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文档简介
年高校“迎国庆、话中秋”师生茶话会活动方案金秋送爽,丹桂飘香,2026年国庆、中秋双节如期而至,家国同庆、月圆人和。节日是凝聚情感、传承文化、涵养初心的重要教育契机,更是高校搭建师生沟通桥梁、营造温情校园氛围、深化育人实效的重要载体。为深入推进校园精神文明建设,扎实落实立德树人根本任务,进一步拉近师生距离、畅通沟通渠道、凝聚师生共识、厚植家国情怀,切实解决学生学习生活困惑,传递学校温暖关怀,我校拟开展2026年“迎国庆、话中秋”师生茶话会主题活动。本次师生茶话会坚持“温情暖心、平等交流、凝心聚力、育人润物”的活动理念,摒弃形式化、流程化的传统会议模式,以轻松座谈、暖心互动、真诚对话、文化浸润为主要形式,搭建师生面对面、零距离沟通交流平台。通过节日欢聚、经验分享、谈心谈话、意见征集、文化互动等环节,让教师倾听学生心声、了解学生需求,让学生感悟师者初心、明晰成长方向,进一步营造尊师重教、友爱互助、团结奋进、温暖和谐的校园氛围,持续提升学生在校幸福感、获得感与归属感,为学校高质量育人发展凝聚师生合力。为确保活动有序、规范、高质量开展,特制定本实施方案。一、活动总体概况(一)活动主题月圆华诞暖校园,师生同心共成长(二)指导思想以新时代立德树人教育理念为指引,紧扣中秋传统文化、国庆爱国主义教育双重主题,依托双节团圆、家国同庆的浓厚氛围,以师生茶话会为载体,坚持思想引领与温情服务相结合、文化浸润与成长赋能相结合、问题倾听与育人实效相结合。通过轻松融洽的座谈交流,进一步畅通师生沟通渠道,密切师生联系,厚植青年学生家国情怀,引导广大师生同心同向、携手共进,共同建设文明和谐、温暖向上的新时代校园。(三)活动目的1.温情关怀,温暖学子心灵。针对留校学生、新生群体开展节日慰问,缓解学生思乡情绪,让留校学生在校园度过温暖、充实、有意义的双节,切实感受学校大家庭的关怀与温暖。2.搭建桥梁,密切师生关系。打破课堂教学的单向育人模式,以轻松茶话座谈形式实现师生平等对话、真诚交流,拉近师生心理距离,构建和谐融洽的新型师生关系。3.倾听心声,解决成长困惑。全面倾听学生在学业学习、校园生活、人际交往、职业规划、心理成长等方面的困惑与诉求,精准掌握学生思想动态与成长需求,针对性答疑解惑、帮扶引导。4.文化浸润,厚植家国情怀。结合双节文化内涵,传播中华优秀传统文化、爱国主义精神,引导师生感悟家国同心的深刻内涵,涵养爱国爱校、崇德向善的优良品格。5.凝聚合力,共建优良校风。凝聚师生思想共识,汇聚师生奋进力量,营造团结友爱、积极进取、尊师乐学、温暖和谐的校园氛围,助力优良校风学风建设。(四)活动时间2026年9月28日(双节前夕,晚间19:00—21:00)(五)活动地点学校大学生活动中心多功能厅/各学院学术交流活动室(六)参与对象学校领导、职能部门负责人、学院辅导员、专业任课教师代表;2026级新生代表、留校学生代表、学生干部代表、各年级优秀学生代表,实现不同年级、不同层次学生全覆盖。二、组织架构与职责分工为保障本次师生茶话会温馨有序、扎实落地、成效显著,成立专项活动工作组,细化岗位职责、分工协作、闭环落实。指导单位:学校党委宣传部、学生工作部、校团委主办单位:各二级学院团总支、学生工作办公室承办单位:校学生会、学院学生分会(一)统筹协调组由学工处、团委、学院领导牵头,负责活动整体策划、流程把控、嘉宾邀请、整体督导,统筹解决活动开展中的各类问题,保障活动整体质量与育人成效。(二)现场执行组由学生干部、团学骨干组成,负责活动方案落地、人员通知、座位安排、现场布置、物资摆放、流程衔接、签到考勤、秩序维护,确保茶话会流畅有序开展。(三)宣传记录组负责活动前期宣传预热、现场摄影摄像、全程记录、素材整理、新闻撰写、推文推送、成果归档,留存活动全过程资料,做好校园宣传展示。(四)后勤保障组负责场地布置、灯光音响调试、茶点物资采购摆放、节日礼品筹备、卫生清理、应急保障,营造温馨雅致、轻松舒适的座谈环境。三、活动主要内容与流程安排本次师生茶话会摒弃严肃会议形式,以“轻松座谈、真诚交流、温情互动、文化赋能”为核心,设置六大环节,全程氛围轻松、交流充分、温情满满,兼顾思想性、文化性、互动性与暖心性。(一)暖场布置,温馨迎客(18:30—19:00)活动前期完成场地整体布置,围绕“国庆华诞、中秋月圆、师生同心”主题布置背景展板、国旗、灯笼、桂花装饰、节日打卡墙,营造喜庆祥和、温馨雅致的双节氛围。现场摆放月饼、水果、茶饮、节日小礼品,播放爱国轻音乐、国风背景音乐。师生陆续入场签到、自由落座、轻松交流,打破陌生隔阂,营造轻松融洽的前期氛围,为茶话会顺利开展铺垫良好氛围。(二)开场致辞,寄语双节(19:00—19:15)由学院领导、学工负责人进行开场致辞,向全体师生致以诚挚的中秋、国庆双节祝福,向辛勤耕耘的教职工致以崇高敬意,向勤学奋进、留校过节的同学们致以暖心问候。结合双节特殊节点,解读家国情怀的时代内涵,结合新生入学适应、大学生成长成才、学风建设、校园生活等内容,对全体学生提出殷切期望,鼓励同学们珍惜大学时光、明确奋斗目标、锤炼优良品格、勇担青年使命,同时表示学校将持续用心服务学生、关爱学生、陪伴学生成长成才。(三)师者分享,领航成长(19:15—19:50)邀请专业教师、辅导员代表依次分享交流,结合自身从教经历、求学经验、人生感悟,从学业规划、专业学习、科研实践、人际交往、心态调节、职业发展、人生格局等多个维度,为学生答疑解惑、传经送宝。教师代表结合双节家国主题,引导学生理解“小家团圆、大国安宁”的深刻联系,勉励青年学子心怀家国、脚踏实地、勤学笃行、不负韶华。交流过程不设固定文稿,以真诚谈心、经验分享为主,语言亲切、内容务实,贴近学生成长实际。(四)学子畅谈,心声共鸣(19:50—20:30)采取自由发言、随机互动、主动分享相结合的方式,鼓励学生主动畅谈入校以来的收获感悟、适应情况、生活体会、成长困惑与未来规划。新生可以分享初入大学校园的感受、学习生活疑问、人际交往困惑;留校学生可以分享节日感想、校园生活体验;学生干部可以结合学风建设、校园活动、班级发展提出意见建议。教师与领导现场倾听、实时回应、耐心解答,针对学生提出的学习难题、生活困惑、诉求建议逐一记录、现场答疑,真正做到倾听学生心声、回应学生期盼、解决学生问题,让学生充分感受到被尊重、被关怀、被理解。(五)趣味互动,共庆双节(20:30—20:50)为活跃现场氛围、拉近师生距离、丰富活动体验,设置轻量化、高适配、温情有趣的双节文化互动环节。开展中秋诗词接龙、国庆知识问答、家国主题趣味小游戏、节日祝福互送等互动内容,师生共同参与、同台互动、欢乐交流。活动穿插节日抽奖、暖心礼品派送,为参与师生送上双节文创礼品、纪念好物,让现场氛围更加温馨热烈。同时设置“手写家国祝福”环节,师生手写节日寄语、成长心愿、爱国祝福,粘贴于祝福墙,定格美好节日瞬间。(六)总结寄语,同心启航(20:50—21:00)由活动负责人做总结发言,对本次师生茶话会的交流成果、暖心瞬间进行总结,再次向全体师生送上双节祝福。强调师生同心、教学相长的重要意义,鼓励全体同学以本次茶话会为契机,树立远大理想、端正学习态度、积极适应校园生活、主动沟通交流、勇敢追逐梦想。同时表示学校将持续搭建师生沟通平台,常态化开展暖心交流活动,用心用情助力每一位学子成长成才。最后全体师生合影留念,定格双节美好瞬间,本次茶话会圆满落幕。四、活动前期筹备工作1.人员筹备:提前完成领导、教师嘉宾邀请,筛选各年级、各班级学生代表,确定参会人员名单,做好通知动员,确保师生广泛参与、代表性强。2.物资筹备:提前采购月饼、水果、茶饮、节日礼品、互动奖品、手写卡片、装饰物料、横幅展板等物资,做好分类整理、妥善保管,保障活动物资充足完备。3.场地筹备:提前完成活动场地申请、布置装饰、灯光音响、投影设备调试,排查设备隐患,优化场地布局,打造温馨舒适、整洁美观的活动现场。4.流程筹备:细化活动流程、梳理环节衔接、确定主持人、彩排磨合,明确各岗位人员职责,确保活动流程顺畅、环节紧凑、零失误落地。5.宣传筹备:通过班级群、公众号、海报通知开展活动预热,介绍活动意义、流程内容,调动师生参与积极性,营造良好活动氛围。五、宣传推广与成果展示活动全程开展全方位宣传记录,构建线上线下宣传矩阵。线下通过活动现场氛围布置、展板展示、现场打卡营造浓厚节日氛围;线上依托学校官网、学院公众号、视频号、班级新媒体平台,实时推送活动花絮、精彩瞬间、师生感言、活动总结推文,制作双节师生温情短视频、图文合集。通过多角度、立体化宣传,充分展现我校尊师乐学、温情和谐的师生风貌,传递校园暖心教育温度,营造家国同庆、师生同心的良好校园氛围,扩大校园文化育人影响力。六、纪律与安全保障1.秩序保障:活动全程安排专人负责现场秩序维护,引导师生有序入场、落座、互动、离场,保持现场安静、文明、有序,杜绝喧哗、随意走动、扰乱现场秩序等行为。2.安全保障:活动前全面排查场地用电、消防、设备安全隐患,活动中做好人流管控、秩序疏导,配备基础应急物资,及时处置突发情况,保障师生人身安全与活动安全。3.食品保障:严格把控茶点、节日食品采购渠道,确保食品新鲜安全、合规合格,保障师生饮食健康。4.纪律要求:参会师生严格遵守活动纪律,按时参会、认真交流、积极互动、文明参与,展现高校师生良好精神风貌。七、活动总结与长效机制建设活动结束后,工作组全面梳理活动全过程素材、照片视频、师生发言、意见建议、活动数据,系统总结活动亮点、育人成效与工作不足,形成完整规范的活动总结报告与台账资料。针对学生提出的合理化诉求与建议,分类梳理、汇总反馈、跟进落实,切实做到倾听学生心声、解决学生难题、服务学生成长。同时,学校将以本次双节师生茶话会为契机,建立常态化师生谈心交流机制,定期开展师生茶话会、座谈会、谈心交流会,持续畅通师生沟通渠道,常态化倾听学
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