/单数概念，故用that指代。it指代同一事物，this指近处，one泛指同类中的一个。故选B。（15）Sorryforbeinglate.____.Themeetinghasn'tstartedyet.（）AIt'sapityBThat'sallrightCYou'rewelcomeDDon'tsayso答案：B解析：本题考查道歉的应答。对方因迟到道歉，回答者表示会议还没开始，意在宽慰对方。A项“真遗憾”；B项'That'sallright'意为“没关系”，常用于回应道歉；C项用于回答感谢；D项不符合英语习惯。故选B。（16）Iusuallygotoschool______bus,buttodayIwentthere______footbecausetheweatherwasnice.（）Aby;onBon;byCby;byDon;on答案：A解析：本题考查介词搭配。'by+交通工具'表示乘坐某种交通工具，如bybus,bycar；'onfoot'是固定搭配，意为步行。因此第一空填by，第二空填on。故选A。（17）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustaroundthecorner.（）AwhatBwhereCwhichDwho答案：B解析：本题考查宾语从句的连接词。根据答语'It'sjustaroundthecorner'（就在拐角处）可知，问句是在询问地点。where意为“在哪里”，引导宾语从句并在从句中作地点状语，符合语境。what意为“什么”，which意为“哪一个”，who意为“谁”，均不符合题意。（18）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.Gostraightandturnleftatthesecondcrossing.（）AwhereBwhatCwhichDhow答案：A解析：本题考查宾语从句的连接词。根据答语“Gostraightandturnleft...”可知，问句是在询问地点。where意为“在哪里”，符合语境。what意为“什么”，which意为“哪一个”，how意为“如何”，均不符合询问地点的语境。故选A。（19）Look!Theboys____footballontheplayground.（）AplayBplayedCareplayingDhaveplayed答案：C解析：本题考查现在进行时。句首的'Look!'是明显的提示词，表示动作正在发生，因此句子应用现在进行时(be+doing)。主语Theboys是复数，be动词用are，故填areplaying。（20）Mybrotherisinterestedin______Englishsongs.（）AsingBtosingCsingingDsang答案：C解析：考查固定搭配及非谓语动词。短语beinterestedin意为“对……感兴趣”，其中in是介词，后面接动词时需用动名词形式（V-ing）。故此处应用singing。故选C。（21）Mybrotherisinterestedin______modelplaneswhenhewasyoung.（）AmakeBmakesCmakingDmade答案：C解析：本题考查介词后的动词形式。beinterestedin意为“对……感兴趣”，in是介词，其后接动词时需用动名词形式（V-ing）。因此应填making。故选C。（22）I'msorryforbeinglateagain.____.Justbeontimenexttime.（）AThat'sallrightBGoodideaCYou'rewelcomeDDon'tmentionit答案：A解析：考查道歉的回答。当对方说"I'msorry"表示道歉时，常用的回答有"That'sallright"（没关系）、"Nevermind"等。选项A符合语境。B项用于赞同建议；C项和D项通常用于回答别人的感谢。（23）You'dbetter____toomuchmeat.It'sbadforyourhealth.（）AnoteatBdon'teatCnottoeatDtonoteat答案：A解析：本题考查hadbetter的用法。hadbetterdosth.意为“最好做某事”，其否定形式为hadbetternotdosth.（最好不要做某事），not直接放在better之后，动词用原形。故选noteat。（24）HappyNewYear!____.（）AThesametoyouBYouarewelcomeCNo,thanksDThat'sright答案：A解析：本题考查节日祝福的应答。当别人祝你新年快乐时，礼貌的回答是“你也一样”。A项"Thesametoyou"符合语境。故选A。（25）NotonlyhebutalsoI____interestedinplayingbasketball.（）AamBisCareDbe答案：A解析：本题考查notonly...butalso...连接主语时的“就近原则”。谓语动词的单复数由离它最近的主语决定。此处最近的主语是I，因此be动词应用am。PartIIGap-filling(14points)（1）Therearemany______(library)inourcity.答案：libraries解析：考查名词复数。many修饰可数名词复数形式。library的复数形式为libraries（变y为i加es）。（2）Ifit______(rain)tomorrow,wewillstayathomeandwatchTV.答案：rains解析：本题考查条件状语从句的时态。在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，故动词rain需加s，填rains。（3）Sheisinterestedin______(play)thepiano.答案：playing解析：本题考查介词后接动名词的用法。beinterestedin是固定短语，in是介词，后面接动词时需用动名词形式。故填playing。（4）Hehaslivedinthiscity______tenyears.答案：for解析：本题考查介词的用法。在现在完成时中，表示动作持续了一段时间，常用"for+时间段"。since后接时间点。tenyears是时间段，故填for。（5）Ifit______(rain)tomorrow,wewillstayathomeandwatchTV.答案：rains解析：本题考查if引导的条件状语从句中的时态用法，遵循“主将从现”原则。主句'wewillstay...'使用了一般将来时，因此if引导的条件从句应使用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，故动词rain需加s，变为rains。（6）Heruns____thanhisbrother.答案：faster解析：句中有than（比），说明需要使用比较级。fast的比较级是直接加er，变为faster。句意为“他跑得比他哥哥快”。（7）Itisgenerallybelievedthatteachingis______itisascience.答案：asmuchanartas解析：本题考查同级比较结构。as...as...表示“和……一样”。句意为“人们普遍认为，教学既是一门科学，也是一门艺术”。注意语序：as+adj.+a/an+n.+as。这里art是可数名词单数，且以元音开头，故用anart。完整结构为asmuchanartas。（8）Tomwasverytiredlastnight,buthestillkept______hishomeworkuntilmidnight.答案：doing解析：考查keep的用法。keepdoingsth.意为“坚持/继续做某事”。dohomework意为“做作业”。故填doing。（9）Itisimportantforustolearnhowtoprotecttheenvironment.Weshouldtryourbesttokeeptheairandwaterclean.Pleasewritedowntwowaystosaveenergyindailylife:1______and2______.答案：Turnofflightswhenleavingaroom,Usepublictransportationinsteadofdriving解析：本题考查日常环保常识及英语表达。题目要求写出两种日常生活中节约能源的方法。常见的答案包括：离开房间时关灯（Turnofflightswhenleavingaroom）、乘坐公共交通代替开车（Usepublictransportationinsteadofdriving）、节约用水（Savewater）、减少使用塑料袋（Reducetheuseofplasticbags）等。只要意思合理、语法正确即可。（10）Pleasefillintheformwithyournameandaddress.Don'tforgettosignatthe1______.Thelibraryopensat9:00a.m.andclosesat5:00p.m.fromMondaytoFriday.Onweekends,itisopenfrom10:00a.m.to4:00p.m.Ifyouwanttoborrowbooks,youneedalibrarycard.YoucangetonebyshowingyourIDcardattheservicedesk.Eachreadercanborrowuptofivebooksatatimefortwoweeks.Ifyoureturnthemlate,youwillhavetopayafineof2______yuanperday.答案：bottom,one解析：1.根据语境"signatthe..."（在……处签名），表格通常在底部签名，故填bottom。2.根据常识及语境，逾期罚款通常是小额金额，且此处泛指“一元”或具体金额，结合常见考题逻辑，若未指定具体数字，常考查数词或固定搭配。此处若为开放性填空，可填具体数字如'1'或单词'one'。根据高职单招常见难度，此处考查基数词拼写或简单数值，填one或1均可，标准答案倾向于单词形式one以考查拼写，或者根据上下文若有暗示则填具体数字。此处设定为考查基本词汇，填one。（11）Heusually______(go)toschoolbybus.答案：goes解析：本题考查一般现在时。主语He是第三人称单数，且时间状语usually表示经常性动作，故谓语动词go需变为第三人称单数形式goes。（12）Iusuallygotoschool______bus,buttodayIwentthere______foot.答案：by,on解析：本题考查介词搭配。'by+交通工具'表示乘坐某种交通工具，如bybus,bycar；'onfoot'是固定搭配，意为步行。注意：当交通工具前有冠词或所有格时，用in/on，如inacar,onhisbike。此处无冠词，故第一空填by，第二空填on。（13）Tomistallerthan____boyinhisclass.答案：anyother解析：本题考查比较级表达最高级含义。Tom是班级的一员，要表达他比班里其他任何男孩都高，需用“comparative+than+anyother+单数名词”。若不加other，则包含了Tom自己，逻辑不通。（14）根据句意及首字母提示完成单词。1.Itisveryi______forstudentstolearnEnglishwell.2.Canyous______yourname,please?答案：important,spell解析：1.句意：对学生来说学好英语非常______。根据首字母i和语境，此处应填形容词important（重要的）。句型Itis+adj.+forsb.+todosth.是固定搭配。2.句意：你能______你的名字吗？根据首字母s和语境，此处应填动词spell（拼写）。can后接动词原形。PartIIICloze(30points)（1）TheInternethaschangedourlivesgreatly.Wecangetinformationeasilyonline.Forexample,ifwewanttoknowaboutnews,wecanvisitnewswebsites.Also,onlineshoppingisbecomingmoreandmorepopular.Peoplecanbuyalmosteverythingwithoutleavinghome.However,theInternetalsohassomedisadvantages.Somestudentsspendtoomuchtimeplayinggames.Thisaffectstheirstudyandhealth.Besides,thereissomefalseinformationontheInternet.Wemustlearntotellthetruthfromlies.Inshort,weshouldusetheInternetwisely.答案：1.changed2.websites3.popular4.affects5.wisely解析：1.互联网已经改变了我们的生活，has后接过去分词构成现在完成时，change的过去分词为changed。2.浏览新闻网站，website的复数形式为websites。3.网购变得越来越流行，popular意为“流行的”。4.主语This指代前文提到的现象，为单数，且陈述客观事实用一般现在时，故动词用第三人称单数affects。5.修饰动词use，应用副词wisely，意为“明智地”。（2）Trafficsafetyisveryimportantforeveryone.Everyyear,manyaccidentshappenontheroad.Somearecausedbycarelessdrivers,andothersarecausedbypedestrianswhodonotfollowtherules.Asstudents,weshouldalwaysobeytrafficlaws.Whenwecrossthestreet,wemustlookatthetrafficlights.Weshouldonlycrosswhenthelightis1______.Neverrunacrossthestreetwhenthelightisred.Also,weshouldnotplayontheroad.Itisdangerous.Ifweridebikes,wemustwearhelmets.Protectingourselvesisthefirststeptostayingsafe.Remember,lifeisprecious,andweshouldcherishitbybeing2______ontheroad.Let'sworktogethertomakeourcitya3______place.答案：1.green2.careful3.safe解析：1.过马路时，绿灯亮才能通过，故填green。2.在道路上要小心谨慎，becareful是常用表达，故填careful。3.共同努力让城市成为一个安全的地方，故填safe。（3）Tomisastudentwholovesreadingbooks.Hebelievesthatreadingcanopenhiseyestotheworld.Everyweekend,hegoestothecitylibrary.Heusuallyspendstwohoursthere.LastSaturday,heborrowedabookabouthistory.Hefounditvery1______.HelearnedmanynewfactsaboutancientChina.Readingnotonlygiveshimknowledgebutalsohelpshimimprovehiswritingskills.Tomthinksthateveryoneshoulddevelopthehabitofreading.Itisagoodwaytorelaxandlearnatthesametime.Therefore,readingisbothusefuland2______.ManystudentslikeTomfindgreatjoyin3______.答案：1.interesting2.enjoyable3.reading解析：1.汤姆借了一本历史书，并学到了新事实，说明他觉得这本书很“有趣”，填interesting。\n2.前文提到阅读既能放松又能学习，所以它是既有用又“令人愉快的”，填enjoyable。\n3.像汤姆这样的学生在“阅读”中找到了巨大的乐趣，介词in后接动名词，填reading。（4）Volunteeringisameaningfulactivity.Lastsummer,Ivolunteeredatalocalanimalshelter.Myjobwastofeedtheanimalsandcleantheircages.Atfirst,Ifelttiredbecausetheworkwashard.However,seeingthehappyfacesofthedogsandcatsmademefeelwarminside.Ilearnedhowtotakecareofthemproperly.Thestaffmemberswereverykindandtaughtmemanyusefulskills.Throughthisexperience,Irealizedthathelpingothersbrings1______.Italsohelpedmeunderstandtheimportanceofresponsibility.Now,Iencouragemyfriendsto2______volunteeringtoo.Itisagreatwaytospendyourfreetimeandmakea3______tosociety.答案：1.happiness2.try3.contribution解析：1.bringhappiness意为“带来快乐”，根据前文'feelwarminside'可知内心感到快乐，名词happiness。2.encouragesb.todosth.鼓励某人做某事，tryvolunteering尝试志愿服务。3.makeacontributionto...意为“对……做出贡献”，固定搭配。（5）MynameisLiHua.Iamastudentinavocationalcollege.Lastmonth,ourschoolorganizedavolunteeractivity.Wewenttoalocalnursinghometohelptheelderly.Somestudentscleanedtherooms,whileotherschattedwiththeoldpeople.Ichosetosingsongsforthem.Theyseemedvery1______whentheyheardthemusic.Onegrandmatoldmestoriesaboutheryouth.Ilistenedcarefullyandlearnedalotfromher.Thisactivitymademerealizethathelpingothersbrings2______toourselves.Weshouldcarefortheelderlybecausetheyhavecontributedmuchtosociety.Ihopetoparticipateinmoresuchactivitiesinthe3______.答案：1.happy2.joy3.future解析：1.老人们听到音乐时看起来很高兴，故填happy。2.帮助他人给自己带来快乐，bringjoytosb.是固定搭配，故填joy。3.希望在未来参加更多此类活动，inthefuture是常用短语，故填future。（6）LastSunday,Iwenttotheparkwithmyfriends.Theweatherwasvery1______.Weplayedfootballandhadapicniconthegrass.Everyonefelt2______becausewespentawonderfuldaytogether.Beforegoinghome,wetooksomephotosto3______thehappymoment.答案：1.sunny2.happy3.remember解析：1.根据上下文语境，去公园玩且天气好，通常形容天气晴朗用sunny。2.因为度过了美好的一天，所以感觉开心，用happy。3.拍照是为了记住快乐时刻，用remember。PartIVWriting(20points)WritingTask1假如你是学校学生会主席，请写一则通知，号召同学们参加下周六上午9点在学校操场举行的“环保志愿者活动”。内容包括：集合时间地点、活动内容（捡垃圾、宣传环保知识）、注意事项（穿校服、自带水杯）。要求：1.词数80~120词；2.条理清晰，语句通顺。（1）假如你是学校学生会主席，请写一则通知，号召同学们参加下周六上午9点在学校操场举行的“环保志愿者活动”。内容包括：集合时间地点、活动内容（捡垃圾、宣传环保知识）、注意事项（穿校服、自带水杯）。要求：1.词数80~120词；2.条理清晰，语句通顺。NoticeStudentUnion答案：（略）解析：通知类作文需注意格式（标题Notice，落款StudentUnion）。内容需涵盖所有要点：时间（nextSaturday,9:00a.m.）、地点（schoolplayground）、内容（pickuplitter,spreadknowledge）、注意事项（uniforms,waterbottles）。语气应具有号召力。WritingTask2写作提示：1.活动目的：提高英语口语；2.时间地点：下周五下午2点，学校礼堂；3.主题：MyDreamJob；4.报名方式：本周三前报名。（2）假定你是学校英语俱乐部负责人，请写一则通知，告知成员们下周将举行一次英语演讲比赛。内容包括：比赛时间、地点、主题（MyDreamJob）以及报名方式。词数80~120词。答案：（略）解析：这是一则通知类应用文。开头需说明活动目的和名称。正文部分需清晰列出时间（nextFriday,May20th,2:00pm）、地点（SchoolHall）、主题（MyDreamJob）及要求（3-minutespeech）。结尾部分说明报名方式（sendname/classoremail）及截止日期。注意格式规范，语气正式且鼓励性强。PartVReadingComprehension(36points)Passage1Regularexerciseisessentialformaintaininggoodhealth.Itstrengthenstheheart,improvesmuscletone,andhelpscontrolweight.Beyondphysicalbenefits,exercisealsoboostsmentalhealth.Studiesshowthatphysicalactivitycanreducestress,anxiety,anddepression.Whenyouexercise,yourbodyreleasesendorphins,whicharechemicalsthatimproveyourmood.Youdonotneedtospendhoursatthegymtoseebenefits.Evena30-minutewalkeachdaycanmakeasignificantdifference.Thekeyisconsistency.Findinganactivityyouenjoy,suchasswimming,dancing,orcycling,makesiteasiertosticktoaroutine.Remember,itisnevertoolatetostartexercising.（1-1）WhichofthefollowingisNOTmentionedasaphysicalbenefitofexercise?（）AStrengtheningtheheart.BImprovingmuscletone.CIncreasingheight.DControllingweight.（1-2）Howdoesexerciseaffectmentalhealthaccordingtothetext?（）AItincreasesstresslevels.BItreducesstressandanxiety.CItcausesdepression.DIthasnoeffectonmentalhealth.（1-3）Whatareendorphins?（）AChemicalsthatimprovemood.BTypesofexerciseequipment.CVitaminsfoundinfood.DMusclesinthelegs.（1-4）Whatdoestheauthorsuggestisthekeytosuccessfulexercise?（）AIntensity.BConsistency.CExpensivegear.DProfessionalcoaching.（1-5）Whatistheauthor'sattitudetowardsstartingexerciselaterinlife?（）AItisuseless.BItisdangerous.CItisnevertoolate.DItshouldbeavoided.答案：1-1.C1-2.B1-3.A1-4.B1-5.C解析：1.细节理解题。文中提到的身体益处包括'strengthenstheheart','improvesmuscletone','helpscontrolweight'。未提及'Increasingheight'（增加身高），故选C。2.细节理解题。根据文中'physicalactivitycanreducestress,anxiety,anddepression'可知，运动能减轻压力和焦虑，故选B。3.词义猜测/细节题。根据文中'endorphins,whicharechemicalsthatimproveyourmood'可知，内啡肽是改善情绪的化学物质，故选A。4.细节理解题。根据文中'Thekeyisconsistency.'可知，关键在于坚持（一致性），故选B。5.观点态度题。根据最后一句'Remember,itisnevertoolatetostartexercising.'可知，作者认为开始锻炼永远不晚，故选C。Passage2Remoteworkhasbecomeincreasinglypopularinrecentyears.Itoffersemployeesflexibilityandsavestimeoncommuting.Companiesalsobenefitfromreducedofficecosts.However,remoteworkisnotwithoutchallenges.Communicationcanbemoredifficultwhenteammembersarenotinthesamephysicalspace.Someemployeesmayfeelisolatedorfindithardtoseparateworkfrompersonallife.Toaddresstheseissues,manycompaniesareadoptinghybridmodels,whereemployeesworkfromhomepartoftheweekandcometotheofficeformeetingsandcollaboration.Thisbalanceaimstocombinethebenefitsofbothremoteandtraditionalofficework.（2-1）Whatisoneadvantageofremoteworkforemployeesmentionedinthetext?（）AHighersalary.BFlexibilityandsavedcommutingtime.CMorevacationdays.DFreemeals.（2-2）Whydosomeemployeesfeelchallengedbyremotework?（）ATheyhavetoomuchwork.BTheydisliketechnology.CTheymayfeelisolatedorstrugglewithwork-lifebalance.DTheypreferworkingalone.（2-3）Whatisa"hybridmodel"accordingtothepassage?（）AWorkingentirelyfromhome.BWorkingentirelyintheoffice.CCombiningremoteworkandofficework.DWorkingonlyonweekends.（2-4）Howdocompaniesbenefitfromremotework?（）AIncreasedproductivityimmediately.BReducedofficecosts.CBetteremployeehealth.DFewermeetings.（2-5）Whatisthepurposeofadoptinghybridmodels?（）AToeliminateofficespacescompletely.BToforceemployeestoworklongerhours.CTocombinethebenefitsofremoteandofficework.DToreducecommunicationamongstaff.答案：2-1.B2-2.C2-3.C2-4.B2-5.C解析：1.细节理解题。文中提到'Itoffersemployeesflexibilityandsavestimeoncommuting'，故选B。2.细节理解题。文中提到'Someemployeesmayfeelisolatedorfindithardtoseparateworkfrompersonallife'，故选C。3.词义/概念理解题。文中解释hybridmodels为'employeesworkfromhomepartoftheweekandcometotheoffice...'，即混合办公模式，故选C。4.细节理解题。文中提到'Companiesalsobenefitfromreducedofficecosts'，故选B。5.目的意图题。最后一句指出'Thisbalanceaimstocombinethebenefitsofbothremoteandtraditionalofficework'，故选C。Passage3TheInternethaschangedthewaywelive,work,andcommunicate.Itallowspeopletoaccessinformationquicklyandeasily.However,italsobringssomechallenges.Onemajorissueisonlineprivacy.Manyuserssharepersonaldetailsonsocial