2025-2026学年辽宁省鞍山市初中历史七年级期末上册深度自测突破瓶颈题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、北京人使用的工具称为旧石器，旧石器的特征是（

）A．打制石器B．金属石器C．磨制石器D．钻孔石器

2、“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，惟有我先。”这是1912年我国近代民主革命的先行者孙中山先生亲撰的歌颂黄帝的祭词。下列战役中与“平定蚩尤乱”相关的是（

）A．牧野之战B．阪泉之战C．涿鹿之战D．城濮之战

3、下表是一位同学关于两种7不同制度的比较，依据表格内容可知，该同学研究的两种制度是（

）制度标准方式人物影响贤德民主推选尧舜禹公天下血缘世代传承启家天下A．世袭制和分封制B．禅让制和分封制C．禅让制和世袭制D．分封制和世袭制

4、下图所示表情包近期成为网络“新宠”，它让中国已知最早的汉字“活”了起来。该表情包主要取材于（

）

A．甲骨文B．小篆C．隶书D．金文

5、考古发现是研究历史的重要证据，以下能帮助我们了解中国原始农耕生活的文物是（

）A．B．C．D．

6、“塞翁失马，焉知非福”体现了下列哪位思想家朴素的辩证法思想（

）A．老子B．孔子C．韩非子D．孟子

7、“周文武所封子弟同姓甚众（人数很多），然后属疏远（亲属关系逐渐疏远），相攻击如仇雠（仇敌），诸侯更相诛伐，周天子弗（没有）能禁止。”为此秦朝采取的措施是（

）A．颁行通行全国的统一的文字B．创建统一的度量衡制度C．创立历代王朝地方行政模式D．推动思想学术的繁荣

8、与成语“楚汉之争”“约法三章”“垓下之战"相关的历史人物是（

）A．秦始皇

李斯B．夏桀

商汤C．陈胜

吴广D．项羽

刘邦

9、泱泱巴蜀，巍巍天府。以下是部分先贤治蜀的事迹，将其按时代先后顺序排列正确的是（

）序号人物朝代官职政绩①李冰秦国蜀郡郡守主持修建都江堰，此后成都平原成为“天府之国”②文翁西汉蜀郡太守创办郡学石室，发展教育，自此“蜀学比于齐鲁”③诸葛亮蜀汉丞相励精图治，注重农桑，鞠躬尽瘁，公忠体国④范成大南宋四川置制使表彰名士，善于教化，政绩斐然，促进社会经济发展A．①②③④B．②③④①C．①④②③D．④③②①

10、司马光说：“（汉武帝）异于秦始皇无几矣。”二者的类似之处有（

）

①加强中央集权

②加强思想控制

③派兵攻打匈奴修长城

④统一货币A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④

11、诵过建立年代尺把握历史脉络，形成时空观念是学习历史的方法之一。“光武中兴、宦官外戚交替专权”等事件发生在下面年代尺中的哪一时期

A．①B．②C．③D．④

12、历史课堂上，张老师提示“戍守长城”“遇雨误期”“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到（

）A．黄巾起义B．陈胜、吴广起义C．牧野决战D．三家分晋

13、“这是中国历史上以少胜多的著名战役之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。”这次战役是A．长平之战B．巨鹿之战C．赤壁之战D．官渡之战

14、“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”曾定都洛阳的朝代有（

）

①秦朝②西汉③曹魏④西晋A．②③B．①④C．③④D．①②④

15、为加快改革，北魏孝文帝毅然将都城迁到了A．长安B．平城C．建康D．洛阳

16、英国科学家达尔文曾说过，他的进化论思想是“从一本中国古代百科全书”得到启发，这部书就是我国现存的第一部完整的农书，它是（

）A．《缀术》B．《齐民要术》C．《水经注》D．《九章算术》

17、汉武帝时期“诸侯或连城数十，地方千里”，严重威胁中央统治，为此汉武帝所采取的措施是（

）A．施行分封制B．施行郡县制C．施行推恩令D．施行盐铁官营

18、春秋时期，社会经济有了很大的发展，而社会经济的发展离不开生产工具的革新。下列古代生产工具中，代表了春秋时期较高发展水平的是（

）A．打制石器B．骨耜C．青铜铲D．铁制农具

19、火是人类征服自然的标志，人类最初只会使用和保存天然火，后来终于掌握了人工取火。最先掌握这一技术的是（

）A．北京人B．山顶洞人C．半坡原始居民D．河姆渡原始居民

20、《三国志》记载：“（黄龙）二年春……将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲。”材料中的“夷洲”即今（

）A．广州B．洛阳C．成都D．台湾二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——《史记·商君列传》

(1)材料中“卫鞅”指谁？这一理论属哪家学派？

(2)这次变法的目的是什么？维护了哪个阶级的利益？

(3)他的变法起到了怎样的历史作用？

(4)通过对卫鞅变法的了解，你有何认识或启示？

22、材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。──司马迁《史记•商鞅列传》材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”。──李白材料三：有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。----贾谊《过秦论》

（1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属哪家学派？

（2）举出改革在政治经济军事方面内容各一条？

（3）材料二中的秦王是谁？“扫六合”指的是什么？

（4）根据材料三和课本内容，谈谈变法给秦国带来了什么影响？

（5）根据以上三则材料，谈谈你对改革的看法？

23、中华传统文化已积淀为中华民族的基因，我们要弘扬中华传统文化，谱写时代新篇章。根据下面图文信息，回答相关问题。

(1)【汉字书法】是中华民族的文化瑰宝。请你对上面两幅历史图片进行简要介绍。

(2)【科学技术】深刻影响着中华文明和世界文明的发展。请你简述图三发明的历史意义，并介绍图四人物的历史贡献。

(3)【文化典籍】是优秀传统文化的重要载体。根据上表提示信息，写出文化典籍的名称。

24、百家争鸣发生在战国时期，这一时期，中国学术高度发展，各学派纷纷出现，对中国历史的发展乃至世界产生了深远的影响。百家争鸣是中国学术发展史上的一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃，阅读下列材料，结合所学回答问题。材料一：

(1)分别说出三幅图片中的人物所属的学派并指出各自的政治主张。材料二：小王在参观了北京孔庙和国子监博物馆之后，写下了如下感想：孔庙是祭祀孔子的场所。孔子是我国历史上一位伟大的教育先行者。他主张“有教无类”。招收不同出身的学生，不像过去的官学有门第的要求。他一生弟子众多，其中颜渊、子张等都出身寒门。在教学中，他注重总结教育规律。他倡导的“因材施教”等以人为本的教育理念至今仍有重要意义。

(2)依据材料二和所学知识，归纳孔子在教育方面的贡献。材料三：放眼当下，儒学不仅重新成为中国的显学，同时也借中国的发展及融入全球化的契机，不断走向世界。近年来，中国在世界各地建立孔子学院，使得孔子及其儒家经典成为风靡西方的中国文化品牌。截止到2022年底，中国已在162个国家（地区）建立了550所孔子学院和1172个中小学孔子课堂。

(3)结合孔子思想的历史影响，谈谈你对今天社会上兴起“孔子热”的理解。

25、阅读以下有关秦始皇的材料，回答问题材料一：命为“制”，今为“诏”，天子自称曰“朕”。……朕为始皇帝，后世以计数二世三世至于万世，传之无穷……天下之事无小大皆决于上。——司马迁《史记》材料二：罢侯置守，设官分职，不与古同。——陈寿《三国志》材料三：三代至秦，混沌之再辟者也。其创制立法，至今守之以为利，史称其得圣人之成。——张居正《杂著》

(1)材料一描述的是我国