2025年广东省连州市小学二年级上册道德与法治期末考试模拟卷含答案详解

2025年广东省连州市小学二年级上册道德与法治期末考试模拟卷含答案详解一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.走进二年级的教室，我们发现课桌椅比一年级时高了一些，书包里的书本也变多了。这一变化主要说明（）A.我们的身体在成长，学习生活也进入了新阶段B.学校的课桌椅经常随意更换C.二年级的书本比一年级的更漂亮D.我们可以不用像一年级那样守纪律了【答案】A【详解】升入二年级，课桌椅调整、书本增多，反映的是我们随着年龄增长身体不断发育，学习内容和要求也在变化，代表成长进入新阶段。B只看到表面现象；C把“多”误解为“漂亮”；D错误，年级升高更应遵守规则。2.新学期开始，下列做法值得点赞的是（）①主动整理书包，把书本分类放好②给新书包好书皮，写上班级和姓名③让爸爸妈妈帮自己收拾学习用品④制定一周学习小计划，按时完成作业A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【详解】自己整理书包、爱护书本、制定学习计划，都是自己的事自己做、对学习负责的表现。让父母代劳收拾学习用品，不利于培养生活自理能力，也不符合“自己的事情自己做”的要求。3.周末，小明和同学约定九点在图书馆门口集合。下列做法正确的是（）A.觉得晚几分钟没关系，九点十分才到B.提前十分钟到达，耐心等待同学C.临时不想去了，不告诉同学D.看到同学没来，自己先走了【答案】B【详解】诚实守信、遵守约定是小学生的重要品德。提前到达、耐心等待体现了守时和尊重他人；迟到、无故不到、不辞而别都会让同学失望，破坏彼此信任。4.在连州市区的十字路口，红灯亮起但路上没有车辆，这时正确的做法是（）A.赶紧跑过马路B.等绿灯亮了再走C.看到别人走就跟着走D.从车流缝隙中穿过去【答案】B【详解】交通规则必须时刻遵守，不能因为没有车辆就闯红灯。“红灯停、绿灯行”是保护生命安全的基本规则；随大流闯红灯、奔跑穿行都十分危险。5.下列行为体现“心中有他人”的是（）A.课间在走廊追逐打闹B.同学回答问题出错时大声嘲笑C.看到同桌忘记带橡皮，主动借给他D.排队打饭时插到好朋友前面【答案】C【详解】心中有他人，就是能体谅别人的需要，主动关心帮助同学。借橡皮给同桌是友善互助的表现。追逐打闹影响他人安全，嘲笑同学不尊重他人，插队破坏公共秩序。6.连州某校开展“我是班级小主人”活动，下列做法不合适的是（）A.主动擦黑板、整理图书角B.发现桌椅歪了，悄悄摆正C.班级卫生是值日生的事，与我无关D.班会课上积极为班级活动出主意【答案】C【详解】每个同学都是班级的主人，都应为集体出力。主动劳动、维护班级环境、献计献策都是主人翁意识的体现。认为卫生只与值日生有关，是缺乏集体责任感的表现。7.下列关于公共财物的说法，正确的是（）A.课桌是学校的，可以随意刻画B.公园里的花开得漂亮，摘一朵带回家C.图书馆的书要轻拿轻放，不乱涂乱画D.公共健身器材坏了与我无关，不用理会【答案】C【详解】公共财物属于大家，应当共同爱护。图书馆的书轻拿轻放、保持整洁，是爱护公物的表现。刻画课桌、采摘花朵、故意损坏或漠视公共设施被损坏，都是错误行为，若发现公物损坏可告诉老师或管理人员。8.在超市购物时，下列做法文明的是（）A.拆开食品包装先尝一尝B.把不想要的商品随手放在货架角落里C.排队付款，轻拿轻放商品D.在货架间追逐打闹【答案】C【详解】超市是公共场所，购物时要遵守秩序、文明挑选。未付款的商品不能私自拆开；不想要的商品应放回原处或交给工作人员；追逐打闹容易碰倒商品、伤到他人。9.国庆节到来时，学校举行升国旗仪式。下列做法正确的是（）A.升国旗时和同学小声说话B.面向国旗肃立，行注目礼，少先队员行队礼C.低头玩弄红领巾D.觉得国歌太长，蹲下来休息【答案】B【详解】国旗、国歌是国家的象征，升国旗奏国歌时应肃立致敬，态度庄重。说话、玩弄物品、蹲下等行为都是不尊重国家标志的表现。10.下列传统节日与习俗对应正确的是（）A.春节——扫墓踏青B.清明节——贴春联、吃月饼C.端午节——吃粽子、赛龙舟D.中秋节——登高、插茱萸【答案】C【详解】端午节有吃粽子、赛龙舟等习俗，传说是为纪念爱国诗人屈原。春节的习俗有贴春联、拜年等；清明节主要是扫墓祭祖、踏青；中秋节有赏月、吃月饼等习俗；登高、插茱萸多见于重阳节。11.当你发现同学不小心摔倒、膝盖擦破了皮，最合适的做法是（）A.站在旁边哈哈大笑B.马上跑开，怕被误会是自己推的C.扶他到老师办公室，请老师处理伤口D.假装没看见，继续玩耍【答案】C【详解】同学遇到困难时应主动关心帮助。扶受伤同学找老师处理，能及时让伤口得到处理，也体现了友善。嘲笑、躲开、视而不见都是冷漠、不负责任的行为。12.关于家乡连州，下列说法不正确的是（）A.连州历史文化悠久，有丰富的民俗风情B.家乡的发展与我们小学生无关C.我们可以通过参观博物馆了解家乡历史D.爱护连州的山水环境，是爱家乡的表现【答案】B【详解】连州是我们共同的家乡，每个人都与家乡紧密相连。了解家乡历史、爱护家乡环境、努力学习将来建设家乡，都是爱家乡的表现。认为家乡发展与小学生无关，是错误的。13.下列做法体现尊重劳动者的是（）A.把纸屑扔在地上，反正有清洁工打扫B.对食堂阿姨说“谢谢”C.看到保安叔叔站岗，故意做鬼脸D.把饭菜随意倒掉【答案】B【详解】清洁工、食堂工作人员、保安等劳动者都在为我们服务，应受到尊重。说“谢谢”是有礼貌、懂感恩的表现。乱扔垃圾、捉弄他人、浪费食物都是不尊重劳动和劳动者的行为。14.过马路时，下列做法安全的是（）A.翻越马路中间的护栏B.一边看手机一边走路C.走人行横道或过街设施D.在马路上踢足球【答案】C【详解】过马路应走人行横道、天桥或地下通道，并注意观察来往车辆。翻越护栏、看手机分心、在马路上玩耍都极易引发交通事故。15.课堂上，老师提出问题后，下列做法最合适的是（）A.不思考，直接等老师说答案B.先举手，被老师叫到后再起立回答C.一边举手一边大声喊“我来”D.和同桌抢着回答，影响课堂秩序【答案】B【详解】课堂上要认真思考、积极发言，同时遵守纪律。举手并经老师允许后回答，既表现积极，又尊重老师和同学。不思考不利于学习，大声喊叫、争抢回答会扰乱课堂。16.下列同学的做法中，有利于环境保护的是（）A.用过的作业本随手扔进其他垃圾桶B.把矿泉水瓶收集起来卖给回收站C.离开教室时忘记关灯、关风扇D.洗手后水龙头没有拧紧【答案】B【详解】矿泉水瓶属于可回收物，收集回收有利于节约资源、保护环境。废纸应分类投放；离开教室随手关灯、关风扇，洗手后拧紧水龙头，都是节约水电的好习惯。17.下列关于“合作”的说法，正确的是（）A.合作就是大家都听一个人的，不用商量B.做值日时互相帮助，可以把教室打扫得又快又干净C.小组合作中，自己的任务让别人完成就行D.合作时只考虑自己的想法，别人的意见都不对【答案】B【详解】合作需要分工配合、互相商量、彼此尊重。做值日时互相帮助能提高效率、增进友谊。独断专行、推卸任务、固执己见都不利于合作。18.当你和好朋友因为一点小事闹矛盾时，正确的做法是（）A.再也不理他B.主动沟通，互相谅解C.到处说他的坏话D.找机会报复他【答案】B【详解】同学朋友之间难免有矛盾，应学会冷静沟通、换位思考、互相宽容。主动交流有助于化解矛盾；冷战、说坏话、报复只会伤害友谊。19.火灾发生时，下列逃生方法正确的是（）A.乘坐电梯快速下楼B.用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿撤离C.贪恋心爱的玩具，回教室去拿D.盲目跟从人群乱跑【答案】B【详解】火灾时会产生有毒烟雾，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿撤离能减少烟雾吸入。火灾可能导致电梯停运，不能乘电梯；不能贪恋财物；要听从指挥，有序撤离，不盲目乱跑。20.下列行为中，体现“我是中国人”自豪感的是（）①认真参加升国旗仪式②了解祖国壮丽山河和发展成就③升国旗时东张西望④努力学习，立志长大建设祖国A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【详解】热爱祖国要体现在具体行动中：尊重国旗国歌，了解祖国山河与成就，努力学习、立志报国，都是爱国的表现。升国旗时东张西望是不庄重、不尊重国家的行为。二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）21.我已经上二年级了，所有事情都可以自己决定，不需要听爸爸妈妈的话。（）【答案】×【详解】二年级同学虽然比以前懂事，但生活经验还不足，仍然需要听取父母的正确意见，在父母的帮助和监护下健康成长。22.答应别人的事情，要努力做到；如果做不到，要及时说明并表示歉意。（）【答案】√【详解】诚实守信要求我们言而有信。承诺的事情尽力完成，确实无法做到时要主动解释、真诚道歉，争取他人理解。23.排队时，只要前面有认识的同学，就可以插到他前面。（）【答案】×【详解】排队要讲秩序，先来后到，不能因为认识人就插队，这会影响公平，也是不尊重他人的表现。24.看到校园里的水龙头一直在滴水，我不是值日生，不用管。（）【答案】×【详解】节约用水、爱护公物是每个人的责任。发现水龙头滴水，应主动拧紧或告诉老师，不能置之不理。25.同桌学习有困难，我可以耐心帮助他，和他一起进步。（）【答案】√【详解】同学之间应互帮互助、共同进步。耐心帮助学习有困难的同桌，既有利于同学，也能培养自己的责任感。26.清明节、端午节、中秋节和春节都是我国的重要传统节日。（）【答案】√【详解】这些节日历史悠久，承载着中华民族的文化记忆和情感，是中华优秀传统文化的重要组成部分。27.在公园里，草坪没有围栏，可以随便踩踏、在上面踢球。（）【答案】×【详解】公园草坪是公共绿化的一部分，随意踩踏会破坏植被、影响环境。应爱护花草树木，遵守公园规定。28.放学回家闻到浓烈的煤气味，应立即在室内开灯查看情况。（）【答案】×【详解】煤气泄漏时，开灯可能产生电火花引发爆炸。应迅速关闭阀门、打开门窗通风，到室外安全地点并及时告诉大人或报警。29.自己的成长离不开家人的养育、老师的教导和同学的帮助。（）【答案】√【详解】我们的每一点进步，都离不开父母的关爱、老师的辛勤教育和同学朋友的支持帮助，要懂得感恩。30.我们年纪还小，建设家乡是大人们的事，等长大了再关心也不迟。（）【答案】×【详解】热爱家乡、建设家乡不分年龄。小学生可以从了解家乡、爱护环境、努力学习、文明守纪做起，为家乡发展贡献自己的力量。三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请在横线上填写恰当内容）31.升国旗时，我们要面向国旗________，少先队员行________。【答案】肃立（或站好）；队礼【详解】升国旗仪式庄严隆重，面向国旗肃立致敬是对国家的尊重；少先队员应按要求行队礼。32.红灯停，________行，黄灯亮了等一等。【答案】绿灯【详解】这是基本的交通信号灯规则，提醒我们过马路时看清信号灯，安全通过。33.自己的事情________做，不会的事情________做。【答案】自己；学着【详解】成长意味着逐渐学会独立，能做的事自己完成，暂时不会的事要主动学习，不断提高自理能力。34.每年农历________月初________是中秋节，人们有赏月、吃月饼的习俗。【答案】八；十五【详解】中秋节在农历八月十五，象征团圆，寄托着人们对家人团聚和生活美好的期盼。35.公共生活中，我们要自觉________，不大声喧哗，不追逐打闹。【答案】遵守公共秩序（或讲文明、守规则）【详解】图书馆、超市、公交车等公共场所需要大家共同维护秩序，文明行为既方便自己，也尊重他人。36.遇到火灾，可以拨打火警电话________；遇到有人突发疾病，可拨打急救电话________。【答案】119；120【详解】牢记紧急电话有助于在危险时及时求助。拨打时要说清楚地点、险情等信息，并在成年人指导下进行。37.班级荣誉________，班级建设________。【答案】大家争（或人人珍惜）；人人有责（或大家出力）【详解】班集体的荣誉需要全体同学共同争取和维护，班级建设也离不开每位同学的参与和努力。38.勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要珍惜________，不浪费粮食。【答案】劳动成果（或粮食、食物）【详解】粮食来之不易，凝聚着农民的辛勤汗水。按需取餐、光盘行动都是珍惜劳动成果的表现。39.与人相处，要学会________、理解和宽容别人。【答案】尊重（或礼貌、友善）【详解】尊重他人、换位思考、理解宽容，能让同学关系更融洽，让集体生活更温暖。40.我们的祖国全称是________，首都是________。【答案】中华人民共和国；北京【详解】认识祖国的基本常识，有助于增强国家意识和爱国情感。四、连线题（本大题共1小题，共10分）41.请将下列节日、习俗和相关意义用线连起来。春节吃粽子、赛龙舟祭祖扫墓、缅怀先人清明节贴春联、拜年团圆赏月、期盼丰收端午节扫墓、踏青除旧迎新、祝福新年中秋节吃月饼、赏月纪念屈原、弘扬爱国精神重阳节登高、敬老尊老敬老、秋日出游【答案】春节——贴春联、拜年——除旧迎新、祝福新年清明节——扫墓、踏青——祭祖扫墓、缅怀先人端午节——吃粽子、赛龙舟——纪念屈原、弘扬爱国精神中秋节——吃月饼、赏月——团圆赏月、期盼丰收重阳节——登高、敬老——尊老敬老、秋日出游【详解】本题考查对中华传统节日习俗及文化内涵的了解。春节代表辞旧迎新、阖家祝福；清明节重在缅怀先人、亲近自然；端午节纪念屈原，蕴含家国情怀；中秋节突出团圆；重阳节有登高、敬老的传统。通过连线，我们能感受中华文化的丰富多彩，增强文化自信。五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）42.在学校生活中，我们应该怎样做一个文明守纪的小学生？请至少写出三点。【参考答案】①课堂上遵守纪律，专心听讲，积极思考，举手发言，不做与学习无关的事；②课间不在走廊、楼梯追逐打闹，不大声喧哗，做安全文明的游戏；③排队做到快、静、齐，集会、升国旗时庄重严肃；④讲文明、懂礼貌，见到老师主动问好，与同学友好相处；⑤爱护校园里的花草树木、课桌椅等公共财物，不乱扔垃圾，保持校园整洁。（写出任意三点，言之有理即可）【评分说明】能够从课堂、课间、礼仪、卫生、爱护公物等不同角度作答，表述清楚、内容积极即可得满分。若只写一点或两点，酌情给分。43.如果你在上学路上发现一位老奶奶不小心摔倒在路边，你会怎么做？请简单说说理由。【参考答案】我会先在保证自己安全的情况下上前关心老奶奶，询问她有没有受伤。如果老奶奶伤得较轻，可以请附近的大人帮忙把她扶起来；如果老奶奶伤情比较重，不能随便搬动，要马上告诉附近的成年人，请他们拨打120急救电话，并想办法联系老奶奶的家人。理由：尊老爱幼、助人为乐是中华民族的传统美德。看到他人遇到困难，我们应当有爱心、有责任心，但二年级同学年纪小、力气小，也要学会智慧救助，在大人帮助下更好地保护自己和帮助他人。【评分说明】做法安全、合理，能体现关心老人、寻求成人帮助，得4分；理由能围绕“乐于助人、尊老爱幼、注意安全、学会求助”作答，得2分。44.连州是我们美丽的家乡。作为连州的小学生，我们可以用哪些实际行动爱护家乡环境？【参考答案】①不乱扔垃圾，学会垃圾分类，把废纸、塑料瓶等投放到可回收物收集容器中；②爱护花草树木，不踩踏草坪，不攀折树枝，不随地吐痰；③节约用水用电，随手关灯、关水龙头，不浪费资源；④绿色出行，短距离尽量步行或乘坐公共交通工具，劝说家人少开私家车；⑤发现破坏环境的行为，及时劝阻或告诉大人；积极参加学校、社区组织的清洁家园活动。（写出任意三点，言之有理即可）【评分说明】能结合小学生生活实际，写出具体可行的环保行动即可得满分。内容空泛、与环保无关的酌情扣分。六、情景分析题（本大题共1小题，共12分）45.阅读下面的情景，回答问题。星期二下午，二年级（1）班正在上手工课。老师布置小组合作完成一幅“美丽家乡”主题贴画。小明动作快，很快剪好了几片树叶，就得意地说：“你们都太慢了，干脆都听我的，我让你们怎么做就怎么做。”小红小声说：“我想画一座连江边上的小桥……”小明立刻打断她：“不行，我说画大山就画大山！”小组里的同学听了都不太高兴，有的索性放下材料不做了。（1）小明在