2025-2026学年吉林省通化市初中政治七年级期末下册高分预测竞赛挑战题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、小强已经七年级了，看到班里男同学的个子都比自己高，他很忧虑。请你来给他做工作，告诉他()A．先天就是个子矮的人，着急也没用B．他父母个子高，他矮，是基因的变异，着急也没有用C．在青春期，个人身体的成长有着不同的韵律和节拍，有的快，有的慢，不要着急D．快吃增高的药，不然就长不高了

2、“耳闻不如目见之，目见之不如足践之”这句话启示我们要（

）A．敢于向权威挑战，培养批判精神B．投身社会实践，开发创造潜力C．多参加集体活动，调节心理矛盾D．表达独到的见解，发展独立思维

3、下列是小南同学生活的点滴记录及自我反思，其中认识正确的有（

）

①不人云亦云，同时能接受他人合理意见——独立思考的表现

②心情不好时，就会在放学后慢跑5分钟——学会了自我调节

③一味喜欢奇装异服，敢于向权威挑战——掌握了批判性思维

④怀揣青春梦想，渴望自由，渴望飞翔——青春只要脚踏实地A．①②B．①④C．②③D．③④

4、在班组的登山活动上，班上的一位男同学说：这次活动，我又被班级的女同学们深深地感动了。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学仍然坚持自己背书包……”据此回答，对这位男同学认识正确的是(

)A．突破了性别刻板印象的限制，看到了女生身上潜在的优势B．阿谀奉承，缺乏真诚C．单纯讨好女同学D．负重背书包应该是男同学的事，这位男同学缺乏乐于助人的精神

5、有人说：“人的潜能就如同含苞待放的花蕾，只要绽放，就会吐露芬芳；人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山，只要开采，就会收获宝藏。”下列关于人的潜能的说法中，正确的是

①每个人都有自己的潜能，每个人的潜能都是相同的

②潜能是一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性

③激发自己的潜能，可以让我们飞得更高

④我们可以通过发展自己多方面的智能来开发潜能A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

6、在班会课上，老师对同学们说：“喜欢一个人不是无事献殷勤，而是让自己变得越来越好，让他（她）看见你，让你的光吸引他（她）……”下列对此理解正确的是（

）

①青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感

②面对朦胧的情感，我们要慎重对待、理智处理

③爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力

④要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往A．①③B．②④C．①④D．②③

7、练习武术时运动员会喝喊，这不仅能恐吓对手，更重要的是有助于增强自信心，因为喝喊模拟了一种振奋、昂扬的情绪。这一做法说明（

）A．情绪是会相互感染的B．练武的人不善于控制情绪C．环境的变化不会引发情绪的变化D．情绪的表达因人而异，各自不同

8、课间，张宾不小心把李斯的作业本碰掉在地上，李斯认为张宾是故意的。一怒之下，打了张宾一拳，结果造成张宾右眼失明。这警示我们（）

①要适时运用情绪调控的方法，帮助他人改善情绪

②当愤怒情绪产生时要提醒自己，避免情绪失控

③要学会调节情绪，使自己成为情绪的主人

④青少年的情绪是无法调控的，尤其是在气头上A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④

9、下列古诗句与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”所表达的情感一致的是（

）A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还B．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮C．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦D．慈母手中线，游子身上衣

10、以下行为符合如图所述要求的是（

）

A．期末考试考场内同学们认真的答题B．小林独自躲在校园无人角落里吸烟C．在深夜无人的街头仍遵守交通规则D．没有父母陪伴小美坚决不做家务事

11、获全国青少年科技创新大赛一等奖的张铭轩的作品“钳型厚度尺”，其创作灵感来源于施工现场。有一次，他看到一些工人用拇指和中指弯成弧形，伸进管道内测量管道的厚度，于是想设计一个模仿人手虎口的测量工具。这样的想法，让张铭轩铆足了干劲，随后他设计出了最原始的模型。这说明(

)A．青春的我们能创造出任何我们想象的东西B．灵感是创造的根本C．创造的最终目的是获奖D．创造离不开实践

12、面对教学风格各异的老师，错误的做法是（

）A．尽快适应老师的教学B．封闭自己，不与老师交流C．深入了解老师，主动交往D．承认差别，发现不同风格老师的优点

13、集体的力量来源于

(

)A．成员数量的多少B．成员共同的目标和团结协作C．集体的规则和制度D．集体成员的意愿

14、“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保护你所有的生活！当你意识到法律其实就在身边，并运用法律保护自己时，法律才有了意义！”对此，理解正确的是（

）A．法律能解决生活中的一切问题B．有了法律保护，我们可以为所欲为C．法律已经深深嵌入我们的生活之中D．法律只有在保护自己时，才能彰显其存在的意义

15、目前，全国共有2300多个少年法庭，7400多名专职法官，检察机关也任用熟悉未成年人身心特点的检察官承办未成年人案件。这体现了对未成年人的（

）A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护

16、每年7月至10月，台风会直接登陆或间接影响海南。这期间海口市各校会邀请海南省应急管理厅工作人员把汛涝自救应急知识带进校园，为在校师生普及一场防风防汛防涝知识的活动，进一步加强师生防灾减灾意识和自救互救技能。对此，以下说法正确的是（

）A．只要我们参加活动就可以避免意外伤害B．水涝灾害离我们很远，可以不用学应急自救C．生命是坚强的，也是脆弱的，我们应积极参加此类活动D．中学生的主要任务是学习，不应该在这种活动中浪费时间

17、教育部印发的《全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016—2020年)》要求，切实将法治教育纳入国民教育体系，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。在中小学开设道德与法治课，发挥法治教育的课堂主渠道作用。这样做（

）

①可以增强青少年的法律意识和法制观念②有利于减少和预防青少年违法犯罪③能够促进青少年健康成长④能使每个青少年不受侵害A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

18、俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”如果外出旅游，入住外地宾馆，你最应该着手的第一件事是()A．整理行装B．躺下休息C．查看逃生路线D．给家人报平安二、综合题

19、在班级的小组互助会上，小姜同学讲出了他面临的困惑：自己本是一个性格外向的人，可是到了初中，内心便出现了矛盾——一方面想要结交知心朋友，渴望得到朋友的关心和理解；另一方面又将自己的内心想法封存起来，对他人表露的越来越少了。这种矛盾心理让小姜感到非常烦恼。对此，组员给出了以下建议：多参加班级和组内的活动，在团队中获得理解和支持；做些自己感兴趣的事，比如运动、唱歌、绘画；也可以寻求老师和家长的帮助。

请你根据组员的建议，结合教材相关知识，帮小姜同学归纳战胜困惑的方法。

20、【融入集体】对于爱美的苗苗来说，升入中学后要面临的第一大挑战就是学校的“剪发令”。要剪去一头秀发，变成齐耳的“学生头”，苗苗很不情愿，老是闹情绪。

从“单音与和声”角度谈谈你对苗苗行为的的认识。

21、七年级（3）班同学出一期小报，请你参与其中，回答下列问题。材料一

一位七年级的同学在日记中这样写道；我们要遵守班规班纪，努力学习；我们要遵守宿舍管理规定，保持好宿舍卫生；我们要遵守考试规则，公平竞争。“班级是我家，关爱班级靠大家。”只有处理好班级中“单声”与“和声”的关系，才能共奏班级和谐的乐章。

(1)我们应如何让班级的“和声”更和谐、更美好？材料二

2020年，一批涉及未成年人的法律法规相继修订，引发社会广泛关注：2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议通过了新修订的未成年人保护法。2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议通过了新修订的预防未成年人犯罪法。这两部法律都于2021年6月1日正式施行。

(2)国家为什么如此重视对未成年人的保护？材料三

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在《充分认识颁布实施民法典重大意义，依法更好保障人民合法权益》文章