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文档简介
DNA是主要的遗传物质
一、学习目标
1、能够概述肺炎双球菌的转化试验过程。2.能够概述噬菌体侵染细菌的试验过程。
3.了解DNA是主要遗传物质的缘由。4.驾驭艾弗里肺炎双球菌的体外转化试验设计思路。
二、自主学习指导(一)
细致阅读课本42—43页第五段内容,并细致看图3-2试验过程,8分钟后完成以下问感:
1.肺炎双球菌比拟填空:
挈类
S型细菌R型细菌
工程
菌落
菌体______多糖荚膜_____多糖荚膜
—毒性,不会使小
毒性_____毒性,使小鼠患_____死亡
鼠死亡
2.格里菲思转化试验(体内转化)填空:
⑴试验过程及结果
(2)结论:加热杀死的S型细菌中,含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的“
自主学习指导(二)
细致阅读课本43页第六段一44页其次段,5分钟后独立完成以下问题:
3.艾弗里转化试验(体外转化)填空
(1)原理:对S型细菌的成分提取、别离、鉴定,并与混合培育,以视察各
成分的作用。
(2)过程
S型菌
iIfI
多糖蛋白质DNADNA+DNA酶
分别与R型活菌混合培养
R型R型
(3)结论:才是使R型细菌产生稳定遗传变更的物质,即是转化因子,是
遗传物质。
【特别提示】
1.格里菲思的体内转化试脸只提出“S型细菌体内有转化因子〃,并没有具体证明哪种
物质是遗传物质。最终证明DNA是遗传物质的是艾弗里。
2.格里菲思试脸第4组小鼠体内别离出的细菌和艾弗里S型菌的DNA+R型活菌培育基
上生存的细菌都是R型和S型都有,但是R型多。
3.S型菌的DNA+DNA水解酶+R型活菌*4只有R型细菌,该试验是从另一个角度进一
步证明DNA是遗传物质,石不是为了证明DNA的水解产物——脱氧核苔酸不是遗传物质,尽
管此试脸可以证明该问题,但不是该试脸的试脸目的.
自主学习指导(三):细致阅读课本44页第三段一45页内容,并细致视察图3-6试验过程,
8分钟后完成以下问题:
试验材料T2噬菌体、大扬杆菌
试验方法放射性同位素标记法(或示踪法)
S是蛋白质特有元素,P是DNA特有元素,用不同的放射性同位素分别标记
设计思路
DNA和蛋白质,干脆单独地去视察它们的作用
第一步:十细菌一^5$标记的细菌
标记细菌«细菌T*P标记的细菌
•噬菌体小汨标记的35s标记的
第二步:
噬菌体
标记噬:
噬菌体+sp标记的32P标记的
菌体
..噬菌体
过
程25S噬葭体SP噬菌体
笫三加二标++
记噬菌体侵细菌细菌
结
染未标记细菌
果
一上清液放射一上清液放射
第四步:检
性很沉淀性很沉淀
测放^寸性
物放射性很物放射性很
细菌体内无3ss细菌体内有6P
结果分析
体外有35s体外无32P
35s标记的噬菌体并未进入细菌内部,而32P标记的噬菌体.进
试验分析
入了细菌内部
试验结论是真正的遗传物质
【特别提示】
1.上清液中含未浸染的人噬菌体和侵染后T2噬菌体外壳,沉淀物中含被感染的细菌。
2.该试验不能证明蛋白质不是遗传物质,因为蛋白质外壳留在外面,其作用不能证明。
3.该试验可同时证明DNA能限制蛋白质的合成。
自主学习指导(四)
细致阅读课本46页两段内容,3分钟后独立完成以下问题:
1、证明RNA是遗传物质的试验
(I).烟草花叶病毒组成:和蛋白质。
试验丽|一烟草被感染
(2).过程烟草花叶病毒一阑一烟草未被感染
(3).结论:是遗传物质。
2、DNA是主要的遗传物质:因为绝大多数生物的遗传物质是,所以说是主
要的遗传物质。
三、当堂检测
1、在艾弗里证明DNA是遗传物质的试验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并
与R型菌混合培育,结果发觉培育基上仅有R型菌生长。设置本试验步骤的FI的是
()
A.证明R型菌的生长并不须要S型活细菌的DNA
B.用以补充R型菌生长过程中所须要的养分物质
C.干脆证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素
D.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培育”的试验形成比照
2.将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡。以下有关表
达中正确的选项是(多项选择)()
A.死亡的小鼠体内只存在着S型活细菌
B.死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种活细菌
C.死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是两种细菌细胞融合的结果
D.死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是R型活细菌转化的结果
3、如何获得被35s、32P标记的噬菌体?
4、在噬菌体侵染细菌的试验过程中为何要经过短时间的保温?搅拌和离心的作用是什么?
5、为什么标记32P的噬菌体侵染细菌后上清液有时会出现放射性?
6、为什么标记35s的噬菌体侵染细菌后,沉淀物中有时会出现放射性
C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子
D.①〜④说明DNA是主要的遗传物质
9.经分析测定,在Tz噬菌体的化学成分中,60%是蛋白质,40%是DNA;S仅存在于蛋白
质分子中,99%的P存在于DNA分子中。现欲做Tz噬菌体侵染细菌的试验,以证明DNA是
亲子代之间具有连续性的物质,用于标记噬菌体的同位素是
351418
A.32PB.SC.C和OD.32P和3SS
10.噬菌体在繁殖过程中利用的原料是
A.噬菌体的核昔酸和氨基酸B.噬菌体的核有酸和细菌的氨基酸
C.细菌的核甘酸和氨基酸D.噬菌体的氨基酸和细菌的核甘酸
11.噬菌体外壳的合成场所是
A.细菌的核糖体B.噬菌体的核糖体C.噬菌体基质D.细菌的核区
12.噬菌体侵染细菌试验,干脆和间接地证明白DNA
①是生物体内的遗传物质②能进展自我复制,上下代保持连续性
③能限制蛋白质的合成④是生物体内主要的遗传物质
A.①②③®B.C.①@D.①
13.35S标记的噬菌体侵染细菌时,离心后的沉淀物中有少量放射性的缘由A.含
35s的噬菌体蛋白质外壳it入细菌中
B.少量'35s的噬菌体甯白质外壳吸附在细菌外表没有别离
C.35s的噬菌体蛋白质外壳离心后沉淀在下部
D.35s的噬菌体蛋白质外壳和DNA一同进入细菌中
A
15.以下关于生物的遗传物质的表达中,不正确的选项是
A.某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA
B.除局部病毒外,生物的遗传物质都是DNA
C.绝大多数生物的遗传物质是DNA
D.生物细胞中DNA较多,所以DNA是主要的遗传物质
16.甲、乙为两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂交病毒〃丙,用病毒丙侵染植物细恂,在
植物细胞内产生的新一代病毒可表示为()
17.据图答复以下问题:
无诲性R型细菌
提取
—!有毒性S型细菌
多糖蛋白质DNA
1①|②J③
分别与R型活细菌泯合培养
后代-
(1)过程①和②说明,将S型细菌的和与R型活细菌混合培育,其后代为
________型细菌。
(2)过程③说明,将S型细菌的与R型活细菌混合培育,________型细菌转化为
________型细菌。
(3)过程④说明,转化成的_______型细菌的后代也是性的_________型细菌。
(4)试验最关键的设计思路是.
(5)艾弗里等人发觉通过以上的试验步骤并不严密,仍缺乏以完全说明DNA是转化因子即遗
传物质,又做了一组试验,这组试验如何设计?
⑹通过上述试验能证明DNA是主要的遗传物质而蛋白质不是遗传物质吗?
18、答复以下与噬菌体侵染细菌试验有关的问题:
1.1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌的试验,下面是试验
的局部步骤:
(1)写出以上试验的局部操作步骤:
第一步:o
其次步:o
(2)以上试验结果说明:。
(3)假设要大量制备用35s标记的噬菌体,需先用35s的培育基培育,再用噬
菌体去感染O
I[.在赫尔希和蔡斯的噬函体侵染细菌试验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论
上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放生性;而试验的实际最终结果显示:
在离心上层液体中,也具有确定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低。
(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌试验中,接受的试验方法是。
(2)在理论上,上层液放射性应当为0,其缘由是。
(3)由于试验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对试验过程进展误差分析:
①在试验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培育,到用离心机别离,这一段时间假如过长,会使
上清液的放射性含量上升,其缘由是o
②在试验中,假如有一局部噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,将________〔填“是"或
“不是“)误差的来源,理由是。
(4)噬菌体侵染细菌的试验证明白。
⑸上述试验
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