2025-2026学年广西壮族自治区河池市初中历史九年级期末上册自我评估进阶提升题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、夏、商、西周时期是中国王朝产生发展的重要阶段，青铜器反映了高度发达的物质文明成就。识读下列文物，能够反映商朝精神文明表征的是（

）

A．猪纹陶钵B．刻有文字的甲骨C．商鞅铜方量D．半两钱

2、下图中A处人物应是（

）人物：___A_____

他是希腊文化的积极倡导者。他把雅典变成了“全希腊的学校”，在他的周围聚集了希腊许多著名的学者和艺术家。A．汉谟拉比B．乔达摩·悉达多C．伯里克利D．亚历山大

3、下图中的人物,公元前4世纪开始东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。人们对他评价不一:“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等。这个人是（

）

A．伯里克利B．屋大维C．亚历山大D．释迦牟尼

4、西欧庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产的盐、铁等，才从行商手中获取，这直接说明（

）A．庄园是自给自足的自然经济单位B．庄园是中世纪西欧的典型组织形式C．庄园是中世纪西欧独立的政治单位D．庄园内部的农奴没有任何政治地位

5、斯塔夫里阿诺斯写道：“由于拥有日益增长的自主权和政治力量，它们显得十分独特。所以自治市的自由民从开头就表现出自信和独立，这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。”这里的“它们”产生的影响是（

）A．加强庄园领主的管理控制B．为资本主义兴起创造了条件C．广泛传播了民主共和思想D．促进东西方文化交流与融合

6、法律制度是人类文明的重大成果，也是人类文明积淀的精华。东罗马帝国的“黄金时代”有一位皇帝叫查士丁尼，他组织编纂了一系列法律文献，奠定了欧洲民法的基础。它们被统称为（

）A．《十二铜表法》B．《查士丁尼法典》C．《罗马民法大全》D．《拿破仑法典》

7、大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。该局面发展的直接结果是（

）A．建立了以天皇为中心的中央集权制度B．最高统治者放弃“大王”称号，改称“天皇”C．日本由此进入长达近700年的幕府统治时期D．形成血缘关系和主从制相结合的军事集团

8、欧洲中世纪时期的女性服饰大多样式呆板，紧紧贴着身子，束缚着穿着者的优美体态。而14世纪后期意大利的女性则更多地按照个人的体裁来改变服装样式，体现出纤细柔弱身姿以及含蓄、优雅的特征。这一服饰的变化体现出（

）A．享乐主义的流行B．奢靡之风的盛行C．人文主义的兴起D．市民阶层的崛起

9、下图是德国牧师、制图师马丁·瓦尔德泽米勒于1507年绘制的地球仪月形图，采用木板印刷出版。上述信息可以用来说明当时（

）

A．世界开始连为一体B．自然科学逐渐兴起C．新教开始广泛传播D．三角贸易日益繁盛

10、如表是世界近代发生的部分大事，这些事件共同反映了（

）时间事件1640—1689年英国爆发革命，通过《权利法案》等文件1775—1787年美国爆发革命，通过《独立宣言》《1787年宪法》1789.—1830年法国爆发革命，通过《人权宣言》《拿破仑法典》1860—1890年俄国废除农奴制，美国废除黑奴制，日本明治维新A．殖民主义的扩张B．世界市场的形成C．工业革命的开展D．资本主义的发展

11、《拿破仑法典》规定，“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”，而且规定原料的取得，商品的流通，工人的雇佣，都必须通过契约。这一规定（

）A．宣告法国大革命结束B．彰显了自由平等原则C．是拿破仑称帝的结果D．体现了大革命的理念

12、“以年轻的贵族拉斐德为首的法国人士组织志愿军远渡重洋，踊跃地参加美国人民的反英战争，这些法国人回国后，很自然地把美国的革命精神和革命理论带到法国。”这说明A．法国支援是美国独立的根本原因B．美国独立战争推动了法国大革命C．《人权宣言》影响了《独立宣言》D．美国独立是法国大革命的导火线

13、詹姆士·布恩是一位生活在18世纪40—90年代极富经营头脑的英国某织布厂厂主，1785年后，他把工厂从乡村的河流边搬迁到城市交通便利的地方。詹姆士·布恩搬迁的主要原因与哪一发明有关A．珍妮机B．蒸汽机C．蒸汽轮船D．火车机车

14、根据下框中的内容，判断出现这种现象的主要因素是（

）（英国）两个世纪以前，一千个人当中没有一个人穿袜子；现在，一千个人当中没有一个人不穿袜子。——1831年版《机器的成绩》A．工业革命B．启蒙运动C．独立战争D．南北战争二、综合题

15、法律的制定和民主制度的确立在人类社会发展历程中有着重要的地位。阅读材料，回答问题。材料一

在共和国初期平民反对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，罗马先后选出两个十人委员会，负责制定法典。——据徐玲、刘秀瑛主编《世界通史教学指引》材料二

近代以来，作为宪政体制和模式创新……开启了“议会至高无上的时代”，它从根本上解决了民族国家政府建构问题，而不再是王朝政府时“单独的国王”。——摘编自魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》材料三

1787年的费城制宪会议，美国新兴资产阶级要求建立一个强有力的中央政权。经过最广泛、最深刻的辩论，联邦政府获得主要权力和州政府保留某些权力分权治理国家的格局，这就是美国的联邦主义。——据黄安年《从战地到史林》

(1)写出材料一中“法典”的名称，并结合所学知识说明其制定的进步意义。

(2)根据材料二、结合所学知识，写出实现由“单独的国王”到“议会中的国王”转变的法律文件和所开启的政治制度。并依据材料二概括这份法律文件开启的政治制度的特点。

(3)根据材料二、概括美国联邦主义的内涵。这部最高法律对国家治理还有哪些设计？

(4)综合上述材料，从人类社会发展历程中，你能得出什么规律性的认识？

16、某校九年级同学对人类社会在思想、政治、技术等领域的变革与创新进行探究，请你帮助他们一起完成。

【思想创新】材料一：

图一但丁

图二达·芬奇

图三莎士比亚

(1)材料一是某次思想解放运动的代表人物，请说出该运动的核心思想。结合所学知识列举其中一位人物的代表作。（列举1例）

【制度创新】材料二：这是一个前所未有的变化，国王由议会决定产生，意味着君权从“神授”变成了“民授”，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。从1688年起，英国正式确立了议会高于王权的政治原则……光荣革命使英国摆脱了专制的统治。这个在世界上，它是第一个国家。

(2)材料二中1688年后议会与国王确立了怎样的关系？这一关系的确立意味着英国逐渐形成了什么政治制度？

【技术创新】材料三：早在1800年前，英国的矿山已经使用“铁路”（铁轨），马拉的货车，将煤运到运河或者海边。1829年，利用蒸汽机做动力的火车在新建成的铁路上行驶，达到令人印象深刻的时速16英里。当时，有铁路公司的董事们指出“用机车牵引比用马力牵引可节省经费百分之三十”。到1835年底，议会相继通过了五十四项各式各样的铁路条例。到19世纪中期，通车的铁路整整五千英里。——摘编自（英）克拉潘《现