2025-2026年浙江省人教版九年级物理下册第8章电学习题

2025-2026年浙江省人教版九年级物理下册第8章电学习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2025-2026年浙江省人教版九年级物理下册第8章电学习题》的学习中，小明同学用电压表测量某段电路的电压时，发现电压表示数始终为零。根据教材第8章第2节“电压表的使用”内容，以下可能的原因中，最可能的是（）A.电压表正负接线柱接反了B.被测电路中存在断路C.电压表量程选得过小D.电压表与被测电路并联不正确2.教材第8章第3节“串并联电路的电流特点”中提到，在串联电路中，电流处处相等。某实验小组在验证这一规律时，连接了如图所示的电路（图中R1=10Ω，R2=20Ω，电源电压为6V）。闭合开关后，电流表的示数应为（）A.0.2AB.0.3AC.0.6AD.0.9A3.根据第8章第4节“串并联电路的电压特点”内容，在图示的并联电路中，已知电源电压为12V，R1=4Ω，R2=6Ω。闭合开关后，R1两端的电压为（）A.4VB.6VC.8VD.12V4.教材第8章第5节“串并联电路的电阻特点”中提到，几只电阻并联后的总电阻比其中任一只电阻的阻值都小。某同学用两个定值电阻R1和R2（R1<R2）进行实验，发现并联后的总电阻为2Ω。若只将R1单独接入电路，其阻值可能是（）A.1ΩB.2ΩC.3ΩD.4Ω5.在《2025-2026年浙江省人教版九年级物理下册第8章电学习题》的实验中，小红同学用滑动变阻器调节电路中的电流。根据教材第8章第6节“滑动变阻器的原理和应用”内容，以下说法中正确的是（）A.滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻丝长度来改变电阻的B.使用滑动变阻器时，必须将它的四个接线柱全部接入电路C.滑动变阻器可以用来改变电路中的总电压D.滑动变阻器的铭牌上标的是它的最大电流值6.根据第8章第7节“电功率的计算”内容，某家用电器的铭牌上标有“220V100W”字样。该用电器正常工作时的电流为（）A.0.45AB.2.2AC.4.5AD.22A7.教材第8章第8节“电功率的测量”中介绍了用电能表测量家庭电路消耗的电能。小明同学家的电能表上标有“220V10A50Hz”字样，以下说法中正确的是（）A.该电能表允许通过的最大电流是10AB.该电能表的额定电压是220VC.该电能表每秒消耗的电能是50JD.该电能表可以用来测量电路中的电功率8.在《2025-2026年浙江省人教版九年级物理下册第8章电学习题》的学习中，小华同学用焦耳定律公式Q=I²Rt计算某段电路产生的热量。根据教材第8章第9节“焦耳定律”内容，以下说法中正确的是（）A.电流越大，产生的热量越多B.电阻越大，产生的热量越多C.通电时间越长，产生的热量越多D.以上说法都正确9.根据第8章第10节“生活用电的安全常识”内容，以下做法中符合安全用电原则的是（）A.在潮湿的环境中使用电器时，可以用湿手操作开关B.发现有人触电时，应立即用手将触电者拉到安全的地方C.家庭电路中，保险丝熔断后，应立即更换更粗的保险丝D.使用三脚插头时，可以将第三脚随意接在火线上10.在《2025-2026年浙江省人教版九年级物理下册第8章电学习题》的复习中，小丽同学总结了以下知识点，其中正确的是（）A.电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程B.电压是形成电流的原因C.电阻是导体对电流的阻碍作用D.以上说法都正确二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.根据第8章第2节“电压表的使用”内容，电压表应该与被测电路________联，电流应该从电压表的________接线柱流入，从________接线柱流出。2.教材第8章第3节“串并联电路的电流特点”中提到，在并联电路中，干路电流等于________。3.根据第8章第4节“串并联电路的电压特点”内容，在串联电路中，总电压等于各部分电路电压的________。4.教材第8章第5节“串并联电路的电阻特点”中提到，几个电阻串联后的总电阻等于各串联电阻的________之和。5.根据第8章第6节“滑动变阻器的原理和应用”内容，滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻丝________来改变电阻的。6.教材第8章第7节“电功率的计算”中提到，电功率的计算公式是________。7.根据第8章第8节“电功率的测量”内容，电能表的示数单位是________，它反映了用电器________的多少。8.教材第8章第9节“焦耳定律”中提到，电流通过导体产生的热量跟电流的________、导体的________和通电的________成正比。9.根据第8章第10节“生活用电的安全常识”内容，家庭电路中，各用电器之间都是________联，开关应该接在________和用电器之间。10.在《2025-2026年浙江省人教版九年级物理下册第8章电学习题》的学习中，小强同学用焦耳定律公式Q=I²Rt计算某段电路产生的热量。已知电流为2A，电阻为10Ω，通电时间为5s，则产生的热量为________焦耳。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.根据第8章第2节“电压表的使用”内容，电压表可以直接接在电源两极上测量电源电压。2.教材第8章第3节“串并联电路的电流特点”中提到，在并联电路中，各支路电流都相等。3.根据第8章第4节“串并联电路的电压特点”内容，在并联电路中，各支路两端的电压都相等。4.教材第8章第5节“串并联电路的电阻特点”中提到，几个电阻并联后的总电阻比其中任一只电阻的阻值都大。5.根据第8章第6节“滑动变阻器的原理和应用”内容，滑动变阻器可以用来改变电路中的总电压。6.教材第8章第7节“电功率的计算”中提到，电功率的计算公式是P=UI。7.根据第8章第8节“电功率的测量”内容，电能表可以用来测量电路中的电功率。8.教材第8章第9节“焦耳定律”中提到，电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比。9.根据第8章第10节“生活用电的安全常识”内容，发现有人触电时，应立即切断电源或用绝缘物体将触电者与电源分离。10.在《2025-2026年浙江省人教版九年级物理下册第8章电学习题》的学习中，小丽同学总结了以下知识点，其中正确的是：电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.根据第8章第2节“电压表的使用”内容，简述电压表的使用规则。2.教材第8章第3节“串并联电路的电流特点”中提到，在串联电路中，电流处处相等。请简述验证这一规律的实验步骤。3.根据第8章第4节“串并联电路的电压特点”内容，简述并联电路中电压特点的应用实例。4.教材第8章第5节“串并联电路的电阻特点”中提到，几个电阻并联后的总电阻比其中任一只电阻的阻值都小。请简述原因。5.根据第8章第6节“滑动变阻器的原理和应用”内容，简述滑动变阻器的工作原理。6.教材第8章第7节“电功率的计算”中提到，电功率是表示电流做功快慢的物理量。请简述电功率的计算公式及其单位。7.根据第8章第8节“电功率的测量”内容，简述电能表的作用。8.教材第8章第9节“焦耳定律”中提到，电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比。请简述焦耳定律的应用实例。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在《2025-2026年浙江省人教版九年级物理下册第8章电学习题》的实验中，某小组连接了如图所示的电路（图中R1=10Ω，R2=20Ω，电源电压为6V）。闭合开关后，求：（1）电路中的总电流；（2）R1两端的电压。2.根据第8章第5节“串并联电路的电阻特点”内容，现有两个定值电阻R1和R2（R1=10Ω，R2=20Ω），请设计一个电路，使电路中的总电阻为15Ω，并画出电路图。3.在《2025-2026年浙江省人教版九年级物理下册第8章电学习题》的学习中，小红同学家的电水壶铭牌上标有“220V1500W”字样。求：（1）电水壶正常工作时的电流；（2）电水壶工作10min消耗的电能。4.根据第8章第9节“焦耳定律”内容，某段电路中的电流为5A，电阻为20Ω，通电时间为2min。求：（1）电路中产生的热量；（2）如果用功率为1000W的电暖器产生相同的热量，需要工作多长时间？5.在《2025-2026年浙江省人教版九年级物理下册第8章电学习题》的实验中，某小组用滑动变阻器调节电路中的电流。已知电源电压为6V，R1=10Ω，电流表的量程为0～0.6A。为了保护电路，滑动变阻器接入电路的阻值范围应该是多少？6.根据第8章第10节“生活用电的安全常识”内容，小明同学家的电能表上标有“220V10A50Hz”字样，他家已经安装了100W的冰箱一台，200W的洗衣机一台，300W的电视一台。求：（1）如果这些用电器同时使用，电路中的总电流是多少？（2）为了安全用电，小明同学还能再使用多少功率的用电器？7.在《2025-2026年浙江省人教版九年级物理下册第8章电学习题》的学习中，小华同学用焦耳定律公式Q=I²Rt计算某段电路产生的热量。已知电流为3A，电阻为30Ω，通电时间为4s，求：（1）电路中产生的热量；（2）如果用功率为500W的电烙铁产生相同的热量，需要工作多长时间？8.根据第8章第7节“电功率的计算”内容，某家用电器的铭牌上标有“220V80W”字样。求：（1）该用电器正常工作时的电流；（2）该用电器工作1h消耗的电能。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：根据教材第8章第2节“电压表的使用”内容，电压表示数始终为零可能是由于电路断路，导致电压表没有接入完整的电路。其他选项中，A选项是电压表正负接线柱接反，会导致指针反偏；C选项是电压表量程选得过小，会导致指针偏转角度过大而损坏；D选项是电压表与被测电路并联不正确，会导致测量结果不准确。因此，最可能的原因是电路断路。2.A解析：根据教材第8章第3节“串并联电路的电流特点”内容，在串联电路中，电流处处相等。电路中的总电阻为R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω，根据欧姆定律，电路中的电流为I=U/R=6V/30Ω=0.2A。因此，电流表的示数为0.2A。3.A解析：根据教材第8章第4节“串并联电路的电压特点”内容，在并联电路中，各支路两端的电压都相等，且等于电源电压。因此，R1两端的电压为4V。4.A解析：根据教材第8章第5节“串并联电路的电阻特点”内容，几个电阻并联后的总电阻比其中任一只电阻的阻值都小。并联后的总电阻为2Ω，因此R1和R2的并联总电阻为2Ω。根据并联电阻公式，1/R总=1/R1+1/R2，即1/2=1/R1+1/20，解得R1=4Ω。因此，R1的阻值可能是4Ω。5.A解析：根据教材第8章第6节“滑动变阻器的原理和应用”内容，滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻丝长度来改变电阻的。其他选项中，B选项是使用滑动变阻器时，只需要将两个接线柱接入电路即可；C选项是滑动变阻器可以用来改变电路中的电流，而不是电压；D选项是滑动变阻器的铭牌上标的是它的最大阻值，而不是最大电流值。因此，正确的是A选项。6.B解析：根据教材第8章第7节“电功率的计算”内容，电功率的计算公式是P=UI。该用电器正常工作时的电流为I=P/U=100W/220V≈0.45A。因此，该用电器正常工作时的电流为0.45A。7.B解析：根据教材第8章第8节“电功率的测量”内容，电能表上标有“220V10A50Hz”字样，表示该电能表的额定电压是220V，允许通过的最大电流是10A，频率是50Hz。因此，该电能表的额定电压是220V。8.D解析：根据教材第8章第9节“焦耳定律”内容，电流通过导体产生的热量跟电流的平方、导体的电阻和通电的时间成正比。因此，以上说法都正确。9.D解析：根据教材第8章第10节“生活用电的安全常识”内容，A选项是错误的安全用电做法；B选项是错误的安全用电做法；C选项是错误的安全用电做法；D选项是正确的安全用电做法。因此，符合安全用电原则的是D选项。10.D解析：根据教材第8章的相关内容，A选项是正确的，电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程；B选项是正确的，电压是形成电流的原因；C选项是正确的，电阻是导体对电流的阻碍作用；D选项是正确的，以上说法都正确。因此，正确的是D选项。二、填空题1.并联，正，负解析：根据教材第8章第2节“电压表的使用”内容，电压表应该与被测电路并联，电流应该从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出。2.各支路电流之和解析：根据教材第8章第3节“串并联电路的电流特点”内容，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。3.和解析：根据教材第8章第4节“串并联电路的电压特点”内容，在串联电路中，总电压等于各部分电路电压之和。4.和解析：根据教材第8章第5节“串并联电路的电阻特点”内容，几个电阻串联后的总电阻等于各串联电阻的阻值之和。5.长度解析：根据教材第8章第6节“滑动变阻器的原理和应用”内容，滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻丝长度来改变电阻的。6.P=UI解析：根据教材第8章第7节“电功率的计算”内容，电功率的计算公式是P=UI。7.度，电能解析：根据教材第8章第8节“电功率的测量”内容，电能表的示数单位是度，它反映了用电器消耗电能的多少。8.平方，阻值，时间解析：根据教材第8章第9节“焦耳定律”内容，电流通过导体产生的热量跟电流的平方、导体的电阻和通电的时间成正比。9.并，火线解析：根据教材第8章第10节“生活用电的安全常识”内容，家庭电路中，各用电器之间都是并联，开关应该接在火线和用电器之间。10.300解析：根据焦耳定律公式Q=I²Rt，代入数据计算，Q=2²×10×5=200J。三、判断题1.×解析：根据教材第8章第2节“电压表的使用”内容，电压表不能直接接在电源两极上测量电源电压，因为电压表的电阻很大，直接接在电源两极上会导致电流过小，无法测量电源电压。2.×解析：根据教材第8章第3节“串并联电路的电流特点”内容，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，各支路电流不一定相等。3.√解析：根据教材第8章第4节“串并联电路的电压特点”内容，在并联电路中，各支路两端的电压都相等。4.×解析：根据教材第8章第5节“串并联电路的电阻特点”内容，几个电阻并联后的总电阻比其中任一只电阻的阻值都小。5.×解析：根据教材第8章第6节“滑动变阻器的原理和应用”内容，滑动变阻器可以用来改变电路中的电流，而不是电压。6.√解析：根据教材第8章第7节“电功率的计算”内容，电功率的计算公式是P=UI。7.×解析：根据教材第8章第8节“电功率的测量”内容，电能表可以用来测量家庭电路消耗的电能，而不是测量电路中的电功率。8.√解析：根据教材第8章第9节“焦耳定律”内容，电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比。9.√解析：根据教材第8章第10节“生活用电的安全常识”内容，发现有人触电时，应立即切断电源或用绝缘物体将触电者与电源分离。10.√解析：根据教材第8章的相关内容，电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。四、简答题1.电压表的使用规则：（1）电压表应该与被测电路并联；（2）电流应该从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出；（3）被测电路两端的电压不能超过电压表的量程；（4）电压表可以直接接在电源两极上测量电源电压。2.验证串联电路中电流处处相等的实验步骤：（1）按照电路图连接电路，包括电源、开关、电流表、两个定值电阻R1和R2；（2）闭合开关，观察电流表的示数；（3）将电流表分别接在电路的不同位置（如R1两端、R2两端、R1和R2之间），观察电流表的示数是否相等；（4）记录实验数据，分析实验结果，得出结论。3.并联电路中电压特点的应用实例：家庭电路中，各用电器之间都是并联，这样每个用电器都可以独立工作，且各用电器两端的电压都等于电源电压。4.几个电阻并联后的总电阻比其中任一只电阻的阻值都小的原因：几个电阻并联后，相当于增加了导体的横截面积，导体的电阻减小，因此总电阻比其中任一只电阻的阻值都小。5.滑动变阻器的工作原理：滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻丝长度来改变电阻的。当滑动片移动时，接入电路的电阻丝长度改变，电阻也随之改变。6.电功率的计算公式及其单位：电功率的计算公式是P=UI，单位是瓦特（W）。电功率是表示电流做功快慢的物理量。7.电能表的作用：电能表可以用来测量家庭电路消耗的电能。电能表记录了用电器消耗的电能，可以帮助我们了解家庭的用电情况。8.焦耳定律的应用实例：电暖器、电烙铁等电器都是利用焦耳定律工作的。通过电流的热效应，这些电器可以将电能转化为热能。五、应用题1.（1）电路中的总电流：根据欧姆定律，电路中的总电阻为R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω，电源电压为6V，因此电路中的总电流为I=U/R=6V/30Ω=0.2A。（2）R1两端的电压：根据欧姆定律，R1两端的电压为U1=I×R1=0.2A×10Ω=2V。2.电路图：（1）将R1和R2并联；（2）将并联后的总电阻接入电路。电路图如下：```+-------+-------+|||