2026年教资初中化学实验操作专项训练模拟试卷_第1页
2026年教资初中化学实验操作专项训练模拟试卷_第2页
2026年教资初中化学实验操作专项训练模拟试卷_第3页
2026年教资初中化学实验操作专项训练模拟试卷_第4页
2026年教资初中化学实验操作专项训练模拟试卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年教资初中化学实验操作专项训练模拟试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择题(下列每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分,共30分)1.在初中化学实验中,用于收集密度比空气大且不易溶于水的气体,最适宜的收集方法是()。A.向上排空气法B.向下排空气法C.排水集气法D.以上方法均可以2.下列仪器中,通常不用作反应容器的是()。A.试管B.烧杯C.量筒D.锥形瓶3.使用酒精灯加热时,下列操作错误的是()。A.用酒精灯的外焰加热B.添加酒精时不超过酒精灯容积的2/3C.可以用一酒精灯去点燃另一酒精灯D.加热完毕后,先熄灭酒精灯,再整理实验仪器4.托盘天平是实验室常用的称量仪器,使用托盘天平称量药品时,下列操作正确的是()。A.称量时将药品放在左盘,砝码放在右盘B.若要称量20.05克药品,应选用最小砝码为0.1克的砝码C.天平的游码可以调节,但不必归零D.被称量的药品若具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量5.下列关于药品取用的操作中,符合实验室规范的是()。A.取用固体粉末时,将试管横放,用药匙或纸槽送入试管底部B.取用液体时,试剂瓶口紧挨试管口倾倒,标签朝向手心C.为了节约药品,多取的药品可以放回原试剂瓶D.使用胶头滴管滴加液体时,滴管可以伸入到量筒或试管内6.过滤操作中,下列仪器通常不需要使用的是()。A.烧杯B.漏斗C.量筒D.玻璃棒7.实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。该反应属于()。A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应8.检验二氧化碳气体是否收集满的方法是()。A.将燃着的木条伸入集气瓶口B.将带火星的木条伸入集气瓶口C.将燃着的木条靠近集气瓶口,观察是否熄灭D.将石灰水倒入集气瓶中,观察是否变浑浊9.下列物质中,属于纯净物的是()。A.空气B.汽水C.蔗糖溶液D.氧气10.下列关于燃烧现象的描述,正确的是()。A.铁丝在氧气中燃烧,产生大量白烟B.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体11.下列实验操作中,可能导致实验失败或结果不准确的是()。A.制取氧气时,铁架台未固定牢靠B.进行滴定实验时,滴定管读数时视线与液面最低处保持水平C.进行过滤实验时,滤纸边缘高于漏斗边缘D.进行称量时,托盘天平左右盘质量相等12.下列关于实验安全守则的说法中,错误的是()。A.不慎将浓硫酸溅到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上稀碳酸氢钠溶液B.实验室着火时,应立即用水扑灭C.闻气体气味时,应将鼻子凑近容器口去闻D.不慎割伤手指,应先进行消毒,再用创可贴包扎13.下列物质中,既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠溶液反应的是()。A.氧化铁B.氢氧化铜C.碳酸钠D.铝14.下列关于实验记录与处理的说法中,正确的是()。A.实验数据可以随意修改,只要符合预期结果即可B.实验记录应真实、客观、规范C.为了使数据更美观,可以忽略实验过程中产生的误差D.实验结束后,数据记录可以不做整理直接保存15.下列实验方案中,不能用于检验某溶液中是否含有氯离子的是()。A.加入硝酸银溶液,观察是否有白色沉淀生成B.加入稀硝酸酸化的硝酸银溶液,观察是否有白色沉淀生成C.加入氯化钠溶液,观察是否有沉淀生成D.加入碳酸钠溶液,观察是否有气体生成二、多项选择题(下列每题有多个选项符合题意,请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题3分,共15分)1.下列仪器中,属于玻璃仪器的是()。A.量筒B.铁架台C.烧杯D.胶头滴管2.下列实验操作中,需要使用玻璃棒的是()。A.过滤B.溶解C.蒸发D.向试管中倾倒液体药品3.下列关于氧气的说法中,正确的是()。A.氧气是一种无色无味的气体B.氧气可以支持燃烧C.氧气是一种单质D.氧气可以供给呼吸4.下列物质中,属于酸的是()。A.盐酸B.硫酸C.碳酸D.氢氧化钠5.下列实验操作中,符合安全规范的是()。A.加热试管时,试管口应略向下倾斜B.使用酒精灯时,要用火柴点燃C.取用药品时,要按说明用量取用,若无说明,一般取少量D.实验结束后,废液可以直接倒入下水道三、填空题(请将答案填写在横线上。每空1分,共20分)1.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是______(填字母代号),收集氧气时,若要得到干燥的氧气,应选用的收集装置是______(填字母代号)。(假设考试大纲中有明确装置图示,此处用字母代替)2.用化学方程式表示:(1)水在通电条件下分解:______;(2)铁在氧气中燃烧:______。3.实验室中,用于储存少量易燃液体的是______;用于洗涤仪器的是______。4.进行过滤实验时,“一贴、二低、三靠”中的“二低”是指______和______。5.写出下列物质的化学式:(1)氢氧化钠:______;(2)氯化钠:______。6.进行滴定实验时,锥形瓶可以用______洗涤,滴定管可以用______洗涤。7.实验室安全规则要求,禁止用______引燃酒精灯;加热固体时,试管口应______。四、简答题(请将答案写在答题纸上。每小题5分,共15分)1.简述使用酒精灯加热试管时需要注意的安全事项。2.解释为什么在检验二氧化碳气体时,要先用稀硝酸酸化硝酸银溶液?3.设计一个简单的实验方案,验证铁和铜的金属活动性强弱。五、实验设计与评价题(共20分)某兴趣小组想探究影响铁钉生锈快慢的因素。他们进行了以下实验:实验一:将两支分别装有少量水的试管中,各放入一枚光亮的铁钉,其中一支试管中加入少量硫酸铜溶液,密封并放置于干燥处;另一支试管仅加入少量水,也密封并放置于干燥处。几天后观察现象。实验二:将两枚光亮的铁钉分别放入两个盛有水的烧杯中,其中一个烧杯中加入少量氯化钠溶液,另一个烧杯中只加清水。将两个烧杯同时放置于有少量水蒸气的空气中,几天后观察现象。请回答:(1)实验一中,哪支试管中的铁钉生锈较快?简述原因。(6分)(2)实验二中,哪支试管中的铁钉生锈较快?简述原因。(6分)(3)根据以上两个实验,总结铁钉生锈的主要条件。(4分)(4)请设计一个实验方案,探究“在潮湿的空气中,盐溶液对铁钉生锈的影响”。(要求:简述实验步骤,预期现象及结论)。(4分)试卷答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.D5.A6.C7.B8.C9.D10.B11.C12.B13.D14.B15.C二、多项选择题1.ACD2.ABC3.BCD4.AB5.ABC三、填空题1.AE(假设装置图示:A为固体制取装置,E为向上排空气法收集装置)2.(1)2H₂O通电2H₂↑+O₂↑(2)3Fe+2O₂点燃Fe₃O₄3.细口瓶;洗瓶4.滤纸边缘低于漏斗边缘;滤液低于滤纸边缘5.(1)NaOH(2)NaCl6.烧杯;洗液7.火柴;略向下倾斜四、简答题1.①加热前检查试管口是否倾斜,防止加热时药品喷出伤人;②试管外壁不能有水,防止受热不均试管炸裂;③先预热试管,再对准药品部位加热;④用酒精灯外焰加热;⑤加热时试管口不能朝着有人的方向。2.硝酸银溶液中可能含有碳酸根离子等杂质,它们也能与硝酸银反应生成白色沉淀,干扰氯离子的检验。加入稀硝酸可以酸化溶液,将碳酸根离子等杂质转化为气体或可溶性物质,排除干扰,保证只检验氯离子。3.方案:取两支试管,各放入一枚光亮的铁钉,分别加入等量的稀硫酸。观察现象。预期现象:加入稀硫酸的铁钉产生气泡较快,而另一支试管中无明显现象。结论:铁的金属活动性比铜强。(或方案:将打磨过的铁片放入硫酸铜溶液中,观察现象。预期现象:铁片表面有红色固体析出,溶液颜色变浅。结论:铁的金属活动性比铜强。)五、实验设计与评价题(1)加入少量硫酸铜溶液的试管中,铁钉生锈较快。原因:铁与硫酸铜反应生成铜和铁离子,铁离子会加速铁的腐蚀。(2)加入少量氯化钠溶液的试管中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论