2026年广西贵港市平南县春季期期中学科素养检测八年级道德与法治

2026年广西贵港市平南县春季期期中学科素养检测八年级道德与法治一、单选题1.习近平总书记指出，“推进全面依法治国，根本目的是依法保障人民权益”，坚持依法治国，首先要坚持依宪治国。下列表述体现宪法核心价值追求的是（）

A．宪法是国家根本法，具有最高的法律地位B．中央出台“双减”政策，进一步减轻学生的学业负担C．国务院明确要求政府行政人员要依法行政，强化人权意识D．党带领人民坚持精准扶贫，打赢了历史上最大规模的脱贫攻坚战2.习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会讲话中提出“充分发挥人大保证全面有效实施宪法法律的重要作用”。关于人民代表大会在健全宪法实施和监督制度方面的作用，下列说法正确的是（）

A．全国人大及其常委会有权解释宪法和法律B．全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权C．地方各级人大及其常委会有权解释宪法和法律D．地方各级人大及其常委会行使监督宪法实施的职权3.宪法的根基在于人们发自内心的拥护。下列做法中属于拥护宪法的有（）①小法旅游时，在古建筑上刻“到此一游”留作纪念②小治利用节假日走进社区宣讲现行宪法，让居民学习宪法③小道将同学的照片配上侮辱性的文字随意发布在社交平台上④小德发现工厂偷偷排放污水，通过“市长信箱”反映此问题

A．①②B．③④C．②③D．②④4.王老师在上完《宪法的内容和作用》后，让同学们对本课的知识进行总结。下列同学的总结正确的有（）小杜：宪法规定，国家的一切权力属于人民代表大会小英：宪法是国家的根本法，宪法是所有法律的总和小杰：任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力小张：宪法确认了我国的国家性质，并规范了国家权力的运行

A．1个B．2个C．3个D．4个5.习近平总书记指出，"宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。"下面说法正确的是（）①保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督②青少年应该牢固树立尊宪护宪的理念③我国宪法是党和人民意志的集中体现，刑法是国家的根本法④宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题

A．①④B．②④C．①③D．①②6.下侧漫画内容旨在保障受助者的（）

A．物质帮助权B．监督权C．财产权D．受教育权7.某视频平台工作人员在拍摄探店视频时，顾客小芳明确表示拒绝入镜。后来，该平台仍然公布了露出小芳全脸的视频。小芳得知后，联系平台要求删除视频。被拒绝后，小芳将平台诉至法院。经法院调解，平台删除了视频，并给予小芳经济赔偿。该视频平台（）①侵犯了小芳的荣誉权②承担了刑事责任③侵犯了小芳的肖像权④承担了民事责任

A．①②B．①④C．②③D．③④8.下图中的数轴展现了公民刘先生的几个重要人生节点，其中涉及公民社会经济权利的有（）

A．①②B．①③C．②④D．③④9.下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（）①同学被欺负，主动向老师报告→服务社会→增强校园法治安全感②商场购物后索要发票→依法履行纳税义务→促进国家财政健康发展③骑电动车佩戴安全头盔→遵守交通法规→减少交通事故，保障公共安全④拾到他人手机主动归还→行使财产权利→推动社会诚信体系建设

A．②③B．①④C．③④D．①②10.以下生活情境与公民权利义务的学科解读对应正确的是（）

选项生活情境学科解读A小云在公交车上大声地外放自己喜欢的音乐依法行使人身自由权B张某为了每月少缴纳一些个人所得税，故意少报自己的收入公民享有财产权C90岁的王奶奶定期领取相关部门发放的高龄津贴公民享有物质帮助权D大学毕业生小勇积极报名参军入伍公民享有服兵役的权利

A．AB．BC．CD．D11.塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（）

A．小兰常在写完作业后与家人一起做家务B．小薇荣获了“新时代好少年”荣誉称号C．小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动D．小康劝说父母主动按时缴纳了应缴税款12.2026年“3·15”晚会聚焦“放心消费品质生活”主题，关注侵害消费者权益的违法行为，曝光了漂白鸡爪、AI大模型被“投毒”等行业乱象。在现实生活中，当合法权益受到侵害时，我们应该（）①向公安机关起诉，请求调解②联系商家，协商和解③向有关部门投诉，依法维权④寻找机会，进行报复

A．①②B．①④C．②③D．③④13.无锡某社区居委会紧盯垃圾分类、文明养犬等与群众密切相关的问题，定期组织微网格楼道长小组会、社区“智慧”大讲堂，引导居民全过程参与治理。这有利于（）

A．居民直接行使民主权利，促进社会稳定B．推进社区群众自我管理，行使国家权力C．扩大社区居民基本权利，改进社区治理D．完善我国根本政治制度，拓宽民主渠道14.“壮族三月三”是经广西壮族自治区人民政府批准的广西法定节假日。多年来，广西不断丰富“三月三”的内涵，使其从传统节日转型成为各民族大聚会、大联欢、大团结、大发展的盛会。由此可见，我国（）①民族自治机关依法行使自治权②重视民族地区发展，消除民族差异③各族人民铸牢中华民族共同体意识④在各少数民族居住地区都实行自治

A．①②B．①③C．②④D．③④八年级学生小红根据所学宪法知识绘制了如图这幅图。据此完成下面小题。15．图中①②两处应填入的内容是（）

A．①人民代表大会②负责B．①人民代表大会②授权C．①全国人民代表大会②授权D．①全国人民代表大会②负责16．如图对这幅图理解正确的是（）①在我国，人民是国家的主人②人民代表大会对人民负责，受人民监督③人民行使国家权力的机关只是全国人民代表大会④国家的一切权力属于人民，国家机关应坚持以人民为中心的发展思想

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④17.在2026年3月召开的全国政协十四届四次会议期间，各政协委员分别作主题发言，讲述为发展谋良策、为民生建真言的履职故事。这表明人民政协（）①作为国家权力机关积极建言献策②履行政治协商、民主监督等职能③围绕团结和协商两大主题开展工作④是具有参政议政职能的爱国统一战线组织

A．①②B．①③C．②④D．③④18.2025年2月17日，习近平总书记在北京出席民营企业座谈会发表重要讲话，充分肯定民营经济发展取得的重大成就和为国家经济社会发展作出的重要贡献，并指出，扎扎实实落实促进民营经济发展的政策措施，是当前促进民营经济发展的工作重点。对此理解正确的是（）①民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分②国家依法鼓励、支持、引导民营经济发展③政府在资源配置中起决定性作用④民营企业是国民经济的主导力量

A．①②B．①③C．②④D．③④二、材料题19.某校开展了与“宪法”有关的主题板报展示活动。以下是某班级板报的部分内容：(1)请你结合所学知识对板报内容进行解读。(2)作为中学生，应如何把宪法至上的原则落实到学习和生活中去？20.学校图书馆规定“标注‘仅限馆内阅览’的馆藏文献，不得带出馆外”。小宁借阅了一本标注“仅限馆内阅览”的珍贵科普读本，趁管理员不注意将书带出图书馆，转借给校外的朋友。管理员批评他时，小宁反驳：“我办了借阅手续，就有处置这本书的自由，这是法律给我的权利！”【法律链接】《中华人民共和国公共图书馆法》第四十四条：读者应当遵守公共图书馆的相关规定，自觉维护公共图书馆秩序，爱护公共图书馆的文献信息、设施设备，合法利用文献信息；借阅文献信息的，应当按照规定时限归还。(1)运用所学知识，对材料中小宁的言行进行评析。观察漫画，并阅读资料卡，运用法律知识回答问题。

资料卡

《中华人民共和国国家安全法》第七十七条，公民和组织在维护国家安全方面应当履行以下义务：

（一）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；

……

（五）向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；

（六）保守所知悉的国家秘密；

（七）法律、行政法规规定的其他义务。

任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。

注：《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。(2)结合漫画和资料卡，从依法履行义务的角度续写漫画中普法宣传的内容。21.阅读以下的材料，感悟制度优势，运用所学知识回答问题。

村里运动场没有路灯，排水渠需要维修⋯⋯在某村的村民议事厅里，村民们就本村建设建言献策，共谋乡村发展。如今，村庄变得越来越和谐美丽。某政协委员深入调研职场隐形加班、线上过度联络等问题，提出确立劳动者离线休息权、规范加班管理、落实带薪休假的建议，推动相关部门加强监管，切实保障劳动者休息权益。广西田林瑶族自治县在党和国家惠民政策的大力扶持下，立足气候优势，大力推广芒果特色种植产业，深耕生态农业旅游融合发展，切实带动当地群众增收致富，稳步迈上乡村振兴之路。(1)结合材料和所学知识，解锁人民幸福的原因。▲上海美术电影厂（国企）投资制作《哪吒2》，与成都动画公司合作，研发电影特效技术，带动光线传媒（国企控股）股价上涨。▲中影集团（国企）和腾讯影业（民企）联合推广《哪吒2》，腾讯负责网络宣传，中影安排影院放映，衍生品收入5亿元，双方按投资比例分钱。▲东莞潮玩工厂（民企）为《哪吒2》生产亚克力色纸，改进工艺技术，订单超300万套，带动当地潮玩产业发展。(2)运用我国基本经济制度的知识，对上述材料进行分析评论。22.结合材料，完成答题。2026年全国两会期间，全国人大常委会依法组织宪法宣誓仪式，新任命国家工作人员左手抚按《中华人民共和国宪法》，庄严诵读誓词。常委会工作报告明确：坚持以宪法为根本活动准则，加强宪法实施与监督，组织宣誓仪式，强化公职人员宪法意识，维护宪法权威。(1)运用所学知识，谈谈实行宪法宣誓制度的意义。(2)两会强调要铸牢中华民族共同体意识，坚决反对分裂言行。这要求公民履行的基本义务是____2026年全国人大会议上，来自各地的人大代表积极