第1课 鸦片战争 任务型问题链导学案（统编版八年级上册）

第1课鸦片战争任务型问题链导学案（统编版八年级上册）【学习目标·核心素养落地】时空观念：梳理19世纪中期中外发展局势，掌握鸦片走私、虎门销烟、鸦片战争、《南京条约》的核心时间与事件脉络。史料实证、唯物史观：通过史料分析，厘清鸦片战争爆发的根本原因与直接原因，理解战争失败的历史必然性。历史解释：精准掌握《南京条约》及附属条约的核心内容，逐条分析条约对中国主权的破坏，理解鸦片战争是中国近代史的开端。家国情怀：感悟林则徐禁烟、三元里人民抗英的爱国斗争精神，认识落后就要挨打、变革才能图强的历史启示。【学习重难点】重点：林则徐虎门销烟、中英《南京条约》的主要内容及影响难点：鸦片战争爆发的必然性、鸦片战争改变中国社会性质的深层逻辑【课前预习·基础任务链（浅层识记）】自主阅读教材第2-6页，独立完成基础问题，构建本课知识框架任务一：战前局势对比——中外差距在哪里？1.19世纪上半期，世界大势：英国率先完成__________，生产力大幅提升，急需开拓__________和掠夺原料，对外积极殖民扩张。2.当时的中国：清朝处于__________末期，政治腐败、经济落后、军备废弛、闭关锁国，传统__________经济占据主导地位。任务二：鸦片泛滥与禁烟运动——危机与抗争1.英国对华走私鸦片的目的：扭转正常贸易中的__________局面。2.鸦片输入的危害（三点核心）：①白银大量外流，造成清政府__________空虚；②摧残国人__________，军队战斗力锐减；③加剧社会腐败，加重百姓负担。3.禁烟运动：1839年，__________奉命赴广东禁烟，同年6月在__________当众销毁鸦片，史称“虎门销烟”。4.虎门销烟意义：是中国人民__________的伟大胜利，彰显了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。任务三：鸦片战争与条约签订——战争始末1.鸦片战争时间：__________—__________年2.爆发标志：1840年，英国军舰开到__________海面，发动侵华战争。3.战争结果：清政府战败，被迫求和。1842年8月，中英签订中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——《__________》。4.后续条约：1843年中英《__________》，1844年中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》，进一步破坏中国主权。【课堂探究·进阶问题链（深层理解）】小组合作探究，结合教材史料、图文材料，突破重难点问题探究任务一：辨析战争根源——鸦片战争是“通商战争”吗？材料研读材料一：英国工业革命后，年产量成倍增长，国内市场饱和，急需广阔的海外市场推销工业品。材料二：中国闭关锁国，自然经济自给自足，英国商品在中国滞销，鸦片成为英国扭转贸易逆差的主要工具；虎门销烟仅仅是英国发动战争的借口。问题链探究1.直接原因（导火索）：__________2.根本原因：__________3.有人认为“鸦片战争是英国为了打开中国通商大门的正义战争”，你是否认同？结合材料说明理由。_________________________________________________________________探究任务二：拆解条约危害——《南京条约》如何改变中国？完成表格，逐条分析条约内容对应的主权破坏，理解历史影响条约内容破坏的中国主权核心影响割香港岛给英国中国领土完整首次遭到破坏赔款2100万银元经济主权、财政主权加重人民负担，清政府财政危机加剧开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸打开中国东南沿海门户，便利列强商品输出英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议中国丧失关税自主权，便利列强经济掠夺拓展思考：《虎门条约》中的领事裁判权、片面最惠国待遇，分别破坏了中国什么主权？探究任务三：深究战败根源——清朝为何必然战败？对比分析：结合战前中外政治、经济、军事、科技差距，完成问题1.主观原因（内因）：清朝__________腐朽、经济落后、军备废弛、指挥失当。2.客观原因（外因）：英国完成工业革命，__________先进、军事强大、制度先进。3.根本原因：落后的__________不敌先进的__________。探究任务四：总结历史变局——为何是近代史的开端？结合本课所学，梳理鸦片战争对中国社会的三大巨变：1.社会性质变化：中国从独立的封建社会开始沦为__________社会。2.主要矛盾变化：由地主阶级与农民阶级的矛盾，变为__________与中华民族、封建主义与人民大众的双重矛盾。3.革命任务变化：中国人民开始肩负起__________、__________的双重革命任务。【深度拓展·思辨任务链（素养提升）】结合史料与历史逻辑，深度思辨，升华历史认知1.评价林则徐：有人说林则徐是“近代中国开眼看世界的第一人”，结合虎门销烟及相关史实，谈谈你的理解。2.历史启示：鸦片战争的失败，给近代中国带来了哪些深刻的历史教训？对当今中国发展有何借鉴意义？_________________________________________________________________【课堂小结·知识体系梳理】战前差距→鸦片危机→虎门销烟（抗争）→鸦片战争（战败）→不平等条约（主权丧失）→社会巨变→近代史开端【当堂检测·真题演练（巩固落实）】一、基础选择题1.（2026·扬州中考）林则徐虎门销烟的主要历史意义是（    ）A.扭转了清朝贸易逆差    B.彻底杜绝鸦片输入C.彰显反侵略坚强意志    D.开启近代化探索2.鸦片战争爆发的根本原因是（    ）A.林则徐虎门销烟    B.英国为打开中国市场C.清朝闭关锁国政策    D.中英贸易纠纷3.中国近代史的开端是鸦片战争，主要依据是（    ）A.清政府首次战败    B.签订不平等条约C.社会性质发生根本变化    D.列强开始侵华二、材料分析题材料：“自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海五处港口，贸易通商无碍……今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。”请回答：（1）上述材料出自哪一条约？签订时间是哪一年？（2）结合材料和所学知识，概括该条约对中国的最主要影响。【课后作业】1.背诵核心知识点：鸦片战争的原因、《南京条约》内容、战争历史影响。2.绘制本课思维导图，梳理完整知识脉络。3.思辨题：简要论述“落后就要挨打”的历史内涵（100字左右）。【参考答案】课前预习1.工业革命、海外市场；道光、自然2.贸易逆差；财政、身心健康3.林则徐、虎门；反抗外来侵略4.1840、1842；广州珠江口；南京条约；虎门条约课堂探究探究一：1.虎门销烟；2.英国为打开中国市场，倾销商品、掠夺原料；3.不认同。鸦片战争是英国为扩张殖民利益发动的侵略战争，通商只是侵略借口，本质是掠夺中国主权和财富。探究二：领土