2025-2026年天津市人教版小学六年级道德与法治第6课专项训练题库

2025-2026年天津市人教版小学六年级道德与法治第6课专项训练题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2025-2026年天津市人教版小学六年级道德与法治第6课》中，关于“规则与秩序”的论述，下列哪项表述最为准确？A.规则只是约束我们行为的条条框框，没有实际意义B.规则的制定是为了让我们的生活更加混乱，增加难度C.规则的遵守是社会文明进步的重要标志，体现公民素养D.规则只适用于学校，与家庭和社会无关2.本课中提到的“公平正义”原则，在校园生活中的具体体现不包括以下哪项？A.选举班干部时，每位同学都有平等的投票权B.课间活动时，优先让个子高的同学使用体育器械C.评优评先时，以学生的实际表现作为唯一标准D.解决同学矛盾时，坚持“各打五十大板”的做法3.《2025-2026年天津市人教版小学六年级道德与法治第6课》中强调的“权利与义务”关系，下列哪项理解最为全面？A.享有权利不需要承担义务，义务是被迫履行的责任B.权利和义务是相互依存的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务C.只有成年人才能享有权利，未成年人只有义务没有权利D.权利永远大于义务，义务是权利的附属品4.本课案例中，小明因为不遵守课堂纪律被老师批评，他的正确做法应该是？A.与老师争吵，认为老师不公平B.课后找同学报复，以牙还牙C.认识到自己的错误，向老师道歉并保证改正D.找其他同学说老师坏话，发泄不满5.关于“诚实守信”这一道德品质，本课的论述重点不包括以下哪项？A.诚实是建立良好人际关系的基础B.守信意味着说到做到，不轻易许诺C.为了维护友谊，可以适当撒善意的谎言D.诚实守信是个人立身之本，也是社会诚信的基石6.在本课的“模拟法庭”活动中，小华扮演了原告角色，他需要？A.伪造证据以证明自己有理B.严格按照法律程序陈述事实C.无视被告的辩护，坚持自己的说法D.与被告私下和解，放弃法律途径7.《2025-2026年天津市人教版小学六年级道德与法治第6课》中提到的“环境保护”内容，下列哪项行为最符合环保理念？A.为了方便，将垃圾随手扔在路边B.积极参与学校组织的植树活动C.随意攀折花草树木，认为“破坏一点没事”D.使用一次性塑料袋，因为方便卫生8.本课关于“网络文明”的讨论中，正确的上网行为不包括？A.在社交媒体上发布真实个人信息B.遇到网络谣言时，不信谣、不传谣、不造谣C.在网络上辱骂他人，以发泄情绪D.尊重他人的隐私，不随意泄露他人信息9.在本课的“角色扮演”活动中，小红扮演了社区志愿者，她的主要职责是？A.强制要求居民遵守社区规定B.为社区居民提供帮助和服务C.收取居民费用，用于社区建设D.代表社区与开发商谈判，争取利益10.《2025-2026年天津市人教版小学六年级道德与法治第6课》中强调的“社会责任”意识，下列哪项表现最为突出？A.小刚看到同学被欺负，因为害怕而不敢制止B.小丽积极参与学校公益活动，帮助有需要的人C.小明在班级活动中推卸责任，认为“不是我的事”D.小华在公共场合大声喧哗，不顾他人感受二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2025-2026年天津市人教版小学六年级道德与法治第6课》中提到，规则是__________________________的基础，没有规则，社会就会陷入混乱。2.本课案例中，小华因为__________________________被同学孤立，后来他认识到__________________________，重新获得了友谊。3.我国法律保护未成年人的合法权益，其中包括__________________________、__________________________和__________________________等基本权利。4.在本课的“模拟法庭”活动中，法官需要__________________________，确保案件的公正审理。5.《2025-2026年天津市人教版小学六年级道德与法治第6课》中强调，网络文明要求我们在网络上__________________________、__________________________、__________________________。6.规则的遵守不仅是为了__________________________，更是为了维护__________________________和__________________________。7.本课关于“环境保护”的讨论中，我们应当树立__________________________的环保意识，从__________________________做起。8.在本课的“角色扮演”活动中，社区志愿者通过__________________________和__________________________，为社区居民提供服务。9.《2025-2026年天津市人教版小学六年级道德与法治第6课》中提到，诚实守信是__________________________的体现，也是__________________________的基石。10.本课关于“社会责任”的论述中，我们应当__________________________、__________________________、__________________________，为社会发展贡献力量。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.规则的制定是为了限制人们的自由，因此我们应该尽量少遵守规则。（×）2.在网络上发表言论时，可以随意侮辱他人，因为网络是虚拟空间。（×）3.诚实守信意味着在任何情况下都不能说谎，即使是善意的谎言也不被允许。（×）4.环境保护只需要政府和企业来做，与普通公民无关。（×）5.在班级选举中，只要人多就能当选，不需要有实际能力。（×）6.社区志愿者是领取工资的正式职业，需要具备专业资格。（×）7.权利和义务是相互独立的，权利的行使不需要考虑义务。（×）8.为了维护友谊，可以适当撒谎，只要对方不知道就行。（×）9.网络文明要求我们在网络上匿名发言，因为这样可以更好地表达真实想法。（×）10.社会责任意识只适用于成年人，未成年人不需要承担社会责任。（×）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《2025-2026年天津市人教版小学六年级道德与法治第6课》中关于“规则与秩序”的主要内容。2.在校园生活中，如何体现“公平正义”原则？请举例说明。3.权利和义务是什么关系？请结合本课内容进行解释。4.当遇到同学不遵守课堂纪律时，你应该怎么做？5.诚实守信有哪些重要意义？请结合实际生活谈谈你的理解。6.在网络上，我们应该如何做到文明上网？7.环境保护为什么重要？我们可以做哪些环保行为？8.社区志愿者有哪些主要职责？为什么说参与社区服务是一种社会责任？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某小学规定，学生上课迟到需要向老师道歉并接受批评。小刚因为早上起晚了，迟到了10分钟。他应该怎么做？为什么？2.小丽在网络上发现有人在散布谣言，她应该怎么做？请结合本课内容进行分析。3.小明发现自己的好朋友在考试中作弊，他应该怎么做？请说明你的理由。4.某社区组织“清洁家园”活动，请你设计一个活动方案，并说明如何吸引更多居民参与。5.在班级选举中，小华因为平时表现不好，没有同学愿意投票给他。他应该怎么做才能改变这种情况？6.小红在网络上看到一条关于野生动物交易的信息，她应该怎么做才能保护这些动物？7.小刚发现自己的邻居在乱扔垃圾，他应该怎么做才能提醒邻居注意环保？8.某学校组织“模拟法庭”活动，请你设计一个案例，并说明如何让同学们在活动中学习到法律知识。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：规则是社会秩序的基础，遵守规则体现公民素养，是社会文明进步的重要标志。A项错误，规则不仅约束行为，还保障权利；B项错误，规则是为了让生活更有序；D项错误，规则适用于所有社会生活场景。2.B解析：公平正义要求平等对待每个人，B项做法违反了公平原则。其他选项均符合公平正义的要求。3.B解析：权利和义务是相互依存的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。A项错误，权利和义务是统一的；C项错误，未成年人也享有权利；D项错误，权利和义务是平等的。4.C解析：小刚应该认识到自己的错误并改正，这是负责任的表现。其他选项都是错误的做法。5.C解析：诚实守信要求说到做到，不能撒谎。C项错误，善意的谎言也是谎言。6.B解析：原告需要按照法律程序陈述事实，不能伪造证据或无视被告。7.B解析：积极参与植树活动是环保行为。A、C、D项都是破坏环境的行为。8.C解析：在网络上辱骂他人是不文明行为。其他选项都是正确的网络行为。9.B解析：社区志愿者的主要职责是帮助和服务社区居民。10.B解析：积极参与公益活动体现了社会责任意识。其他选项都是缺乏社会责任的表现。二、填空题1.社会秩序解析：规则是社会秩序的基础，没有规则，社会就会陷入混乱。2.不遵守课堂纪律；认识到自己的错误并改正解析：小华因为不遵守课堂纪律被孤立，后来他改正了错误，重新获得了友谊。3.生命健康权；受教育权；人身自由权解析：我国法律保护未成年人的基本权利包括生命健康权、受教育权和人身自由权等。4.依法审判；公平公正解析：法官需要依法审判，确保案件的公平公正。5.文明礼貌；尊重他人；遵守法律解析：网络文明要求我们在网络上文明礼貌、尊重他人、遵守法律。6.维护秩序；保障权利；促进发展解析：规则的遵守不仅是为了维护秩序，更是为了保障权利和促进发展。7.人人有责；身边小事解析：我们应当树立环保意识，从身边小事做起。8.服务；奉献解析：社区志愿者通过服务居民和奉献爱心，为社区居民提供服务。9.个人品德；社会诚信解析：诚实守信是个人品德的体现，也是社会诚信的基石。10.热心公益；服务社会；承担责任解析：我们应当热心公益、服务社会、承担责任，为社会发展贡献力量。三、判断题1.×解析：规则不仅限制行为，还保障权利，是社会秩序的基础。2.×解析：在网络上发表言论时，也应该遵守法律和道德，不能侮辱他人。3.×解析：诚实守信要求说真话，但善意的谎言在特定情况下可以理解。4.×解析：环境保护是每个公民的责任。5.×解析：班级选举需要公平公正，不能只看人数。6.×解析：社区志愿者是自愿服务，不是领取工资的职业。7.×解析：权利和义务是相互依存的，权利的行使需要考虑义务。8.×解析：诚实守信要求说真话，不能撒谎。9.×解析：网络文明要求我们在网络上匿名发言，但不能侮辱他人。10.×解析：社会责任意识适用于所有社会成员，包括未成年人。四、简答题1.答：《2025-2026年天津市人教版小学六年级道德与法治第6课》中关于“规则与秩序”的主要内容是：规则是社会秩序的基础，没有规则，社会就会陷入混乱。规则包括法律、道德、纪律等，我们应当遵守规则，维护社会秩序。规则不仅限制我们的行为，还保障我们的权利。遵守规则体现公民素养，是社会文明进步的重要标志。（2分）2.答：在校园生活中，体现“公平正义”原则的做法包括：选举班干部时，每位同学都有平等的投票权；评优评先时，以学生的实际表现作为唯一标准；解决同学矛盾时，坚持公正处理，不偏袒任何一方。（2分）3.答：权利和义务是相互依存的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利的行使需要考虑义务，义务的履行是为了保障权利的实现。例如，我们享有受教育权，同时也有义务努力学习；我们享有生命健康权，同时也有义务保护自己和他人的安全。（2分）4.答：当遇到同学不遵守课堂纪律时，我应该提醒他注意遵守纪律，或者向老师报告。如果情况严重，我应该帮助老师维持课堂秩序。（2分）5.答：诚实守信的重要意义在于：它是个人品德的体现，也是社会诚信的基石。诚实守信可以建立良好的人际关系，促进社会和谐。例如，如果我们诚实守信，别人会更信任我们，我们也能获得更多的机会。（2分）6.答：在网络上，我们应该做到文明礼貌、尊重他人、遵守法律。不发布虚假信息，不侮辱他人，不传播不良信息。（2分）7.答：环境保护重要，因为它是人类生存的基础。我们可以做哪些环保行为：节约用水用电，减少使