2026年重庆市部编版初中化学上册第7章冲刺练习

2026年重庆市部编版初中化学上册第7章冲刺练习一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据部编版初中化学上册第7章内容，下列关于燃烧条件的描述中，哪一项是错误的？A.燃烧需要同时满足可燃物、助燃剂（通常是氧气）和达到着火点的温度这三个条件B.油锅起火时，用锅盖盖灭的原理是隔绝了氧气C.白磷在常温下就能自燃，说明其着火点较低D.酒精灯不用时应该用灯帽盖灭，而不是吹灭，因为吹灭可能产生回火参考答案：C解析：白磷在常温下自燃是因为其着火点极低（约40℃），但题目表述“常温下就能自燃”存在误导性，实际需在密闭或潮湿环境中才能自燃。其他选项均符合燃烧条件及灭火原理，A选项完整描述了燃烧三要素；B选项正确，锅盖隔绝氧气属于窒息灭火法；D选项正确，酒精灯盖灭避免回火风险。2.部编版初中化学上册第7章提到，铁生锈的主要条件是铁与水和氧气接触。以下实验设计最能验证这一结论的是？A.将铁钉分别放入干燥空气和潮湿空气中进行对比B.将铁钉分别放入纯水中和稀盐酸中观察变化C.将铁钉同时放入盛有水和氧气的密闭容器中D.将铁钉部分浸入水中，部分暴露在空气中参考答案：D解析：选项D通过对比铁钉不同部位的生锈情况，直观验证水与氧气共同作用导致生锈。A选项仅改变湿度，未排除氧气影响；B选项引入酸环境干扰铁锈形成机制；C选项未明确氧气与水的接触界面。教材第7章实验强调“同时接触”是生锈必要条件，D选项最符合该设计逻辑。3.部编版初中化学上册第7章“金属的化学性质”部分指出，铝制品耐腐蚀的原因是表面会形成致密的氧化膜。以下说法中不正确的是？A.铝的化学性质活泼，但常温下能与空气中的氧气反应B.氧化铝膜具有导电性，因此铝制品可用于制作电线C.氧化铝膜能阻止内部铝进一步被氧化D.擦拭铝制品时不宜使用钢丝球，以免破坏氧化膜参考答案：B解析：氧化铝（Al₂O₃）是离子化合物，不导电，因此铝制品不能用于制作电线。其他选项均符合教材描述：A选项正确，铝表面会生成Al₂O₃；C选项正确，氧化膜致密性阻止内部铝氧化；D选项正确，钢丝球会破坏保护膜。4.部编版初中化学上册第7章实验中，将镁条在空气中燃烧，观察到发出耀眼光芒并生成白色固体。该反应的化学方程式书写正确的是？A.2Mg+O₂→2MgOB.Mg+O₂→MgO₂C.2Mg+O₂→Mg₂OD.Mg+O₂→2MgO₂参考答案：A解析：镁与氧气反应生成氧化镁（MgO），化学方程式需满足质量守恒。A选项中反应物系数配平正确（2Mg消耗1O₂生成2MgO），且生成物化学式正确。B、C选项生成物化学式错误（不存在MgO₂、Mg₂O）；D选项生成物化学式错误且系数不配平。教材第7章强调反应物与生成物必须真实存在。5.部编版初中化学上册第7章“金属活动性顺序”部分指出，铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜。该反应的实验现象包括？A.溶液颜色由蓝色变为浅绿色，固体析出B.溶液颜色不变，铁钉溶解C.产生气泡，溶液变浑浊D.铁钉表面覆盖红色物质，溶液无明显变化参考答案：A解析：铁与硫酸铜反应（Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu）的现象是：铁钉表面析出红色铜，溶液由蓝色（Cu²⁺）变为浅绿色（Fe²⁺）。B选项错误，铁会溶解但溶液仍变色；C选项错误，无气体生成；D选项错误，溶液颜色变化明显。教材第7章实验记录需包含颜色、沉淀等宏观现象。6.部编版初中化学上册第7章提到，灭火的基本原理包括清除可燃物、隔绝氧气和降低温度。以下灭火方法主要利用降低温度原理的是？A.用沙土覆盖燃烧的木材B.用二氧化碳灭火器扑灭电器火灾C.将着火油锅盖紧锅盖D.用水浇灭酒精灯火焰参考答案：D解析：水灭火的原理是吸收热量降低可燃物温度至着火点以下。A选项属于窒息灭火；B选项利用CO₂窒息且不导电；C选项属于窒息灭火；D选项符合教材第7章“水蒸发吸热”的灭火原理。7.部编版初中化学上册第7章实验中，将铜丝放入硝酸银溶液中，观察到铜丝表面覆盖银白色物质，溶液颜色变化。该反应的化学方程式书写正确的是？A.Cu+2AgNO₃→Cu(NO₃)₂+2AgB.Cu+AgNO₃→CuNO₃+AgC.Cu+AgNO₃→CuO+AgD.2Cu+AgNO₃→Cu₂O+2Ag参考答案：A解析：铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银（Cu+2AgNO₃→Cu(NO₃)₂+2Ag），化学式配平正确。B选项生成物化学式错误；C选项生成物不符合反应实际；D选项系数不配平且生成物错误。教材第7章强调金属活动性顺序的应用需验证反应可行性。8.部编版初中化学上册第7章“金属资源的利用和保护”部分指出，铁制品生锈的主要条件是接触水和氧气。以下措施中最能有效防止铁制品生锈的是？A.在铁制品表面刷漆B.将铁制品埋入潮湿土壤中C.在铁制品表面镀锌D.用稀盐酸清洗铁制品表面参考答案：C解析：刷漆（A）和镀锌（C）都能隔绝氧气和水，但镀锌更持久且锌比铁活泼（牺牲阳极保护）。埋入潮湿土壤（B）加速生锈；稀盐酸（D）会腐蚀铁。教材第7章强调防锈需从隔绝环境角度考虑。9.部编版初中化学上册第7章实验中，将硫粉在氧气中燃烧，观察到产生具有刺激性气味的气体。该反应的化学方程式书写正确的是？A.S+O₂→SO₂B.S+O₂→SO₃C.2S+O₂→S₂O₂D.S+2O₂→SO₄参考答案：A解析：硫在氧气中燃烧生成二氧化硫（SO₂），化学方程式配平正确。B选项生成物SO₃需催化剂；C、D选项化学式错误。教材第7章实验记录需包含气体颜色、气味等特征。10.部编版初中化学上册第7章提到，铝制品比铁制品更耐腐蚀，原因是铝表面会形成致密的氧化膜。以下说法中不正确的是？A.氧化铝的熔点较高，因此铝不易熔化B.氧化铝膜能阻止内部铝进一步被氧化C.铝制品在潮湿环境中比铁制品更稳定D.氧化铝膜具有导电性，因此铝制品可用于制作电线参考答案：D解析：氧化铝（Al₂O₃）是离子化合物，不导电，因此铝制品不能用于制作电线。其他选项均符合教材描述：A选项正确，氧化铝熔点高；B选项正确，氧化膜致密性阻止内部铝氧化；C选项正确，铝的耐腐蚀性优于铁。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.部编版初中化学上册第7章实验中，将磷放在集气瓶中燃烧，观察到产生大量白烟，该白烟的化学名称是__________，反应的化学方程式为__________。参考答案：五氧化二磷；4P+5O₂→2P₂O₅解析：红磷燃烧生成五氧化二磷（P₂O₅），为白色固体粉末，形成白烟。教材第7章强调燃烧产物的化学式书写需准确。2.部编版初中化学上册第7章指出，铁生锈的主要条件是铁与__________和__________同时接触。为防止铁制品生锈，可以采取的措施有__________或__________。参考答案：水；氧气；涂油；镀层解析：教材第7章明确生锈条件为水与氧气，防锈措施包括物理隔绝（涂油）或化学保护（镀层如镀锌）。3.部编版初中化学上册第7章实验中，将镁条在空气中燃烧，观察到发出耀眼光芒，生成白色固体，该反应属于__________反应，化学方程式为__________。参考答案：化合；2Mg+O₂→2MgO解析：镁与氧气化合生成氧化镁，属于“多变一”的化合反应。教材第7章强调反应类型的判断依据。4.部编版初中化学上册第7章提到，铝制品耐腐蚀的原因是表面会形成致密的__________膜，该膜能阻止内部铝进一步被氧化。铝与稀盐酸反应的化学方程式为__________。参考答案：氧化铝；2Al+6HCl→2AlCl₃+3H₂↑解析：氧化铝（Al₂O₃）膜保护铝，铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气。教材第7章需掌握金属与酸的反应。5.部编版初中化学上册第7章实验中，将铜丝放入硝酸银溶液中，观察到铜丝表面覆盖银白色物质，溶液颜色由__________变为__________，该反应的化学方程式为__________。参考答案：蓝色；无色；Cu+2AgNO₃→Cu(NO₃)₂+2Ag解析：铜与硝酸银反应生成硝酸铜（蓝色→无色）和银。教材第7章强调金属活动性顺序的应用。6.部编版初中化学上册第7章指出，灭火的基本原理包括__________、__________和__________。用锅盖盖灭油锅起火的原理是__________。参考答案：清除可燃物；隔绝氧气；降低温度；隔绝氧气解析：教材第7章系统讲解灭火原理，锅盖灭火属于窒息法。7.部编版初中化学上册第7章实验中，将硫粉在氧气中燃烧，观察到产生具有刺激性气味的气体，该气体的化学名称是__________，化学式为__________。参考答案：二氧化硫；SO₂解析：硫燃烧生成二氧化硫（SO₂），具有刺激性气味。教材第7章需掌握常见气体的性质。8.部编版初中化学上册第7章提到，金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与__________反应生成氢气，排在氢后面的金属则不能。铁与硫酸铜反应的化学方程式为__________。参考答案：稀盐酸（或稀硫酸）；Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu解析：金属活动性顺序是判断置换反应的重要依据。教材第7章需掌握金属与酸、盐溶液的反应。9.部编版初中化学上册第7章实验中，将磷放在集气瓶中燃烧，观察到产生大量白烟，该反应属于__________反应，化学方程式为__________。参考答案：化合；4P+5O₂→2P₂O₅解析：红磷燃烧生成五氧化二磷，属于化合反应。教材第7章强调反应类型的判断。10.部编版初中化学上册第7章指出，铝制品比铁制品更耐腐蚀，原因是铝表面会形成致密的__________膜，该膜能阻止内部铝进一步被氧化。铝与氧气反应的化学方程式为__________。参考答案：氧化铝；4Al+3O₂→2Al₂O₃解析：铝表面氧化铝膜保护铝，铝与氧气反应生成氧化铝。教材第7章需掌握铝的化学性质。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.部编版初中化学上册第7章实验中，将铁钉分别放入干燥空气和潮湿空气中进行对比，可以验证铁生锈需要水。（×）解析：该实验只能验证水的作用，需结合氧气共同作用才能完整验证生锈条件。2.部编版初中化学上册第7章指出，镁条在空气中燃烧比铁条更剧烈，说明镁的着火点更低。（×）解析：镁燃烧剧烈是因为其反应活性更高，但着火点（镁约点燃温度约650℃，铁约1535℃）实际镁更高。3.部编版初中化学上册第7章实验中，将铜丝放入硝酸银溶液中，观察到铜丝表面覆盖银白色物质，溶液颜色由蓝色变为无色，该反应属于置换反应。（√）解析：铜置换出银，符合“单质+化合物→新单质+新化合物”的特征。4.部编版初中化学上册第7章提到，铝制品比铁制品更耐腐蚀，原因是铝的化学性质更活泼。（×）解析：铝耐腐蚀是因为表面氧化铝膜保护，而非化学性质更活泼（铝比铁活泼性弱）。5.部编版初中化学上册第7章实验中，将硫粉在氧气中燃烧，观察到产生淡蓝色火焰，该反应属于放热反应。（√）解析：燃烧反应通常伴随放热，硫燃烧符合该特征。6.部编版初中化学上册第7章指出，灭火的基本原理包括清除可燃物、隔绝氧气和降低温度，其中任何一项满足即可灭火。（√）解析：灭火需同时满足三个条件，但只需破坏其中任一条件即可达到灭火效果。7.部编版初中化学上册第7章实验中，将磷放在集气瓶中燃烧，观察到产生大量白烟，该白烟的化学名称是五氧化二磷。（√）解析：红磷燃烧生成五氧化二磷，为白色固体粉末。8.部编版初中化学上册第7章提到，金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与稀盐酸反应生成氢气，排在氢后面的金属则不能。（√）解析：该规则是判断金属与酸反应的重要依据。9.部编版初中化学上册第7章实验中，将镁条在空气中燃烧，观察到生成白色固体，该固体是氧化镁。（√）解析：镁燃烧生成氧化镁（MgO），为白色固体。10.部编版初中化学上册第7章指出，铝制品比铁制品更耐腐蚀，原因是铝表面会形成致密的氧化膜，该膜能阻止内部铝进一步被氧化。（√）解析：氧化铝膜的保护作用是铝耐腐蚀的主要原因。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.部编版初中化学上册第7章实验中，将铁钉分别放入干燥空气、潮湿空气和煮沸后冷却的水中，观察到的现象有何不同？请解释原因。参考答案：-干燥空气中：无明显变化，铁不与氧气接触。-潮湿空气中：表面出现红褐色锈迹，铁与水、氧气共同作用生锈。-煮沸后冷却的水中：无明显变化，煮沸后水中溶解氧含量降低，且水呈中性，不易生锈。解析：该实验验证铁生锈需要水与氧气共同作用，煮沸降低水中溶解氧，抑制生锈。2.部编版初中化学上册第7章提到，铝制品比铁制品更耐腐蚀，请解释原因并列举两种防止铁制品生锈的方法。参考答案：原因：铝表面会形成致密的氧化铝膜，阻止内部铝进一步被氧化；铁生锈形成的铁锈疏松多孔，不能保护内部铁。防锈方法：涂油（隔绝氧气）、镀层（如镀锌）。解析：教材第7章强调金属表面状态对耐腐蚀性的影响。3.部编版初中化学上册第7章实验中，将铜丝放入硝酸银溶液中，观察到铜丝表面覆盖银白色物质，溶液颜色由蓝色变为无色。请写出该反应的化学方程式，并说明该反应属于哪种类型。参考答案：化学方程式：Cu+2AgNO₃→Cu(NO₃)₂+2Ag反应类型：置换反应（单质+化合物→新单质+新化合物）。解析：该实验验证金属活动性顺序，铜置换出银。4.部编版初中化学上册第7章指出，灭火的基本原理包括清除可燃物、隔绝氧气和降低温度。请列举三种灭火方法的实例，并说明其灭火原理。参考答案：-用水浇灭酒精灯火焰：降低温度至着火点以下。-用锅盖盖灭油锅起火：隔绝氧气。-用沙土覆盖燃烧的木材：隔绝氧气并清除可燃物。解析：教材第7章强调灭火需针对燃烧条件采取措施。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.部编版初中化学上册第7章实验中，将镁条在空气中燃烧，观察到发出耀眼光芒，生成白色固体。请写出该反应的化学方程式，并说明该反应属于哪种类型。参考答案：化学方程式：2Mg+O₂→2MgO反应类型：化合反应（多变一）。解析：镁与氧气化合生成氧化镁，符合化合反应特征。2.部编版初中化学上册第7章提到，铁制品生锈的主要条件是接触水和氧气。小明发现铁栏杆在潮湿环境中比干燥环境中更容易生锈，请解释原因。参考答案：原因：潮湿环境中水蒸气含量高，铁与水、氧气接触更充分，加速生锈。解析：教材第7章强调水对生锈的催化作用。3.部编版初中化学上册第7章实验中，将铜丝放入硝酸银溶液中，观察到铜丝表面覆盖银白色物质，溶液颜色由蓝色变为无色。请写出该反应的化学方程式，并说明该反应属于哪种类型。参考答案：化学方程式：Cu+2AgNO₃→Cu(NO₃)₂+2Ag反应类型：置换反应（单质+化合物→新单质+新化合物）。解析：该实验验证金属活动性顺序，铜置换出银。4.部编版初中化学上册第7章指出，铝制品比铁制品更耐腐蚀，请解释原因并列举两种防止铁制品生锈的方法。参考答案：原因：铝表面会形成致密的氧化铝膜，阻止内部铝进一步被氧化；铁生锈形成的铁锈疏松多孔，不能保护内部铁。防锈方法：涂油（隔绝氧气）、镀层（如镀锌）。解析：教材第7章强调金属表面状态对耐腐蚀性的影响。【标准答案及解析】一、单选题1.C（白磷自燃需特定条件，常温下