2025年邵阳市邵东县四下数学期末调研模拟试题含答案解析

2025年邵阳市邵东县四下数学期末调研模拟试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．356×4的积是（_____）位数；78÷3的商是（_____）十多．2．☆÷8＝12……△，△最大是（________），这时☆是（________）。3．小数7.64去掉小数点后，得到的新数比原来的数大_____倍．4．479+_____＝613926﹣_____＝768_____﹣525＝3875．佳佳读一本书，每天读12页，4天可以读完。(1)如果每天读8页，（_______）天可以读完。(2)如果她3天读完这本书，平均每天读（_______）页。6．一个正方形的边长是4厘米，它的周长是（________）厘米；用2个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（________）厘米。7．如图，这个图的周长是（________）cm。8．计算1－时，可以把1看成，然后再减。9．50000平方米＝_____公顷；83平方千米＝_____平方米．10．1941，893，1001，883这四个数中________最大，________最小。11．一个长方形和一个正方形的周长相等，正方形的边长是20厘米，长方形的长是24厘米，长方形的宽是（______）厘米。二、仔细推敲，认真辨析。1．秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是60时。（______）2．把1米长的木头锯成4段，每段是这根木头的．（_____）3．读作十分之九。（____________）4．计算10＋5÷5＝3。（________）5．249×6=1．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．看书时眼睛距离书本约（）。A．30厘米 B．30毫米 C．30米2．下图的正方形被分成了两个部分，想一想，哪个部分的周长长？（）A．乙部分的长 B．甲部分的长 C．一样长3．一辆卡车从上午6：30开始从某地出发，中午12时35分到达目的地，这辆卡车一共行驶了（）。A．6小时40分 B．6小时5分 C．5小时20分4．要使□60×3的积是一个四位数，□里最小填（）．A．2 B．3 C．45．小华步行，每分钟走80米，3分钟可以___米．5分钟走_____米.(

)A．83，85 B．240，400 C．320，480 D．420，300四、计算题。（28分）1．估算。197×7≈203×3≈74×7≈66×9≈70÷8≈57÷7≈302×5≈9×293≈2．笔算下列各题。五、操作题1．认真观察，连一连。2．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．六、生活问题，我会解。1．请你提出一个两步计算的问题并解答。问题：解答：2．学校举行经典诵读比赛，三（1）班共诵读15首诗，女生诵读其中的，其余是男生诵读。男女生各诵读多少首诗？3．一块长方形菜园，长15米，宽比长短9米，它的一条长边靠墙，如果其余三边围上篱笆，至少需要篱爸多少米？4．小明看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天共看了全书的几分之几？还剩下几分之几没有看？5．实验小学要在这块长方形的宣传栏的四周镶上铝合金边框，一共要花多少元？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、四二【详解】略2、7103【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大是：8－1＝7这时被除数是：12×8＋7＝96＋7＝103【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。3、99【详解】略4、134158912【详解】略5、6

16

【详解】略6、1624【分析】根据正方形的周长＝边长×4；用2个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的长是（2×4）厘米，宽是4厘米，长方形的周长＝（长＋宽）×2；代入数据即可解答。【详解】正方形的周长：4×4＝16（厘米）长方形的周长：（2×4＋4）×2＝（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】本题掌握正方形与长方形的周长计算公式是解题关键。7、20【分析】如下图，通过平移把求不规则图形周长变成求长为6厘米，宽为4厘米的长方形的周长，据此即可解答。【详解】（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）【点睛】熟练掌握平移法，把求不规则图形周长变成求已学图形的周长。8、【分析】计算1－时，可以把1化成与同分母的分数，然后再进行计算会简便许多。【详解】根据分析，将1化成7分母为7的分数，首先将1写成分母为1的分数是：，将其通分成分母为7的分数，则分母需要乘7，此时分子也应该乘7，分子分母同乘一个数，分数的大小不变，分子分母同乘7以后是，所以可以把1看作，然后再进行计算。【点睛】此题考查简单的分数计算知识。9、583000000【详解】略10、1941883【详解】略11、16【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】钟面上共分了12个大格，60个小格，秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒；分针走1个小格是1分，走一圈是60分，即1小时；时针走一个大格是1小时，走一圈是12小时，据此判断即可。秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是12时；故答案为：×【点睛】解答此题要注意：时针走1圈是走了12个大格，是12小时，不是60小时。2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【分析】同运算从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，再算加减；据此即可解答。【详解】10＋5÷5＝10＋1＝11，所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。5、错误【解析】笔算三位数乘一位数时：从个位算起，用一位数依次乘三位中的每一位数；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；注意：写积时要注意相同数位对齐。【详解】249×6=1494原题计算错误。故答案为：错误。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】根据生活常识我们知道，看书时眼睛距离书本30毫米太近，30米又太远，只有30厘米最合适，据此即可解答。【详解】看书时眼睛距离书本约30厘米。故答案为：A。【点睛】根据情景选择合适的计量单位，要联系生活、计量单位和数据大小灵活选择。2、C【分析】周长就是封闭一周的图形的长度，根据正方形的特性四条边都相等，将甲乙两部分的周长进行比较即可。【详解】甲的周长＝边长＋边长＋公共曲线；乙的周长＝边长＋边长＋公共曲线；甲的周长＝乙的周长；故答案为：C。【点睛】本题考查周长的认识，关键掌握正方形的特征四条边都相等。3、B【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】12：35－6：30＝6小时5分钟故答案为：B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。4、B【详解】略5、B【详解】80×3＝240（米）80×5＝400（米）选B．四、计算题。（28分）1、1400；600；490；630；9；8；1500；2700【详解】略2、1980；6462；538361；1007；2156【分析】笔算三位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。笔算整数加减法时要注意：（1）相同数位要对齐；（2）从个位加起或减起；（3）同一数位上的数相加满十，向前一位进1；（4）如果哪一位上的数不够减，就要向前一位退一当十，加上原来的数再减。【详解】396×5＝1980718×9＝6462356＋469－287＝538609－248＝361712＋295＝1007308×7＝2156五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、生活问题，我会解。1、问题：合唱组有多少人？31人【详解】略2、女生5首；男生10首【分析】三（1）班共诵读15首诗，女生诵读其中的，其余是男生诵读，就是把15首诗看作一个整体，把这个整体平均分成3份，女生占其中1份，男生占其中的2份，要求女生诵读多少首诗，就是把15平均分成3份，求1份是多少，用除法计算，列式为：15÷3＝5（首），要求男生诵读多少首诗，就是把15平均分成3份，求2份是多少，可以先求出1份，再乘2，列式为15÷3＝5（首），5×2＝10（首）。【详解】女生：15÷3＝5（首）男生：15÷3＝5（首）5×2＝10（首）答：女生诵读5首诗；男生诵读10首诗。【点睛】此题主要考查了分数的简单应用，找清题目给出的数量关系，然后列式计算即可。3、米【分析】先求出宽，然后根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，如果一面靠墙，要求篱笆至少所用的米数，也就是菜地的长边靠墙，需要的篱笆的米数最少，由此解答。【详解】宽：15－9＝6（米）2×6＋15＝12＋15＝27（米）答：至少需要篱笆27米。【点睛】要求一面靠墙，篱笆至少多少米，就是长边靠墙。4、，【分析】小明两天一共看了全书的几分之几=小明第一天看来全书的几分之几+