2026年教师节党员教师先锋岗课件

教师节专题2026年教师节党员教师先锋岗课件大力弘扬教育家精神·共筑尊师重教风尚2026年9月课程导览01节日感召第42个教师节主题与党员教师使命02先锋标准党员教师先锋岗创建标准与职责要求03事迹感召优秀党员教师先进事迹与榜样力量04师德铸魂师德师风建设与警示教育05行动号召凝聚奋进力量，争做新时代大先生节日感召大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚第42个教师节，党员教师当先锋第42个教师节，党员教师当先锋01第42个教师节锚定时代方位大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚2026年9月10日，我国迎来第42个教师节政策部署印发通知教育部办公厅印发通知，部署系列宣传庆祝工作通知文号教师厅函〔2026〕6号全域联动各省教育系统同步开展主题活动覆盖慰问、表彰、宣传、惠师全链条慰问表彰宣传惠师教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源教育家精神的时代内涵引导广大教师以人民教育家为榜样，争做新时代大先生心有大我、至诚报国理想信念言为士则、行为世范道德情操启智润心、因材施教育人智慧勤学笃行、求是创新躬耕态度乐教爱生、甘于奉献仁爱之心胸怀天下、以文化人弘道追求节日基调与党员教师使命庆祝原则要求坚持务实、简朴、温馨，力戒形式主义严守基层减负要求，不干扰正常教育教学秩序坚持师德师风第一标准党员教师的叠加使命把庆祝教师节作为加强思想政治建设的重要契机以党员标准高一层要求自己，发挥先锋模范作用在尊师重教氛围营造中走在前、作表率全国宣传庆祝活动的党员视角教育部及各地核心活动部署党员教师应主动参与、带头示范，在每一项活动中亮出党员身份推出《习近平的教师情》专题片感悟总书记对教师队伍的深切关怀开展全国最美教师宣传选树最美教师选树与“讲述我的育人故事”全国展示活动创建第四批全国高校黄大年式教师团队集中展示新时代黄大年式教师团队风貌发起“为教师亮灯”公益活动各省地标建筑亮灯致敬教师先锋标准亮身份、亮职责、亮承诺明确先锋标准，践行岗位担当明确先锋标准，践行岗位担当02先锋岗制度框架与运行机制让党员学有标兵、赶有榜样核心运行机制双诺党员向组织和群众双向承诺双述向组织述职、向群众述实效双评组织评议与群众评议相结合三亮要求与日常管理三亮亮身份、亮职责、亮承诺先锋岗标识摆于办公桌醒目位置，时刻牢记党员身份动态管理每年评选一次，推动争创先锋常态化先锋岗三类岗位及其职责党员干部敬业先锋岗以教学为中心，带头服务教学营造民主和谐校园氛围班主任爱心先锋岗热爱学生、尊重学生人格关注弱势群体、家校协同育人教育教学先锋岗备好上好每一节课，有效管理课堂教学效果受学生欢迎“5个模范”标杆体系做爱党爱国的模范坚定政治立场，将爱党爱国融入教育教学全过程做爱岗敬业的模范严谨治学、精心备课，不计个人得失勇挑重任做教书育人的模范坚持立德树人，开展课程思政建设做科研创新的模范聚焦“四个面向”，严守学术规范做关爱学生的模范以学生为中心，建立“一生一策”成长档案高校先锋示范岗分类施策三类先锋岗设置科研攻关先锋岗面向承担国家级、省部级科研项目的党员教师教书育人先锋岗面向课程思政、竞赛指导、考研帮扶表现突出者服务师生先锋岗面向实验室安全、行政管理、服务师生贡献显著者管理原则支部申报、党委审定，每类设

1至2个总数不超过支部党员人数

30%坚持五大原则政治引领服务中心分类施策动态管理群众公认评选标准与推荐比例立场坚定评选维度一政治素质好，把牢政治方向，在大是大非面前旗帜鲜明。勤于学习评选维度二业务水平好，坚持学习钻研，不断提升专业能力。甘于奉献评选维度三履职服务好，立足岗位尽责，热心服务师生。以身作则评选维度四廉洁自律好，严守纪律规矩，发挥模范带头作用。党员先锋岗的纪律红线01“两个维护”在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致02意识形态底线不传播错误思潮，警惕历史虚无主义03师德与学术道德模范遵守教师职业道德规范，弘扬优良师德师风04厉行节约以身作则，带头反对铺张浪费05首问责任制工作中不推诿、不扯皮，严格落实责任06廉洁自律不利用职责之便谋取私利，自觉抵制不良风气事迹感召学有标兵，赶有榜样身边人讲身边事，榜样就在身边03榜样的力量：先进事迹总览本章以三个党员教师典型事迹为主线，呈现先锋岗的生动实践“身边人讲身边事，榜样就在身边”01优秀共产党员·先锋示范岗英语教师梁老师连续

5次

获“优秀共产党员”“先锋示范岗”称号多次赴乡村支教02从教17年·班主任16年数学教师从教

17年，担任班主任

16年所带年级中考获全市第九名03产假期间仍返校工作青年教师产假期间仍返校工作在支教学校与原学校两边奔波梁老师：坚守初心

为爱而行组织需要我做什么我就做什么，人民需要我到哪去就到哪去“从空中课堂到乡村支教，从公益培训到先锋示范——一份坚守，四处足迹。”“连续5次获市先锋示范岗，用坚守诠释党员本色”—结语坚守初心坚守学高为师、身正为范，以党员标准严格要求自己疫情时期主动承担教育厅“空中课堂”录课任务曾赴横县、马山、崇左、隆安等多地支教担任“广西乡村教师公益培训”指导老师荣誉次数市教育局优秀共产党员、市先锋示范岗连续5次梁老师：潜心教研

形成特色10个百分点A+率七届毕业班每届均超全市均值25个百分点A以上比率超全市均值以上6次中考学科优秀奖所教学生多人获中考状元6次中考突出贡献奖教学成果硬指标教学特色3项形成“趣获相生，师生共赢”教学风格倡导优质高效课堂严格而不失活泼多次荣获教师荣誉“十佳教师”“我最喜欢的教师”梁老师：示范引领

共享成长示范引领三条路径市兼职教研员担任市兼职教研员，为全市毕业班英语教师提供备考指导中考质量分析多次开展中考质量分析，指导一线教师日常教学面试考官组长担任教师资格考试面试考官组长，参与全市教研活动成果辐射拓展型课程组织开设学校拓展型课程国家级奖项获全国优质课评选比赛一等奖自治区奖项获广西基础教育课程资源库优秀成果评比录像课一等奖校本课程17门校本拓展课程指导编写校本拓展课程，组织开设学校拓展型课程体系课程建设数学教师：17年坚守班主任岗位17年从教16年担任班主任成长差异理念学生没有好坏之分，只有成长差异育人成果所带年级组中考获全市第九名数学学科以全市第六名的成绩备受关注个人获旗级“十佳园丁”、全旗“道德模范”、“教育系统模范共产党员”等多项荣誉青年党员：哪里需要就去哪里“学校需要她，就必须支持配合，哪里需要她，她就要去哪里。”01乡镇支教被派往乡镇学校支教，同时兼顾原学校财务工作02两地奔波支教学校放学后又赶回原学校帮忙，两边来回跑03产假返岗产假期间多次抱着刚满月的孩子回校工作04专注办公曾因专注办公未听见孩子哭喊，被同事发现时孩子已声音嘶哑她用实际行动践行：一名共产党员应尽的义务师德铸魂师德师风是第一标准以德立身、以德立学、以德施教以德立身、以德立学、以德施教04师德师风是第一标准坚持把师德师风作为教师队伍建设的第一标准涵养路径精神引领·融入日常以教育家精神为引领，把师德涵养融入日常教育教学。活动融合·营造氛围师德师风建设月与教师节庆祝活动深度融合。四德并进·立德垂范引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。“学高为师，身正为范——教师职业道德的精髓就是爱与责任。”警示教育的常态化机制常态化警示教育安排每学期开展

1次

师德警示教育每月至少开展

1次

师德师风专项检查重要节假日进行廉洁自律提醒暑假前、寒假前签订师德承诺书用好身边违反师德师风典型案例，深入剖析违规行为及后果聚焦问题讽刺挖苦学生体罚变相体罚以教谋私有偿补课违反教学纪律师德考核的刚性与约束考核制度要点一01纳入年度考核将师德考核纳入教师年度考核，每学年考核一次考核制度要点二02评优晋级依据作为教职工评优、晋级的重要依据考核制度要点三03接受社会监督建立举报投诉电话、信箱及意见箱，接受学生、家长和社会监督考核制度要点四04及时调整退出对不符合标准的及时调整，撤销先锋岗称号师德实践与沉浸式涵养师德实践活动形式沉浸式学习赴师德涵养基地开展沉浸式学习，系统感悟师德师风内涵党建+师德融合活动利用支部主题党日，开展“党建+师德”融合活动专题片观看研讨以《习近平的教师情》专题片为载体，组织观看研讨并撰写心得新教师师德“开学第一课”由党组织书记、校长讲授师德师风专题党课针对新入职教师重点开展始业教育组织重温教育初心，明晰新时代教师岗位职责新教师师德“开学第一课”由党组织书记、校长讲授师德师风专题党课针对新入职教师重点开展始业教育组织重温教育初心，明晰新时代教师岗位职责严守节日纪律

清廉过节教师节期间纪律要求4项廉洁过节杜绝礼品礼金等违规行为严禁以教谋私坚决拒收学生及家长节日馈赠绿色教师节以学生进步和问候代替物质馈赠衔接双节衔接中秋、国庆，持续严明节日纪律党员教师示范要求3项带头践行廉洁自律规范，做到自省、自警、自励坚持原则敢于坚持原则，带头厉行节约维护利益自觉维护国家和集体利益行动号召躬耕教坛，强国有我争做新时代大先生05以先锋标准锚定行动方向在教学中立德树人，在岗位上争当先锋，在师德上严于律己站稳讲台行动方向备好每一节课、上好每一堂课，让学生满意、家长放心。亮明身份标准要求先锋岗标识醒目摆放，时刻牢记党员的第一身份。争创一流责任担当在理论修养、工作作风、业务水平、岗位奉献上争做表率。融入教育家精神的实践路径将教育家精神转化为日常行动，关键在

五个融入课程思政融入融入·一深挖专业课程思政元素，打造课程思政示范课程。一生一策帮扶融入·二建立“一生一策”成长档案，关注特殊群体个性化帮扶。带头学习践行融入·三党员教师带头学习、带头践行教育家精神。主动担当任务融入·四不计个人得失，主动承担困难任务。服务国家战略融入·五在科研中聚焦“四个面向”，参与乡村振兴、教育帮扶。从节日感动走向日常坚守尊师重教不止于九月，党员先锋不只在一岗把节日的温暖感动，转化为每天站好讲台的恒心把节日的温暖感动→转化为每天站好讲台的恒心把榜样的感人事迹→转化为自己争创先锋的行动把教育家的精神引领→转化为立德树人的自觉一名党员就是一面旗帜躬耕教坛，强国有我——这是党员教师的时代回答一名党员就是一面旗