2025年广东省雷州市小学二年级上册道德与法治期末考试考试卷及参考答案详解

2025年广东省雷州市小学二年级上册道德与法治期末考试考试卷及参考答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.我们的教室要保持（整洁）、（干净）。2.升国旗时，我们要面向国旗（立正）、（敬礼）。3.过马路时要走（斑马线），注意看（红绿灯）。4.上课铃响了，我们要（迅速）走进教室，准备好学习用品。5.自己的事情要（自己做），不会做的可以（请教别人）。6.与同学相处要（友好）、（互助），不打架、不骂人。7.爱护花草树木，不（践踏）草坪，不（攀折）花木。8.我们要按时（上学），不迟到、不早退。9.见到老师要主动（问好），尊重老师的（劳动）。10.中秋节是每年的农历（八月十五），这一天人们会（赏月）、（吃月饼）。二、选择题（每题2分，共20分）1.下面哪种行为是爱护校园环境的？（）A.在墙上乱画B.随手扔垃圾C.主动捡起地上的纸屑2.升国旗时，下面哪个做法是正确的？（）A.和同学交头接耳B.东张西望C.庄严地行注目礼3.过马路时，没有人行道应该（）。A.靠右边行走B.靠左边行走C.在马路上随意行走4.上课的时候，我们应该（）。A.认真听讲B.做小动作C.和同桌讲话5.下面哪个是文明礼貌的行为？（）A.随地吐痰B.排队时插队C.见到长辈主动问好6.自己的书包应该（）。A.让妈妈整理B.自己整理C.随便乱放7.爱护图书应该做到（）。A.看完后随意丢在一边B.在书上乱涂乱画C.轻轻翻书，不损坏8.同学之间有了矛盾应该（）。A.打架解决B.告诉老师，寻求帮助C.在心里记恨对方9.下面哪个节日是中国传统节日？（）A.圣诞节B.母亲节C.春节10.课间活动时，我们应该（）。A.在教室里追逐打闹B.到操场上做有益的游戏C.在楼梯上推搡三、判断题（每题2分，共20分）1.教室里的桌椅摆放整齐会让我们学习更舒适。（）2.升国旗时可以不脱帽。（）3.只要有大人在，我们过马路就不用看红绿灯。（）4.上课铃响了还在教室外面玩耍是不对的。（）5.帮妈妈做家务是应该的。（）6.可以在公园里的长椅上乱蹦乱跳。（）7.同学回答问题错了，我们可以嘲笑他。（）8.清明节是为了纪念逝去的亲人，我们可以去扫墓。（）9.随手关灯可以节约用电。（）10.在图书馆里可以大声喧哗。（）四、简答题（每题10分，共30分）1.请说一说你在学校里应该遵守哪些规则？2.怎样做才能成为一个讲文明有礼貌的好孩子？3.请举例说明你是如何爱护校园里的花草树木的？五、实践题（10分）请你设计一份“爱护校园环境”的手抄报，内容可以包括爱护校园环境的重要性、我们应该怎么做等，要求图文并茂。参考答案详解一、填空题1.整洁、干净：教室是我们学习的地方，保持整洁干净能让我们心情愉悦，也有利于学习。比如，地面干净，桌椅摆放整齐，黑板擦得明亮，这样的环境会让我们更专注于学习。2.立正、敬礼：升国旗是一件非常严肃且庄重的事情，面向国旗立正、敬礼是表达我们对国旗、对国家的尊重。立正站好，身体挺直，目光专注地看着国旗升起，同时右手五指并拢，高举头上，行队礼或注目礼。3.斑马线、红绿灯：斑马线是专门为行人过马路设置的安全通道，走在上面能保障我们的安全。而红绿灯则是指挥交通的信号，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，严格遵守这些规则，能避免交通事故的发生。4.迅速：上课铃响意味着要开始上课了，迅速走进教室可以及时做好学习准备，不浪费课堂时间。如果磨磨蹭蹭，等进了教室还没准备好学习用品，就会影响自己和其他同学上课。5.自己做、请教别人：培养自己的自理能力很重要，自己的事情自己做，比如穿衣、整理书包等。但如果遇到不会做的，不要害羞，要主动请教别人，这样才能不断进步。6.友好、互助：与同学友好相处，互相帮助，能让我们的校园生活更加快乐。在学习上可以互相讨论问题，生活中可以互相分享快乐、分担困难。不打架、不骂人是基本的相处原则，这样才能建立良好的同学关系。7.践踏、攀折：花草树木为我们的校园增添了生机和美丽，我们要爱护它们。践踏草坪会破坏草坪的生长，攀折花木会让花木受伤甚至死亡。我们应该爱护每一片绿叶，每一朵鲜花。8.上学：按时上学是学生的基本要求，不迟到、不早退能保证我们有充足的时间学习知识。如果经常迟到或早退，会错过很多学习内容，也不利于养成良好的时间观念。9.问好、劳动：见到老师主动问好是尊重老师的表现，老师辛勤地教导我们，我们要用礼貌的方式回应他们。尊重老师的劳动成果也很重要，比如认真听讲，按时完成作业，保持教室整洁等，这些都是对老师劳动的尊重。10.八月十五、赏月、吃月饼：中秋节是我国的传统节日，在农历八月十五这一天，一家人团聚在一起，赏月、吃月饼，感受节日的欢乐氛围。月饼有各种口味，象征着团圆和美好。二、选择题1.C：主动捡起地上的纸屑是爱护校园环境的行为。在墙上乱画会破坏墙面美观，随手扔垃圾会让校园变得脏乱，所以A和B选项都不正确。2.C：升国旗时庄严地行注目礼是正确的做法。和同学交头接耳、东张西望都是不尊重国旗的行为，所以A和B选项错误。3.A：过马路时没有人行道应该靠右边行走，这样能保证自己的安全。靠左边行走不符合交通规则，在马路上随意行走也容易发生危险，所以B和C选项不正确。4.A：上课的时候认真听讲才能学到知识。做小动作、和同桌讲话会分散自己和他人的注意力，影响学习效果，所以B和C选项错误。5.C：见到长辈主动问好是文明礼貌的行为。随地吐痰不卫生，排队时插队不文明，所以A和B选项不符合要求。6.B：自己的书包应该自己整理，培养自理能力。让妈妈整理不利于自己成长，随便乱放会让书包杂乱无章，所以A和C选项不合适。7.C：爱护图书要轻轻翻书，不损坏。看完后随意丢在一边、在书上乱涂乱画都是不爱护图书的表现，所以A和B选项错误。8.B：同学之间有了矛盾应该告诉老师，寻求帮助，而不是打架或记恨对方。打架不能解决问题，还可能伤害到同学，记恨对方会影响自己的心情和人际关系，所以A和C选项不正确。9.C：春节是中国传统节日。圣诞节是西方节日，母亲节是为了感恩母亲设立的节日，但不属于中国传统节日，所以A和B选项不符合。10.B：课间活动时到操场上做有益的游戏既安全又有趣。在教室里追逐打闹容易摔倒受伤，在楼梯上推搡也很危险，所以A和C选项不合适。三、判断题1.√：教室里的桌椅摆放整齐会让我们学习更舒适，这是正确合理的。整齐的桌椅能营造良好的学习环境，方便我们学习和活动。2.×：升国旗时必须脱帽，以表示对国旗的尊重。脱帽是升国旗仪式中的基本礼仪要求。3.×：无论有没有大人在，过马路都要严格看红绿灯，遵守交通规则。大人不能时刻保护我们，只有自己遵守规则才能保障安全。4.√：上课铃响了还在教室外面玩耍是不对的，会耽误上课时间，影响自己和老师的教学安排。5.√：帮妈妈做家务是应该的，这能培养我们的责任感和自理能力，还能减轻妈妈的负担。6.×：不可以在公园里的长椅上乱蹦乱跳，要爱护公共设施。长椅是供人休息的，乱蹦乱跳会损坏长椅。7.×：同学回答问题错了，我们不可以嘲笑他，应该给予鼓励和帮助。嘲笑他人会伤害同学的自尊心，不利于团结。8.√：清明节是为了纪念逝去的亲人，我们可以去扫墓，表达对亲人的思念之情。这是中国的传统习俗。9.√：随手关灯可以节约用电，节约资源是我们每个人应尽的责任。电是宝贵的能源，随手关灯能避免浪费。10.×：在图书馆里不可以大声喧哗，要保持安静，以免影响其他读者。图书馆是安静的学习场所，大声喧哗会破坏氛围。四、简答题1.在学校里应该遵守的规则课堂规则：上课铃响后迅速进入教室，摆放好学习用品，安静等待老师上课。上课时认真听讲，积极回答问题，不做小动作，不与同学交头接耳。如果要发言，先举手，得到老师同意后再说话。下课后，准备好下节课的学习用品，有序走出教室。课间规则：在教室里轻声慢步靠右行，不追逐打闹，不进行激烈的游戏，避免撞到其他同学或损坏公物。爱护教室的桌椅、门窗、黑板等设施，不随意破坏。去卫生间时，要注意文明排队，便后及时冲水。活动规则：参加学校组织的各种活动时，要遵守活动秩序。比如在做课间操时，动作要规范、整齐；在参加升旗仪式时，要严肃认真，面向国旗立正、敬礼。在体育课上，听从老师指挥，遵守体育器材的使用规则，注意安全。校园环境规则：爱护校园里的花草树木，不践踏草坪，不攀折花木。保持校园整洁卫生，不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起扔进垃圾桶。节约水电，离开教室时随手关灯、关水龙头。2.成为讲文明有礼貌好孩子的做法语言文明：说话要礼貌，使用文明用语，比如“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等。见到老师、长辈要主动问好，如“老师好”“爷爷好”“奶奶好”等。与同学交流时，语气要温和，不骂人、不脏话。例如，不小心碰到同学要说“对不起”，同学帮忙后要说“谢谢”。行为文明：遵守交通规则，过马路走人行道，看红绿灯。在公共场合，如公交车上、图书馆里，要遵守秩序，不拥挤、不吵闹。爱护公共设施，比如不破坏公园里的长椅、路灯等。在家里，要尊敬长辈，听从长辈的教导，主动为长辈做一些力所能及的事情，如帮忙扫地、端茶等。仪表文明：保持整洁干净的外表，勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。穿着得体，符合学生身份，不穿奇装异服。头发梳理整齐，面容干净。在学校要佩戴好红领巾，保持良好的精神面貌。态度文明：对待他人要友善、热情，脸上常带微笑。当别人遇到困难时，主动伸出援手，给予帮助。不嘲笑他人的缺点和错误，如果别人做得不好，要用温和的方式指出并给予鼓励。例如，同学考试成绩不理想，不要嘲笑，而是安慰他并帮助他分析原因。3.爱护校园里花草树木的做法不践踏草坪：在校园里行走时，走规定的道路，不随意踏入草坪。比如去操场或教学楼的路上，沿着水泥路或石板路走，即使草坪看起来很诱人，也不踩上去。因为草坪被践踏后，会影响它的生长，变得枯黄、稀疏，破坏校园的绿化美观。不攀折花木：看到校园里的花朵和树木，只欣赏，不采摘、不折断。比如春天校园里的桃花开得很漂亮，我们不伸手去摘花朵，让它们在枝头自然绽放，为校园增添色彩。如果不小心碰到了花木，要及时扶正，看看有没有受伤。浇水施肥：如果学校组织了爱护花草树木的活动，比如给花草浇水施肥，我会积极参加。按照老师的指导，适量浇水，让花草得到充足的水分，但又不会积水。在施肥时，注意肥料的用量和距离，避免烧伤花草。通过自己的行动，让花草树木茁壮成长。宣传爱护：我会向同学们宣传爱护花草树木的重要性，告诉他们花草树木能美化校园环境，吸收二氧化碳，释放氧气，为我们创造良好的学习和生活空间。我们要一起爱护它们，不做伤害它们的事情。比如制作一些爱护花草树木的小卡片，张贴在校园的花坛边，提醒同学们注意。五、实践题（手抄报设计）一、手抄报整体布局手抄报分为四个板块，中间上方写上手抄报的主题“爱护校园环境”，用彩色蜡笔或水彩笔装饰，使其醒目突出。主题下方画一个大大的地球，地球周围环绕着一些绿色的枝叶和花朵，寓意着校园环境是地球生态的一部分，我们要爱护它。二、板块内容1.爱护校园环境的重要性在左上角的板块，用文字介绍爱护校园环境的重要性。例如：“校园是我们学习和成长的地方，美丽整洁的校园环境能让我们心情愉悦，更有利于我们学习知识。爱护校园环境，就是爱护我们自己的家。”旁边配上一幅画，画中有几个同学在干净整洁的校园里开心地读书、玩耍，脸上洋溢着幸福的笑容。2.我们应该怎么做右上角的板块列举我们应该做的爱护校园环境的行为。比如：“随手捡起地上的垃圾，扔进垃圾桶。不随地吐痰，保持校园空气清新。节约用水用电，离开教室时关灯关水龙头。爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木。”每个行为用一句话表述，并且在旁边配上相应的简笔画。如捡起垃圾画一个小朋友弯腰捡垃圾的动作，节约用水画一个关水龙头的图案等。3.校园环境小卫士在左下角的板块，介绍一些校园环境小卫士的故事或榜样。比如：“小明同学每天都会主动检查教室卫生，看到垃圾及时清理。小红同学爱护校园里的每一朵花，还经常提醒其他同学不要摘花。他们都是我们学习的榜样，让我们一起成为校园环境小卫士吧！”这里可以配上