5、铺满金色巴掌的水泥路-【阅读理解练习】26年秋季统编版三年级上册（含答案）

第5课《铺满金色巴掌的水泥路》阅读理解特训班级：____________姓名：____________一、课内阅读铺满金色巴掌的水泥道(节选)①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……阅读时遇到不理解的词语，可以查字典。熨yù[熨帖](—tiē):1.妥帖舒服。2.<方>(事情)完全办妥。“熨”字用部首查字法应先查部，再查画。“熨帖”在文中的意思 应选择(填序号)。此外，我们还可以通过联系上下文的方式理解词语，“凌 乱”的意思是。画“”的句子将水泥道上的落叶比作。在第③段中找到类似的句子，用“”画出来。选文第①段写出了水泥道的美，第②段通过写落叶的和状态体现了水泥道的自然之美。A.形状 B.大小 C.颜色朗读第③段时，应该读得(缓慢轻快)一些，读出(沉重欢快)的语气。(选择恰当的词语打“✔”)“我”走在水泥道上还会看到什么样的景色呢?写一写。二、课外阅读北大荒的秋天①九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。②天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛(jiàng)紫，就像是()。③小河清澈见底，如同()，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。④原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像()，把人们的心也给燃烧起来了。⑤生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。⑥啊，北大荒的秋天真美啊！文中表示颜色的词语可真多，请你找出来，写在下面。()()()()联系上下文，理解下面两个词语的意思，填空。“一碧如洗”是形容天空()。“清澈见底”是指河水()。短文多处运用了比喻的修辞手法，请认真读一读，并将合适的选项填在括号里。①一团团火 ②一条透明的蓝绸子 ③美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎短文写的是北大荒秋天的美景，主要写了、、的景色。第四自然段主要是围绕哪句话来写的。请你用“”画出来。下列说法正确的是()。A.短文抒发了作者对原野景色的喜爱和赞美之情。B.短文抒发了作者对北大荒的秋天的喜爱和赞美之情。C.短文抒发了作者在北大荒游玩时的高兴心情。参考答案一、火11①不整齐，没有秩序，显得杂乱无章；彩色的地毯你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……CA;轻快欢快；路边小草的叶子上，一颗颗圆润的雨珠在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光彩。小朋友们背着小书包，穿着五颜六色