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文档简介
2026年全民国防教育日:普及国防知识
增强忧患意识弘扬伟大长征精神
同心共筑强大国防2026年9月防课程导览01国防之义认识国防与国防教育的基本内涵02忧患之重从历史与现实读懂居安思危03全民之责法律框架下的公民国防义务04强国之行全民参与国防教育的实践路径国防之义国无防不立,民无防不安认识国防,是理解忧患的第一步国防教育01印国防是国家生存的首要屏障“国防是为捍卫国家主权、领土完整,防御外来侵略和颠覆,所进行的军事活动,以及相关军事活动”—国防定义主体国家国防是国家大局所系、根本利益所在,不仅仅是军队的事对象外敌侵略和武装颠覆包括武装侵略和运用经济、外交等手段的非武装侵略手段军事活动是主要手段同时离不开政治、经济、科技、教育等相关活动国防是禁止武装侵略、维护国家安全的根本保障我国国防具有三大鲜明性质我国是社会主义国家,国防性质集中体现为三个维度:中国国防只为守护和平,不为扩张利益全民性第一国家一切权力属于人民,保卫祖国是全体中国人民的神圣职责,我们的国防是全国人民的国防。独立性第二坚持独立自主的外交政策,奉行和平共处五项原则,不与任何国家或国家集团结盟,国防不受外国势力影响。防御性第三永远不做超级大国、不搞霸权主义,我国的国防是积极防御的自卫型国防。国防教育的根本目的四项并重国防教育是以爱国主义为核心、以履行国防义务为目的的教育活动,根本目的涵盖四个层面:增强国防观念责任意识树立国家兴亡、匹夫有责的责任意识,自觉履行国防义务。普及国防知识知识体系系统学习国防历史、法规、形势、科技等基本知识。掌握国防技能军事训练通过军事训练掌握防护、救护、生存及基本武器操作技能。弘扬爱国精神爱国情怀激发民族自尊心、自信心,培养保卫祖国的坚定信念。国防教育的内容体系五大板块国防教育内容丰富、体系完整,主要包括五大板块:板块核心内容国防理论马克思主义军事理论、习近平强军思想、国防政策与军事战略国防知识领土领海领空、海洋权益、信息化战争、军事高科技国防历史中华民族浴血奋战的历程、人民军队建设功勋国防法规国防法、兵役法、国防教育法、军事设施保护法国防形势国际战略格局、周边安全环境、现实挑战与潜在威胁全民国防教育日的由来与标志这是中国第一个以法律形式明确规定的国防教育主题节日以法律形式确立的国防教育主题节日,凝聚全民国防意识每年9月的第三个星期六|第
26
个全民国防教育日设立历程2001年8月31日通过设立决定同年9月15日迎来首个教育日2026年第
26
个教育日法定日期为每年9月的第三个星期六长城·烽火台·盾牌象征国防概念橄榄枝环绕象征和平红五星居上代表祖国尊严字母GFJY国防教育拼音缩写2026年主题聚焦伟大长征精神弘扬伟大长征精神,同心共筑强大国防启动信息2项启动时间9月6日
于广东岭南国防教育基地正式启动主办单位中央宣传部、中央军委国防动员部联合主办关键信息2项活动定位9月集中开展群众性国防教育活动,营造关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围重要环节发布全民国防教育先进典型实践案例,展示各地区各部门工作新进展新成效忧患之重天下虽安,忘战必危和平年代,更需常怀忧患之心国防教育02印忧患意识深植中华文化基因忧患意识是中华优秀传统文化中极具辩证思维的精神特质,深刻揭示安危相易的客观规律警醒箴言生于忧患,死于安乐安逸使人懈怠,忧患催人奋进安而不忘危存而不忘亡,治而不忘乱——平安之际更要牢记危亡之险天下兴亡,匹夫有责国家安危与每个普通人休戚相关近代屈辱史是深刻清醒剂近代中国饱受侵略欺凌,根本教训在于有国无防、落后挨打。忘战必危,落后挨打“忘记历史的民族,就无法把握未来”忘战懈怠武备松弛一次次错失御敌良机山河破碎主权沦丧坚船利炮撕开国门任人宰割国防孱弱一部近代屈辱史百年变局下的安全新挑战当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国安全形势呈现新的特征。发展进入战略机遇与风险挑战并存的时期,不确定难预料因素增多。“我们生活在一个没有战争的国家,但并非生活在一个没有战争的时代”内涵外延深刻变化时空领域安全威胁的时空边界不断拓展内外因素内部与外部风险因素交织联动传统与非传统各类安全领域相互影响叠加维护任务艰巨繁重国家主权坚决捍卫国家主权不受侵犯国家安全全面保障各领域安全稳定发展利益维护发展和安全的利益不确定性显著增加动荡变革期世界进入新的动荡变革期不稳定因素我国安全形势不稳定性上升不确定挑战安全形势不确定性持续增加和平年代表面下的潜在风险长期和平环境容易让人产生麻痹思想,必须警惕三种认知误区长期和平环境容易让人产生麻痹思想必须警惕三种认知误区误区一国防只是军队的事,与百姓无关把国防责任完全推给军队,忽视每个人在国家安全中的角色与义务。认知偏差误区二战争离我们很远,可以高枕无忧和平时期容易低估潜在威胁,误以为风险不可能降临到自己身边。认知偏差误区三等枪炮响了再抓国防教育也不迟危机来临才行动为时已晚,国防意识必须通过持续教育提前筑牢。认知偏差最高的国防警惕,是在和平年代保持清醒底线思维筑牢国家安全防线强化忧患意识,核心是坚持底线思维。风险预判凡事从最坏处着眼,向最好处努力,把风险挑战估计得更充分统筹安全坚持总体国家安全观,统筹发展和安全两件大事防线前移防范化解重大风险,把国家安全防线前移历史警醒以史为鉴,深刻认识忘战懈怠的历史教训,始终保持警醒法律明确忧患意识的定位2024年修订的《国防教育法》第三条明确规定,国防教育要使全体公民:忧患意识不是可有可无,而是法律规定的必修课国防教育目标增强国防观念增强国防观念强化忧患意识强化忧患意识掌握国防知识掌握国防知识提高国防技能提高国防技能依法履行国防义务依法履行国防义务全民之责国家安全,人人有责国防教育是每一位公民的法定权利与义务国防教育03印国防教育法完成最新修订法律持续完善,彰显国家对全民国防教育的高度重视2001年4月28日法律通过九届全国人大常委会第二十一次会议通过,奠定法律基础2018年4月27日第一次修正将民政部门职责调整为退役军人事务部门2024年9月13日全面修订十四届全国人大常委会第十一次会议全面修订,新增强化忧患意识、坚持总体国家安全观等内容,明确建立集中统一、分工负责、军地协同的国防教育领导体制国防教育的方针与三大原则国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针,实行三个结合。国防教育方针:贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效三种结合方式的落实要点针对不同对象,确定相应的教育内容,分类组织实施。结合原则经常与集中结合日常渗透与专题活动相辅相成普及与重点结合面向全民普及,突出重点对象理论与行为结合知识学习与技能实践并重三结合原则确保国防教育入脑入心、见行见效国防教育的两类重点对象全民国防教育覆盖全体公民,其中两类人群作为重点各级领导干部牛鼻子定位:全民国防教育的牛鼻子举措:依托军队院校和干部教育培训机构分级组织专题培训青少年学生基础定位:全民国防教育的基础举措:国防教育要求有机融入课程教材,纳入学校绩效考评体系,不断提高青少年国防素养抓住了关键少数与未来一代,就抓住了国防教育的根本公民应当履行的六项国防义务依照法律规定,每一位公民都承担着国防义务接受国防教育,既是公民的权利,更是公民的义务履行兵役依照法律服兵役和参加民兵组织壹维护统一维护国家统一和安全贰保护设施保护国防设施,不得破坏、危害国防设施叁保守机密保守国家军事机密,遵守保密规定肆接受教育接受国防教育伍支持建设支持国防建设、协助军事活动陆公民依法享有三项国防权利建议与监督权对国防建设提出建议对危害国防利益的行为进行制止或检举建议权监督权投资参与权国家鼓励和支持符合条件的公民和企业投资国防事业保障投资者合法权益并依法给予政策优惠政策优惠合法保障损失补偿权因国防建设和军事活动在经济上受到直接损失依照国家有关规定获得补偿依法补偿直接损失学校国防教育处于基础地位法律明确分学段要求:从校园抓起,国防意识才能生根发芽学校国防教育是全民国防教育的基础小学将国防教育内容纳入课程,使学生具备一定的国防意识初中课堂教学与课外活动相结合,掌握初步国防知识和技能高中及普通高校按照规定组织学生军事训练,深化军营开放活动,推动军事教育实践扩大覆盖面、提升实效性国防教育基地节日免费开放《国防教育法》对全民国防教育日的活动作出专项规定国防教育基地在全民国防教育日当天,依法履行免费开放的法定职责,让国防教育走近公众。免费开放,让国防教育从课堂走向真实的历史现场。免费开放·全民参与国防教育基地在全民国防教育日当天,应当向社会免费开放。组织好广大干部群众和青少年学生的参观学习活动。通过实地体验,教育人们牢记历史、珍爱和平、投身国防。社会免费开放全民国防教育日实地体验强国之行关心国防,就是关心我们的家人把国防意识转化为日常行动国防教育04印十二部门通知定调今年重点2026年9月1日,中共中央宣传部等12部门联合印发《关于组织开展2026年全民国防教育月活动的通知》指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,高扬爱国主义主旋律。首要任务坚持把学习贯彻习近平强军思想作为首要任务,抓好系统化学习、学理化阐释、大众化普及。核心主线结合弘扬伟大建党精神、伟大长征精神,广泛开展理想信念教育、爱国主义教育和革命传统教育。基层导向坚持面向社会、面向全民、面向基层,让群众便于参与、乐于参与。五大重点任务贯穿活动全程五项任务协同推进,让国防教育真正活起来品牌建设铸品牌持续打造鲜明时代特点的项目品牌,提升参与度和吸引力典型宣传树标杆宣传国防和军队建设领域先进典型,以典型树标杆、作示范军训深化扩覆盖认真抓好学生军训工作,扩大军事教育实践覆盖面军营开放强实效深化军营开放活动,提升军事教育实效性融媒体传播唱强音推出系列融媒体作品,唱响爱我国防爱我军的时代强音国防教育七进实现全面覆盖持续推动国防教育走进基层、贴近群众,构建社会全覆盖格局国防教育七进路径进机关进学校进企业进社区进乡村进军营进网络社会全覆盖七进路径,让国防教育触达社会的每一个角落全民参与优秀传统文化赋能国防教育深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的国防教育基因深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的国防教育基因,可从
四个维度
发力:传统文化是筑牢全民精神长城的
深厚沃土爱国厚植家国情怀,铸牢思想之魂,强化担当意识忧患居安思危、未雨绸缪,强固安全之盾尚武精武尚武、执干戈以卫社稷,砥砺血性之刃和合止戈为武、热爱和平,涵养国防之德长征精神照亮新时代强军路2026年主题聚焦弘扬伟大长征精神弘扬伟大长征精神,其内涵深刻、历久弥新坚定理想信念不惧艰难险阻的革命意志英雄气概不怕牺牲、排除万难去争取胜利集体品格顾全大局、严守纪律、紧密团结鱼水深情紧紧依靠群众、同人民群众生死相依同心共筑强大国防,正是长征精神在新时代的生动续写全民参与国防教育行动指南作为普通公民,可以从身边小事做起,践行国防责任国防教育是全民的必修课,从日常的每一次学习与参与开始,让国防意识融入生活。主动学习关注国防动态,学习国防法规和国防知识。参加活动积极参与国防教育日、军营开放、专题讲座等群众性活动。实地参观走进革命纪念馆、军事博物馆、国防教育基地。传播理念向家人朋友传递国防意识,扩大国防教育影响面。依法履责认真履行兵役、保密、保护国防设施等法定义务。国防连着千万家,人人参与才能铸就钢铁长城先进典型引领国防新风尚2026年全民国防教育月启动仪式上,正式发布全民国防教育先进典型实践案例以先进典型为引领,凝聚国防教育合力,共筑全民国防新风尚展示新进展展示各地区各部门国防教育工作的新进展、新成效宣传先进典型大力宣传国防和军队建设领域先进典型人物树标杆作示范以典型树标杆、作示范,发挥榜样带动作用总结可复制经验总结可复制、可推广的实践经验,提升整体工作水平
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