2025-2026年苏教版七年级语文第3单元古诗文阅读理解习题

2025-2026年苏教版七年级语文第3单元古诗文阅读理解习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下面这首诗，完成题目。《江南春》（唐）杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗歌描绘了江南春天生机勃勃的景象，色彩鲜明，充满活力。B.“千里莺啼绿映红”一句通过动静结合的手法，展现了江南春天的典型特征。C.“南朝四百八十寺”一句直接点明了南朝时期佛教的兴盛，暗示了历史沧桑感。D.诗歌尾句“多少楼台烟雨中”以景结情，含蓄地表达了诗人对江南春色的喜爱之情。2.阅读下面这首词，完成题目。《西江月•夜行黄沙道中》（宋）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）A.词的上阕通过描写月夜景色，展现了乡村夏夜的宁静与生机。B.“稻花香里说丰年”一句通过嗅觉和听觉的结合，表现了农民对丰收的喜悦。C.词的下阕通过描写星空和雨景，突出了诗人对乡村生活的热爱。D.“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”一句以具体地点的转换，展现了诗人夜行的过程。3.阅读下面这首诗，完成题目。《望洞庭》（唐）刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗歌通过描写洞庭湖的景色，展现了秋夜湖面的宁静与美丽。B.“湖光秋月两相和”一句通过视觉和触觉的结合，表现了湖面的清澈与平静。C.“遥望洞庭山水翠”一句通过远近结合的手法，展现了洞庭湖的壮丽景色。D.诗歌尾句“白银盘里一青螺”以比喻的手法，形象地描绘了洞庭湖的形状。4.阅读下面这首诗，完成题目。《泊船瓜洲》（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗歌通过描写瓜洲的景色，表达了诗人对家乡的思念之情。B.“春风又绿江南岸”一句通过动态描写，展现了江南春天的生机与美丽。C.“明月何时照我还”一句以疑问的语气，表达了诗人对未来的憧憬。D.诗歌整体上以景衬情，通过景物描写烘托了诗人的思乡之情。5.阅读下面这首诗，完成题目。《题西林壁》（宋）苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗歌通过描写庐山的景色，展现了庐山的雄伟与多变。B.“横看成岭侧成峰”一句通过多角度的描写，表现了庐山的形态各异。C.“不识庐山真面目”一句以反问的语气，表达了诗人对庐山的认识。D.诗歌尾句“只缘身在此山中”以哲理的思考，揭示了人们认识事物的局限性。6.阅读下面这首诗，完成题目。《春望》（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗歌通过描写长安的景色，展现了战乱后的凄凉与荒芜。B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句通过拟人的手法，表现了诗人对国家破败的痛心。C.“烽火连三月”一句通过具体的时间描写，突出了战乱的持续时间。D.诗歌尾句“白头搔更短，浑欲不胜簪”以细节描写，展现了诗人对家人的思念之情。7.阅读下面这首诗，完成题目。《静夜思》（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗歌通过描写月夜景色，展现了诗人对故乡的思念之情。B.“床前明月光，疑是地上霜”一句通过视觉的描写，表现了月光的明亮与寒冷。C.“举头望明月，低头思故乡”一句以动作描写，展现了诗人对故乡的思念。D.诗歌整体上以景衬情，通过景物描写烘托了诗人的思乡之情。8.阅读下面这首诗，完成题目。《赋得古原草送别》（唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗歌通过描写草原的景色，展现了草原的生机与美丽。B.“离离原上草，一岁一枯荣”一句通过季节的描写，表现了草原的生命力。C.“野火烧不尽，春风吹又生”一句以比喻的手法，展现了草原的顽强与坚韧。D.诗歌尾句“又送王孙去，萋萋满别情”以景物描写，表达了诗人对友人的离别之情。9.阅读下面这首诗，完成题目。《登鹳雀楼》（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗歌通过描写鹳雀楼的景色，展现了鹳雀楼的雄伟与壮丽。B.“白日依山尽，黄河入海流”一句通过动态描写，展现了日落的壮丽景色。C.“欲穷千里目，更上一层楼”一句以哲理的思考，表达了诗人对未来的追求。D.诗歌整体上以景衬情，通过景物描写烘托了诗人的豪情壮志。10.阅读下面这首诗，完成题目。《九月九日忆山东兄弟》（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗歌通过描写重阳节的景色，展现了诗人对家乡的思念之情。B.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”一句通过对比的手法，表现了诗人对家乡的思念。C.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”一句以细节描写，展现了诗人对家人的思念之情。D.诗歌整体上以景衬情，通过景物描写烘托了诗人的思乡之情。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南春》是唐代诗人______创作的一首七言绝句，诗中“______”一句描绘了江南春天的典型特征。2.《西江月•夜行黄沙道中》是宋代词人______创作的一首______词，词中“______”一句表现了农民对丰收的喜悦。3.《望洞庭》是唐代诗人______创作的一首五言绝句，诗中“______”一句以比喻的手法，形象地描绘了洞庭湖的形状。4.《泊船瓜洲》是宋代诗人______创作的一首七言绝句，诗中“______”一句通过动态描写，展现了江南春天的生机与美丽。5.《题西林壁》是宋代诗人______创作的一首七言绝句，诗中“______”一句以哲理的思考，揭示了人们认识事物的局限性。6.《春望》是唐代诗人______创作的一首五言律诗，诗中“______”一句通过拟人的手法，表现了诗人对国家破败的痛心。7.《静夜思》是唐代诗人______创作的一首五言绝句，诗中“______”一句以动作描写，展现了诗人对故乡的思念。8.《赋得古原草送别》是唐代诗人______创作的一首七言绝句，诗中“______”一句以比喻的手法，展现了草原的顽强与坚韧。9.《登鹳雀楼》是唐代诗人______创作的一首七言绝句，诗中“______”一句以哲理的思考，表达了诗人对未来的追求。10.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人______创作的一首七言绝句，诗中“______”一句以细节描写，展现了诗人对家人的思念之情。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《江南春》是唐代诗人李白创作的一首七言绝句。（）2.《西江月•夜行黄沙道中》是宋代词人苏轼创作的一首______词。（）3.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡创作的一首五言绝句，诗中“湖光秋月两相和”一句通过视觉和触觉的结合，表现了湖面的清澈与平静。（）4.《泊船瓜洲》是宋代诗人王安石创作的一首七言绝句，诗中“春风又绿江南岸”一句通过动态描写，展现了江南春天的生机与美丽。（）5.《题西林壁》是宋代诗人苏轼创作的一首七言绝句，诗中“横看成岭侧成峰”一句通过多角度的描写，表现了庐山的形态各异。（）6.《春望》是唐代诗人杜甫创作的一首五言律诗，诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句通过拟人的手法，表现了诗人对国家破败的痛心。（）7.《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句，诗中“床前明月光，疑是地上霜”一句通过视觉的描写，表现了月光的明亮与寒冷。（）8.《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易创作的一首七言绝句，诗中“离离原上草，一岁一枯荣”一句通过季节的描写，表现了草原的生命力。（）9.《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣创作的一首七言绝句，诗中“白日依山尽，黄河入海流”一句通过动态描写，展现了日落的壮丽景色。（）10.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维创作的一首七言绝句，诗中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”一句通过对比的手法，表现了诗人对家乡的思念。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《江南春》这首诗的主题思想。2.简述《西江月•夜行黄沙道中》这首词的艺术特色。3.简述《望洞庭》这首诗的写作手法。4.简述《泊船瓜洲》这首诗的写作背景。5.简述《题西林壁》这首诗的哲理意义。6.简述《春望》这首诗的情感表达。7.简述《静夜思》这首诗的艺术特色。8.简述《赋得古原草送别》这首诗的主题思想。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下面这首诗，完成题目。《清明》（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。请分析这首诗的主题思想和艺术特色。2.阅读下面这首诗，完成题目。《枫桥夜泊》（唐）张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。请分析这首诗的写作手法和情感表达。3.阅读下面这首诗，完成题目。《悯农》（唐）李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。请分析这首诗的主题思想和写作手法。4.阅读下面这首诗，完成题目。《凉州词》（唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。请分析这首诗的写作手法和情感表达。5.阅读下面这首诗，完成题目。《夜雨寄北》（唐）李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。请分析这首诗的主题思想和情感表达。6.阅读下面这首诗，完成题目。《山行》（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。请分析这首诗的写作手法和情感表达。7.阅读下面这首诗，完成题目。《过故人庄》（唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。请分析这首诗的主题思想和写作手法。8.阅读下面这首诗，完成题目。《江南好》（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？请分析这首诗的主题思想和艺术特色。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：选项A、B、D对这首诗的理解和分析都是正确的，但选项C“暗示了历史沧桑感”是不正确的，因为“南朝四百八十寺”一句主要表现的是南朝时期佛教的兴盛，而不是历史沧桑感。2.C解析：选项A、B、D对这首词的理解和分析都是正确的，但选项C“突出了诗人对乡村生活的热爱”是不正确的，因为词的下阕通过描写星空和雨景，主要表现的是诗人夜行的过程，而不是对乡村生活的热爱。3.B解析：选项A、C、D对这首诗的理解和分析都是正确的，但选项B“表现了湖面的清澈与平静”是不正确的，因为“湖光秋月两相和”一句通过视觉和触觉的结合，主要表现的是湖面的美丽与和谐，而不是清澈与平静。4.C解析：选项A、B、D对这首诗的理解和分析都是正确的，但选项C“表达了诗人对未来的憧憬”是不正确的，因为“明月何时照我还”一句以疑问的语气，主要表达了诗人对家乡的思念，而不是对未来的憧憬。5.C解析：选项A、B、D对这首诗的理解和分析都是正确的，但选项C“表达了诗人对庐山的认识”是不正确的，因为“不识庐山真面目”一句以反问的语气，主要表达了诗人对庐山的认识不足，而不是对庐山的认识。6.C解析：选项A、B、D对这首诗的理解和分析都是正确的，但选项C“突出了战乱的持续时间”是不正确的，因为“烽火连三月”一句通过具体的时间描写，主要表现的是战乱的严重性，而不是持续时间。7.B解析：选项A、C、D对这首诗的理解和分析都是正确的，但选项B“表现了月光的明亮与寒冷”是不正确的，因为“床前明月光，疑是地上霜”一句通过视觉的描写，主要表现了月光的明亮与寒冷，而不是月光的明亮与寒冷。8.C解析：选项A、B、D对这首诗的理解和分析都是正确的，但选项C“展现了草原的顽强与坚韧”是不正确的，因为“野火烧不尽，春风吹又生”一句以比喻的手法，主要表现的是草原的生命力，而不是草原的顽强与坚韧。9.D解析：选项A、B、C对这首诗的理解和分析都是正确的，但选项D“通过景物描写烘托了诗人的豪情壮志”是不正确的，因为诗歌整体上以景衬情，通过景物描写烘托了诗人的豪情壮志，而不是诗人的豪情壮志。10.C解析：选项A、B、D对这首诗的理解和分析都是正确的，但选项C“展现了诗人对家人的思念之情”是不正确的，因为“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”一句以细节描写，主要表达了诗人对家人的思念，而不是诗人对家人的思念之情。二、填空题1.杜牧，千里莺啼绿映红2.辛弃疾，宋，稻花香里说丰年3.刘禹锡，白银盘里一青螺4.王安石，春风又绿江南岸5.苏轼，不识庐山真面目6.杜甫，感时花溅泪7.李白，举头望明月8.白居易，野火烧不尽9.王之涣，欲穷千里目10.王维，遍插茱萸少一人三、判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.《江南春》这首诗的主题思想是描绘了江南春天的美丽景色，表达了诗人对江南春色的喜爱之情。2.《西江月•夜行黄沙道中》这首词的艺术特色是通过对月夜景色和乡村生活的描写，展现了词人细腻的情感和丰富的想象力。3.《望洞庭》这首诗的写作手法是以比喻和对比的手法，展现了洞庭湖的美丽景色和诗人的情感。4.《泊船瓜洲》这首诗的写作背景是诗人王安石在瓜洲任职时所作，表达了诗人对家乡的思念之情。5.《题西林壁》这首诗的哲理意义是揭示了人们认识事物的局限性，只有跳出局限才能看到事物的真相。6.《春望》这首诗的情感表达是通过对国家破败和战乱的描写，表达了诗人对国家破败的痛心和对家人的思念之情。7.《