2026年宁夏(专升本)语文真题试卷附答案

-2026年宁夏(专升本)语文真题试卷附答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）考查范围：语言基础知识（字音字形、词语成语、病句辨析、修辞手法）+文学文化常识+文言基础知识（实词虚词含义、特殊句式判断、通假字辨析）(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是A.流淌（tǎng）纤维（xiān）B.菜畦（wā）羁绊（bàn）C.看守（kān）重叠（dié）D.踯躅（zhí）剡关（shàn）答案：A解析：A项中“流淌”“纤维”均读作tǎng和xiān，正确；B项“畦”读作qí；C项“看守”读作kān；D项“踯躅”读作zhízhú，“剡关”读作yǎnguān。(2)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他潜心研究，终成大器，真是首当其冲。B.情报人员赴汤蹈火，只为完成一项重要任务。C.表演十分精彩，令人差强人意。D.言论虽然犀利，却不至于咄咄逼人。答案：D解析：D项“咄咄逼人”形容气势汹汹，盛气凌人，用在此处合适；A项“首当其冲”指最先受到攻击，“终成大器”与之搭配不当；B项“赴汤蹈火”形容不畏艰险，但“完成一项重要任务”不构成对应关系；C项“差强人意”原指大体上还使人满意，用在此处语义不贴切。(3)下列句子中没有语病的一项是A.由于他没有认真复习，所以考试成绩并不理想。B.这家公司新推出的产品，不仅仅是为了满足消费者需求，更是为了拓展市场。C.他虽然年事已高，但仍然精神矍铄。D.他在学习上十分刻苦，他对生活的态度也十分积极。答案：C解析：C项语法正确，句子结构清晰；A项“由于……所以……”搭配不当，应改为“因为……所以……”；B项“不仅仅……更是……”搭配不当，宜改为“不仅……而且……”；D项“不仅……也……”搭配不当，应改为“不仅……还……”或“不但……而且……”。(4)下列句子中使用了比喻修辞的一项是A.风雨飘摇，形势堪忧。B.那片我曾经熟悉的风景，如今却在记忆深处蒙尘。C.他像坐了一天的火车一样疲惫。D.他深夜仍在灯下苦读，屋外的风声仿佛在与他争辩。答案：C解析：C项“他像坐了一天的火车一样疲惫”是比喻；A项为借代；B项为比喻中的“暗喻”；D项为拟人。(5)下列句子中，加点词语感情色彩与其他三句不同的一项是A.他是个十足的坏人。B.这个建议虽然是个馊主意，但值得参考。C.他的行为确实让人无法容忍。D.这位老师对学生非常苛刻。答案：B解析：A、C、D项中感情色彩均为贬义，B项是明确辞藻，感情色彩中性。(6)下列选项中，关于《论语》的表述，错误的一项是A.《论语》是孔子与其弟子言行的记录。B.《论语》集中体现了儒家思想。C.《论语》采用语录体，全书共二十篇。D.《论语》的作者是孔子本人。答案：D解析：《论语》是孔子弟子及其再传弟子记录孔子及其弟子言行的语录体经典，不是孔子本人所著。(7)下列作家与作品对应错误的一项是A.李白——《行路难》B.孟子——《寡人之于国也》C.鲁迅——《记念刘和珍君》D.老舍——《茶馆》答案：D解析：《茶馆》是老舍的小说，《记念刘和珍君》是鲁迅的散文，《行路难》是李白的诗歌，《寡人之于国也》是孟子的散文。(8)下列文言虚词在句中“之”的含义与其他不同的一项是A.作《师说》以贻之B.子非鱼，安知鱼之乐C.陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”D.鸣鼓而聚兵之答案：B解析：B项“之”为结构助词，表示“的”；A、D项“之”为代词；C项“乃”是副词。(9)下列句子中不含通假字的一项是A.汝今何罪，而欲杀我？B.蒙冲斗舰，乃以千数。C.自由之权，不可夺也。D.今者有小人之言，不足为证。答案：C解析：A项“汝”通“女”；B项“冲”通“冲锋”；C项无通假；D项“证据”在文中为“证”，通“证”。(10)下列句子中，不属于状语后置的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝B.吾尝跂而望矣C.今亡亦死，举大计亦死D.君何以知燕王？答案：D解析：D项为宾语前置句；A、B、C项均为状语后置句。(11)下列诗句中，属于直接性默写的一项是A.随风潜入夜，润物细无声B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色C.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营D.八百里洞庭湖，烟波浩渺答案：D解析：D项为直接性默写，其他为理解性默写。(12)下列句子中，属于判断句的一项是A.此人可嘉B.村中少年好事者C.吾欲之南海D.夫子之道，忠恕而已答案：A解析：A项为判断句；B项为定语后置；C项为宾语前置；D项为状语后置。(13)下列诗句中，没有使用对偶的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.少壮不努力，老大徒伤悲D.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家答案：D解析：D项为元曲中的散句，不构成对偶；其他为对偶句。(14)下列句子中，词语感情色彩最为强烈的一项是A.他的提议得到了大家的认可。B.这个消息让人心酸。C.他虽不善言辞，却能言善辩。D.老师的教导令我受益匪浅。答案：B解析：B项“心酸”表达情绪较为沉重；A、D项为中性词语；C项为贬义。(15)下列文言句式中，不属于特殊句式的一项是A.何陋之有？B.以天下之美，为天下笑者C.强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也D.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也答案：B解析：A、C、D项为宾语前置句；B项为判断句，非特殊句式。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）考查范围：名篇名句默写（第16-19题，8分）+文学文化常识填空（第20题，2分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.问君能有几多愁？________。2.烛影摇红，________。3.东临碣石，以观沧海。________，________。4.沧海月明珠有泪，________。答案：1.恰似一江春水向东流2.滂沱夜雨湿春衫3.水何澹澹，山岛竦峙4.蓝田日暖玉生烟解析：1.出自李煜《虞美人》；2.出自李煜《浪淘沙》；3.出自曹操《观沧海》；4.出自李商隐《锦瑟》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表现人物品质高尚的句子：________。2.表达人生哲理的句子：________。答案：1.采菊东篱下，悠然见南山2.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海解析：1.出自陶渊明《饮酒》；2.出自李白《行路难》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.青青子衿，________。2.天地玄黄，________。答案：1.悠悠我心2.宇宙洪荒解析：1.出自曹操《短歌行》；2.出自《千字文》。(19)补写名句（1分）“但愿人长久，________。”答案：千里共婵娟解析：出自苏轼《水调歌头·明月几时有》。(20)文学文化常识填空（1分）四书包括《大学》《中庸》《论语》和________。答案：《孟子》解析：四书为《大学》《中庸》《论语》《孟子》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）选文来源：《战国策》等叙事散文阅读下面的文言文，完成21-25题。秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人乎？”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。于是秦王轲曰：“安陵君受地于先王，愿终守之，弗敢易，是固守其地也。寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？岂徒以吾为是？安陵君对曰：“大王尝闻布衣之怒乎？布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳；此三子者，以头抢地，流血五步，天下缟素，今日是也。”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.以大易小：________2.弗敢易：________3.岂徒以吾为是：________4.天下缟素：________答案：1.交换2.交换3.仅仅4.穿白色丧服解析：1.“以大易小”指用大的换小的；2.“弗敢易”意为不敢交换；3.“岂徒”意为难道只是；4.“缟素”指穿丧服。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？2.布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳答案：1.用五百里土地来交换安陵，安陵君却不听从我，这是为什么？2.平民的愤怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，用头撞地罢了。解析：1.本句偏重因果关系；2.“免冠徒跣”是平民的愤怒方式。(23)简答题（4分）文中的“布衣之怒”指的是什么？答案：指平民的愤怒方式，即赤脚摘帽，以头撞地。解析：此句通过夸张手法表现出人民对暴政的不满。(24)分析鉴赏题（6分）简要分析本文的写作手法。答案：本文通过对话形式展开，运用对比、夸张、比喻等手法突出人物形象。对话中，秦王的威胁与安陵君的坚决形成鲜明对比；“布衣之怒”采用夸张手法表现百姓的愤怒；整体结构紧凑，语言简练有力，具有强烈的戏剧效果。解析：文章采用对话形式，通过对比和夸张手法增强戏剧性和表现力，塑造出秦王的霸气和安陵君的义勇。(25)赏析题（9分）请赏析李白《行路难》中的“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”一句，并说明其表现手法。答案：此句通过“冰塞川”“雪满山”的意象描写行路之难，运用了象征和夸张的表现手法，寓意仕途坎坷、理想难以实现。解析：诗句以自然景物象征人生道路的阻碍，虚实结合，增强了形象感和感染力。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）体裁：唐诗或宋词阅读下面这首古诗，完成26-27题。《山居秋暝》王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.该诗描绘了秋日山居的清幽景色。B.“空山”“明月”“清泉”等意象营造出纯净明净的意境。C.诗中通过落花、流水传达出一种闲适淡泊的情感。D.全诗描绘了一幅静谧安详的秋日山水画卷。答案：C解析：C项错误，诗中没有落花描写，而是描绘秋景的清静，表达的是山中生活的宁静与自然之美。(27)赏析题（9分）请赏析《山居秋暝》的语言特色和情感表达。答案：此诗语言清丽淡雅，多用自然意象营造出静谧的意境。如“空山新雨后”描绘雨后山景的清新，极具画面感。“明月松间照，清泉石上流”以动写静，动静交错，传达出山居生活的闲适与自由。诗中通过细节描写如“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，展现出人与自然和谐共处的画面，抒发了王维对隐居生活的向往与留恋。解析：本诗语言简洁凝练，意象清新，动静结合，情感含蓄，体现了王维山水田园诗的艺术风格。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）体裁：散文（叙事/抒情/哲理类）阅读下面的文章，完成28-31题。《难忘的事》作者：史铁生我曾经在冬天的早晨来到公园，尽管天气寒冷，但我却感到无比温暖。因为那里有轮椅上的老先生，他总是穿着一件厚重的棉袄，手里拿着一本厚厚的书，坐在轮椅上微微仰头，专注地阅读。他的眼神清澈，仿佛能看透人世间的风霜；他的话语简短，却散发着内心的宁静。我想，他或许曾是一位老师，也曾是一位诗人。但我并不知道，他为何在此静坐。也许，他只是想在这片silence中寻找一份内心的平静。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中提到的老先生是一位作家B.文章通过细节描写展现人物的内心世界C.文章采用对比手法表现寒冷与温暖的反差D.作者在文中展开了对过去的回忆答案：B解析：B项描述正确；A项文中未提及他职业；C项为环境描写，非主要手法；D项文中未提及回忆。(29)赏析题（6分）请赏析文中“他的眼神清澈，仿佛能看透人世间的风霜”一句。答案：此句通过比喻和拟人手法，塑造出老先生的神态特征。“仿佛能看透人世间的风霜”表现了他的洞察力和内心的沉静，使读者感受到他气质非凡，具有深沉的哲理感。解析：语句运用比喻，增强表现力，突出人物的品质与内心世界。(30)问答题（8分）结合文意，简述文章的主旨。答案：文章通过描写一位在冬天公园中静坐阅读的老先生，展现了人物内心的宁静与深远，表达了对平凡中蕴含的精神气质的赞美与思考。解析：通过对老先生的描写，文章揭示了在喧嚣世界中保持内心平静的重要性，以及平凡人物身上可能蕴含的伟大精神。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。材料：为加强校园安全，校保卫处决定从即日起开展一次全校范围内的安全知识宣传周活动，活动时间为2025年4月15日至21日，内容包括安全知识讲座、消防演练、安全知识竞赛、校园安全隐患排查等。请各学院认真组织学生参加，并于4月10日前将活动详情汇报至校保卫处。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知为提高全校师生的安全意识，增强应对突发事件的能力，校保卫处决定在2025年4月15日至21日期间开展为期一周的安全知识宣传活动。活动内容包括安全知识讲座、消防演练、安全知识竞赛以及校园安全隐患排查等。各学院须高度重视，组织本院学生积极参与，确保活动顺利进行。请于4月10日前将活动方案及实施情况汇报至校保卫处，以便统筹安排。校保卫处2025年4月5日解析：此通知格式规范，要素齐全，语言简洁明了，内容条理清晰，层次分明。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：有人认为，科技是推动人类进步的重要力量，但也有人担忧，当科技发展太快，人们