人教版五年级上册语文第六单元《语文园地》第1课时教学课件（新教材）_第1页
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件人教版五年级上册语文（新教材）语文园地统编版语文五年级上册第1课时阅读本单元课文时，我们体会到父母子女之间血浓于水的情感。这份情感蕴藏在细节中，需要用心品味。梳理课文中感人至深的细节，和同学交流体会。梳理与交流

《慈母情深》有一个细节：母亲十分支持“我”买书，但是掏出来的钱是“揉得皱皱的毛票”，数钱的手指是“皲裂的”。从中可以感受到母亲工作的辛苦、挣钱的不易，联系上下文还可以体会到“我”的羞愧和自责。其他几篇课文中的哪些细节给你留下了很深的印象？请大家交流。《父爱之舟》中雨雪天父亲背着“我”去上学，想象父亲在雨雪中负重前行的状态，感受到父亲对“我”的爱。《航天员写给孩子的信》中和孩子约定想念妈妈时抬头看星星的细节，写出了妈妈对孩子的思念与深爱。你的生活中有没有类似的饱含深情的瞬间？选择印象最深的和同学交流。还可以用自己喜欢的方式把家庭生活的温馨瞬间记录下来。下雨天爸爸来接我，伞总是往我这边倾斜。到家之后我发现，爸爸的半边肩膀全湿了，他却笑着说：“我不怕淋，你别感冒就行。”爸爸的伞斜向我，把最好的保护留给我，自己扛住风雨，藏着笨拙又深沉的爱。每天早上出门前，妈妈都会把温好的牛奶放在我书包侧袋里，还会用保温套裹好。哪怕冬天我起得再早，牛奶也永远是不烫嘴的温度。这杯温牛奶里，藏着妈妈每天早起的细心，她把对我的关心，藏在了“不烫嘴”的温度里。相亲相爱如泣如诉一张一弛不卑不亢兄友弟恭父慈子孝家喻户晓心浮气躁识字加油站喜怒哀乐酸甜苦辣亭台楼阁诗词歌赋你知道下面这些成语的意思吗？不知道的成语可以先猜一猜，再和同学交流。xiàoyùzàoqìchíbēikàngfù每组成语在结构上有共同点，可以帮忙猜测意思。兄弟间关系和睦。兄友弟恭父慈子孝家喻户晓心浮气躁家庭关系融洽。形容人人皆知。不沉着冷静。并列结构关系亲密。相亲相爱如泣如诉一张一弛不卑不亢像在哭泣，又像在诉说，形容声音凄切、悲苦。比喻工作、生活要劳逸结合。既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体，分寸恰当。ABAC式成语泛指人的各种情绪。喜怒哀乐酸甜苦辣亭台楼阁诗词歌赋泛指各种味道，也比喻幸福、痛苦等种种遭遇。泛指园林中供游赏、休息的建筑物。泛指文学创作。四个同类事物并列结构：左右结构组词：比喻不言而喻造句：努力学习的重要性不言而喻。yù部首：口书写指导：左边的口要小，右边不要忘短横。重点字讲解喻结构：左右结构组词：暴躁浮躁造句：得不到想要的，妹妹就开始暴躁。zào部首：𧾷书写指导：左窄右宽。右边三个口大小不一。躁结构：上下结构组词：卑微自卑造句：我们可以谦逊，但不能自卑。bēi部首：十书写指导：长撇一笔写成，下横长。卑结构：左右结构组词：天赋赋予造句：妹妹在画画方面很有天赋。

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