8、古诗三首-【阅读理解练习】26年秋季统编新版四年级上册（含答案）

第8课《古诗三首》阅读理解特训班级：____________姓名：____________一、课内阅读(一)阅读《暮江吟》，完成课内习题一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。1.诗中加点词“瑟瑟”用来形容江水，指：________________2.赏析文中划线诗句：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（1）句中哪个字炼字极佳？请说说好处。________________________________________________________________（2）用简洁语言描绘这句诗展现的画面。________________________________________________________________3.诗歌后两句运用________的修辞手法，把________比作珍珠，把新月比作________， 抒发了诗人对________的喜爱之情。4.这首诗依次描写了黄昏的残阳与夜晚的________、两种景物，勾勒出秋日江景图。(二)阅读《题西林壁》，完成课内习题横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1.诗歌划线两句写多角度观赏庐山，诗人观察的角度有：横、____、____、____、____。2.俗语“当局者迷，旁观者清”和诗中哪两句对应？用横线画出来，并翻译句子。________________________________________________________________3.这首诗蕴含深刻哲理，请写出道理，再举生活小事举例。________________________________________________________________(三)阅读《雪梅》，完成课内对比阅读梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。1.“梅雪争春”运用________修辞手法，一个“争”字写出梅、雪________的样子。2.诗中加点字“阁”的意思是（）A.楼阁房屋B.放下、搁置C.阁楼3.品读“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，完成练习（1）解释“逊”：________________（2）两句诗告诉我们什么道理？________________________________________________________________4.下列对诗歌理解错误的一项是（）A.梅花比不上雪花洁白，雪花缺少梅花的清香B.梅、雪各有优点，二者难分高下C.“费评章”指诗人轻易就能评判梅和雪的优劣D.全诗巧用对比，蕴含朴素的人生哲理二、课外阅读阅读古诗《竹石》，完成下面练习。竹石[清]郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。1.解释诗句中加点的词语。（1）立根原在破岩中立根：____________（2）任尔东西南北风尔：____________2.第一句诗中的“________”字运用了拟人的修辞手法，生动写出了竹子________的 特点。3.这首诗着力表现了竹子怎样的品质？________________________________________________________________4.这首诗中的竹子，和《塞下曲》中的戍边将士、《墨梅》中的诗人王冕，在精神品 质上有什么共同点？________________________________________________________________5.生活中，你觉得哪些人具有竹子这样的品质？请举一例简要说明。________________________________________________________________参考答案一、课内阅读《暮江吟》1.江水青绿、碧绿的样子2.（1）“铺”；夕阳平缓柔和地铺满江面，写出落日柔和辽阔，没有刺眼强光。（2）夕阳的余晖洒在江面上，江水一半碧绿，一半被染成火红，色彩绚烂美丽。3.比喻；露珠；弯弓；深秋江边夜景4.露珠、弯月《题西林壁》1.侧、远、高、低2.不识庐山真面目，只缘身在此山中。翻译：之所以看不清庐山完整真实的模样，只因为自己身处庐山之中。3.道理：看待人、事、物要多角度、全面观察，不能局限于自身视角。示例：评价同学不能只看一个缺点，要综合看待他的优缺点。《雪梅》1.拟人；争相争春、互不相让2.B3.（1）不及，比不上（2）世间万物各有长处与短处，不必一味攀比。4.C二、课外阅读《竹石》1.（1）扎根，生根（2）你2.咬坚韧顽强、牢牢扎根3.着力表现了竹子坚韧顽强、不畏艰险、刚正不阿、不屈不挠的品质。4.共