2025-2026学年吉林省德惠市初中政治七年级期末下册自测高频考点卷（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、升入初中以后，同学们身体发生很多变化，有的同学脸上长了小痘痘，有的同学长了胡子，有的同学声音变得哑了，有的同学声音变得更好听了……这些都是()

①青春期正常的生理现象

②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育会各不相同

③身体病变的前奏，可能会遭到同伴的嘲弄

④青春期身体变化的表现，是青春花蕾绽放的结果A．①②④B．①④C．②③④D．①③④

2、习近平总书记强调：好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。这给青少年的启示是（

）

①怀疑一切，不接纳他人的意见②敢于表达，培养批判精神

③有独到的见解，学会独立思考④努力开发自身的创造潜力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3、杰出人物往往能够在世俗的反对中坚持正确的思想，创造出辉煌的业绩。杰出人物的成长经历启示我们要做到A．摆脱依赖B．人云亦云C．思维独立D．守护生命

4、某中学为了让学生健康成长，特意请来了教育专家和同学一起交流，解答同学们青春期困惑，这位专家一共说了以下几点，请你分析正确的观点有

①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受

②男女都一样，对男女性别特征的认识没有什么意义

③与异性交往中，通常会受到性别刻板印象的影响

④与异性交往可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

5、古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这句话启示我们，做更好的自己，就要A．扬长避短B．与他人合作C．树立远大理想D．欣赏自己

6、青春洋溢着激情与活力，但也有烦恼与困惑。下列建议与对策正确的有（

）烦恼与困惑建议与对策下巴的胡须越长越长了，太难看了！①悦纳青春期生理变化，积极调适心理我以前活泼开朗，是个“快乐的小天使”，但最近不知怎么，总想把自己封闭起来，感到特别孤独和寂寞。烦死了②不用在意，顺其自然我喜欢一个女孩，我们一起学习，一起游戏，形影不离，我觉得找到了真正的爱情。但我对地表白时，却遭到拒绝。太苦恼了！③爱慕不一定是爱情，理智对待感情，学会与异性正确相处我学习成绩不突出，面对成绩好的同学，感到特别自卑！④培养学习兴趣，增强自信A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7、“你眉头开了，所以我笑了。你眼睛红了，我的天灰了……你快乐于是我快乐”，这段歌词诠释了（

）A．情绪影响着我们的观念和行动B．人与人之间的情绪会相互感染C．各种各样的情绪丰富日常生活D．学会合理宣泄，做情绪的主人

8、有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是A．张晓每晚玩网络游戏到深夜B．李明上课时看小说解压C．王鹏整夜唱歌排除焦虑D．朱军每天抽时间到运动场跑跑步

9、下列选项中，属于负面的情感体验是（

）A．爱的情感B．胜任感C．责任感D．挫败感

10、“止于至善”是一种精神境界，一种精神状态，一种实践过程。东南大学、厦门大学、河南大学等高校不约而同将“止于至善”作为校训。追求“至善”要求我们（

）

①从点滴小事做起，积少成多，积善成德

②勿以恶小而为之，勿以善小而不为

③见贤思齐焉，见不贤而内自省也

④养成自我省察的习惯A．①③④B．①②③C．①②④D．①②③④

11、下面属于培养批判精神的作用的是

①批判要有质疑的勇气和提出合理化建议的能力

②思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并探索解决问题的方案

③批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机

④批判促使我们解决问题,改进现状A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④

12、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师都有不同的风格，那么面对风格不同的老师，我们应如何对待，以下说法正确的是（

）

①承认老师有优劣之别

②发现不同风格老师的优点

③了解老师教育行为的目的

④主动交往A．②③④B．①②③C．①②③④D．①②④

13、在2015年NBA（美国男子职业篮球联赛）全明星赛上，西部明星的韦斯特布鲁克在队友的通力协助下，拿下全场最高的41分，最终西部明星队获得比赛的胜利。韦斯特布鲁克也获得了最有价值球员称号。下列对此理解不正确的是

（

）A．团结就是力量，团结意识非常重要B．有凝聚力的集体才有向心力和归属感C．集体的发展离不开每一个成员的努力D．个人离不开集体，集体可以离开个人

14、据“中国这十年”系列主题新闻发布会介绍：新时代十年，全国人大及其常委会出台了一大批与人民群众幸福美好生活紧密相关的法律，包括修改食品安全法，修改药品管理法，修改大气污染防治法，修改水污染防治法等。这说明（

）

①生活离不开法律的规范和保障

②法律已经渗透到社会的方方面面

③法律保障国家权力运行

④法律规定我们享有的权利和履行的义务A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

15、2020年10月17日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订《中华人民共和国未成年人保护法》，自2021年6月1日起施行。全国人大修改《未成年人保护法》，体现了对未成年人的（

）A．立法保护B．司法保护C．社会保护D．学校保护

16、当地时间2019年4月21日上午，斯里兰卡首都科伦坡多地发生爆炸。目前死亡人数已上升至187人，包括35名外国人。国家主席习近平就斯里兰卡发生的系列爆炸事件向斯里兰卡总统西里塞纳致慰问电。这体现了作为大国领袖的习近平同志()A．关怀生命、尊重生命的价值B．增进包容与合作C．关注国际事务D．提出具有重要价值的构想

17、小磊升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后，小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此，你认为小磊的正确做法是（

）A．找学校理论，要求学校赔偿一辆新车B．及时拨打“110”电话报警，并求法律帮助C．自认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车D．为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自行车

18、家中突发火灾，父母不在家，8岁姐姐立即拨打119，正确告知家中起火原因及详细家庭地址，并带着弟弟安全逃生。姐姐这一“教科书式自救”启示我们（

）A．掌握自救自护的方法，守护生命安全B．养成健康的生活方式，避免单独在家C．传承优秀的传统美德，构建和谐家庭D．守住内心的“真善美”，提升精神境界二、综合题

19、党的二十大指出：青年强，则国家强。……广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。某校七年级（1）班以此为背景，将召开一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会，请你参与并完成下列任务。【描绘青春】“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来……”班会上，小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。

(1)请选择一些词语表达你对青春的理解。（至少两个）【青春烦恼】来信王力：我最近不怎么愿意和老师、同学们讲话了，总觉得他们都不理解我，但是我又时常感到孤独和寂寞，非常渴望能有一个朋友愿意倾听我的诉说。回复(2)学校“青春信箱”有一封同学们的求助信，请你帮忙回复。【激扬青春】青春给予我们激情，我们要热烈地拥抱生活；青春给予我们力量，我们要执着地拼搏追求；青春给予我们勇气，我们要无畏地接受挑战；青春给予我们梦想，我们要大胆地去创造未来。

(3)你打算怎样激扬青春活力，助力青春成长？（至少三个方面）

20、在全国大学生数学建模比赛中,由某大学数计学院数学专业学生汪浩、张明、魏远远三人组成的团队,充分备战,团结协作,突破重围,斩获高教社杯全国大学生数学建模竞赛全国一等奖。谈起这支团队的组建过程,汪浩打了个形象地比喻:“如同一支实力雄厚的篮球队,打前锋、中场、后卫的不一定是在各个领域最强的,但配合起来一定要如行云流水般流畅。”虽然常有分歧,但他们三人都会从大局出发,用激烈的争论换来愈加清晰的思维,正是这种团结协作的精神为比赛的成功奠定了基础。

阅读材料,完成下列问题

(1)“如同一支实力雄厚的篮球队,打前锋、中场、后卫的不一定是在各个领域最强的,但配合起来一定要如行云流水般流畅。”这句话你是如何理解的?

(2)“虽然常有分歧,但他们三人都会从大局出发,用激烈的争论换来愈加清晰的思维”,三人的做法给你什么启示?

21、【特殊关爱，陪伴成长】某校七年级（1）班开展“特殊关爱，伴我成长”的项目化学习活动。下列是某小组在完成该学习任务中遇到的问题及困惑，请你一起来解决。[阶段一

聚焦议题·收集资料]为了加深对“特殊保护”的全面理解，学生小道搜集到以下资料:资料一

漫画组图

资料二诗句1

父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。

诗句2

教子教女，辛勤半辈，满头白发，甘乳一生。(1)请你从资料一中选出与资料二的诗句相匹配的图片。[阶段二

密切合作·深度探究]在完成这一学习任务的过程中，该小组关注到这样一条新闻：2023年5月16日，黄州区组织收听收看全市进一步加强未成年人保护和预防未成年人违法犯罪专项行动动员部署会。视频会议结束后，黄州区就专项行动进行安排部署，强调把未成年人保护和预防违法犯罪放在心上、抓在手里、扛在肩上，采取有力有效措施扎实推进落实。对此，小组成员有了如下发言:

(2)请你帮助小法解疑释惑。

(3)对于小治“有了未成年人保护法的‘六大保护’，我们就能够健康成长”的结论，你认同吗?请说明理由。[阶段三

展示交流·提升素养]活动结束后，该小组将学习成果出了一期板报，板报中的两则法律条文引起同学们的深思，治安管理处罚法规定:盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以