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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、填一填
1、在括号里填上合适的长度单位。
1元硬币的厚度约是2(
);操场一圈的长度约是400(
);
丽丽的身高约是14(
);飞机每小时行驶560(
)。
2、填上适当的单位。
一节课35________;一块橡皮重5________。
3、交通法规定,汽车连续驾驶4时必须停车休息,否则属于疲劳驾驶。爸爸早上6:20开车出发,最晚(
)必须停车休息。
4、“蛟龙号”潜水艇最大下潜深度达七千零六十二米。横线上的数写作(
)。
5、先估算,再精确计算。
287+495
702-498
估算:(
)
估算:(
)
计算:(
)
计算:(
)
6、在算式□☆中,☆最大是(
),这时□是(
)。
7、1东南西北。
(1)写出周围的场所:
警署:东面:(
),西面:(
),南面:(
),北面:(
)。
(2)他们分别从家出发,要去哪里?
①小丁丁走的路线:北↑、、北↑、,到了(
)。
②小巧走的路线:、、、南↓、南↓,南↓,到了(
)。
(3)填一填。
①体育场在小亚家的(
)面,小巧家在茶室的(
)面。
②小胖家的东面是(
),(
)在小丁丁家的西面。
③餐厅在图书馆的(
)面。
(4)小胖想去博物馆该怎么走?
____________________________________
(5)从书店出发,到体育场需最短要走(
)个路段;到超市最短需要走(
)个路段。
8、写出下面钟面上的时间。
(
)
(
)
(
)
(
)
9、找规律,填一填。
4435,4335,4235,(
),(
),(
)。
10、阳光小学有男生498人,女生503人,大约一共有(
)人。
二、选一选
11、左面图形平移后会与(
)重合。
A.AB.BC.C
12、○÷7=6……△中,下列说法不正确的是()。A.余数不可能是8B.余数必须小于6C.余数最大是6
13、3□4<402,□里最多有(
)种填法。A.10B.5C.9
14、黑板上的直角和数学书的直角比较,(
)。A.黑板上的直角大B.数学书的直角大C.一样大
15、下图中一共有(
)个平行四边形。
A.2B.3C.4
三、判断是正确的还是错误的梯形的面积是平行四边形面积的一半。(
)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(
)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(
)一道除法算式中,被除数末尾有0,商的末尾也一定有0。(
)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(
)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(
)小数的位数越多,这个小数就越大。(
)角的两边越长,角越大。(
)被除数中间有零的除法商的中间一定是零。(
)0除以任何数都得0。(
)
四、算一算
17、口算。
19+9=
74-7=
25-9=
7+63=
35-8=
3+84=
53-40=
15+15=
51+30-7=
47-5-22=
69-30+7=
25-7+33=
43-8-7=
76+9+10=
18、计算。
五、画一画
19、以所给点为顶点,在方格内画锐角、直角、钝角各一个。
六、看图列式
19.看图填空并列式计算。
20.看图列式计算。
(个)
21.看图填空并列式计算。
22.看图列式计算。
÷=(个)……(个)
÷=(束)……(个)
23.1看图列式计算。
24.1看图列式计算。
七、解答问题26、有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本书。小刚拿的是什么书?小丽呢?
分析与解答:
(1)有三本书和三个人,小红拿了语文书,剩下数学书和品德与生活书,而小丽拿的不是数学书,只能是(
)书,这样小刚拿的是(
)书。
(2)我们还可以把人名和书名写成两行,然后推敲和连线。自己在下面试一试吧。
小红
小丽
小刚
语文
数学
品德与生活
27、在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数每行、每列都只出现一次。B应该是几?你能填出方格中其他的数吗?32AB231分析与解答:
(1)先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数,这样可以确定空格里的数,A所在的行和列已经出现了(
)、(
)、(
),所以A是(
)。
(2)确定A是(
)后,这样B所在的行和列同时出现了(
)、(
)、(
),所以
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