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文档简介
一、指导思想二、学情分析三、教材分析教学重点教学难点增强体质掌握科学运动增强体质的方法,能够自主制定简单的运动计划了解近视形成原因,掌握科学护眼的为,纠正不良用眼习惯心肺复苏掌握心肺复苏的基本操作流程,了解正确完成胸外按压、人工呼吸的标准自我保护的自我保护方法了解青春期健康管理的核心内容,养正确应对青春期生理变化带来的不了解青春期身心变化特点,能够正确正确处理青春期的情绪变化,建立积极的自我认知团结合作理解团结合作的重要性,掌握团队协听与配合他人育锻炼规划终身运动意识充分利用教材配套的图文案例、示范视频资源,结合学校运动场、体育运动体质提升学生心肺耐力、肌肉力能训练方法养成规律运动的习惯,能够自主安排每周运动时间培养学生坚持锻炼的意志品质,增强自律意识呵护视力掌握规范的眼保健操动作,提升眼部肌肉调节能力形成科学用眼的行为习惯,主动控制电子产品使用时间培养学生对自身健康负责的态度,主动提醒同伴纠正不良习惯了解心肺复苏能够规范完成心肺复苏基础动作,提升动手操作能力掌握基本急救知识,形成主动规避健康风险的意识勇为的正确价值观自我保护掌握基本逃生、防护动作,提升应急反应能力能够识别生活中的危险培养学生冷静应对风险的心理素质,提升自我责任意识管理合理安排运动强度认识自我能够通过运动调节自身情绪,提升情绪管理能力形成积极健康的生活态心态,尊重他人的个体差异学会团结合作能力,发挥个人运动优势培养团队协作精神、规则意识和责任感我们树立终身运动的理念,制定长期锻炼规划1.学生能够掌握8个单元的核心健康知识,说出科学运动、护眼、急救、青春期健康等核心概念,准确率达到85%以上;2.掌握心肺复苏基础操作、规范眼保健操作合格率达到80%以上;核心知识点共3个:①掌握科学健康知识,包括护眼知识、心肺复苏流程、康知识类内容采用案例探究,针对技能类内容采用示范+八、学具教具使用清单运动增强体质呵护视力健康标准视力对照表、眼保健操示范视频、不良用眼案例图片了解心肺复苏心肺复苏模拟人、急救操作流程图、示范视频懂得自我保护危险场景情境图、防护演练道具身心变化知识卡片、情绪调节分享卡学会团结合作集体拓展游戏道具(接力棒、绳索、拓展垫)说明:2026-2027学年第一学期开学为2026年9月1日,节假日安排参照公开安排:中秋节9月15日-9月17日放假,国庆节10月1日-10月7日放假,秋假10月8日-10月12日放假,元旦2027年1月1日放假,期中考试安排第10周,期末考试安排第20周;第二学期开学为2027年2月24日,清明节4月3日-4月5日放假,劳动节5月1日-5月5日放假,端午节6月10日-6月12日放假,期中考试安排第10周,期末考试安排第20周,放假安排均标注对应周132第1课运动增强体质科学运动知识学习33第1课运动增强体质体能实践练习34第2课呵护视力健康近视成因与护眼知识35单元小结36中秋节放假07第3课了解心肺复苏急救知识理论学习38第3课了解心肺复苏操作模拟练习39险识别学习33国庆节+秋假放假010月1日-10月12日放假习3础知识学习3第5课青春健康管理生活习惯养成实践3第5课单元小结+第6课认识青春自我身心变化知识学习3第6课认识青春自我情绪调节主题活动3元旦放假+第一学期内容复习12027年1月1日放假,剩余1课时复习第一学期内容总复习3期末技能考核3期末考试+期末总结31测32第一学期内容回顾+第6课内容巩固拓展33第7课学会团结合作协作知识学习34第7课学会团结合作集体拓展活动实践3536第8课我们要毕业啦六年体育学习37第8课未来体育锻炼规划制定38全册内容分单元复习3933清明节放假+拓展性体育活动14月3日-4月5日放假,剩余1课时拓展活动体能强化练习+个性化技能辅导3健康知识专项复习3操作技能专项复习3劳动节放假05月1日-5月5日放假毕业主题体育活动3全册内容总复习3期末技能考核3端午节放假+知识梳理1时梳理期末考试+毕业总结3合计总课时总要求1.过程性评价(占比60%)过程性评价包含课堂参与度(20%)、平时作业与实践打卡(20%)、技能练习表现(15%)、课堂行为与体育品德(5%),每节课记录学生参与情况,每周2.终结性评价(占比40%)终结性评价包含期末理论知识测试(20%
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