山东省莱山第一中学2027届物理高三第一学期期中经典模拟试题含解析_第1页
山东省莱山第一中学2027届物理高三第一学期期中经典模拟试题含解析_第2页
山东省莱山第一中学2027届物理高三第一学期期中经典模拟试题含解析_第3页
山东省莱山第一中学2027届物理高三第一学期期中经典模拟试题含解析_第4页
山东省莱山第一中学2027届物理高三第一学期期中经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省莱山第一中学2027届物理高三第一学期期中经典模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,用细线将A物体悬挂在顶板上,B物体放在水平地面上.A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧,此时弹簧伸长了2cm.已知A、B两物体的重力分别是3N和5N.则细线的拉力及B对地面的压力分别是()A.8N和0NB.5N和7NC.5N和3ND.7N和7N2、如图所示,跳水运动员接触踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下做变速运动到达最低点(B位置)。对于运动员从位置A与跳板接触到运动至最低点B位置的过程,下列说法中正确的是()A.运动员到达最低点时,其所受外力的合力为零B.在这个过程中,运动员的动能先增大后减小C.在这个过程中,跳板的弹性势能一直在减小D.在这个过程中,运动员所受重力对她做的功等于跳板的作用力对她做的功3、物体做直线运动,速度—时间图像如图所示.由图像可以判断()A.第1s末物体相对于出发点的位移改变方向B.第1s末物体的速度改变方向C.前2s物体的位移之和为零D.第3s末和第5s末物体的位置相同4、下列说法正确的是A.匀速圆周运动是加速度不变的运动B.平抛运动是匀变速曲线运动C.当物体做曲线运动时,所受的合外力做功一定不为零D.一对相互作用力做功一定是等大正负号相反5、起重机的钢索将重物由地面吊到空中某个高度,其速度图象如图所示,则钢索拉力的功率随时间变化的图象可能是()A. B.C. D.6、如图所示,不计绳的质量以及绳与滑轮的摩擦,物体A的质量为M,水平面光滑.当在绳的B端挂一质量为m的物体且重力加速度为g,物体A的加速度为a1,当在绳的B端施以F=mg的竖直向下的拉力作用时,A的加速度为a2,则a1与a2的大小关系是()A.a1=a2B.a1>a2C.a1<a2D.无法确定二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、伽利略的理想实验证明了()A.要使物体由静止变为运动,必须受不为零的合外力的作用B.要使物体静止必须有力的作用,没有力的作用物体将运动C.要使物体运动必须有力的作用,没有力的作用物体将静止D.物体不受力时,总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态8、两个用相同材料制成的半径相等的带电金属小球,其中一个球的带电量的绝对值是另一个的5倍,它们间的库仑力大小是F,现将两球接触后再放回原处,它们间库仑力的大小可能是()A. B. C. D.9、“鹊桥”号是世界首颗运行于地月拉格朗日L2点附近的中继通信卫星,如图它以地月连线为轴做圆周运动,同时随月球绕地球运转。已知地球质量为M,月球质量为m,月球的轨道半径为r,公转周期为T,引力常数为G;当卫星处于地月拉格朗日点L1或L2时,都能随月球同步绕地球做圆周运动。则以下说法正确的是A.“鹊桥”号仅受月球引力作用B.在L2点工作的卫星比在L1点工作的卫星的线速度大C.在拉格朗日L1点工作的卫星,受到地球的引力一定大于月球对它的引力D.拉格朗日L2点与地心的距离为10、天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星.双星系统在银河系中很普遍.已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动,周期均为T,两颗恒星的质量不相等,它们之间的距离为r,引力常量为G.关于双星系统下列说法正确的是()A.两颗恒星做匀速圆周运动的半径均为r2B.C.双星中质量较小的恒星线速度大D.这个双星系统的总质量为4三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图所示,为“验证碰撞中的动量守恒”的实验装置示意图.已知a、b小球的质量分别为ma、mb,半径相同,图中P点为单独释放a球的平均落点,M、N是a、b小球碰撞后落点的平均位置.(1)本实验必须满足的条件是___________.A.斜槽轨道必须是光滑的B.斜槽轨道末端的切线水平C.入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速度释放D.入射球与被碰球满足ma=mb(2)为了验证动量守恒定律,需要测量OP间的距离x1、OM间的距离x2和___________.(3)为了验证动量守恒,需验证的关系式是___________.12.(12分)某实验小组在进行“验证动量守恒定律”的实验。入射球与被碰球半径相同。①实验装置如下图所示。先不放B球,使A球斜槽上某一固定点C由静止滚下,落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹。再把B球静置于水平槽前端边缘处,上A球仍从C处静止滚下,A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自落点的痕迹。记录纸上的O点是垂锤所指的位置,M、P、N分别为落点的痕迹。未放B球时,A球落地点时记录纸上的_______________点。②实验中可以将表达式m1v1=m1v1′+m2v2′转化为m1s1=m1s1′+m2s2′来进行验证,其中s1、s1′、s2′为小球平抛的水平位移。可以进行这种转化的依据是_______________。(请选择一个最合适的答案)A.小球飞出后的加速度相同B.小球飞出后,水平方向的速度相同C.小球在空中水平方向都做匀速直线运动,水平位移与时间成正比D.小球在空中水平方向都做匀速直线运动,又因为从同一高度平抛,运动时间相同,所以水平位移与初速度成正比③完成实验后,实验小组对上述装置进行了如下图所示的改变:(I)在木板表面先后钉上白纸和复印纸,并将木板竖直立于靠近槽口处,使小球A从斜槽轨道上某固定点C由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;(II)将木板向右平移适当的距离固定,再使小球A从原固定点C由静止释放,撞到木板上得到痕迹P;(III)把半径相同的小球B静止放在斜槽轨道水平段的最右端,让小球A仍从原固定点由静止开始滚下,与小球B相碰后,两球撞在木板上得到痕迹M和N;(IV)用刻度尺测量纸上O点到M、P、N三点的距离分别为y1,y2,y3。请你与出用直接测量的物理量来验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式:_______________。(小球A、B的质量分别为m1、m2)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)民用航空器在空中飞行时是非常害怕鸟群的,尽管后者体积小、重量轻,但因为航空器的速度一般都相当高,二者相撞时产生的冲击力和破坏力往往是难以想象的.据航空媒体报道,当地时间9月24日,非洲国家苏丹航空公司的一架波音客机,在执飞航班,由前往时不幸遭遇鸟击.从现场图版看,飞机受损严重,机鼻整流罩被大面积击穿,形成一个大洞,内部也有明显损伤.而那只可怜的小鸟也被撞得尸骨粉碎,羽毛和血内糊满撞击部位.不过幸运的是,事发后飞行员觉着应对,驾驶飞机安全降落,没有造成更大损失.设自设相关必须数据,建立合理模型,估算此次飞鸟撞击飞机作用力的大小.解答中请说明所设各量的物理意思.14.(16分)如图所示,质量m=1kg的物体从高为h=0.45m的光滑轨道上P点由静止开始下滑,滑到水平传送带上的A点,物体和传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2,传送带AB之间的距离为L=7m,传送带一直以v=5m/s的速度匀速运动,重力加速度g=10m/s2,求:(1)物体从A运动到B的时间是多大;(2)物体从A运动到B的过程中,产生多少热量;(3)物体从A运动到B的过程中,带动传送带转动电动机多做了多少功.15.(12分)如图所示,倾角为的粗糙斜面AB底端与半径R=0.3m的光滑半圆轨道BC平滑相连(B处有极小的连接,图中未画出,确保B处无动能损失),O为轨道圆心,BC为圆轨道直径且处于竖直方向,A、C两点等高。质量为1kg的滑块从A点可以用不同初速向下滑动,若从A点由静止开始下滑,恰能滑到与O等高的D点(g取10m/s2,sin=0.6,cos=0.8);求:(1)滑块与斜面间的动摩擦因数μ;(2)若滑块经半圆轨道能到达C点,则滑块从A点沿斜面滑下时的初速度v的最小值为多少;(3)若滑块经C点飞出时速率为2,则滑块落到斜面上的动能为多大。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】试题分析:以物体B为研究对象进行受力分析,根据共点力平衡条件有,代入数据解得地面对B的支持力为,由牛顿第三定律可知,B对地面的压力也为3N,以A为研究对象进行受力分析有,代入数据解得细线的拉力,所以只有选项C正确;考点:共点力平衡、胡克定律2、B【解析】

A.运动员从接触跳板到达最低点,弹力在增大,合力先减小后增大,所以运动到最低点合力不为零,故A错误;B.当合力的方向与速度同向,速度增加,当合力的方向与速度反向,速度减小,合力的方向先向下后向上,所以运动员的速度先增大后减小,运动员的动能先增大后减小,故B正确;C.在此过程中,跳板的形变量增大,跳板的弹性势能一直在增加,故C错误;D.根据动能定理,重力做正功,弹力做负功,动能在减小,所以运动员所受重力对他做的功小于跳板的作用力对他做的功,故D错误。3、D【解析】

第1s内与第2s内对应图形的面积都在t轴上方,即代表位移均为正,故第1s内与第2s内的位移方向相同,故A错误;1s末前后对应速度值均为正,故速度方向未该改变,B错误;前2s物体的位移一直为正,不是零,故C错误;第3s末到第4s末的位移和第4s末到第5s末的位移等大反向,即第3s末到第5s末物体的位移为零,故第3s末和第5s末物体的位置相同,故D正确;故选D.本题考查对图象的识别,要知道图线与t轴所围面积表示运动位移,图形在t轴上方表示位移为正,图形在t轴下方表示位移为负;“斜率”等于加速度;解题时重点要看清坐标轴,其次要看斜率,即图线所围的面积表示的含义.4、B【解析】

A、匀速圆周运动的加速度始终指向圆心,方向一直在改变,则匀速圆周运动的加速度是变化的,故A错误。B、平抛运动的加速度是重力加速度,大小、方向均不变,故B正确。C、物体做曲线运动的条件是速度和加速度的方向不在一条直线上,当物体做匀速圆周运动时,合外力的方向始终与速度方向垂直,故合外力不做功,故C错误。D、一对相互作用力所做的功不一定为零,比如两个相互的物体之间的摩擦力做功不一定相等(如板块模型),故D错误。本题需要学生明确匀速圆周运动和平抛运动的性质,知道物体做曲线运动的条件,注意力与运动的关系以及功能关系。5、B【解析】

在0-t1时间内:重物向上做匀加速直线运动,设加速度大小为a1,根据牛顿第二定律得:F-mg=ma1拉力的功率P1=Fv=(mg+ma1)a1tm、a1均一定,则P1∝t。在t1-t2时间内:重物向上做匀速直线运动,拉力F=mg则拉力的功率P2=Fv=mgvP2不变,根据拉力的大小得到,P2小于t1时刻拉力的功率。在t2-t3时间内:重物向上做匀减速直线运动,设加速度大小为a2,根据牛顿第二定律得:mg-F=ma2拉力的功率P3=Fv=(mg-ma2)(v0-a2t)m、a2均一定,P3与t是线性关系,随着t延长,P3减小。A.与分析不符,故A错误。B.与分析相符,故B正确。C.与分析不符,故C错误。D.与分析不符,故D错误。6、C【解析】

当用拉力F拉时,对A分析,根据牛顿第二定律求出加速度;当挂重物时,对整体分析,运用牛顿第二定律求出加速度,从而比较大小.【详解】在B端挂一质量为m的物体时,对整体分析,根据牛顿第二定律得:a1=,当在绳B端施以F=mg的竖直向下的拉力作用时,a2=,可知a2>a1.故选C.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】

要使物体由静止变为运动,产生加速度,必须受不为零的合外力作用,A正确;伽利略的理想斜面实验证明力不是维持物体运动的原因,没有力作用的物体能保持原来的运动状态,BC错误D正确.8、BD【解析】

若两电荷同性,设一个球的带电量为Q,则另一个球的带电量为5Q,此时.若两电荷同性,接触后再分开,带电量各为3Q,则两球的库仑力大小.若两电荷异性,接触后再分开,两球电量的绝对值为2Q,此时两球的库仑力故BD正确,AC错误。故选BD.9、BC【解析】

鹊桥”号同时受到地球和月球的引力作用,选项A错误;在L2点工作的卫星与在L1点工作的卫星具有相同的角速度,则在L2点工作的卫星比在L1点工作的卫星的线速度大,选项B正确;在拉格朗日L1点工作的卫星,受到的合外力方向指向地球,则受地球的引力一定大于月球对它的引力,选项C正确;对月球:,解得,可知拉格朗日L2点与地心的距离大于,选项D错误.10、CD【解析】双星做圆周运动的角速度大小相等,靠相互间的万有引力提供向心力,知向心力大小相等,则有:m1r1ω2=m2r2ω2,则m1r1=m2r2,因为两颗恒星的质量不等,则做圆周运动的半径不同.质量较小的恒星半径较大,由v=ωr可知,质量较小的恒星线速度大,故AB错误,故C正确.根据Gm1m2r2=m1r1三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、BCON间的距离x3(或)【解析】

第一空.A.“验证动量守恒定律”的实验中,是通过平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度的,只要离开轨道后做平抛运动,对斜槽是否光滑没有要求,故A错误;B.要保证每次小球都做平抛运动,则轨道的末端必须水平,故B正确;C.要保证碰撞前的速度相同,所以入射球每次都要从同一高度由静止滚下,故C正确;D.为了保证小球碰撞为对心正碰,且碰后不反弹,要求ma>mb,故D错误.应填BC.第二空.要验证动量守恒定律定律,即验证:,小球离开轨道后做平抛运动,它们抛出点的高度相等,在空中的运动时间t相等,上式两边同时乘以t得:,得:,因此实验需要测量:测量OP间的距离x1,OM间的距离x2,ON间的距离x3;第三空.由以上分析可知,实验需要验证:,或.12、PDm1【解析】

①A小球和B小球相撞后,B小球的速度增大,A小球的速度减小,所以碰撞后A球的落地点距离O点最近,B小球离O点最远,中间一个点是未放B球时A的落地点,所以未放B球时,A球落地点是记录纸上的P点。②小球碰撞前后都做平抛运动,竖直方向位移相等,由h=12gt2即t=2h③同理,未放小球B时A球打在P点,放了B球之后A球打在N点,B球打在M点,由y=12gt2和v=xt可得,v=xg2y,所以vP本题考查动量守恒定律的验证实验,结合平抛运动,难度不大,关键在于判断准确小球的落点。四、计算题:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论