2014年7月国家开放大学中文专科《中国古代文学(上)》期末纸质考试真题试题及答案

PAGEPAGE22014年7月国家开放大学中文专科《中国古代文学(上)》期末纸质考试真题试题及答案一、填空题(每空2分，共30分)1.如果从音乐上进行分类，《诗经》由____、____、颂三部分组成。风；雅(前后顺序可以颠倒)2.战国时期两位最重要的诗人是楚国的____和____。屈原；宋玉(前后顺序可以颠倒)3.骚体赋的首倡者是西汉初年的赋家贾谊，其骚体赋代表作是《_____》和《____》。吊屈原赋；脯鸟赋(前后顺序可以颠倒)4.《论六家要旨》和《报任安书》的作者分别是____和____。司马谈；司马迁5.建安时期唯一的女诗人是____，她的带有自传性的五言诗代表作是《____》。蔡琰；《悲愤诗》(或者骚体《悲愤诗》)6.魏晋南北朝时期的小说可以分为两类：即志怪小说和轶事小说。前者以干宝的《____》成就最高；后者的代表作则是刘义庆的《____》。搜神记；世说新语7.以“超物象”作为诗歌的一大特色的中唐著名诗人____，常被前人戏称为“鬼才”。李贺8.唐代的小说有了长足的发展，这就是“____”小说的出现，唐代的这种小说源于六朝的____小说。传奇；志怪(或者笔记)二、默写题(从下列指定的篇目中任选两篇，默写全诗；每篇5分，共10分；每错一字扣1分，每错一句扣2分)9.《诗经•关雎》答：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。.悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。10.李白《登金陵凤凰台》答：凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鸯洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。11.白居易《钱塘湖春行》答：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。12.李煜《浪淘沙》(帘外雨潺潺)答：帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。三、简答题(每小题10分，共20分；每小题答题不要超过300字)13.结合教材，简述《诗经》的艺术成就。答：(1)现实主义优良传统；(2)善于通过描写自然景物以抒情写志、刻画人物；(3)赋、比、兴的表现手法；(4)以四言为主体的诗歌形式；(5)语言准确、生动、丰富多彩，表现出高度的艺术性。14.简述韩柳古文运动的理论主张，并写出其具有代表性的古文作品(每人不少于两篇)。答：(1)韩柳总结了骈体文重文轻道和前代古文家重道轻文的偏向，提出了“文以明道”、文道统一的主张；(2)在继承传统的基础上，坚持文体、文风和文学语言的变革，主张“惟陈言之务去”的同时，提倡文从字顺；(3)在文学和现实的关系上，继承了屈原发愤抒情和司马迁发愤著书的精神，提出了“不平则鸣”的创作观点；(4)韩愈的代表作品有《师说》《祭十二郎文》《张中丞传后序》《送李愿归盘谷序》等，柳宗元的代表作品有《捕蛇者说》《种树郭橐驼传》《小石潭记》等；(5)语言表述准确、流畅。四、分析论述题(第15小题必选，16、17两题任选一题；每小题20分，共40分；每小题答题不要超过500字)15.试结合作品，论述陶渊明诗歌的艺术成就。答案要点：陶渊明诗歌在艺术上具有独特的风格和极高的造诣：(1)最突出的特点是平淡自然，亲切淳真。(2)浑融完整，意境高远是陶诗的又一特点。(3)陶诗的另一特色是精工而本色的语言。答：陶渊明诗歌艺术造诣极高，风格独树一帜，开创了田园诗派，其艺术成就主要体现在三个方面。第一，风格平淡自然，亲切淳真。这是陶诗最核心、最突出的艺术特点。诗人摒弃雕琢浮华的辞藻，多取材田园日常的平凡景物与生活琐事，如春耕秋耘、菊酒山林、村居闲居等。诗作如实描摹田园生活本真状态，语言质朴通俗，不刻意修饰。情感真挚纯粹，自然流露归隐后的闲适恬淡与热爱田园的本心，毫无矫揉造作之感，平淡中见真情，朴素中蕴韵味。第二，意境浑融完整，高远脱俗。陶诗情景理高度交融，浑然一体，无割裂之感。诗人描摹田园山水、自然风物，并非单纯写景，而是将自身淡泊名利、安贫乐道、超然世俗的人生志趣融入景物之中。物我合一、情景相融，形成清幽宁静、空灵高远的诗歌意境。诗作超脱世俗功利，意境澄澈悠远，兼具生活气息与精神境界，格调高远，耐人回味。第三，语言精工本色，质朴凝练。陶诗语言看似浅显平淡、贴近口语，实则字字精工、锤炼精妙。诗人不追求华丽辞藻与繁复典故，以本色语言状物抒情，简洁精准、自然流畅。其语言通俗却不浅白，质朴却极具张力，寥寥数语便可勾勒田园景致、传递心境，做到精工不露痕迹，于平淡质朴中尽显高超的语言功力，形成独一无二的本色语言风格。16.试析《诗经•苯莒》。(提示：可以从题材内容、思想情感、体裁形式、艺术手法、语言运用等层面中任选若干角度进行分析)附：《诗经•苯苜》：采采苯莒，薄言采之。采采苯苣，薄言有之。采采苯莒，薄言掇之。采采苯莒，薄言捋之。采采苯莒，薄言桔之。采采苯莒，薄言撷之。答案要点：提示：可以从题材内容、思想情感、体裁形式、艺术手法、语言运用等层面中任选若干角度进行分析。若能从题材内容、思想情感、体裁形式、艺术手法、语言运用等层面中任选若干角度进行分析，可以酌情给分。答：一、题材内容这是一首劳动歌谣，描写古代妇女集体采摘芣苢(车前草)的劳动场景。全诗没有完整叙事，通过一系列动作，展现从开始采摘，到拾取、捋取，再到兜起衣襟收纳的完整劳动过程，再现民间集体劳作的生活画面。二、思想情感抒发劳动过程中欢快、热烈的情绪。通过反复的歌唱，表现劳动妇女从事采集劳动时轻松愉悦、蓬勃旺盛的精神状态，洋溢着朴素健康的生活乐趣，体现先民热爱劳作的质朴情怀。三、体裁形式属于《诗经》国风，四言诗；采用重章叠句的体制，三章句式基本相同，只更换动词，回环往复，是民间歌谣典型形式，便于歌唱咏叹。四、艺术手法1.重章叠句：各章仅变换动词，反复咏唱，回环往复，强化节奏，推进劳动过程，增强诗歌音乐感。2.动词锤炼，以动作写场景：采、有、掇、捋、袺、襭六个动词，依次写出采摘的不同动作，清晰展现劳动的完整流程，不用景物渲染，由动作暗示劳动场面，想象出众人集体劳作的热闹情景。3.赋的手法：通篇用赋，直叙劳动行为，不加比喻比兴，直接铺陈劳动实况。五、语言运用语言质朴简洁，朴素自然，几乎无修饰；多用叠字“采采”，音节明快；“薄言”为语气助词，协调音节。句式整齐，节奏短促轻快，富有歌唱性，符合民歌口头传唱的特点。17.试析刘禹锡《秋词》(自古逢秋悲寂寥)。(提示：可以从题材内容、思想情感、体裁形式、艺术手法、语言运用等层面中任选若干角度进行分析)附：刘禹锡《秋词》(自古逢秋悲寂寥)：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。答案要点：提示：可以从题材内容、思想情感、体裁形式、艺术手法、语言运用等层面中任选若干角度进行分析。若能从题材内容、思想情感、体裁形式、艺术手法、语言运用等层面中任选若干角度进行分析，可以酌情给分。答：一、题材内容这是一首咏秋抒怀诗。一反传统悲秋的创作传统，描写秋日晴空、白鹤凌云的景象，借秋日景物抒发主观情志，属于即景抒怀绝句。二、思想情感传统文人多悲秋，借秋抒发孤寂失意。诗人却赞美秋天胜过春天。借秋日高远壮阔之景，抒发乐观昂扬、奋发向上的精神，表现不屈于贬谪境遇、豪迈旷达的胸襟与昂扬的志趣。三、体裁形式七言绝句，近体诗。四句，平仄协调，短小凝练，前两句议论，后两句写景，叙议结合，结构紧凑。四、艺术手法1.对比(翻案笔法)：开篇以“自古逢秋悲寂寥”的传统悲秋观念，和“我言秋日胜春朝”个人见解形成对比，推翻悲秋旧调，立意新颖。2.即景