2026 年青年担当奋斗青春实现自我价值课件

主题团课2026年青年担当·奋斗青春·实现自我价值担当·奋斗·价值2026年课程导览01时代之问2026年，青年何为02榜样之光五四奖章背后的青春答卷03价值之辨小我与大我的双向奔赴04奋斗之路四条路径通向自我实现05青春之答以行动作答，以誓言明志时代之问青年建功，正当其时从"十五五"开局之年出发，读懂青年肩负的时代使命01三大坐标读懂20262026年，是三个重要时间节点的交汇之年。三个坐标共同指向一个命题：这一代青年，正赶上施展才干、实现梦想的最好时代。107周年107五四运动五四精神薪火相传，爱国主义是永恒主线。104周年104共青团成立党的助手和后备军，先进青年的群团组织。“十五五”开局之年国家发展进入新周期，青年建功正当其时。总书记回信里的嘱托2026年5月2日，习近平总书记给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表回信。“你们牢记党的嘱托，扎根科技创新、乡村振兴、社会服务、卫国戍边等基层一线，以实干担当书写无悔青春。”科技创新勇攀科技高峰乡村振兴扎根广袤大地社会服务传递温暖关怀卫国戍边守护家国安宁“今年是‘十五五’开局之年，青年建功正当其时。”十余年寄语一脉相承党的十八大以来，习近平总书记连续十余年在五四青年节期间寄语青年，始终贯穿“青年兴则国家兴，青年强则国家强”的思想主线。2013年青年有理想，国家有前途建党百年未来属于青年，希望寄予青年建党105周年用青春铺路、让理想闪光2025年在中国式现代化建设中挺膺担当2026年胸怀远大理想，矢志拼搏奋斗这些寄语犹如灯塔，指引青年把个人奋斗融入国家伟业。好青年的八字总要求习近平总书记勉励青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。有理想从“小我”走向“大我”，把个人理想融入民族复兴敢担当关键时刻站得出来、顶得上去，不图安逸能吃苦摒弃“躺平”心态，在压力中成长、在失败中奋起肯奋斗甘于寂寞、耐得住磨炼，在日积月累中积淀力量榜样之光奋斗是青春最亮的底色走近2026年度中国青年五四奖章获得者，看他们如何作答02五四奖章全景扫描三类奖项合计表彰

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个个人与集体榜样力量覆盖个人与集体29人中国青年五四奖章（个人）30个中国青年五四奖章集体749人新时代青年先锋庞大的先锋群体说明：奋斗与担当不是少数人的选择，而是这一代青年的普遍姿态。赵日：守护核安全的青年中核集团中国辐射防护研究院总工程师赵日，2018年从清华大学博士毕业，投身核与辐射前沿技术研究。把青春热血融入核工业强国建设，做守护国家安全的“核能卫士”赵日总工程师中国辐射防护研究院中核集团清华大学博士核与辐射前沿技术研究核心事迹建立国内唯一、国际领先的伽马射线探测分析技术研制我国首个人体放射性活体测量商用系统，破解“卡脖子”难题系列科技装备落地应用，经济效益超亿元发表期刊论文10余篇，申请国家专利20余项杨国心：14年磨一钳90后航空工匠传承人杨国心师承14年扎根钳工一线师从大国工匠方文墨精度从技师学院毕业生到集团特级技能专家，他用匠心守初心，在平凡岗位上绽放青春光彩。匠心如磐，青春报国练就精准把控极限精度的过硬本领多次冲锋在型号研制一线，突破技术壁垒坚持无私传承，耐心指导工友提升技能师承精度攻关传承陈宝辉：守住电网生命线核心突破三项国际领先突破率团队取得电网山火带电灭火等创新成果实战扑灭火灾超2000起挽回经济损失超500亿元每年春节、清明节带队坚守防火一线一线坚守他把论文写在祖国大地上，用一次次逆行守护能源电力安全，保障人民生命财产李瑶：让土地长出希望引进鱼菜共生项目前后村民亩均收入对比青年返乡让土地实现十倍级增收退役军人李瑶扎根乡土脱下军装、扎根乡土，2018年当选河北乐亭县阚田各庄村党支部书记。引进鱼菜共生农业循环项目发展设施农业，推动“净菜进京”。村民亩均收入实现十多倍增长项目带动了一个村庄的产业振兴与村民增收。亩均收入：约1000→15000元巾帼匠心与跨界工匠01中航上大·高温合金研发骨干张欢欢：造出"耐高温心脏"10余年牵头百余种合金产品研发研发出耐800℃以上紧固件用高温合金材料，填补国际空白02石家庄煤机·焊接机器人班组长关虎：从造型工到全国劳模15年完成三次跨越18岁技校毕业，23岁转岗焊接，28岁钻研机器人成立创新工作室，发布成果100多项火焰蓝里的青春集结沧州市消防救援支队浮阳北大道特勤站，是一支朝气蓬勃的“尖刀”队伍。52名队员90%青年占比8000余起接警出动1100余人营救疏散群众超9000万抢救保护财产价值集体一等功1次集体三等功7次硬核数据5项52名队员35周岁以下青年占比

90%以上8000余起接警出动累计处置各类警情1100余人营救疏散被困群众超9000万元抢救保护财产价值集体一等功1次、集体三等功7次队伍荣誉“当青春遇见“火焰蓝”，一群年轻人直面生死、逆行而上，守护着万家安宁。”价值之辨从"小我"走向"大我"在双向塑造中，找到自我价值的真正坐标03青年与国家双向塑造青年与国家的命运，不是两条并行线，而是血脉相连、彼此成就的命运共同体。国家的每一次跨越，都浸润着青年的汗水与智慧；青年的每一次成长，也都镌刻在时代的年轮上。国国家为青年提供发展土壤为青年成长提供广阔空间制度保障为青年发展筑牢制度基础精神激励为青年奋斗注入精神动力青青年以才智反哺用拼搏以奋斗姿态回报国家用创新以创造活力贡献社会用理想以远大志向融入时代青年应当自觉把个人目标融入国家蓝图，在中国式现代化进程中，找到自己的定位、实现自己的价值。价值在人民奋斗中实现马克思主义青年观给出一个朴素的答案：青年的价值实现，必须在社会实践与人民奋斗中完成。把个人小我融入祖国大我、人民大我，既是推动社会进步，也是实现自身成长。马克思的经典论述“为人类幸福而工作”的价值追求，马克思在《青年在选择职业时的考虑》中提出。人的本质社会关系总和一切社会关系的总和，青年成长与时代进程深度绑定。青年的时代角色历史创造者不是时代的旁观者，而是历史的创造者、变革的参与者。新时代青年的精神坐标《人民要论》指出，中国式现代化持续锻造新时代中国青年的精神气质。文化自信深沉持久“国潮”“国风”“非遗热”从小众走向大众全球视野开放包容平视世界，博采众长，不迷信“标准答案”实干担当知行合一在党和人民最需要的地方发挥作用创新勇气锐意进取敢闯敢干、追求卓越文化自信不是情感上的“我骄傲”，而是认知维度的“我明白”——明白中华文化为何绵延至今。拒绝躺平拥抱奋斗能吃苦、肯奋斗，是新时代好青年的必备品格拒绝躺平，拥抱奋斗唯有经历过风雨洗礼，青春之树才能枝繁叶茂、根深叶盛。主动担当“能吃苦”不是被动承受，而是主动选择的责任担当长期坚守“肯奋斗”不是一时激情，而是长期坚守的精神状态负重前行人生从不是敲锣打鼓就能成功的旅程，而是披荆斩棘、负重前行的过程小我与大我的辩证统一“自我价值的实现，从来不是“小我”与“大我”的零和博弈，而是辩证统一的过程。”“从“小我”中走出，从“大我”中找寻意义，个人才能在民族复兴的伟业中，找到安放自身价值的精神坐标系。”增长才干实践锤炼在为人民服务的实践中锤炼品格双向成就共进共长推动社会进步的同时完成自身成长价值升华意义安放个体价值在社会价值的实现中得到升华奋斗之路行动是青年最有力的回答四条路径，把青春理想落到具体行动04路径一：立下鸿鹄志青年之志是人生之基，志向决定了人生能走多远、走多高。志存高远·不改其志不是空喊口号，而是九死未悔、不改其志的坚定。胸怀家国立志把个人理想与

民族复兴伟业

紧密结合融入大局方向把自身发展融入

国家需求、人民期盼勇立潮头砺志敢于设立远大目标，在

大风大浪

中砥砺品格路径二：练就真本领“担起时代之责，离不开过硬的能力与强健的体魄。”勤奋好学把学习作为首要任务，提升运用知识的能力。珍惜大学时光，潜心钻研专业知识，在

勤学苦练

中增长才干。强健体魄身体是革命的本钱，健康才能更好为国家出力。“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。”路径三：投身基层实践500余万青年学生全国高校·每年“三下乡”社会实践理论宣讲科技支农社会服务“返家乡”社会实践政务实践企业实习兼职锻炼学雷锋志愿服务助老关爱儿童助残行动路径四：敢闯创新赛道新时代呼唤青年勇立创新潮头，把奇思妙想转化为现实生产力。让创新既有高度又接地气，青年就能在创新赛道上跑出属于自己的加速度。三大创新平台3项举措AI服务平台各地打造AI赋能青年创业服务平台，提供一站式服务创青春大赛常态化举办“创青春”青年创新创业大赛，搭建交流竞技平台揭榜攻关鼓励青年面向关键技术难题开展“揭榜攻关”实践五项修炼淬炼青春01志存高远立志做大事，不立志做大官02勤奋好学一勤天下无难事03强健体魄把握住健康的"本钱"04求真向善扣好人生的第一粒扣子05实践创新在时代实践中检验自己、引领风尚青春之答请党放心，强国有我以青春之名，写下属于这一代人的答案05重温那一句青春誓言“我志愿加入中国共产主义青年团……”这句入团誓言，是每一名团员共同的青春记忆。团徽象征意义团徽在胸前熠熠生辉象征责任与荣光的薪火相传誓言的当下意义誓言不是过去时而是贯穿一生的行动指南重温誓言，重温的是

请党放心，强国有我

的青春承诺，是永不懈怠的使命担当。写下一份行动清单学一次理论精读总书记关于青年工作的重要论述›听一场榜样了解一位五四奖章获得者的完整故事›下一次基层报名参与一次三下乡或返家乡实践›做一件实事参加一次志愿服务，服务身边群众›立一个目标写下个人三年成长计划并坚持执行行动是青年最有力的回答，清单落地，答案自现。把感动转化为行动，从今天起，可以做到：思政课里的青春范儿“2026年的青春思政课，正变得越来越“潮”、越来越贴近青年。”“用青年的方式诠释青春宣言，团课才能真正启智润心、激扬斗志。”数字人“杉杉”搭档主持青岛农业大学引入数字人“杉杉”搭档主持播放AI创作的校园歌曲三句寄语勉励学子安徽工程大学以“以理想为帆、以本领为桨、以实干为舟”寄语学子多元形态讲身边故事多地高校用