2025-2026学年河北省任丘市初中生物八年级期末下册自测高频题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列昆虫的发育方式与家蚕发育方式相同的是

①蝗虫

②蜜蜂

③黏虫

④蟑螂

⑤蝴蝶

⑥蟋蟀

⑦蚜虫

⑧七星瓢虫

⑨果蝇A．①③④⑥⑧B．①④⑥⑦⑧C．②③⑤⑦⑨D．②③⑤⑧⑨

2、鸡卵表述正确的是（

）A．一个鸟卵就是一个卵细胞B．卵黄、卵黄膜和胚盘构成一个卵细胞C．卵白、卵黄和卵黄膜构成一个卵细胞D．一个胚盘就一个卵细胞

3、下列有关遗传和变异描述正确的是（

）A．隐性性状只有在子二代中才表现出来B．生物的基因组成相同，性状一定相同C．子代变异都是由基因发生变化引起的D．变异为生物进化提供了原始材料

4、以下关于基因的说法，正确的是（

）A．除性别外，人的所有的性状都是由基因控制的B．生物的一个性状只能由一对基因控制C．生物的性状完全由基因控制，不受环境影响D．基因是有遗传效应的DNA片段

5、下列属于相对性状的是（）A．同样是发育成熟的羊，南江黄羊较肥，羚羊较瘦B．毛桃的果实表面有毛，杏子的果实表面也有毛C．某品牌手机颜色多种多样，有黑色的、白色的和红色的D．一株圆粒豌豆的种子种下去，后代有皱粒和圆粒

6、下列疾病可遗传给后代的是（）A．肺炎B．血友病C．关节炎D．佝偻病

7、许多诗文或谚语都蕴含着一定的生物学知识，下列诗文或谚语与对应知识不吻合的是A．龙生龙，凤生凤，老鼠孩子会打洞——生物的遗传现象B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——光对生物的影响C．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——鸟类的繁殖行为D．落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界物质循环

8、有性生殖与无性生殖的本质区别是（

）A．能否由母体直接产生新个体B．能否进行细胞分裂C．有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没有根本区别D．有无两性生殖细胞的产生与结合

9、2023年3月，我国科研团队在舟山群岛发现了两栖动物新物种——舟山陆蛙。下列相关说法不正确的是（）A．舟山陆蛙属于脊椎动物B．舟山陆蛙只依赖肺进行呼吸C．舟山陆蛙在水中产卵，体外受精D．舟山陆蛙的体色与其生活的环境相近，体现了生物适应环境

10、美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（

）A．原始生命→原始单细胞生物B．有机小分子→有机大分子C．有机大分子→原始生命D．原始大气→有机小分子

11、通过实验证明只要肉汤不接触微生物，即使放置很长时间也不会出现微生物，从而彻底否认微生物可以“自生”说法的科学家是（

）A．范·海尔蒙特B．雷迪C．巴斯德D．米勒

12、如图所示的进化树，简要的表示了几种生物间的亲缘关系。我们可以推测（）

A．a、b、c、d四种生物的祖先是eB．在地层中最早出现的生物是eC．较a和d而言，a和b之间亲缘关系更近D．a一定比c高等

13、生物多样性是漫长生物进化的结果，下列叙述正确的是（

）A．化石是研究生物进化的唯一证据B．直立行走是人猿分界的一个重要标志C．桦尺蛾的体色产生了定向变异D．地球上原核生物的出现晚于真核生物

14、下列哪项证据不支持“鸟类起源于恐龙”的假说（

）A．恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处B．和鸟类亲缘关系最近的一些恐龙体型很小C．我国科学家在辽宁西部发现保存有羽毛的恐龙化石D．恐龙同侧的两根手指退化，鸟类两侧的两根手指退化

15、下列关于传染病或免疫的叙述，正确的是（

）A．引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染病B．传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防C．溶菌酶破坏细菌的细胞壁使其溶解属于特异性免疫D．对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的

16、能够散播病原体的人或动物叫做（）A．抗原B．传染源C．传播途径D．易感人群

17、“关爱生命，健康生活”下列做法正确的是（）A．遇到挫折时，可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪B．大静脉出血时用手指压迫近心端止血C．遇到突然溺水者，应立即进行人工呼吸，再拨打120呼救D．高血压病人应遵医嘱服用降压药，血压正常后立刻停药

18、生命是珍贵的，健康是快乐的，青少年要从小养成良好的生活方式。下列说法不正确的是（）A．不能吸烟和喝酒B．假期有节制上网C．考试前应熬夜学习D．坚持体育锻炼

19、下列关于营养与健康、传染病与免疫的说法中，正确的是（

）A．根据“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡的食用油脂类、豆制品或奶制品、肉类、果蔬类和谷类等五类食品B．人体的淋巴细胞可产生抵抗HIV病毒的抗体，属于非特异性免疫C．有人吃海鲜会出现全身发痒的过敏反应，在这个免疫反应中海鲜是过敏原也是抗体D．对已经确诊的H7N9流感患者必须进行隔离治疗，这属于保护易感人群二、判断题

20、蝴蝶、虾、蜘蛛、蜈蚣都是生活中常见的节肢动物。

21、鸟类的生殖方式和两栖类相同。(

)

22、蚊的幼虫是生活在水中的孑孓，可以推测蚊的发育属于不完全变态。()

23、2023年春节前夕，3头利用体细胞克隆技术繁育的高产长寿奶牛在宁夏出生。下图为克隆过程示意图，请判断相关说法是否正确：（正确打“√”，错误打“×”）

(1)a过程表示细胞分裂。(

)

(2)b过程表示细胞分化。(

)

(3)克隆属于无性生殖。(

)

(4)提供细胞核的是高产长寿奶牛。(

)

24、基因是染色体上具有控制性状的DNA片段。(

)

25、正常的夫妇不会生出患遗传病的孩子______。（判断对错）

26、判断题

（1）雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分。

(

)

（2）通过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖。

(

)

（3）通过无性繁殖的后代，与亲代的遗传信息一致。

(

)

（4）同种生物同一性状的相同表现类型称为相对性状。

(

)

（5）染色体是遗传物质的载体。

(

)

（6）肺炎是由病原体引起的疾病。

(

)

（7）化石在研究生物的进化历程中是重要的证据。

(

)

（8）达尔文实验说明，在一定的条件下，原始大气中的各种成分能够转变成氨基酸等有机小分子物质。

(

)

（9）拉马克创立了“用进废退”学说。

(

)

（10）生物遗传、变异与环境因素的共同作用，导致了生物进化。

(

)

27、杀菌物质中的溶菌酶能破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解。

(

)三、综合题

28、观察图中生物，请结合所学知识回答下列问题。

(1)在生物的进化历程中。上述五种生物中，在地球上最早出现的是___________（填序号）。

(2)图中③适于生活在阴暗潮湿的环境中，因为其___________过程离不开水。

(3)图中称作我国“活化石”的是___________（填序号），最早成为真正的陆生动物的是___________（填序号）。

(4)⑤的前肢特化成___________，用___________呼吸，其中___________用来储存气体，①比⑤高等之处体现在___________和___________。

(5)某同学对以上生物进行分类，将③划分为一类，①②④⑤划分为另一类，你认为分类的依据是___________。

29、如图是人们常见的几种动物（分别是青蛙、蝗虫、家鸽、金鱼、家兔），请分析回答：

(1)若要将图中的动物分成两组，分类的根据是__________；在生物分类上，图中的5种动物所属最小共同单位是_____。

(2)图中动物适于生活的环境不同，他们的呼吸器官也不同，图中的A和B分别用_________、_______呼吸，适于空中生活的C用_______辅助肺呼吸。

(3)图中的B为了适应陆地生活，体表有坚韧的________，起到保护和____________作用。

(4)请按照由低等到高等的顺序，将图中脊椎动物所属类群排序______________。

30、微生物家族种类繁多，有的能危害人类健康，有的能造福人类生活。图A表示能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒（SARS-CoV-2），图B和图C表示人类可用来制作食品的两种微生物，回答下列问题：

(1)与图A相比，图B、C不同于图A所示生物的结构特点是______。图B所属生物类群的某些个体能够形成______，以抵抗不良环境。

(2)据图A可知，新型冠状病毒的遗传物质是______。在新型冠状病毒灭活疫苗的研究生产过程中，科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养新型冠状病毒的变异株，其原因是新型冠状病毒必须寄生在______中。

(3)图C生物还可以用来制作的食品有______（写出一种）。

31、遗传物质从亲代可以传递给子代，在众多科学家不断观察、实验的基础上，破解了遗传物质之谜，根据下图所示，回答相关问题：

（1）如果图1表示的是细胞核内的示意图，它最有可能是生殖细胞的细胞核，里面的ABCD代表的是_______，它由图2中的①______和②_____组成。

（2）图2中具有遗传效应的物质是______，（填写序号）其上面排列着能控制生物性状的片段叫_______