2014-2015学年下学期德育工作计划

2014-2015学年下学期德育工作计划

一、指导思想

以宁安农场学校2015年工作计划为指导，坚持以学习《弟子规》

为起点，感恩教育为主线，,培养学生良好的思想品质和行为习惯,加

强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任的自身素质和管理水

平；以丰富多彩的活动为载体，扎实推进学校德育工作，创新德育方

法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工

作，进一步深化素质教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局

面。

二、工作目标

（一）加强德育队伍建设，明确育人责任，促进学生的全面发展

（二）学习《弟子规》，培养好品质、好习惯

（三）加强养成教育，弘扬正气，传递正能量

（四）活跃校园文化，提升学校文化底蕴

（五）密切家校联系，构建三维德育网络

（六）开展主题教育，推进素质教育

三、具体措施、方法

（一）、加强队伍建设，明确育人责任

1、全面提高班主任综合素质和专业能力，根据中小学班主任培

训内容，每月对班主任进行一次培训，要求每次培训后，班主任写出

培训体会，本学期对班主任进行一次班主任知识测试。继续开展每月

一次的班主任书面例会活动，使班主任及时找出自己工作中的优点与

不足，并及时进行弥补，以提高班主任的工作能力。培养一批思想素

质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。为了提高班主任对

德育活动课的重视，提高德育活动课的实效性，结合管理局班主任网

络培训计划，本学期举办一次德育活动课录像课活动。本学期继续完

成班会设计库内容，积累班会设计教案，减少班主任重复性的工作。

2、其次,各班要认真上好每一节班会、晨会.不得占用,学校

将对各班级的班会、晨会情况进行检查，对不上或上不好的班级给予

批评扣分。充分发挥学生干部的作用，本学期要对各班班委进行培训,

使他们的工作更有方法，能力得到有效提高，充分展示班干部的聪明

才智，参与到班级管理之中，真正成为老师的助手。三月份开始，在

学校中选拔一批小主持人，对小主持人进行培训，与农场广播电视局

联系录制校园新闻节目，通过班级电视播放。

3、加强常规检查，完善考评机制，加大值周管理力度。每周五

和双周四，值周教师要做好值周交接工作，布置好本周值周工作。值

周教师要做到公开、公正、公平，每天的值周检查工作，值周教师都

要带领着全体值周生进行检查。在各楼梯口设好值周岗位，要求带班

领导带头、值周教师配合在课间多巡逻，检查走廊、楼道内的纪律，

进出楼一条线，不推操，不打闹，各班级设立纪律监督岗，检查各班

课间活动情况，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安

校园。值周结果每天一公布，每周一总结°室内分担区、室外分担区

任务分到各班，邛时做好卫生打扫、除草等工作，不留死角，值周随

时检查。

（二）学习《弟子规》，培养好品质、好习惯

师生继续学习《弟子规》，扎实推进《弟子规》教育工作，做好

宣传工作，培养学生良好的思想品质和行为习惯。

1、本学期我们继续学习《弟子规》内容，每天在黑板上写一句，

要求学生会背，能理解。充分利用手抄报、黑板报、班级文化等阵地,

营造教育氛围，进行宣传教育，让师生不仅要知其容，还要按其行、

照其做，规范自己的言行，并让学生把自己学习《弟子规》的点滴体

会、自己的做法写出来,在班级进行展贤c利用广播、墙报等方式宣

传学生中的好人好事，为学生树立学习的榜样，要求每班每周上一篇

稿，不交扣班级值周分。

2、继续与教导处合作，利用周五练字时间继续开展《弟子规》

书法活动，把《弟子规》潜移默化地渗透到教学中，在学期末对班级

写得好的进行展出C

3、开学初把假期德育作业回收，完成好的在全校进行表扬并展

出。

4、把《弟子规》与生活实际相结合，本学期举行一次《弟子规》

主题班会。在家长会的时候，家长做《学习〈弟子规〉，与孩子共成

长》的发言。把《弟子规》内容纳入到班级文化建设中。出一期《弟

子规》手抄报，一期《弟子规》黑板报。

5、本学期，开展《弟子规》践行日记活动，记录自己在生活中

是怎样践行《弟子观》的，装订成《践行日记集》，让《弟子规》真

正走进学生的生活，走进学生的心灵。

（三）加强养成教育，弘扬正气，传递正能量

1、抓好行为习惯养成教育。开学组织学生学习并实践《学生行

为习惯歌》，要求学生不但会背，还要按《学生行为习惯歌》的内容

去做，并且让学生写出学习后的感言、体会、心得，并在班级墙上展

示，开学一周后对学生进行《学生行为习惯歌》测试，考试结果纳入

班级评比。加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，在

广大学生中大力推广优秀学生典型，发挥典型引路作用，利用校园广

播宣传学生中的好人好事，为学生树立学习的榜样，要求每班每周上

一篇稿，不交扣班级值周分。弘扬正气，发挥正能量，在学生中形成

“比、学、赶、帮、超”的奋发向上氛围。

2、抓好学生的常规教育、养成教育，开学初对学生进行进、出

楼训练，通过课间巡视，课堂听课等形式检查学生的养成教育，规范

学生的言行，做到“三条线、三无声开展“爱我家乡，美化环境”

活动，杜绝浪费，不乱吃零食，不乱扔纸屑，每天看谁拾的垃圾多，

对于表现好的学生，班主任与学校配合，在本班的班级文明生考核上

给予加分。把住宿生在宿舍、食堂表现情况与班级考核挂钩。学期末,

每班评选出两名文明学生，学校进行表彰°班级设立进步奖，对于进

步的同学进行鼓励C

3、以开展“文明班级”评比为抓手，以“六星评比”活动为载

体，每月各班根据班规的规定对学生进行考核，并根据成绩评选六星

级学生，在全校内利用广播进行表扬。组织学生开展自我管理教育活

动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、自觉遵守公共秩序，促进良

好班风、校风的形成，提升学生文明素养。

（四）活跃校园文化，提升学校文化底蕴

健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养

成具有潜移默化的作用。开学后各班级完善本班的班规、班训等内容,

设立图书角，发挥图书角的作用；各班级完善本班的文化墙，对文化

墙的内容进行更换c课桌上的育人警示语进行完善，形成有特色的精

神文化。

（五）密切家友联系，构建三维德育网络

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合

力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，构建家校互动格局。通

过召开家长会，对家长进行培训，加强对家长的家庭教育的指导。通

过家庭教育讲座、家访、电话访、校训通、翼校通等形式，使德育深

入家庭。通过家长会、致家长一封信、家校联系卡等形式，及时向家

长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法。

2、全体教师要做好家访工作，和家长一起深入细致的做好学生

思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求,

使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。

（六）开展主题教育，推进素质教育

1、抓好安全教育工作。根据季节特点和学生年龄身心特点，以

预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏为重点，充分利用课堂

教学、晨会、班会、集体活动、校园广播、班级黑板报、班级文化等

多种方式，让学生掌握一定的安全等方面的知识，提高自身的安全意

识。针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行宣传和教育。

2、加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。结合3

月份安全教育月，3月30日中小学生安全教育日，加强对学生的安

全教育，开展一次安全主题班会，出一期安全手抄报，一期安全黑板

报，进行安全教育讲座，提高学生的安全意识。在确保安全有序和路

线明确清晰的前提下，进行安全逃生演练，逃生演练有应急预案，并

有计划地实施，把演练结果及时小结反馈给老师和学生。在演练中以

注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师

跟踪保护。

3、结合传统节日对学生进行思想教育。在3月12日植树节，带

领学生参加社会实践活动，到清心园、松林公园举行爱洁活动；清明

节与少先队、语文组合作，到烈士墓扫墓，讲英雄故事，缅怀革命先

烈，并在沿途观察春天，感悟春天，开展“我爱春天”社会实践活动;

与数学组合作,开展《数学乐园，快乐数学》主题班会活动；母亲节

开展主题班会，开展感恩教育活动，使学生在“知恩、感恩、报恩”

的活动中，养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社

会的崇高道德风尚；儿童节举行运动会、六一书画展；端午节召开《走

进端午》主题班会，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱

乡情怀。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及过端午节的感悟制作

成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。

4、重视德育课程的育人功能。以思想品德课作为德育切入点，

在各学科教学中渗透德育教育，加强学生的理想教育、人生观教育、

励志教育和感恩教育。

5、广泛开展诚实守信教育，学习名人诚信故事，教育学生诚实、

守信、有责任感、有上进心。

6、升旗仪式是学校向学生进行主题教育的重要途径，周一早进

行升旗仪式，国旗下讲话内容结合重大节日、纪念日、学校重要活动、

社会主义核心价值观等进行思想教育。

7、利用早会、班会、与学生谈话，对学生进行心理健康教育，

对于发现学生的心理上的变化进行及时疏导。

8、开展厉行节约活动，倡议节约每一滴水，每一度电，每一张

纸，倡议学生双面用纸，一水多用。每班设立废物回收站，把用过的

纸张、矿泉水瓶进行回收。

（七）做好管理局目标考核材料积累工作。

各年级的德育目标：

1—2年级

1、知道学习是小学生的主要任务，养成认真仔细学习的习惯。

2、了解学校的日常要求,遵守学校常规，。课间做有益游戏「注

意安全。

3、孝敬父母、尊敬老人，爱护同学。

4、知道自己是集体中的一员，集体活动守纪、听指挥。

5、热爱集体，为集体做好事，乐意帮助他人。

6、讲文明讲礼貌，说话会用文明礼貌用语。

7、爱护环境卫生，不乱丢废弃物。

3—4年级

1、养成勤学好问，专心踏实的学习态度。

2、遵守学校的各项要求，课间做有益活动，楼内行走右行礼让、

慢步轻声，注意安全。遵守公共秩序。

3、尊敬父母和师长，与邻里和睦相处，帮助残疾人。

4、关心集体，珍惜集体荣誉，努力完成集体交给的任务。

4、知道革命传统、爱国英雄故事，知道祖国是多民族大家庭，

要团结、平等、互相尊重。

5、待人热情有礼貌，主动和客人打招呼。

6、热爱科学，探索科学奥妙，参加一些科技活动。

5年级

1、养成刻苦的学习态度和广泛的学习兴趣。

2、遵守学校常规，自觉维护集体荣誉。

3、遵守公德，爱护公共财物，遵守公共秩序，遵纪守法。

4、在集体中能团结、协作、谦让、关心他人。

5、初知中华民族百年屈辱历史、斗争故事。

6、在困难面前不退缩，在挫折面前不灰心，自立自强。

7、相信科学、反对迷信.对身边自然现象有探索欲望。

每月主要工作安排：

三月：安全月

1、精心策划开学式活动方案，做好安排和准备工作，做到各个

环节进行得有序和紧凑。

2、3月12日到清心园、松林公园举行爱洁活动。

3、安全教育月利用早会对学生进行安全教育，开展一次安全主

题班会，进行一次安全逃生演练，进行安全知识讲座。

4、学校、各班级完成校园文化、班级文化的完善工作。

5、利用早会学习《学生行为习惯歌》，并进行测试。

6、选拔小主持人。

7、进行六星评比。

四月：爱国月

1、清明节扫墓活动、“我爱春天”社会实践活动。

2、德育活动