2008年1月国家开放大学中文专科《中国古代文学(下)》期末纸质考试真题试题及答案

PAGEPAGE22008年1月国家开放大学中文专科《中国古代文学(下)》期末纸质考试真题试题及答案一、填空题(每空1分，共20分)1.北宋作家____的名作《秋声赋》强化了赋体文的散文化倾向，变古赋为清新活泼的文赋。欧阳修2.北宋作家王安石咏昭君故事的名作《____》二首在当时诗坛引起很大反响，欧阳修、司马光等人都有和作。明妃曲3.“有三秋桂子，十里荷花”是北宋词人____描写杭州的名作《望海潮》中的句子。柳永4.宋代词人____擅长采用比兴寄托的方式，如《摸鱼儿》(更能消几番风雨)就以香草美人寄托政治寓意。辛弃疾5.著名的咏梅词《暗香》(旧时月色)和《疏影》(苔枝缀玉)是南宋词人____的代表作。姜夔6.宋代诗人____以“活法”作诗，形成了轻快活脱的“诚斋体”。杨万里7.元代马致远的杂剧《____》是根据白居易的《琵琶行》敷衍而成的。青衫泪8.赵盼儿是关汉卿杂剧《____》中的女主角。救风尘9.元代作家____的套曲《般涉调·哨遍》(高祖还乡)是元散曲咏史题材的代表作。睢景臣10.“四大南戏”中的《____》写了书生蒋世隆和尚书之女王瑞兰的爱情故事。拜月亭11.话本小说《____》中球秀秀对崔宁的追求表现了市民女性对美满爱情的强烈渴望。碾玉观音12.晚明作家____的小品文《西湖七月半》描写了杭州七月半的赏月风俗。张岱13.明代作家徐渭的杂剧《____》描写了祢衡在阴间击鼓骂曹的故事。狂鼓史14.明代李开先创作的传奇《____》取材于小说《水浒传》，搬演林冲被逼上梁山的故事。宝剑记15.清代才子佳人小说的名篇《____》描写了秀才铁中玉和名门之女水冰心的爱情故事。好逑传16.清代作家____的小说《儒林外史》借范进的故事表现了科举制度对知识分子精神的毒害。吴敬梓17.清初李玉等苏州派作家创作的《____》反映了明末东林党人和阉党魏忠贤的斗争。.清忠谱18.清代诗人作诗特别重视格律声调，开创“格调派”。沈德潜19.“____”是清代影响最大的一个散文流派，姚琳是其代表。桐城派20.近代诗人____的《己亥杂诗》(九州生气恃风雷)表达了诗人对社会沉闷压抑的不满，对变革的期待。龚自珍二、默写题(每题2分，共20分)1.梧桐更兼细雨，____。作者____到黄昏点点滴滴；李清照2.____，又岂在朝朝暮暮。作者____两情若是久长时；秦观3.去年春恨却来时。____，微雨燕双飞。作者____落花人独立；晏几道4.____，澄江一道月分明。作者____落木千山天远大；黄庭坚5.____，深巷明朝卖杏花。作者____小楼一夜听春雨；陆游6.地也，你不分好歹何为地；天也，_____。作者____你错勘贤愚枉做天；关汉卿7.雨湿寒梢，泪染龙袍。不肯相饶，____。作者____共隔着一树梧桐直滴到晓；白朴8.风一更，雪一更，____，故园无此声。作者____聒碎乡心梦不成；纳兰性德9.____，一星如月看多时。作者____悄立市桥人不识；黄景仁10.原来姹紫嫣红开遍，____。作者似这般都付与断井颓垣；汤显祖三、简答题(每题10分，共20分)1.试简要分析《桃花扇•却奁》一折。答案要点：(1)是戏剧冲突正式开始的地方，是剧情结撰的关键点。自此，侯李爱情和反权奸斗争紧密结合在一起，为实现“借离合之情，写兴亡之感”的创作主旨奠定了基础。(2)人物塑造非常成功，尤其是香君刚烈高洁的性格得到了突出的表现。(3)情节平实细密，转换迅速，既入情入理，又引人入胜。答：《桃花扇•却奁》是全剧关键一折，戏剧冲突由此正式展开，是剧情结构的枢纽。本折将侯方域、李香君的儿女离合之情，与反对权奸阮大铖的政治斗争紧密相连，为“借离合之情，写兴亡之感”的创作主旨打下基础。阮大铖暗中置办妆奁拉拢侯方域，试图收买复社文人，李香君得知后毅然拒绝妆奁。这一情节成功塑造人物，凸显李香君刚烈高洁、明辨大义的品格，她不因富贵动摇气节，比侯方域更有政治骨气。本折情节平实细密，场景转换紧凑自然，情理兼备，引人入胜。爱情不再只是儿女私情，染上家国政治色彩，侯李二人的爱情抉择，也折射明末复杂的党争局势，赋予这段爱情厚重的历史内涵。2.《西厢记》结构方式有什么特点?答案要点：(1)以每本四折为基础，以五本二十一折的篇幅，表现崔张的爱情故事，题材集中，情节波澜起伏。(2)两条线索交叉进行，相互推动。以莺莺、张生、红娘和老夫人的矛盾构成基本线索，以莺莺、张生、红娘间的矛盾构成第二条戏剧线索，表现崔张追求爱情的复杂过程。答：《西厢记》突破元杂剧一般一本四折的体制，以五本二十一折的宏大篇幅演绎崔张爱情，题材集中，情节曲折跌宕。故事围绕崔莺莺与张生的相恋展开，一波三折，富有戏剧张力。剧本设置两条相互交织、彼此推进的线索。第一条主线是莺莺、张生、红娘同老夫人之间的冲突，代表自由爱情与封建礼教的对立，是全剧基本矛盾。第二条线索是莺莺、张生、红娘三人内部的矛盾，刻画崔莺莺内心的顾虑、反复，展现青年男女追求爱情过程中的心理波折。两条线索穿插发展，既推动情节，又深入刻画人物心理，结构精巧，是元杂剧结构艺术的典范。四、分析论述题(每题20分，共40分)1.试结合作品分析苏轼诗歌的艺术特色。答案要点：(1)“以文为诗”，在内容、形式、艺术、语言等方面突破文体界限。(2)善于捕捉瞬息万变的景象，生动地落于笔端。(3)极富于联想，擅长比喻。(4)大量用典，善于用典。(5)高超的语言技巧，善于活用书本语言，吸收口语。答：苏轼诗歌具有鲜明独特的艺术特色，极大推动了宋诗的发展。其一，以文为诗，突破诗文的文体界限。他将散文的章法、议论融入诗歌，在叙事写景中阐发哲理，扩大诗歌表现力。如《题西林壁》，先写庐山景物，继而生发议论，由观景引出人生哲理，融叙事、写景、议论于一体，典型体现以文为诗的特点。其二，善于捕捉瞬息变幻的景物，描摹鲜活生动。苏轼观察敏锐，能抓住景物动态瞬间。《饮湖上初晴后雨》抓住西湖晴、雨两种不同状态下的风光，将西湖灵动多姿的美瞬间定格，画面鲜活传神。其三，联想丰富，长于比喻，新颖奇妙。他善用博喻，以多重喻体描摹事物。《百步洪》连用多个比喻描摹洪水奔腾的湍急景象，想象纵横，比喻新奇，极具感染力。其四，大量用典且善于用典。苏诗学识丰厚，典故信手拈来，自然无痕，增强诗歌内涵。《和子由渑池怀旧》化用旧事，以“雪泥鸿爪”寄寓人生感慨，典故运用贴切含蓄，不生硬堆砌。其五，语言功力深厚，博采众长。既熔铸古籍书面语，又大胆吸纳民间口语，语言流畅自然，挥洒自如。诗作不拘格律，明白晓畅又富于文采。如《东坡》，语言浅白质朴，清新自然。总体而言，苏诗兼备理趣与形象，想象开阔，自成一家，奠定宋诗独特风貌，对后世影响深远。2.以林冲为例，分析《水浒传》是如何结合社会环境表现人物性格的变化的。答案要点：《水浒传》在人物描写中能够结合人物处境、经历变动写出人物性格的发展变化，对林冲的描写是一个很好的例子。(1)相国寺初次露面时豪爽英武。(2)面对调戏妻子的高衙内时，一方面表现得理性稳重，另一方面又倔强愤恨。(3)发配充军途中忍气吞声。(4)身陷绝境杀陆谦、富安时粗犷狠厉。(5)梁山上火并王伦时果决爽利。林冲性格发生的这些变化是他的地位、处境、身份和心情变化的结果。答：《水浒传》善于结合人物所处环境与人生经历，动态刻画人物性格，林冲形象是典型代表，其性格随处境恶化逐步发生转变。林冲初次在相国寺出场，身为八十万禁军教头，武艺高强，豪爽英武，行事体面，有着安稳的家庭与社会地位，对朝廷秩序抱有认同，安于现状。当高衙内调戏其妻时，林冲本欲动手，但认出对方是高俅之子后强忍怒火。此时他理性稳重，忌惮高俅权势，不愿打破安稳生活，内心却藏着愤恨，隐忍之中保留着倔强。遭高俅设计陷害后，林冲被刺配沧州。发配途中受尽折磨，面对董超、薛霸的百般加害，他依旧忍气吞声，一再退让。此时他心中尚存幻想，希望服刑期满能够重回东京，与家人团聚，所以处处委曲求全。直到风雪山神庙，陆谦、富安赶来欲将他斩草除根，林冲彻底陷入绝境。幻想完全破灭，被逼到无路可退，隐忍性格彻底崩塌，他手刃仇人，变得粗犷狠厉，完成从逆来顺受到奋起反抗的重大转变