2025-2026学年福建省厦门市初中政治七年级期末下册模考潜能激发题附答案_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、七年级学生小明在日记中写道:“不知从什么时候开始,我的嗓音变得瓮声瓮气的,一说话,就像谁在打呼噜!真是太丢人了。”为此小明应该()A.当成话题,大谈特谈B.完全回避,把自卑掩藏起来C.调节矛盾心理,学会自我调节D.追求外在美,去吃药和动手术

2、发现自己的潜能,是取得成功的重要条件。2021年东京奥运会14岁的跳水冠军全红婵,学跳水前练游泳都不会,7岁时被教练看中,发现自己有跳水的天赋,于是专注训练,与队友陈芋汐一起创造了一次次佳绩。发掘潜能的途径主要有(

①通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域

②通过勤奋努力,牢牢把握成长中的机遇

③通过积极合作,与他人共同完成任务等方式激发自己的潜能

④顺其自然就好A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

3、小哲列举了生活中的一些情景并进行了点评,其中,正确的有(

)情景点评①小明与同桌小研经常在一起探讨问题早恋现象,要慎重对待、理智处理②学校设无人监考考场,同学们能诚信考试君子慎独,没有外在监督也能严守道德准则③小强穿着另类,认为这样才叫“酷”独立思考,是思想日益成熟的表现④小萱当选班长后,工作认真负责勇于担责,集体生活涵养我们品格A.①②B.①④C.③④D.②④

4、在班组的登山活动上,班上的一位男同学说:这次活动,我又被班级的女同学们深深地感动了。因为我发现,到半山腰后,大多数女同学仍然坚持自己背书包……”据此回答,对这位男同学认识正确的是(

)A.突破了性别刻板印象的限制,看到了女生身上潜在的优势B.阿谀奉承,缺乏真诚C.单纯讨好女同学D.负重背书包应该是男同学的事,这位男同学缺乏乐于助人的精神

5、俗话说:没有最好,只有更好”。我们要做更好的自己需要

①扬长避短

②主动改正缺点

③激发自己的潜能

④在为他人、为社会带来福祉的过程中实现接纳自我A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④

6、一位作家告诉自己上中学的儿子:“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那名女同学既然都生活在春天,就不应该去做在秋天才能做的事。”这告诉我们()

①男女同学之间的情感需要慎重对待,理智处理

②男女同学最好不要交往

③我们要使自己的情感变得更加成熟

④男女同学交往不利于身心健康A.①②B.③④C.①③D.②④

7、俄罗斯世界杯足球赛正在热播,小袁是西班牙队的球迷,在室外观看比赛时,因为不满球员的场上表现,气愤地将饮料瓶到处乱扔,破坏了小区的安宁,被处以治安警告并罚款200元。这警示我们:(

①球迷的情绪反应太强烈

②情绪冲动可能会触犯法律

③青春期的情绪富有激情

④了解并恰当表达自己情绪A.①③B.②④C.②③D.①④

8、青春期心理充满矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象,学会调控心理矛盾,排解不良情绪,对我们来说十分重要,下面的做法错误的是(

)A.苦闷时躲在屋里不出来B.父母、老师过来人,有事多与他们商量C.情绪不好时听听音乐、打打球D.孤独时找同学聊聊天

9、对于英雄、坏人、弱者,我们依次应产生的情感体验是(

)A.崇敬同情义愤B.同情崇敬义愤C.崇敬义愤同情D.义愤同情崇敬

10、厦门大学自创办以来,始终秉承着“自强不息、止于至善”的校训。下列关于“止于至善”的认识,不正确的是()A.“止于至善”是人的一种精神境界B.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程C.“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态D.“止于至善”只要求“独善其身”,不要求“兼济天下”

11、青春啊,不是年龄,是心境;青春啊,不是那粉色的脸颊、红色的嘴唇、柔软的膝盖,它是坚强的意志,是恢弘的想象,是充沛的情感,下列对青春描述正确的是(

)A.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来B.青春是人生唯一值得追求的东西C.只有青少年才有最美的青春D.青春就是青春期

12、我的语文老师,爱“咬文嚼字”,但知识渊博,真实坦诚,从不掩饰自己的不足;我的历史老师,爱“借古喻今”,但见解独到,擅长理论联系实际地看问题;我的化学老师,爱“刨根问底”,但风趣且富有激情,幽默开朗,严谨认真。这启发我们(

①要承认老师间的差异,接纳每位老师的不同

②每位老师解决问题的方法和表达的方式不同

③面对风格不同的老师,只认真上喜欢的老师的课

④善于发现老师的优点,尊重老师的“不同”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13、美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,美好集体(

①引领我们成长

②使每个人都能在其中获得丰富的精神养料

③能凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念

④保证每个成员都能走向成功A.①②B.①②③C.②④D.②③④

14、出生后,父母为我申报户口;到了上学年龄,父母要送我上学;年满18周岁,我享有了选举权和被选举权;年老了,我有从国家获得物质帮助的权利……这表明(

)A.生活与法律息息相关B.法律一定会让生活更美好C.青少年需要法律的特殊保护D.法律保障我们生活的一切需求

15、九年级(2)班在思想品德课堂上开展了一次模拟法庭活动。下列场景中,小法官作出的判断不正确的是()

A.AB.BC.CD.D

16、关于下面漫画的观点正确的是(

)

①没有正确认识自己

②没有珍爱自己的生命

③应学会调控自己的情绪

④应发掘自身优点,完善自我A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④

17、随着共享单车走进人们的生活,各种破坏、损毁等现象层出不穷。让共享单车真正发挥共享的作用仅靠法律的强制性是不够的,还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为()A.道德比法律更有约束力B.道德水平的提高,有利于增强尊法、守法的意识和自觉性C.法律是道德建设的保障D.道德更适用于小事情

18、下列属于自然灾害的是(

①某县多个乡镇遭遗冰意灾害

②某市发生地震

③某省多地发生泥石流

④“五一”假期高速公路上发生多起交通事故A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、综合题

19、[看,青春最好的韶华】材料一

某校七年级(1)班的同学们在学习《悄悄变化的我》一课时畅所欲言。同学们的发言教材观点小杰最近一年迅速长高,弹跳力增强,他对自己竞选学校篮球队队长充满期待。①小丽把“内修心,外修形”作为她的座右铭。②小伟心情不好时就会去跑步,他觉得“大汗一出,烦恼全无”。③(1)结合同学们的发言,运用所学知识完成上表内容。材料二

学校的心理辅导老师收到一封信:老师,我最近老是心事重重,一提到班长小杰,我的眼前立即浮现他的笑容、眼神,还有他运动时矫健的身影,这一切都让我着迷,以至于平时我不敢看他,但他的一举一动我都非常关注。老师,我是不是一个坏女孩?请您帮帮我。

(2)如果你是学校的心理辅导老师,你会怎么开导这位女生?

20、【红色传承时政深思】“群力谁能御,齐心可穿石。”七年级(2)班同学准备召开“美好集体”主题班会,下面是两位同学课前收集的素材。素材一

毛泽东主席曾深刻指出,我军“历来依靠官兵一致,获得了光荣的胜利”。官兵一致、团结友爱,是我军的优良传统和制胜密码。从井冈山革命根据地“朱德的扁担”,到长征途中炊事班长“金色的鱼钩”,再到朝鲜战场坑道阵地里的“一个苹果”,都是对团结制胜的生动阐释。素材二

习近平主席在博鳌亚洲论坛2022年年会开幕式上给世界把脉问诊直击要害,他强调“冲出迷雾走向光明,最强大的力量是同心合力,最有效的方法是和衷共济。”铿锵的话语展现出直面世界之变、时代之变、历史之变的中国智慧。风云变幻,不改人间正道。人类社会正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代,美好未来需要世界各国一起创造。

(1)请结合所学知识回答,以上素材是否符合班会主题,并说明理由。

(2)主题班会上,还准备围绕“要不要为了融入集体而刻意改变自己”展开辩论,请你参与其中。

正方观点:为了融入集体,需要刻意改变自己。

反方观点:融入集体,需要刻意改变自己。

请选择其中一方观点,结合本学期所学知识撰写辩论词。

要求:①观点明确,逻辑清晰,无科学性错误。②准确运用本学期所学知识支持自己的观点。③字数不少于50字。

21、走近法治天地材料一

《劳动法》保障每一个公民平等就业,获得劳动报酬;《兵役法》要求年满18周岁的人,接受祖国的挑选,依法服兵役;《教育法》维护了人们的受教育权……

(1)结合“法律作用”的相关知识,请你解读上述材料。材料二

以下为小波同学搜集的时政热点:热点一

2021年1月17日,安某在网络发布某市民核酸检测报告呈阳性的虚假图片,公安局依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对安某处以行政拘留七日的处罚。热点二

2021年4月29日,十三届全国人大常委会第二十八次会议审议通过了反食品浪费法。

(2)结合上述热点,请你说说法律的特征。材料三

观察下图漫画:

(3)上述两幅漫画共同说明了什么?材料四

近几年,关于“熊孩子”的

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