2026年甘肃专升本(语文)考试真题试卷及答案

-2026年甘肃专升本(语文)考试真题试卷及答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，字形全部正确的一项是（）A.纤夫、肖像、载重、扶老携幼B.纤维、肖像、载入、若即若离C.纤绳、萧条、载荷、相亲相爱D.纤细、肖条、载重、相提并论答案：A解析：B项“肖条”应为“萧条”；C项“肖条”应为“萧条”；D项“肖条”应为“萧条”。(2)下列加点词语感情色彩与其他三项不同的是（）A.他有一种咄咄逼人的气势B.她的举止优雅得体C.他一本正经地说道D.我们朝夕相处答案：A解析：A项“咄咄逼人”为贬义，其余均为褒义。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）A.因为交通的堵塞，所以导致他迟到。B.她是一位非常有才华的歌手，而且常常在舞台上唱歌。C.他和她的关系很好，经常一起讨论问题。D.学校为了提高教学质量，决定加强教师队伍的建设，并且引进一批高学历人才。答案：D解析：A项“因为……所以……”句式重复；B项“常常”多余；C项“和”应改为“与”。(4)以下句子中，使用了比喻的一种修辞手法的是（）A.青山依旧，几度夕阳红。B.风声雨声读书声，声声入耳。C.那声音仿佛一只鸟儿在耳边啼鸣。D.他真是一个铁面无私的法官。答案：C解析：C项将“声音”比作“鸟儿啼鸣”，属于借喻；A项“青山依旧”为拟人；B项为排比；D项为夸张。(5)下列句子中，与“他心不在焉”意思最接近的一项是（）A.他精神饱满。B.他全神贯注。C.他思想专注。D.他心神不定。答案：D解析：D项“心神不定”与“心不在焉”意思接近，表示注意力不集中、思绪分散。(6)下列加点字为通假字的一项是（）A.处处志之B.曩者辱而胯下之，getWindowC.且贰于楚也D.可以一战答案：B解析：B项“getWindow”应为“受”，是通假字；其他均为本字。(7)下列句子中，加点词属于词类活用的一项是（）A.管仲吾所不吾与也B.不积跬步，无以至千里C.是故弟子不必不如师D.大将军邓骘闻其贤而辟之答案：C解析：C项“如”为意动用法，形容词作动词；A项“与”为通假字；B项“至”为动词；D项为本义用法。(8)下列句子中，哪一项属于宾语前置的特殊句式？（）A.有好女子者，吾欲得之。B.不见复关，泣涕涟涟。C.身非病，无以至今日。D.吾有酒，吾无酒。答案：A解析：A项为宾语前置句，“者”作为标志词；B项为常式句；C项为状语后置；D项为指代复用句。(9)下列句子中，哪一项表达最得体？（）A.这个案子的证据清楚，可以定罪。B.请您务必注意，您的建议非常重要。C.我们认为您做得很不好。D.请各位同学注意，这道题的难度很大。答案：B解析：B项语气委婉、尊重，为得体表达；A项语气过于肯定；C项语气不尊重；D项语气较为直接。(10)以下哪项与《左传》无关？（）A.《郑伯克段于鄢》B.《烛之武退秦师》C.《曹刿论战》D.《岳阳楼记》答案：D解析：D项出自《岳阳楼记》，属于唐宋散文作品，与《左传》无关。(11)下列句子中，与“君子务本，本立而道生”含义相近的一项是（）A.根深叶茂，源远流长B.己所不欲，勿施于人C.德不孤，必有邻D.敏于事而慎于言答案：A解析：A项“根深叶茂，源远流长”与“本立而道生”表达理念根深蒂固，才有发展；其他无对应意义。(12)下列哪一项不属于词类活用的现象？（）A.东临碣石，以观沧海B.遂率子孙荷担者三夫C.其一犬坐于前D.王无罪岁，斯天下之民至焉答案：D解析：D项“无罪”为动宾结构，属于使动用法，不是词类活用；A项“临”作动词；B项“荷”原为名词，此处作动词；C项“犬”是名词作状语。(13)下列说法正确的一项是（）A.《诗经》中“赋”指的是一种赋体散文写作方式B.“于”在文言文中常用作介词表示“在……方面”C.“者”与“也”常用于判断句D.“怜”在古文中多为动词，意为“爱”答案：C解析：C项正确，“者”“也”常用于判断句；A项“赋”为文学表现手法；B项“于”可用作介词；D项“怜”也可用作动词，意为“哀怜”。(14)《谏逐客书》的作者是（）A.刘禹锡B.李斯C.司马迁D.王安石答案：B解析：《谏逐客书》是李斯上书秦始皇的政论文，用来反对驱逐客卿。(15)下列句子中，哪一项不是对偶句？（）A.山光悦鸟性，潭影空人心B.苦心孤旨，移之于民C.野径云俱黑，江船火独明D.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛答案：B解析：B项“苦心孤旨”结构不对称，不属于对偶句；其他选项均为对偶句。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.士不可以不弘毅，任重而道远。2.辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。3.人事有代谢，往来成古今。4.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。答案：1.任重而道远2.干戈寥落四周星3.往来成古今4.直挂云帆济沧海解析：以上均为名句默写题，需熟悉原诗内容和语境。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达对亲友深切怀念之情的诗句是：______2.描写秋景，表达悲秋情怀的诗句是：______答案：1.落日故人情2.秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜解析：第1题出自《别董大》；第2题出自《秋风辞》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.江山代有才人出，各领风骚数百年。2.待到重阳日，还来就菊花。答案：1.江山代有才人出2.还来就菊花解析：第1句出自《论诗》；第2句出自《饮酒》。(19)补写名句（1分）最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。答案：溪头卧剥莲蓬解析：此句出自辛弃疾《清平乐·村居》，需熟悉全诗内容。(20)文学文化常识填空（1分）“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》和______。答案：《孟子》解析：四书包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】昔者齐桓公问管仲曰：“吾欲治国，何如？”管仲对曰：“君欲治国，须得贤臣辅佐。昔者召公奭食于味，而幽王杀之，骊山之役，祸起之源也。臣闻君不专政，其国必乱；君不亲民，其国必衰。”桓公曰：“善。”于是任管仲为相，国治而民安。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.昔者齐桓公问管仲曰：“吾欲治国，何如？”2.召公奭食于味，而幽王杀之3.骊山之役，祸起之源也4.君不亲民，其国必衰答案：1.从前2.吃（动词）3.战役4.亲近解析：以上词语均出自原文，需掌握其在文中的具体含义。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.君欲治国，须得贤臣辅佐2.君不亲民，其国必衰答案：1.君主想要治理国家，必须得到贤能大臣的辅佐。2.君主不亲近百姓，那么国家必定会衰败。解析：翻译时要注意古今词义差异，确保语言通顺，准确传达原意。(23)简答题（4分）管仲的主要职责是什么？答案：管仲的主要职责是辅佐国君治理国家。解析：文中指出“需得贤臣辅佐”，说明管仲的角色是国君的辅佐者。(24)分析鉴赏题（6分）文言文选段在论证方法上采用了哪一种？请简要分析。答案：采用了类比和举例的论证方法。通过“召公奭食于味，而幽王杀之”为例，说明君主行为对国家的影响。解析：文中通过历史事例进行类比，以加强说服力，属于类比论证。(25)文言选段中的“骊山之役”指的是什么事件？答案：骊山之役指的是周幽王烽火戏诸侯导致西周灭亡的事件。解析：“骊山之役”是事件的代称，可结合历史背景理解。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联描绘了萧瑟的秋景，营造出整体悲凉的基调B.颔联中的“萧萧”“滚滚”对应“落木”“长江”，形成对偶C.颈联表现出诗人漂泊无定、孤独寂寥的心境D.尾联的“繁霜鬓”象征岁月流逝，也暗含诗人心境的苍凉答案：B解析：B项错误，“萧萧”与“滚滚”并非严格对偶，而是通过自然景物与身体状态对比表现诗人情感。(27)赏析题（9分）赏析杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句的意境与表现手法。答案：这两句运用了对比手法，将“落木”与“长江”对比，表现出时间流逝与空间悠远的哲理性思考；“萧萧下”与“滚滚来”形成动词与名词的搭配，突出自然景物的动态美，同时表现出诗人对生命和时间的感慨。解析：可围绕对比、象征、修辞手法展开分析，突出“萧萧”与“滚滚”的动态描写及情感表达。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成28-31题。【文章内容】夜色渐深，林中鸟鸣渐息，只有风吹树叶的沙沙声。我独自一人走在林间小路，心绪如潮，难以平息。这是一条我曾走过多次的小道，但却总让我感到陌生，仿佛每次踏入，都是另一种人生。季节更迭，年年如此，唯有这条小路依旧如常。它的静谧和幽深仿佛是一种召唤，召唤我回到内心的原点。是的，这片森林，是我寻找自我的地方，也是我逃离尘嚣的港湾。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章描绘了自然的美景，表达了作者对大自然的热爱B.作者将自己内心的波动与自然景物的沉寂对比，突出内心的烦扰C.文章语言晦涩难懂，情感表达不清D.“幽深”一词在文中仅用于描述林间小路的环境特点答案：B解析：B项正确，“内心如潮”与“风声沙沙”形成对比，突出内心与环境的反差。(28)简答题（6分）文中“这片森林，是我寻找自我的地方，也是我逃离尘嚣的港湾”这句话在文中有何作用？答案：这句话点明了森林对作者的重要性，既是他思考人生的地方，也是他心灵栖息之所，既是环境描写，又是情感表达的集中体现。解析：引出主题，升华情感，为全文奠定基调。(29)赏析题（6分）赏析“夜色渐深，林中鸟鸣渐息，只有风吹树叶的沙沙声”一句的艺术手法和表达效果。答案：此句采用视听结合的手法，以“夜色”营造氛围，以“鸟鸣”衬托寂静，再以“沙沙声”突出环境的宁静，形成情景交融的效果，抒发出作者内心的孤独与沉思。解析：分析“听觉描写”“环境烘托”“情感表达”三方面。(30)问答题（8分）文章中，“这片森林”象征着什么？请结合内容分析。答案：文章中，“这片森林”象征着作者内心宁静的栖息地，是他寻找自我的精神世界。在喧嚣的生活中，这片森林成为他寄托情感、反思生活、回归内心的象征性空间。解析：应从象征意义、作者心灵寄托、情感表达等方面分析。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：某中学拟在校园内设立“绿色回收站”，倡导环保理念，鼓励学生分类投放垃圾，以减少环境污染。请结合学校实际，撰写一份倡议书，时间、地点、要求明确，语言得体。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书尊敬的各位老师、亲爱的同学们：为了进一步贯彻落实环保理念，倡导绿色生活，我校拟在校园内设立“绿色回收站”。该回收站将设于操场东侧，方便师生分类投放各类废品，如纸张、塑料瓶、易拉罐等。我们号召全体师生积极参与，从自身做起，增强环保意识。让我们共同维护美好校园环境，为建设生态文明贡献力量！倡议人：xxx日期：2025年5月4日解析：倡议书应包含标题、称呼、正文、落款和日期等要素，语言要庄重、具有号召力，并注意内容的逻辑性和完整性。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：有人认为，世界上的每一个成功者，都曾经历过无数次失败；也有人认为，失败是成功路上的绊脚石，应当慎言失败。请你结合现实，谈谈你对“失败”的看法。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：失败，是人生旅途中的必然阶段。有人视其为成功之路的垫脚石，有人则将其视为前进的阻碍。在我看来，失败并不是一种终点，而是一种成长的契机，是推动人类文明不断进步的动力源泉。历史上许多伟大的发明与发现，都是从无数次失败中获得的。例如，爱迪生在发明电灯前经历了上千次失败，但他并未气馁，而是将其视为试验的过程。再如，中国航天事业的飞速发展，惠及无数人们，但初期的失败也促使工程师不断总结经验，最终实现突破。可见，失败与成