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文档简介
2026事业单位招聘考试(英语)历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、转衔服务的目的是帮助特殊学生?A.升学考试B.适应社会C.选择专业D.就业安置2、家庭教育指导在特殊教育中的作用是?A.替代学校教育B.补充和支持学校教育C.减轻教师负担D.完成行政任务3、She_totheofficeeverydaysinceshemovedhere.A.goesB.hasgoneC.hasbeengoingD.went4、IfI_you,Iwouldaccepttheofferimmediately.A.amB.wasC.wereD.havebeen5、Thebook_bymillionsofreadersaroundtheworld.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.reads6、_theweatherwasbad,wedecidedtogoforapicnic.A.BecauseB.AlthoughC.DespiteD.However7、Bythetimehearrived,themeeting_.A.hasstartedB.hadstartedC.startedD.wasstarting8、Neithertheteachernorthestudents_awareofthechange.A.wasB.wereC.isD.hasbeen9、IwishI_moretimetopracticespeakingEnglish.A.haveB.hadC.havehadD.wouldhave10、Themanagerrequestedthateveryone_ontime.A.beB.isC.wasD.being11、Hespokein_awaythateveryonecouldunderstandhim.A.suchB.soC.veryD.too12、Theexperimentproved_moreresearchisneeded.A.thatB.whatC.whichD.whether13、_heisveryold,hestillworksveryhard.A.EvenifB.EventhoughC.IfonlyD.Aslongas14、Thereasonwhyhewaslatewas_hemissedthebus.A.becauseB.thatC.whyD.for15、Bynextyear,she_inthiscompanyfortenyears.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.worked16、_obviousthathemadeaseriousmistake.A.ItisB.ThatisC.ThisisD.Heis17、Thegirl_youmetyesterdayismysister.A.whoB.whomC.whichD.whose18、Iregret_youthatyourapplicationhasbeenrejected.A.totellB.tellingC.tellD.told19、Thenewpolicyisexpectedto_theeconomysignificantly.A.affectB.effectC.infectD.reflect20、Hardly_thestationwhenthetrainstartedmoving.A.hadIreachedB.IhadreachedC.IreachedD.didIreach21、Theprofessoraskedustowrite_essayonenvironmentalprotection.A.aB.anC.theD.Ø22、Notonly_theexam,buthealsogotthehighestscore.A.hepassedB.didhepassC.hehaspassedD.hashepassed23、Shetothelibraryeveryweekendtostudyfortheexam.A.goB.goesC.wentD.hasgone24、Thebookbymanystudentssinceitwaspublishedlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.wasreadingD.isreading25、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen26、HeaskedmewhetherIthemoviethedaybefore.A.haveseenB.hadseenC.seeD.saw27、Theteachertogetherwithhisstudentswalkingintheparknow.A.isB.areC.wereD.be28、theweatherisfine,wewillgocampingtomorrow.A.ProvidedB.ProvidingC.ToprovideD.Havingprovided29、Itwasnotuntilmidnightthenoisestopped.A.thatB.whenC.whichD.as30、Theproblemisdifficultnobodycanworkitout.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;and31、Neitherthestudentsnortheteacherpresentatthemeeting.A.isB.areC.wereD.be32、Thereasonwhyhefailedwashewastoocareless.A.becauseB.thatC.whyD.what33、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.arewaiting34、ShespeaksEnglishasasherbrother.A.fluentB.fluentlyC.morefluentD.mostfluent35、isknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.A.ItB.AsC.WhichD.What36、Idon'tthinkhedidsuchastupidthingyesterday,?A.didheB.doesn'theC.didshe37、Theboyaredcoatismylittlebrother.A.inB.putonC.dressedD.wearingin38、HehasbeenlearningEnglishfortenyears,buthestillfindsithard.A.tospeakB.speakingC.spokenD.tobespoken39、Wehadnochoicebuttheplanagain.A.tochangeB.changingC.changeD.changed40、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wereD.havebeen41、NotonlyinterestinEnglish,buthealsoworkshardatit.A.hehasdevelopedB.hashedevelopedC.hedevelopedD.didhedevelop42、Shehasbeenworkinginthiscompanyfiveyears.A.forB.sinceC.fromD.during43、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking44、—Doyouknowthemanistalkingtoyourfather?
—Yes,heisournewmonitor.A.whichB.whoC.whomD.whose45、Ifittomorrow,wewillgotothepark.A.doesn'trainB.didn'trainC.won'trainD.isn'training46、HeisinterestedlearningEnglish.A.inB.onC.atD.with47、—Howlongyouthisbook?
—Fortwoweeks.A.have;boughtB.did;buyC.have;hadD.do;have48、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose49、MymotherdinnerwhenIgothome.A.cooksB.cookedC.wascookingD.hascooked50、ThereameetingnextMonday.A.willbeB.willhaveC.isgoingtohaveD.has51、Thegirlredismysister.A.inB.onC.atD.with52、Weshouldprotecttheenvironmentwecanliveabetterlife.A.sothatB.becauseC.althoughD.until53、—MustIfinishtheworktoday?
—No,you.A.mustn'tB.needn'tC.can'tD.shouldn't54、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisiting55、Idon'tknowifhe.Ifhe,I'llcallyou.A.comes;comesB.willcome;comesC.comes;willcomeD.willcome;willcome56、—isitfromyourhometoschool?
—Abouttenminutes'walk.A.HowfarB.HowlongC.HowsoonD.Howoften57、Shetoldmethatsheateacher.A.wantstobeB.wantedtobeC.willwanttobeD.iswantingtobe58、ThehomeworkbyTomyesterday.A.doesB.didC.wasdoneD.isdone59、Neitherhisparentsnorheathomelastnight.A.areB.wereC.wasD.is60、—Howdoyoulikethemovie?
—ItisexcitingIwanttoseeitagain.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to61、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgone62、Hetothepartylastnight,buthewastootired.A.oughttocomeB.shouldhavecomeC.mustcomeD.wouldcome63、Theteacheraskedustowriteessay.A.atwo-thousand-wordsB.atwo-thousand-wordC.twothousandswordD.two-thousand-words64、——Wouldyoumindmyopeningthewindow?——A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.You'dbetternot65、Thediscoveryofnewevidenceledtothethief.A.beingcaughtB.catchC.caughtD.tocatch66、Bythetimehearrives,weforthemeeting.A.willhavebeenpreparingB.willprepareC.havepreparedD.arepreparing67、ShespeaksEnglishthanhersister.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentD.morefluent68、Itisessentialthathethedocumentimmediately.A.reviewsB.reviewC.reviewedD.willreview69、Thereasonwhyhefailedwashewascareless.A.becauseB.thatC.forD.why70、——I'msorryIbrokeyourvase.——A.That'srightB.Don'tmentionitC.It'sOK,don'tworryD.Mypleasure71、Neitherthestudentsnortheteacherpresentatthemeeting.A.wasB.wereC.areD.havebeen72、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whomD.whose73、Thenewsexcitingmadeusallhappy.A.wasB.beingC.isD.be74、Hesuggestedthatwetotheparktomorrow.A.goB.wentC.willgoD.wouldgo75、Themancarwasstolencalledthepolice.A.whoB.whomC.whoseD.which76、——willthemeetingstart?——Intenminutes.A.HowlongB.HowsoonC.HowoftenD.Howmuch77、IfIyou,Iwouldaccepttheoffer.A.amB.wasC.wereD.be78、Theproblemiswecangetenoughsupport.A.thatB.whetherC.whatD.how79、Hardlyhadwearriveditbegantorain.A.thanB.whenC.whileD.as80、Thecommitteetenmembersisdiscussingtheplan.A.consistsofB.isconsistedofC.consistingofD.consistedof81、heistired,hestillgoesonworking.A.AlthoughB.ButC.HoweverD.Despite82、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:"Bythetimewearrivedatthestation,thetrain_already_."A.has;leftB.had;leftC.have;leftD.was;leaving83、Selecttheappropriateword:"Theteacheraskedthestudentsto_theirhomeworkbeforeFriday."A.handinB.handoutC.handoverD.handdown84、"Neithertheteachernorthestudents_satisfiedwiththeresult."Whichverbformiscorrect?A.isB.areC.wasD.were85、Choosethecorrectoption:"IfI_you,Iwouldaccepttheinvitation."A.amB.wasC.wereD.be86、"Thebook_bymillionsofpeoplearoundtheworld."Choosethecorrectform.A.hasreadB.hasbeenreadC.hadreadD.isreading87、Whichsentenceisgrammaticallycorrect?A.Hedon'tlikeapples.B.Shedoesn'tlikesoranges.C.Theydoesn'tplayfootball.D.Idon'tlikecoffee.88、"Ihavebeenwaitingforyou_twohours."Choosethecorrectword.A.sinceB.forC.duringD.while89、Choosethecorrectrelativepronoun:"Theman_carwasstolencalledthepolice."A.whoB.whichC.whoseD.that90、"ShespeaksEnglish_thanherbrother."Choosethecorrectform.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentlyD.themostfluently91、"Thenews_veryexciting."Choosethecorrectverb.A.areB.isC.wereD.have92、Choosethecorrectsentence:A.HeisinterestedintolearnChinese.B.HeisinterestedinlearningChinese.C.HeinterestedinlearningChinese.D.HeisinterestedtolearningChinese.93、"Hardly_Iarrivedhomewhenitbegantorain."A.didB.doC.hadD.have94、"Thedoctorrecommendedthathe_morerest."A.needsB.neededC.needD.needing95、"Bynextyear,she_herefortenyears."A.willhaveworkedB.willworkC.hasworkedD.works96、Choosethebestword:"Theprojectistoodifficultforustofinish_."A.aloneB.lonelyC.loneD.single97、"There_abookandsomepensonthedesk."A.isB.areC.haveD.has98、"IwishI_flytothemoononeday."A.canB.couldC.willD.shall99、"Theboy_storiestohisgrandmothereveryevening."A.tellB.tellsC.toldD.telling100、"Notonly_hesmart,butheisalsohardworking."A.isB.wasC.doesD.did
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】转衔服务旨在帮助特殊学生从学校环境顺利过渡到社会生活,培养独立生活和社会适应能力,涵盖职业训练、生活技能等多方面内容。2.【参考答案】B【解析】家庭教育指导是对学校教育的补充和支持,帮助家长掌握科学的教育方法和康复技能,形成家校合力,而非替代学校教育或单纯完成行政任务。3.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成进行时。since引导的时间状语表示从过去某一时间开始持续到现在的动作,强调动作的持续性,应使用现在完成进行时has/havebeendoing结构。主语she为第三人称单数,助动词用has,故正确答案为C。选项A为一般现在时,不能与since连用;B项现在完成时表示动作已完成;D项为一般过去时,不符合语境。4.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的虚拟条件句表示与现在事实相反的假设时,谓语动词用过去式,be动词统一用were,不受主语人称影响。本句意为"如果我是你",属于与现在事实相反的假设,故选C。选项A和B用于真实条件句;D项时态不符。5.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。主语thebook是动作read的承受者,且动作发生在过去并对现在产生影响(被数百万读者阅读过),需用现在完成时的被动语态has/havebeendone。主语为单数,助动词用has,故正确答案为B。选项A为主动语态;C为现在进行时主动;D为一般现在时主动。6.【参考答案】B【解析】本题考查连词辨析。句意:尽管天气不好,我们还是决定去野餐。前后句意存在转折关系,应选用表示让步的从属连词although引导让步状语从句。选项A因为表因果;Cdespite后需接名词或名词短语,不能直接接句子;Dhowever为副词,不能引导从句。故选B。7.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句使用一般过去时,主句动作发生在从句动作之前,即"过去的过去",需用过去完成时haddone。句意:到他到达时,会议已经开始了。故正确答案为B。选项A现在完成时不适用于过去时间背景;C为一般过去时;D为过去进行时。8.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时,谓语动词遵循"就近原则",即与最近的主语保持一致。本句中靠近谓语的是thestudents(复数),故谓语动词用复数形式were。句意:老师和学生们都不知道这一变化。故选B。9.【参考答案】B【解析】本题考查wish引导的虚拟语气。wish后的宾语从句表示与现在事实相反的愿望时,谓语动词用过去式。本句意为"我希望有更多时间练习英语口语",是对现在情况的虚拟,故用过去式had。选项A为现在时;C为过去完成时,用于与过去事实相反的情况;D项wouldhave多表示对未来的主观愿望,但此处强调现有状态,故选B。10.【参考答案】A【解析】本题考查subjunctivemood(虚拟语气)在名词性从句中的用法。request、demand、suggest等表示"要求、建议"的动词后接that从句时,从句谓语用"(should)+动词原形"的虚拟语气形式,should可省略。句意:经理要求每个人都准时到场。故选A。11.【参考答案】A【解析】本题考查such...that句型。such修饰名词,so修饰形容词或副词。本题中way为名词,应使用such修饰,构成such...that(如此……以至于……)结构。句意:他讲的方式如此清楚,每个人都能理解。选项Bso需搭配形容词或副词;Cvery和Dtoo均不符合此句型结构。故选A。12.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的连接词。prooved后接宾语从句,从句成分完整、语义明确,需用连接词that引导,that在宾语从句中只起连接作用,不充当任何句子成分,无实际意义。句意:实验证明需要更多研究。选项Bwhat在从句中需充当主语或宾语;Cwhich表选择;Dwhether表"是否",均不符合句意。故选A。13.【参考答案】B【解析】本题考查连词辨析。句意:尽管他很老了,他仍然非常努力地工作。eventhough表示"尽管、虽然",引导让步状语从句,符合句意。选项Aevenif表示"即使",侧重假设性的让步;Cifonly表示"要是……就好了",用于虚拟语气;Daslongas表示"只要",引导条件状语从句。故选B。14.【参考答案】B【解析】本题考查表语从句的连接词。thereasonwasthat...为固定句型,表示"原因是……"。why引导定语从句修饰reason,不能在was后作表语;because用于回答why引导的疑问句;for为并列连词,不引导表语从句。句意:他迟到的原因是他错过了公交车。故选B。15.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。bynextyear(到明年为止)是将来完成时的标志词,表示到将来某一时间点为止已经完成的动作或持续的状态,结构为willhavedone。fortenyears表示持续十年,强调动作到将来某一时刻的持续。句意:到明年,她在这家公司就工作满十年了。故选B。16.【参考答案】A【解析】本题考查it作形式主语的用法。当真正的主语是that引导的从句且位于句尾时,常用it作形式主语置于句首,结构为Itis+adj.+that从句。选项B和C中的that/this若作主语则指代不明确;D项he作主语与句意不符。句意:很明显他犯了一个严重的错误。故选A。17.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词thegirl指人,在从句youmetyesterday中作met的宾语,应使用宾格关系代词whom。who为主语格,在从句中作主语时使用;which用于指物;whose表示所有关系。句意:你昨天见到的那个女孩是我姐姐。故选B。18.【参考答案】A【解析】本题考查regret的用法。regrettodo表示"很遗憾地要做某事",常用于告知坏消息的正式场合;regretdoing表示"后悔做了某事",指对已做之事的后悔。本句意为"很遗憾地通知您,您的申请已被拒绝",为即将告知的坏消息,故用regrettotell。故选A。19.【参考答案】A【解析】本题考查易混动词辨析。affect为动词,意为"影响";effect多作名词,意为"效果、影响",作动词时表示"使发生";infect意为"感染";reflect意为"反映、反射"。句意:新政策预计将显著影响经济。此处需要动词且语义为"影响",故选A。20.【参考答案】A【解析】本题考查倒装句。hardly...when...句型中,hardly位于句首时,主句需用部分倒装,且主句用过去完成时,when从句用一般过去时。结构为Hardly+had+主语+pastparticiple+when+一般过去时。句意:我刚到车站,火车就开动了。故选A。21.【参考答案】B【解析】本题考查冠词用法。essay为可数名词单数,此处表示泛指"一篇关于环境保护的文章",需用不定冠词。essay以元音音素开头,故用an而非a。the用于特指;Ø(零冠词)不用于此类语境。句意:教授让我们写一篇关于环境保护的文章。故选B。22.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句。notonly位于句首时,其后的分句需部分倒装,即将助动词、情态动词或be动词提到主语前面。本句描述过去的事实,用一般过去时,助动词did提前构成倒装。but后的分句不倒装。句意:他不仅通过了考试,还得了最高分。故选B。23.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时。主语She为第三人称单数,句中有everyweekend表示习惯性动作,故谓语动词需用第三人称单数形式goes。选项A为动词原形,不符合主谓一致;选项C为过去式,与时间状语不符;选项D为现在完成时,不表示经常性动作。因此正确答案为B。24.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。主语Thebook与动词read之间是被动关系,且时间状语sinceitwaspublishedlastyear表明动作从过去持续到现在,应使用现在完成时的被动语态has/havebeendone。主语为单数,故用hasbeenread。选项A为主动语态,不符合逻辑;选项C和D时态或语态错误。因此正确答案为B。25.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的虚拟条件句表示与现在事实相反的假设时,从句动词用were(不论主语人称)。主句用would/could/might/do等加动词原形。选项A为陈述语气;选项B用于真实条件句;选项D时态不符。因此正确答案为C,表示"如果我是你"这一与现在事实相反的假设。26.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。主句Heasked为过去时,从句动作发生在asked之前,即"过去的过去",应用过去完成时haddone。时间状语thedaybefore是间接引语中对yesterday的转换。选项A现在完成时不适用;选项C和D时态错误。因此正确答案为B。27.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。主语Theteacher为核心主语,togetherwithhisstudents为插入语,不影响主语单复数判断。核心主语为单数,且时间状语now表明用现在进行时,故谓语用单数is。因此正确答案为A。28.【参考答案】A【解析】本题考查条件状语从句连接词。provided/providingthat意为"假如,只要",引导条件状语从句,相当于if。此处提供某种条件,表示"只要天气好"。选项B为现在分词形式,不用于引导从句;选项C和D语法结构不当。因此正确答案为A。29.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型。强调句型结构为Itis/was+被强调部分+that+其余部分。本题强调时间状语notuntilmidnight,故用that连接。选项Bwhen用于定语从句;选项Cwhich用于定语从句;选项Das不用于强调句型。因此正确答案为A。30.【参考答案】A【解析】本题考查so...that句型。so+形容词/副词+that引导结果状语从句,意为"如此……以至于"。difficult为形容词,前面用so修饰。选项Bsuch后接名词;选项Ctoo...to意为"太……而不能",与句意矛盾;选项D结构不完整。因此正确答案为A。31.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致的就近原则。neither...nor连接两个主语时,谓语动词与最近的主语保持一致。此处最近主语为theteacher(单数),且根据语境应用现在时,故用is。因此正确答案为A。32.【参考答案】B【解析】本题考查表语从句引导词。Thereasonwasthat...为固定句型,that引导表语从句说明原因的具体内容。because不能与thereason搭配作表语。选项Cwhy用于定语从句或同位语从句;选项Dwhat在从句中需充当成分。因此正确答案为B。33.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成进行时。bythetime+一般现在时表示将来,主句用将来完成时或将来完成进行时。fortwohours表示持续时间段,强调动作从将来某时刻起持续进行,应用将来完成进行时willhavebeendoing。因此正确答案为B。34.【参考答案】B【解析】本题考查形容词和副词的用法。as...as之间用原级,排除C、D。speaks为动词,需用副词fluently修饰,而非形容词fluent。因此正确答案为B,表示"她说英语和她哥哥一样流利"。35.【参考答案】B【解析】本题考查非限制性定语从句。as引导非限制性定语从句,可置于句首,指代整个主句内容,意为"正如"。it不能引导从句;which不能置于句首引导非限制性定语从句;what引导名词性从句,不用于此结构。因此正确答案为B。36.【参考答案】A【解析】本题考查反意疑问句。当主句主语为第一人称且谓语为think/believe/suppose等时,疑问部分应与宾语从句保持一致。否定词not提前到主句,但意义仍在从句,故疑问部分用肯定形式。昨天发生的动作,用助动词did,主语为he。因此正确答案为A。37.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。in+衣服颜色表示"穿着……衣服",作后置定语修饰theboy。puton为动词短语,表示穿的动作,不表示状态;dressed后接with才能表状态;wearingalready包含in的意思,再加in重复。因此正确答案为A。38.【参考答案】A【解析】本题考查固定句型。findit+adj.+todosth.为固定结构,其中it为形式宾语,真正的宾语为后面的不定式。hard为形容词,后接不定式作真正宾语。因此正确答案为A,表示"他发现说英语很难"。39.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。havenochoicebuttodosth.为固定句型,意为"除了做某事别无选择",but后接带to的不定式。当but前有do动词时,to可省略,但本题前为have,故to不可省。因此正确答案为A。40.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量",中心词为number(单数),谓语动词用单数。anumberof意为"许多",后接复数名词,谓语用复数。本题强调数量约为2000,用单数is。因此正确答案为A。41.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句。notonly...butalso连接两个分句时,notonly置于句首,其所在分句需部分倒装,即将助动词/情态动词/be动词提前。句子为现在时,主语为he,故用hashedeveloped。因此正确答案为B。42.【参考答案】A【解析】句意:她在这家公司工作已经五年了。for后接时间段,since后接时间点。fiveyears是时间段,用for。故选A。43.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.为固定搭配,意为"要求某人做某事",否定形式为asksb.nottodosth.。故选B。44.【参考答案】B【解析】定语从句中先行词是theman,指人,且在从句中作主语,应用who引导。which指物,whom作宾语,whose表所属关系。故选B。45.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时。主语it为第三人称单数,否定需用doesn'train。故选A。46.【参考答案】A【解析】beinterestedin为固定搭配,意为"对……感兴趣"。句意:他对学习英语很感兴趣。故选A。47.【参考答案】C【解析】buy为瞬间动词,不能与时间段连用,此处需用延续性动词had。howlong提问时间段,应用现在完成时。句意:这本书你买了多久了?故选C。48.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词是thebook(物),在从句中作bought的宾语,应用which或that引导。who/whom指人,whose表所属。故选C。49.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时,主句描述过去某一时刻正在进行的动作,用过去进行时was/were+doing。mymother为单数,用wascooking。故选C。50.【参考答案】A【解析】therebe句型表示"某地有某物",其将来时为therewillbe或thereisgoingtobe。have不能与therebe句型混用。故选A。51.【参考答案】A【解析】in+颜色/衣物表示"穿……衣服的"。句意:穿红色衣服的女孩是我妹妹。on表示穿戴时多指帽子、眼镜等。故选A。52.【参考答案】A【解析】sothat引导目的状语从句,意为"以便、目的是"。句意:我们应该保护环境,以便我们过上更好的生活。because表原因,although表让步,until表时间。故选A。53.【参考答案】B【解析】must引导的一般疑问句,否定回答用needn't或don'thaveto,表示"不必"。mustn't表示"禁止"。句意:——我今天必须完成这项工作吗?——不,你不必。故选B。54.【参考答案】B【解析】theGreatWall与visit之间为被动关系,且everyyear表示一般现在时,故用一般现在时的被动语态is/are+done。theGreatWall为单数,用isvisited。故选B。55.【参考答案】B【解析】第一个空if引导宾语从句,用一般将来时willcome;第二个空if引导条件状语从句,遵循"主将从现",用一般现在时comes。句意:我不知道他是否会来。如果他来,我会给你打电话。故选B。56.【参考答案】A【解析】howfar提问距离,howlong提问时间段或长度,howsoon提问"多久之后",howoften提问频率。答语"步行大约十分钟"是路程距离,用howfar。故选A。57.【参考答案】B【解析】宾语从句中,主句谓语told为过去时,从句通常用相应的过去时态。wanttobe应改为过去式wantedtobe。句意:她告诉我她想成为一名老师。故选B。58.【参考答案】C【解析】homework与do之间为被动关系,yesterday表示过去时间,用一般过去时的被动语态was/were+done。homework为不可数名词,用单数wasdone。故选C。59.【参考答案】C【解析】neither…nor…连接两个主语时,谓语动词遵循"就近原则",与最近的主语he保持一致。lastnight为过去时间,he为第三人称单数,用was。句意:昨晚他父母和他都不在家。故选C。60.【参考答案】A【解析】so+adj./adv.+that引导结果状语从句,意为"如此……以至于……"。such+名词+that也表示同样意思。exciting为形容词,应用so…that。句意:这部电影太令人兴奋了,我想再看一遍。故选A。61.【参考答案】A【解析】宾语从句中,当从句表述客观真理或自然现象时,无论主句为何时态,从句仍用一般现在时。theearthgoesaroundthesun为客观真理,保持一般现在时。句意:老师说过地球绕着太阳转。故选A。62.【参考答案】B【解析】shouldhavedone表示过去应该做但实际未做的事,符合语境"昨晚本应该来参加聚会,但他太累了"。oughtto表义务但不接完成式;must表推测不能用在此处;would表过去习惯不搭配tootired的语境。63.【参考答案】B【解析】复合形容词中,数词与名词之间用单数形式且加连字符。two-thousand-word作定语修饰essay,其中word用单数。A项words为复数错误;C项thousands应加连字符且word应用单数;D项缺少冠词。64.【参考答案】C【解析】Wouldyoumind...表示请求许可,回答Notatall意为"完全不介意",表示同意。Yes,Iwould逻辑矛盾;Nevermind用于安慰;You'dbetternot语气生硬且不礼貌。C项最为得体恰当。65.【参考答案】A【解析】leadto中的to是介词,后接动名词。thethief与catch之间为被动关系,故用beingcaught。B项catch为动词原形;C项caught为过去分词不能直接接在to后;D项tocatch结构错误。66.【参考答案】A【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般现在时,主句用将来完成时或将来完成进行时。willhavebeenpreparing强调从过去持续到将来的动作,符合语境。B项将来时不完整;C项现在完成时错误;D项现在进行时错误。67.【参考答案】A【解析】than提示比较级。fluently为副词修饰动词speaks,其比较级为morefluently。mostfluently为最高级;fluent为形容词不能修饰动词;morefluent形容词形式不能修饰动词。68.【参考答案】B【解析】itisessentialthat后用虚拟语气,谓语用(should)do,should可省略。故用review。A项reviews为陈述语气;C项reviewed虽为过去式但不符合虚拟语气要求;D项willreview时态错误。69.【参考答案】B【解析】thereasonwhy...wasthat...为固定句型,因为因为。B项that引导表语从句。A项because不能与thereason搭配;C项for表原因但不引导表语从句;D项why多余。70.【参考答案】C【解析】对道歉的回应应表示原谅并安慰对方。It'sOK,don'tworry最恰当。A项That'sright意为"没错"不符;B项Don'tmentionit用于感谢而非道歉;D项Mypleasure用于帮助别人后的回应。71.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接主语时谓语动词遵循就近原则,与最近的theteacher保持一致,为单数。was符合时态和数的一致。B项were为复数;C项are时态错误;D项havebeen复数错误。72.【参考答案】A【解析】定语从句先行词为thebook,指物且在从句中作bought的宾语,用which或that引导。A项which正确。B项who指人;C项whom指人作宾语;D项whose表所属关系。73.【参考答案】B【解析】Thenewsbeingexciting为独立主格结构,作状语修饰主句。being为现在分词表主动和进行。A项was会形成两个谓语;C项is同样造成语法错误;D项be形式不正确。74.【参考答案】A【解析】suggest后接that从句时用虚拟语气,谓语用(should)do。故用go。B项went为过去式;C项willgo时态错误;D项wouldgo不符合虚拟语气规则。75.【参考答案】C【解析】定语从句中car前需所有格限定词,whosecar相当于theman'scar。C项whose正确。A项who不能修饰car;B项whom指人作宾语;D项which指物。76.【参考答案】B【解析】Howsoon提问"多久以后",回答In+时间段。Howlong提问持续时间;Howoften提问频率;Howm
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