版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖北省华师一附中、黄冈中学等八校2027届高三物理第一学期期中达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、类比是一种常用的研究方法.对于直线运动,教科书中讲解了由图象求位移的方法.请你借鉴此方法分析下列说法,其中不正确的是A.由加速度时间图线和横轴围成的面积可以求出对应时间内做直线运动物体的速度变化量B.由力速度图线和横轴围成的面积可以求出对应速度变化过程中力做功的功率C.由力位移图线和横轴围成的面积可以求出对应位移内力所做的功D.由力时间图线和横轴围成的面积可以求出对应时间内F的冲量2、如图所示,导线框中电流为I,导线框垂直于磁场放置,磁感应强度为B,AB与CD相距为d,则棒MN所受安培力大小(
)A. B.
C.
D.3、如图所示的装置可以将滑块水平方向的往复运动转化为OB杆绕O点的转动,图中A、B、O三处都是转轴.当滑块在光滑的水平横杆上滑动时,带动连杆AB运动,AB杆带动OB杆以O点为轴转动,若某时刻滑块的水平速度v,连杆与水平方向夹角为,AB杆与OB杆的夹角为,此时B点转动的线速度为()A. B. C. D.4、一粒石子和一泡沫塑料球以相同初速度同时竖直向上抛出,泡沫塑料球受到的空气阻力大小与其速度大小成正比.忽略石子受到的空气阻力,石子和塑料球运动的速度v随时间t变化的图象如图所示,其中可能正确的是()A. B. C. D.5、汽车甲和乙在同一公路上做直线运动,下图是它们运动过程中的U-t图像,二者在t1和t2时刻的速度分别为v1和v2,则在t1到t2时间内A.t1时刻甲的加速度小于乙的加速度B.乙运动的加速度不断增大C.甲与乙间距离越来越大D.乙的平均速度等于6、为了测量某行星的质量和半径,宇航员记录了登陆舱在该行星表面附近做圆周运动的周期T,登陆舱在行星表面着陆后,用弹簧称测量一个质量为m的砝码静止时读数为N,已知引力常量为G,则下列计算中错误的是()A.该行星的半径为B.该行星的质量为C.该行星的密度为D.在该行星的第一宇宙速度为二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,物体A、B的质量分别为m和2m,之间用轻弹簧连接,放在光滑的水平面上,物体A紧靠竖直墙,现在用力向左推B使弹簧压缩,然后由静止释放,则A.从撤去推力到A离开竖直墙之前,A、B和弹簧组成的系统动量不守恒,机械能守恒B.从撤去推力到A离开竖直墙之前,A、B和弹簧组成的系统动量守恒,机械能不守恒C.弹簧第二次恢复为原长时,A、B两物体的速度方向一定相同D.弹簧第一次、第二次压缩最短时弹性势能之比为3:18、无偿献血、救死扶伤的崇高行为,是文明社会的标志之一。现代献血常采用机采成分血的方式,就是指把健康人捐献的血液,通过血液分离机分离出其中某一种成分(如血小板、粒细胞或外周血干细胞)储存起来,再将分离后的血液回输到捐献者体内。分离血液成分需要用到一种叫离心分离器的装置,其工作原理的示意图如图所示,将血液装入离心分离器的封闭试管内,离心分离器转动时给血液提供一种“模拟重力”的环境,“模拟重力”的方向沿试管远离转轴的方向,其大小与血液中细胞的质量以及其到转轴距离成正比。初始时试管静止,血液内离转轴同样距离处有两种细胞a、b,其密度分别为ρa和ρb,它们的大小与周围血浆密度ρ0的关系为ρa<ρ0<ρb。对于试管由静止开始绕轴旋转并不断增大转速的过程中,下列说法中正确的是A.细胞a相对试管向内侧运动,细胞b相对试管向外侧运动B.细胞a相对试管向外侧运动,细胞b相对试管向内侧运动C.这种离心分离器“模拟重力”对应的“重力加速度”沿转动半径方向向外侧逐渐变大D.这种离心分离器“模拟重力”对应的“重力加速度”沿转动半径方向各处大小相同9、一个质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m,这时物体的速度是2m/s,则下列说法中正确的是()A.手对物体做功12J B.合外力对物体做功12JC.合外力对物体做功2J D.物体克服重力做功10J10、目前我省交警部门开展的“车让人”活动深入人心,不遵守“车让人”的驾驶员将受到罚款、扣分的严厉处罚,如图所示,以8m/s的速度匀速行驶的汽车即将通过路口,有一位老人正在过人行横道,此时汽车的车头距离停车线8m.该车减速时的加速度大小为5m/s2.则下列说法中正确的是()A.如果驾驶员立即刹车制动,则2s时,汽车离停车线的距离为1.6mB.如果在距停车线6m处开始刹车制动,汽车能在停车线处停下C.如果驾驶员的反应时间为0.4s,汽车刚好能在停车线处停下D.如果驾驶员的反应时间为0.2s,汽车刚好能在停车线处停下三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、滑块、细沙。当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态。若你是小组成员,要完成该实验,则:(1)你认为还需要的实验器材有______。(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的条件是_______,实验时首先要做的步骤是_________。(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M,往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m,让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2)。则本实验最终要验证的数学表达式为_______。12.(12分)某同学用图(a)所示的实验装置验证机械能守恒定律,其中打点计时器的电源为交流电源,可以使用的频率有220Hz、30Hz和40Hz,打出纸带的一部分如图(b)所示。该同学在实验中没有记录交流电的频率f,需要用实验数据和其他条件进行推算。(1)若从打出的纸带可判定重物匀加速下落,利用f和图(b)中给出的物理量可以写出:在打点计时器打出B点时,重物下落的速度大小为________,重物下落的加速度的大小为________。(2)已测得s1=8.89cm,s2=9.50cm,s3=10.10cm;当重力加速度大小为9.80m/s2,实验中重物受到的平均阻力大小约为其重力的1%。由此推算出f为_________Hz。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)某战士在倾角为30°山坡上进行投掷手榴弹训练.他从A点以某一初速度v0沿水平方向投出手榴弹,正好落在B点,测得AB=90m.若空气阻力不计,(g=10m/s2)求:(1)手榴弹抛出的速度?(2)从抛出开始经多长时间手榴弹与山坡间的距离最大?14.(16分)质量为的钢球自高处自由落下,与地面碰撞后竖直向上弹回,碰撞时间秒,钢球反弹的最大高度为.取.在碰撞过程中,求:(1)钢球将要落地时的速率多大?(2)钢球受到地面的平均冲力的大小为多少?15.(12分)(12分)如图为一列简谐横波在t1=0时刻的波形图象,此时波中质点M正处于平衡位置,运动方向沿y轴负方向,到t2=0.55s时质点M恰好第三次到达y轴正方向最大位移处.试求:(1)该波传播方向;(2)该波波速大小;(3)从t1=0到t3=1.2s,波中质点N走过的路程和相对于平衡位置的位移分别是多少?
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
在坐标系中,图线和横轴围成的面积为;加速度时间图线和横轴围成的面积表示,即表示速度的改变量;故A正确;图线中任意一点的横坐标与纵坐标的乘积等于Fv,即瞬时功率,故图象与横轴围成的面积不一定等于Fv,即不是对应速度变化过程中力做功的功率,故B不正确;图线和横轴围成的面积表示,即面积表示对应位移内力所做的功力F的总功,故C正确;由力时间图线和横轴围成的面积表示,即面积可以求出对应时间内F的冲量.故D正确;本题选不正确的,故选B.本题的关键明确在坐标系中,图线和横轴围成的面积为:;可以根据此方法求解功、速度改变量等.2、D【解析】
导体棒都在磁场中,故安培力为故D正确;故选D。3、A【解析】
A点的速度的方向沿水平方向,如图将A点的速度分解:根据运动的合成与分解可知,沿杆方向的分速度:vA分=vcosα,B点做圆周运动,实际速度是圆周运动的线速度,可以分解为沿杆方向的分速度和垂直于杆方向的分速度,如图设B的线速度为v′则:vB分=v′•cosθ=v′cos(90°-β)=v′sinβ又二者沿杆方向的分速度是相等的,即:vA分=vB分联立可得:.故A正确,BCD错误;故选A.4、D【解析】忽略石子受到的空气阻力,石子只受重力,加速度恒为g,v-t图象是向下倾斜的直线.对于泡沫塑料球,根据牛顿第二定律得:上升过程有,下降过程有,又,得,则上升过程中,随着v的减小,a减小;,则下降过程中,随着v的增大,a减小;所以a不断减小,方向不变,故ABC错误,D正确;故选D.5、A【解析】试题分析:在速度-时间图象中每一点表示该时刻所对应的速度,图线上每一点切线的斜率表示物体的瞬时加速度,根据图象的斜率可知加速度的变化;由速度公式可求得位移及平均速度.v-t图像的斜率表示加速度,所以时刻甲的加速度小于乙的加速度,乙的斜率越来越小,所以加速度越来越小,A正确B错误;由于甲乙不知道t=0时刻甲乙两车的位置关系,则无法判断两者间的距离如何变化,C错误;甲做匀减速直线运动,在t1和t2时间内,甲的平均速度为,由于乙的位移小于甲的位移,故乙的平均速度,D错误.6、B【解析】
AB.登陆舱在该行星表面做圆周运动,万有引力提供向心力,故在星球表面,用弹簧称称量一个质量为m的砝码读数为N,故:联立解得:故A正确不符合题意,B错误符合题意.C.行星的密度:故C正确不符合题意.D.第一宇宙速度是星球表面轨道卫星的环绕速度,故故D正确不符合题意.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ACD【解析】
对A、B和弹簧组成的系统,从撤去推力到A离开竖直墙之前,系统受到墙壁的弹力作用,合外力不为零,则A、B和弹簧组成的系统动量不守恒;此过程中由于只有弹力做功,则机械能守恒,选项A正确,B错误;弹簧第二次恢复为原长时,此时A、B两物体的速度方向均向右,方向一定相同,选项C正确;撤去力F后,B向右运动,弹簧弹力逐渐减小,当弹簧恢复原长时,A开始脱离墙面,这一过程机械能守恒,即满足:E=(2m)vB2
;A脱离墙面后速度逐渐增加,B速度逐渐减小,此过程中弹簧逐渐伸长,当A、B速度相同时,弹簧弹性势能最大,这一过程系统动量和机械能均守恒,有:动量守恒:2mvB=(m+2m)v
,机械能守恒:EPmax=(2m)vB2−(m+2m)v2
;可解得:EPmax=,即弹簧第一次、第二次压缩最短时弹性势能之比为3:1,所以D正确;故选ACD.正确认识动量守恒条件和机械能守恒条件是解决本题的关键.如果一个系统不受外力或所受外力的矢量和为零,那么这个系统的总动量保持不变;系统只有重力或弹力做功为机械能守恒.8、AC【解析】
AB.因为满足ρa<ρ0<ρb,则根据离心原理,细胞a相对试管向内侧运动,细胞b相对试管向外侧运动,选项A正确,B错误;CD.根据a=ω2r可知,这种离心分离器“模拟重力”对应的“重力加速度”沿转动半径方向向外侧逐渐变大,选项C正确,D错误。9、ACD【解析】
手对物体做功,选项A正确;合外力对物体做功,选项B错误,C正确;物体克服重力做功,选项D正确.10、AD【解析】
A.汽车速度减为零所需的时间则2s内的位移等于1.6s内的位移此时离停车线的距离△x=8m-6.4m=1.6m故A正确.B.因为汽车速度减为零时的位移为6.4m,大于6m,可知汽车车头不能在停车线处停下,故B错误.CD.因为刹车位移为6.4m,所以刚好在刹车线停下反应时间故C错误D正确.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、刻度尺、天平沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量平衡摩擦力【解析】
(1)[1]本实验需要用到天平测量小车和砂桶的质量,需要刻度尺测量纸带长度。(2)[2]沙和沙桶加速下滑,其对细线的拉力小于重力,设拉力为T,根据牛顿第二定律,对沙和沙桶有对滑块,有解得由此可知当时,有,即要满足沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量。[3]滑块下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力,故可以将长木板的一端垫高。(3)[4]合外力做的总功为动能增加量为则需要验证的数学表达式为12、40【解析】
(1)[1][2]根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度可得:由速度公式vC=vB+aT可得:a=(2)[3]由牛顿第二定律可得:mg-0.01mg=ma所
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中七年级英语上册Unit 7 Happy Birthday!Section A语音板块教学设计
- 高三化学一轮复习教学设计:氮及其氧化物与环境保护
- 小学六年级综合实践活动“我是非遗小传人之剪纸”教学设计
- 小学五年级科学上册《轮轴》实验探究课教学设计-以大象版第四课内容为蓝本的工程启蒙课堂
- 初中七年级地理下册7.1自然环境教学设计-以亚洲为例探究区域自然特征的描述方法
- 小学三年级科学下册《水的星球》教学设计
- 高中信息技术选修3《网络的功能与构造》教学设计
- 初中一年级地理湘教版《让我们走进地理》单元整体教学设计
- 小学三年级科学第6课动物的生存条件教学设计
- 小学六年级综合实践活动《做蛋糕》劳动教育主题教学设计
- 2025年设备监理师《设备工程质量管理与检验》真题及答案解析
- 华为任职资格体系(6版)
- 《中小学生卷面书写规范》征求意见稿-已压缩
- 异地作业安全管理制度
- 2025-2026学年人教版八年级地理上册全册核心知识清单
- 美术专业介绍课件
- 2025至2030中国小米行业运营态势与投资前景调查研究报告
- 表面处理外协协议书
- 医院备案制合同范本
- 2025年威海社工笔试题及答案
- 综合解析人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》综合测试试卷(含答案详解)
评论
0/150
提交评论