日语语法第七章

第七章助动词内容一、助动词的性质和特点二、助动词的分类三、助动词的意义与用法课内练习（七）一、助动词的性质和特点

助动词（助動詞）是有活用变化的附属词，本身不能单独使用，主要接在以动词为主的用言后，有时也接在体言、助动词以及某些助词之后。其作用主要是从时、态等方面，对用言进行补充或增添某种意义。二、助动词的分类各个助动词在具体句子中，起到不同的语法作用或增添不同的意义，而且接在什么词以及活用形后面都有规定。一般而言，助动词可从如下四种角度进行分类：即意义、接续法、活用类型以及承接顺序。1按意义分类意义助动词意义助动词使役せる・させる・しめる过去、完了た被动れる・られる断定だ・です・である可能れる・られる推量う・よう・まい・らしい自发れる・られる比况ようだ・みたいだ敬语れる・られる・ます样态そうだ否定ない・ぬ（ん）ず传闻そうだ希望たい・たがる二、助动词的分类

2按接续法分类接续法助动词接未然形せる・させる・しめる・れる・られる・ない・ぬ（ん）・う・よう・まい接连用形ます・たい・たがる・た・そうだ（样态）接终止形まい・らしい・そうだ（传闻）接连体形ようだ・みたいだ接体言、助词等らしい・だ・です・ようだ・みたいだ二、助动词的分类

3按活用形分类活用形助动词动词活用形せる・させる・しめる・れる・られる・たがる・である形容词活用形ない・たい・らしい形容动词活用形だ・ようだ・みたいだ・そうだ特殊活用形ます・です・ぬ（ん）・た活用不变形う・よう・まい二、助动词的分类

4按承接顺序分类承接顺序助动词第一类（前类）せる・させる・しめる・れる・られる・たい・たがる・ます・です・だ・（ない）・そうだ（样态）第二类（基准类）ない・た第三类（后类）ようだ・らしい・みたいだ・そうだ（传闻）・う・よう・まい注：助动词可以重叠使用，其先后顺序有一定的规律。一般来说，与说话人主观判断有关的现在后边，与客观事实有关的出现在前边。其中「ない」、「た」这两个词，兼有第一类与第二类。

三、助动词的意义与用法

使役助动词（使役の助動詞）中，「せる」接在五段动词未然形之后，「させる」接在五段以外动词未然形之后。「しめる」（1）「せる」、「させる」1使役助动词「せる」、「させる」、「しめる」活用表基本型未然形连用形终止形连体形假定形命令形せるせせせるせるせれせろせよさせるさせさせさせるさせるさせさせろさせよ

①使，叫，令，让（人发出动作）。

○老人が若者に少女を助けさせた/老人叫年轻人搭救了少女。

○無理にでも彼を行かせよう/即使不愿意也要让他去。

○先生が学生に答えさせる/老师让学生回答。

○時計の針を十分遅れさせた/把表针拔慢了10分钟。三、助动词的意义与用法

②（人以外作主语诱发出动作状态）使，叫，令，让。

○私たちの訪問は彼を喜ばせた/我们的访问使他很高兴。

○大きな音が人々を驚かせた/巨大的声响叫人们大吃一惊。

○その怪我が彼に野球を止めさせた/这伤使他停止了打棒球。

○人に退屈を感じさせない舞台だった/不让人感到无聊的舞台。③（表示许可或放任）让，叫，令，由，允许。

○あと三十分ほど寝させておこう/再让他睡三十分钟吧!

○留学したいというので試験を受けさせた

/因为他说想去留学，所以就同意他报考了。

○この仕事は彼にさせよう/这件工作叫他做吧。

○一般の人には工場を見学させない/一般的人不允许参观工厂。

○また遊びに来させていただきます/请允许我再来玩儿吧。1使役助动词「せる」、「させる」、「しめる」三、助动词的意义与用法

1使役助动词「せる」、「させる」、「しめる」④表示尊敬。

○熱心に聞かせられた/热心地听了。

○殿下は足を停めさせられた/殿下停住了脚步。⑤「させられる」表示进行该行为是并非自愿的或不由自主的

○父の死後は、妹たちの面倒を見させられた

/父亲去世后，只得由我照看妹妹们了。

○あの人の話にはちょっと考えさせられた

/他的话引起了我的一些思考。

(2)「しめる」

一段活用，接动词未然形，用于书面语。使，叫，令，让（发出动作状态）。

○速やかに人々に知らしめよ/望火速告知众人。

○聞く人を倦ましめない/不使听的人感到厌倦。

○私をして言わしめれば/让我说的话……三、助动词的意义与用法

1使役助动词「せる」、「させる」、「しめる」

◆自动词用作他动词时，如下所示通常采用使役态。

○共通語を普及させる/普及普通话。

○彼の行動はわたしを深く感動させた/他的行动深深地感动了我。

○デモ隊が赤旗を靡かせて通りすぎていった

/游行队伍挥动红旗走过去了。

○人を嫌がらせてはいけない/不要惹人讨厌。

○先生は冗談を言って学生を笑わせた/老师说笑话逗学生笑。2被动、可能、自发、尊敬助动词「れる」「られる」

「れる」接五段动词未然形之后，「られる」接其他动词未然形之后。被动助动词（受身の助動詞）、可能助动词（可能の助動詞）、自发助动词（自発の助動詞）属于表示态的助动词，因此在句子中使用他动词时，可以使用对象格助词「が」代替宾格助词「を」。尊敬助动词（尊敬

の助動詞）表示一般尊敬程度的敬语。三、助动词的意义与用法

2被动、可能、自发、尊敬助动词「れる」「られる」基本型未然形连用形终止形连体形假定形命令形れるれれれるれるれれれろれよられるられられられるられるられれられろられよ活用表

（1）表示被动

①表示直接被迫承受某种动作

○そんなことをしたら、みんなに笑われるよ

/做那样的事要被大家笑话的。

○悪戯をして父に叱られる/因为淘气挨父亲训斥。

○彼はまた不幸に見舞われた/他又遭到了不幸。

○君に頼まれれば仕方が無い/如果你求我我就没办法了。三、助动词的意义与用法

2被动、可能、自发、尊敬助动词「れる」「られる」②表示间接被迫承受某种动作

○ハムレットは父親を叔父に殺された

/汉姆雷特的父亲被叔父杀害了。

○犬に足を噛まれた/腿被狗给咬了。

○私はあいつに手紙を調べられた/我被他检查了信件。

○夕べ一晩中子供に泣かれて一睡もできなかった/昨晚孩子哭了一夜，我一会儿也没睡。

（2）表示可能、能够、可以

○この山はぼくにも登れる/这座山我也能够爬上去。

○車なら十分で行かれる/如果是坐车去的话，十分钟就可以到了。

○今日は都合が悪くて行かれない/今天不方便，去不了。

○忙しくて夏休みも帰られない/忙得暑假都回不来。三、助动词的意义与用法

2被动、可能、自发、尊敬助动词「れる」「られる」

（3）表示自发地，自然而然地。

○気の毒に思われてならない/不禁觉得可怜。

○昨日のことのように故人が偲ばれる

/想起死者来，总觉得事犹如昨。

○故郷の母の顔が思い出される/不由得想起故乡的母亲的面容。

○年月が経てば忘れられる/岁月流逝自然就淡忘了。

（4）表示尊敬

○もう帰られますか/您现在要回去吗?

○昨夜田中先生が来られました/昨夜田中老师来了。

○あなたが先日言われた本はこれでしょう

/您上次说的书是这本吧。

○部長も明日の会議に出席されるでしょう

/部长大概出席明天的会议吧。三、助动词的意义与用法

3否定助动词「ない」、「ぬ（ん）」、「ず」

否定助动词（打消しの助動詞）接在动词或助动词未然形之后，表示否定或不存在，可译为“没有”、“不”。其中，「ない」属于现代口语的用法，「ぬ（ん）」「ず」属于古语的残留。活

用

表基本型未然形连用形终止形连体形假定形命令形ないなかろなくなかっないないなけれ○ぬ（ん）○ずぬぬね○ずずずずぬね○

○あの人は子供を持たない/他没有小孩儿。

○たばこも吸わないし、酒も飲まない/既不吸烟，又不喝酒。

○行かねばならぬところがある/有个地方必须得去。

○知らぬが仏/眼不见心不烦。

三、助动词的意义与用法

○無用の者入るべからず/闲人免进。

○知らん顔をしている/佯装不知。

○何も食べないで寝た/什么也没吃就睡下了。

○病気が治らなくて大変心配した/疾病治不好，非常担心。

「ない」如最后两例所示，经常采用「ないで」和「なくて」的形式。一般来说，「ないで」表示手段方式，修饰后面的行为动作。因此前后只能是意志性动词，而且必须是同一个行为主语。「なくて」主要表示原因理由，后句表示由此产生的结果。因此前面较多是非意志性动词，前后也可以是两个不同的行为主语。由于存在这种差异，所以在接形容词或补助形容词时，通常只能采用「なくて」的形式。比如「お金がなくて困る/没钱不好办」「夏でも暑くなくて、いつもひんやりしている/夏天也不热，

总是冷飕飕的」等句子中，显然不能使用「ないで」形式。3否定助动词「ない」、「ぬ（ん）」、「ず」三、助动词的意义与用法

愿望助动词（希望の助動詞）表示愿望与希望。「たい」属形容词活用，「たがる」属五段动词活用，均在接动词连用形之后。4愿望助动词「たい」、「たがる」活

用

表基本型未然形连用形终止形连体形假定形命令形たいたかろたくたかったいたいたけれ○たがるたがらたがりたがったがるたがるたがれ○

(1)「たい」①表示说话人的愿望

○何も食べたくない/什么也不想吃。

○私も拝見したい/我也想看看。

○冷たいビールを飲みたいなあ/真想喝冰镇啤酒啊!三、助动词的意义与用法

4愿望助动词「たい」、「たがる」②表示推测他人的愿望。

○彼はあなたに会いたいらしい/他好象想见你。

○買いたければ買ってもいい/你要想买也可以买。

○代表に選ばれたいなら優勝しなくてはだめだ

/要想当选代表的话，就必须要获胜。③接被动态表示请求对方。

○明日来られたい/请您明天来。

○次のページを参照されたい/请参照下页。

○この点については慎重に考慮されたい/关于这一点希望能慎重考虑。

(2)「たがる」①表示第三人称的愿望。

○会場の人たちは誰も彼と話したがらない/会场的人们，谁都不想同他讲话。

○そんなに行きたがるなら、行かせてやれ/那么想去的话，让他去吧。

○彼もその小説を読みたがっている/他也想读那本小说。三、助动词的意义与用法

4愿望助动词「たい」、「たがる」②用于传闻、推断、说明以及回忆等。

○若い頃医者になりたがっていました/年轻时曾想成为医生。

○あの頃は休みになれば山へ登りたがったものだ/那时一放假就想去爬山。

○君が行きたがっていることは僕も知っている/我也知道你想去。

○私は子供のころよく映画を見たがったようだ

/我小的时候好像爱看电影。5过去、完了助动词「た」

过去、完了助动词（過去・完了の助動詞）接动词或助动词连用形，表示动作、状态已经过去或已经完成。活

用

表基本型未然形连用形终止形连体形假定形命令形たたら○たたたら○三、助动词的意义与用法

（1）表示过去的动作状态

○昨晩はとても寒かった/昨天晚上很冷。

○私はそのころ京都に住んでいた/我当时住在京都。

○午前は故宮を見物した/上午参观了故宫。

○母が昨日出した速達が今朝着いた

/母亲昨天发的快信今天早晨寄到了。

（2）表示动作状态完了、发现、确认等

○君だったのか/原来是你呀。

○実験は今終わった/实验刚完。

○この雨で計画がすっかり狂ってしまいました/这场雨把计划彻底打乱了。

○ああ、時計がこんな所にあったよ/啊，表原来在这儿哪!

（3）句型「たとき」、「たあと」表示在……之后发生的动作状态

○転んだとき、頭をひどく打った/摔倒时头给狠狠地撞了一下。

○今度会ったとき、詳しく説明します/下次见面时详细说明。

○今度会ったときに返してくれればいい/下次见面时再还给我就行了。5过去、完了助动词「た」三、助动词的意义与用法

（4）表示状态（多用于定语）

○彼女は外交に適した人ではない/她不是个适合搞外交的人。

○大きな皿に、焼いた魚が並べてある/大盘子上摆着烤好的鱼。

○湿った空気/潮湿的空气。

○木村さんはあの眼鏡を掛けた人だ/木村就是那个戴眼镜的人。

（5）表示回想起

○君は山田君だったね/你是山田吧!

○明日は国慶節だったね/明天是国庆节啦。

○彼の家に電話があったかな/他家有电话吧。

（6）表示命令

○どいた、どいた/躲开，躲开!

○用のない者は帰った、帰った/没事的人回去吧!

○ちょっと待った/等一会儿。5过去、完了助动词「た」三、助动词的意义与用法

（7）句型「…たことがある」表示曾经经历过

○行ったことがある/去过。

○彼はそれを誰にも話したことがない/他对谁也没有说过那件事。

（8）句型「…たばかり」表示动作状态刚发生不久

○今出かけたばかりです/刚出去。

○買ってきたばかりの時計/刚买来的表。5过去、完了助动词「た」6断定助动词「だ」、「です」、「である」

断定助动词（断定の助動詞）表示断定性判断，接在体言之后主要作谓语。其中，「だ」构成简体表达方式，「である」为简体书面表达形

式，「です」为敬体表达方式。三、助动词的意义与用法

（1）简体断定助动词「だ」、「である」

6断定助动词「だ」、「です」、「である」活

用

表基本型未然形连用形终止形连体形假定形命令形だだろだっでだななら○であるであろでありであっであるであるであれであれ①表示判断说明“是”、“就是”。

○この辺りは昔は海だった/这一带从前是海洋。

○これは多分田中さんの本だろう/这大概是田中的书吧!

○君は面白い男だ/你这个人很有意思。

○わたしが言った事は全て事実である/我说的都是事实。②表示呼唤或决心。

○さあ出発だ/出发吧!

○もう少しの辛抱だ/再坚持一下。

○この話は内証だぜ/这话可不要外传啊!三、助动词的意义与用法6断定助动词「だ」、「です」、「である」③句型「AはBだ」，取代相应的动词。

○お飲み物は?－ぼくはビールだ/喝什么饮料呢?－我要啤酒。

○森田さんは慶応だ/森田是庆应毕业的。

○課長は会議室だ/科长在会议室。④与疑问词呼应表示确认。

○こんなことをしたのはだれだ/这样的事是谁干的?

○何故そんなことを言うのだ/为什么说那样的话?

○君が行ったらどうだ/你去不行吗?⑤表示比喻，可以译为“就好像……”

○奴は丸で子どもだ/那家伙就像一个小孩。

○身が軽くてまるで猿だ/身轻似猴。⑥句型「のだ」、「なのだ」，表示原因、理由。

○電車が遅れたので遅刻したのだ/因为电车误点，所以迟到了。

○人は必ず死ぬものなのだ/人必有一死。

○台風が近づいているから，天気が愚図ついているのだ/因为台风逼近了，所以天气才反复无常。三、助动词的意义与用法6断定助动词「だ」、「です」、「である」⑦句型「だった」，表示回想起。

○あの人はよい教師だった/那个人可是个好老师。

○この本は彼の本だった/这本书本来是他的。

(2)敬体断定助动词「です」活

用

表基本型未然形连用形终止形连体形假定形命令形ですでしょでしですです○○①「だ」的客气说法。

○日本で最も高い山は富士山です/日本最高的山是富士山。

○この辞書はあなたのでしょう/这本词典是你的吧。

○昨日はいい天気でした/昨天是好天气。

○いま買ってきたばかりです/是刚买来的。

○ちょうど会社の退け時でした/正好赶上下班时间。三、助动词的意义与用法6断定助动词「だ」、「です」、「である」②接非体言成分「ない、たい、らしい」等，表示客气。○とても美しいです/非常美丽。○わたしも行きたいです/我也要去。○雨が降りそうです/看样子要下雨。○みんないないらしいです/好像都不在。○試験はそれほど難しくなかったです/考试不太难。7推量助动词「う」、「よう」、「まい」、「らしい」

推量助动词（推量の助動詞）表示推测、意志。「う」主要接五段动词未然形，「よう」主要接非五段动词未然形。「まい」表示否定的推测、意志，「らしい」主要表示推测。三、助动词的意义与用法7推量助动词「う」、「よう」、「まい」、「らしい」⑴う/よう活

用

表基本型未然形连用形终止形连体形假定形命令形う○○うう○○よう○○ようよう○○①表示意志或决心。a.单独用于句末。

○この仕事は私がやろう/这项工作我干吧!

○頭痛がするから早く寝よう/我头疼，要早点睡了。

b.句中采用「…う/ようとする」等形式。

○手紙を書こうとしたが、客が来たので止めた/正要写信，因为来了客人就不写了。

○家を出ようとしたところに電話が来た/正要出门的时候来了电话。三、助动词的意义与用法7推量助动词「う」、「よう」、「まい」、「らしい」②表示劝诱或说服。a.单独用于句末。

○さあ、二十分ほど休もう/来，休息二十分钟吧。

○みんなでよく考えてみよう/大家都好好考虑一下吧!b.采用「…う/ようよ」、「…う/ようか」的形式。

○下らない話はもう止そうよ/请别说无聊的话了!

○そろそろ出発しようよ/咱们马上就出发吧。

○みんなに話してしまおうか/跟大家说了嘛!

○私が買ってきてあげようか/我给你买来吧。c.句型「…う/ようじゃないか」表示号召。

○君の話を聞こうじゃないか/让我听听你的意见吧!

○乾杯しようではありませんか/让我们干杯!三、助动词的意义与用法7推量助动词「う」、「よう」、「まい」、「らしい」③表示推测。a.用于句末

○明日は天気が悪かろう/明天大概天气不好吧。

○子供が、私の帰りを待っていよう/孩子正在等我回去吧。b.句型「…う/ようか」表示反语“怎么会呢”。

○こんなに晴れているのに、どうして雨が降ろうか/天气这么好，怎么会下雨呢。

○こんな所に誰が来よう/这种地方谁会来呀!c.句型「…う/ようが…う/ようが」或「…う/ようと…う/ようと」表示“不管”、“无论”之意。

○雨が降ろうが雪が降ろうが、毎日散歩に出かける

/不管下雨下雪，每天出去散步。

○謝ろうと謝るまいと信用できるもんじゃない/无论认错与否都不能信任。三、助动词的意义与用法7推量助动词「う」、「よう」、「まい」、「らしい」

○食べようと食べまいと、本人の好きにさせればいい

/吃或不吃，让他本人随便好啦。

○人が見ていようといまいと、不正なことはすべきではない/不管有没有人看见都不可以干坏事。

d.句型「…う/ようもの」表示这样做没有好结果，「…う/ようはずがない」强调不可能之意。

○無断で使おうものなら、後で叱られるぞ/如果擅自使用，以后可要挨说的。

○彼が何処にいるか私が知ろうはずがない

/他在哪儿，我怎么会知道呢。

○こんなものを食べようものなら、すぐ病気になるよ

/要是吃这样的东西，马上会生病的。

○あの人がそんな悪いことなどしようはずがない

/他不会做那样坏事的。三、助动词的意义与用法7推量助动词「う」、「よう」、「まい」、「らしい」

⑵まい活

用

表基本型未然形连用形终止形连体形假定形命令形まい○○まいまい○○①表示否定推测，通常译为“不会吧”、“也许不”。

○たぶんそうではあるまい/大概不会是那样吧。

○まさか事実ではあるまい/难道是事实吗?

○彼には到底分かるまい/他可能也不怎么懂吧。

○君が提案すれば誰も反対するまい

/如果你提建议的话，大概没人反对吧。②表示否定的意志，通常译为“不打算”、“不想”。

○二度とあそこへ行くまい/再也不想去那里。

○こんな馬鹿げたことを二度とすまい/这种蠢事我决不会再做。

○人に気づかれまいとする/尽量不让别人发觉。

○食べようが食べまいが準備をしていた方がいい/吃也罢不吃也罢，还是准备为好。三、助动词的意义与用法7推量助动词「う」、「よう」、「まい」、「らしい」

③句型「…ではあるまいし」，表示“又不是”之意。

○子どもではあるまいし、自分でできるよ

/又不是个孩子，自己会干。

○娘ではあるまいし、そんな赤い着物は着られない

/又不是个姑娘，不能穿那样的红衣服。

（3）らしい

活

用

表基本型未然形连用形终止形连体形假定形命令形らしい○らしくらしいらしいらしけれ○

表示推测，通常译为“像是……”、“似乎……”之意。

○彼は犬に噛み付かれたらしい/他像是被狗咬了。

○どこかへ出かけたらしく鍵が掛かっている/看来是外出了，门锁着呢。

○彼は不合格だったらしい/他似乎没有考上。

○あの眼鏡の人はどうも日本人らしい/那个戴眼镜的，似乎是个日本人。

○あの様子では、いくら頼んでも駄目らしいな/看那样子，似乎怎么求也不行啊。三、助动词的意义与用法8文语推量助动词「べし」活

用

表基本型未然形连用形终止形连体形假定形命令形べしべからべくべかりべしべきべかるべけれ○

（1）表示推测，通常译为“将”、“会”

○花が咲き渡るべし/花将盛开。

○あす八時に集合すべし/明天八点集合吧。

（2）表示当然的义务，通常译为“应该”、“必须”

○学校の規則を厳守すべし/必须严守学校规则。

○借りたものは返すべし/借的东西要还。

（3）表示可能

○深さ測るべからず/深不可测。

○山をも抜くべし/山也可以拔掉。

三、助动词的意义与用法8文语推量助动词「べし」

（4）表示目的，通常译为“想要”、“为了”

○彼を見舞うべく病院を訪れた/为了探望他，到医院去了。

○中国文学を勉強すべく中国に留学した/为了学习中国文学，到中国留学去了。

（5）「べからず」表示“不许，不准”之意

○無用の者入るべからず/闲人免进。

○車内でたばこを吸うべからず/车内不准吸烟

（6）「べきだ」「べきものがある」表示“值得”、“需要”

○今後十分注意すべきだ/今后需要充分注意。

○合成化学の発展ぶりは大いに見るべきものがある

/合成化学的发展势态大有可观。三、助动词的意义与用法9比况助动词「ようだ」、「みたいだ」基本型未然形连用形终止形连体形假定形命令形ようだようだろようだっようでようにようだようなようなら○

①

表示比喻，通常译为“好象”、“犹如”。

○四月なのに，夏のような暑さだ/才四月份，却像夏天那样热。

○まるで狂ったように踊り始めた/简直像发疯一般地跳了起来。

○雪のように白い肌/雪白的皮肤。

比况助动词（比況の助動詞）表示比喻、示例等。「ようだ」接在用言、助动词的连体形之后，还可接在「体言＋の」以及「この」、「その」等之后。「みたいだ」接在体言、形容动词词干以及其他用言与助动词的终止形之后。

（1）ようだ活

用

表三、助动词的意义与用法9比况助动词「ようだ」、「みたいだ」

②表示“按照”、“正如”之意。

○いつものように/照往常那样。

○以上のような方法でやる/按以上那样的方法做。

○このように言えよう/可以这样说吧。③

表示例示，通常译为“正如”。

○上海のような大都会/像上海那样的大城市。

○北海道のように寒い地方では、春と夏が一緒にやってくる

/在北海道那样寒冷的地方，春天与夏天一起到来。

○サッカーのような激しい運動が好きだ/我喜欢像足球这种激烈的运动。④

表示不确定的判断，通常译为“好像”、“似乎”。

○どこかで聞いたようだ/仿佛在什么地方听见过。

○彼らは私のことについて何も知らないようだった

/那时好像他们对我一无所知。

○この調子なら勝てるような気がする/如果是这种状态的话，我觉得似乎可以取胜。

三、助动词的意义与用法9比况助动词「ようだ」、「みたいだ」⑤句型「ように」表示目的，通常译为“以便”、“以免”。

○熱が下がるように、注射を打ってもらった/为了退烧，让医生打了针。

○彼女が眠れるようにみな静かにしていた/为了让她能睡着觉大家保持安静。

○具体的に研究できるように、詳細をお知らせください

/请告知详细内容，以便能具体研究。⑥

句型「ように」表示希望或要求。

○一日も早く全快なさいますように、お祈りしております/祝您早日全愈。

○この手紙をすぐ出すように/请把这封信马上寄出去。

○展示品には手を触れないようにして下さい/请勿用手抚摸展品。三、助动词的意义与用法9比况助动词「ようだ」、「みたいだ」（2）みたいだ基本型未然形连用形终止形连体形假定形命令形みたいだみたいだろみたいだっみたいでみたいにみたいだみたいなみたいなら○活

用

表

①表示类似，通常译为“好像”、“像是”。

○夢みたいな話/如梦一般的故事。

○まるで嘘みたいな話/简直令人难以置信的事。

○読みもしないのに読んだみたいなふりをする/根本没读，却装做读了的样子。三、助动词的意义与用法9比况助动词「ようだ」、「みたいだ」②表示例示。

○君みたいな人が成功するんだ/像你这样的人会成功。

○今日みたいな日に将棋を指すなんて

/在今天这样的日子里下象棋，真是……。

○ぼくみたいな貧乏人を苛めるなよ/别来欺负我这样的穷人啦。③表示不确定判断。

○風邪を引いたみたいだ/好象感冒了。

○あの人とても困っているみたいだ/那个人像是很为难。

○どうやら晴れてきたみたいだ/天好像放晴了。10传闻助动词「そうだ」

传闻助动词（伝聞の助動詞）表示向对方转述从别处获得的消息，接在用言和助动词的终止形之后，通常译为“据说”、“听说”。三、助动词的意义与用法10传闻助动词「そうだ」

○天気予報によると、午後から雨になるそうだ

/据天气预报说，午后要下雨。

○留守中にお越しくださったそうです/听说我不在家的时候您来过了。

○大きな事故にならなかったそうだ/据说没有引起大事故。

○あの映画はとても面白いそうだ/听说那个电影很有趣。

○母の話では私は東京の生まれだそうだ/听母亲说，我出生在东京。

○ご結婚なさったそうで、おめでとうございます

/听说您结婚了，恭喜您！

○あそこは大変賑やかだそうだ/听说那里非常热闹。活用表基本型未然形连用形终止形连体形假定形命令形そうだそうだろそうだっそうでそうにそうだそうなそうなら○三、助动词的意义与用法11样态助动词「そうだ」

样态助动词（様態の助動詞）表示推断事项或可能出现的状态。接在动词或动词型助动词的连用形之后，接在形容词、形容动词、助动词「ない」、「たい」词干之后。接在形容词「よい」或补助形容词「ない」时要成为「なさそうだ」、「よさそうだ」的形式。活用表基本型未然形连用形终止形连体形假定形命令形そうだそうだろそうだっそうでそうにそうだそうなそうなら○そうですそうでしょそうでしそうです

（1）根据外观进行判断，通常译为“好像”、“像是”。

○嬉しそうに笑う/高兴似地笑。

○自信のなさそうな様子/似乎缺乏自信的样子。

○先生はとても元気そうでした/老师象是很健康的样子。

○子どもが食べたそうに見ている/孩子想吃似地看着。三、助动词的意义与用法11样态助动词「そうだ」

（2）表示可能性，通常译为“像是”、“看来”。

○聞いたところでは、昔のことでもなさそうだ/听起来，也不像是很久以前的事情。

○この調子では今日は聴衆が三千人を越えそうだ/看样子今天听众要超过三千人。

○この分なら新しいのを買う必要はなさそうだ/若是这样，就用不着买新的。

（3）表示动作状态就要发生，通常译为“就要”、“快要”。

○雨が降りそうだ/好象就要下雨似的。

○もうすぐ夜が明けそうだ/天快要亮了。

○花が今にも咲きそうだ/花将要开了。课内练习（七）练习1从下列A～D中,选择正确的答案填入()内｡⑴

遅刻しない()､朝早く家を出ることにしています｡

A.ばかりにB.だけにC.そうにD.ように⑵

ごんなむずかしい問題､子どもにはわかる()｡

A.わけだ

B.ものだ

C.得ない

D.まい⑶

私の気持ちを彼女に言おうか言う()､なかなか決められない｡

A.でないか

B.べきか

C.まいか

D.だろうか⑷

彼女のダンスは、まるで空を飛んでいる()だ｡

A.らしい

B.ばかりか

C.かのよう

D.そう⑸

あんなところには二度と行く()｡

A.よう

B.ことだC.まいD.から课内练习（七）练习1从下列A～D中,选择正确的答案填入()内｡⑹

日本語が話せる()一生懸命勉強している｡A.ようにB.ためにC.のにD.ので⑺

これは子供が見る(

)テレビじゃない｡

A.ためB.わけC.べきD.はず⑻

これは中華料理(

)の味です｡A.それではB.これではC.ならではD.だけでは⑼

彼はどう見ても商人(

)｡A.ようだB.らしい C.そうだ D.という⑽

彼なら(

)とてもこの仕事は扱えない｡A.ではB.とすれば

C.でもD.だって课内练习（七）练习1从下列A～D中,选择正确的答案填入()内｡⑾

他の人に読めない(

)日記を暗号で書いた｡A.ようにB.ために

C.のにD.ので⑿

所長さん（）な人が好きです。A.そう

B.らしい

C.ようD.みたい⒀

彼は神田の生まれだ（）だ。A.そう

B.よう

C.まいD.べき⒁

一日も早く経済を発展（）るべきだ。A.され

B.させ

C.す

D.られ⒂

天気予報によると、明日雨が降る（）。A.ようだ

B.です

C.らしいD.みたいだ课内练习（七）练习2下面A～D句子中的助动词，有一个词义不同其他，请以画圈形式选择该词。

⑴

A.あの店は二度と行くまい｡

B.そんなに痛くはあるまい｡

C.小林さんのやったことではあるまい｡

D.彼は行くまい｡

⑵A.彼はあす来るだろう｡

B.あの花はきっと美しいだろう｡

C.今の若者はどんなに幸せだろう｡

D.君は行かないだろうと思った｡

⑶A.雨のようだ｡B.もう残っていないようだ｡

C.まるで夢を見ているようだ｡

D.山は荒れているようだ｡课内练习（七）练习2下面A～D句子中的助动词，有一个词义不同其他，请以画圈形式选择该词。

⑷

A.その感情は容易に理解されよう｡

B.そろそろ食事をしよう｡

C.さあ、出発しよう｡

D.もう一度よく考えてみよう｡

⑸A.これはみんなによく歌われた歌です｡

B.一人では家まで行かれない｡

C.いたずらをして父に叱られた｡

D.日本は海に囲まれている｡

⑹A.父は彼女に植木鉢に水をやらせた。

B.母は息子に犬小屋を作らせた。

C.母は彼に駅まで祖父を迎えに行かせた。

D.彼女はその手紙を読ませてくれた。课内练习（七）练习2下面A～D句子中的助动词，有一个词义不同其他，请以画圈形式选择该词。

⑺

A.奥さんらしい人が電話に出た。

B.この町には劇場らしい劇場はない。

C.先生らしくない先生だ。

D.春らしい穏やかな一日だった。

⑻A.彼はその提案に反対投票するそうだ。

B.いかにも退屈そうだね。

C.女の子は今にも泣き出しそうだ。

D.それはおもしろそうだ。

⑼A.お前みたいなやつ。

B.石みたいに重い。

C.彼は怒っているみたいだ。

D.子供みたいな顔。课内练习（七）练习2下面A～D句子中的助动词，有一个词义不同其他，请以画圈形式选择该词。

⑽A.子どもを好きなようにさせておく。

B.問題を明らかにさせる。

C.もう一度させてみてください。

D.息子にはそうさせたくない。课内练习（七）练习3从下列格子中选择适当的助动词填入（）中，一次只能选一个。ず

れる

ない

たい

まい

ようだ

みたいだ

たがる

らしい

せる

ように

られる

そうだ

べきだ

させる⑴

少年はおもちゃの汽車を走ら

。⑵

あの人はいつも新しいことをし

。⑶

食事せ

に帰った。⑷

見知らぬ人に話し掛け

。⑸

その本なら私にも分かり

。⑹

この件について再検討され

。⑺

断じてうそなんかつか

。⑻

外側は本物

。みたいだ

（

）せる（

）たがる