2026-2027学年小学一年级秋季开学第一课主题班会

2026-2027学年·秋季学期开学第一课小学一年级主题班会迈好成长第一步·开启美好新学期课堂常规·校园安全·行为规范·学习习惯一年级组制目录CONTENTS小学一年级秋季开学第一课主题班会01欢迎新同学02认识新环境03课堂常规04校园安全05行为规范06学习习惯07家校配合08学期寄语PART01欢迎新同学开学寄语亲爱的小朋友们，欢迎你们成为一名光荣的小学生！从今天起，你们将开启一段全新的学习旅程。小学是人生中最美好的时光，这里有亲切的老师、可爱的同学、有趣的课堂和丰富的活动。希望你们在新的学期里，好好学习，天天向上，快乐成长，做一个懂礼貌、爱学习、守纪律的好学生。小学生的新变化学习方面：·每天有固定的课程表和学习任务·需要完成课堂作业和家庭作业·学会听讲、思考、提问和表达·培养阅读、书写和计算能力生活方面：·自己整理书包和学习用品·遵守学校作息时间和规章制度交往方面：·认识新老师和新同学·学会与同学友好相处、团结互助·懂得分享、合作和尊重他人·遇到困难主动寻求帮助成长方面：·培养独立意识和自理能力·建立规则意识和责任意识PART02认识我们的校园校园功能区介绍教学楼：我们每天上课学习的地方，有明亮的教室、宽敞的走廊和现代化的教学设备。操场：上体育课、做课间操和开展体育活动的场所，有跑道、篮球场和各种体育器材。图书馆：藏书丰富的阅读空间，可以借阅图书、查阅资料，是知识的海洋。食堂：提供营养午餐的地方，要有序排队、文明就餐、不浪费粮食。医务室：身体不舒服时可以去那里找校医老师，及时得到帮助和处理。厕所：注意卫生，便后冲水，节约用水，不在厕所内玩耍打闹。温馨提示：刚入学的小朋友要熟悉校园环境，记住自己的教室位置、厕所位置和医务室位置。下课后不要在走廊和楼梯上追逐打闹，上下楼梯靠右行，注意安全。PART02认识我们的老师我们的任课老师班主任：负责班级管理和语文教学，是你们在学校里最亲近的人。数学老师：带领你们探索数字的奥秘，培养逻辑思维能力。英语老师：带你们走进英语世界，学习另一种语言和文化。体育老师：带你们锻炼身体，学习运动技能，增强体质。音乐老师：教你们唱歌、欣赏音乐，感受艺术的魅力。美术老师：引导你们用画笔描绘美丽的世界。怎样和老师相处尊敬老师：·见到老师主动问好：老师好！·上课认真听讲，积极回答问题·听从老师的教导和安排·不顶撞老师，有问题课后沟通主动沟通：·学习上有困难及时请教老师·身体不舒服及时告诉老师·和同学有矛盾找老师调解·有开心的事也可以和老师分享·老师是你们的良师益友PART02认识新同学自我介绍小技巧1.说清楚自己的名字：大家好，我叫XXX，今年X岁了。2.介绍自己的爱好：我喜欢画画、唱歌、看书、运动……3.表达交朋友的愿望：希望和大家成为好朋友，一起学习，一起玩耍。4.说话要大方：声音响亮，眼睛看着大家，面带微笑。自我介绍示范大家好！我叫小明，今年6岁了。我来自XX幼儿园，很高兴来到一年级（X）班这个大家庭。我喜欢画画，最喜欢画小汽车和小动物；我也喜欢看书，家里有很多绘本。我是一个开朗、爱笑的小朋友，希望能和大家成为好朋友，一起学习新知识，一起快乐成长！谢谢大家！交朋友的好方法主动打招呼：看到同学微笑着说"你好"，主动介绍自己。学会分享：把自己的文具、图书和同学分享，一起玩耍。互相帮助：同学有困难时主动帮忙，自己有困难也请同学帮忙。友善待人：不说脏话，不欺负同学，尊重每一个人。一起活动：课间和同学一起做游戏，参加集体活动。记住名字：尽快记住每个同学的名字，这是交朋友的第一步。PART03课堂常规：课前准备课前准备三件事1.学习用品准备：把课本、练习本、文具盒整齐摆放在课桌左上角。2.个人卫生准备：上厕所、喝水，洗手，保持手部清洁。3.心理状态准备：安静坐好，调整呼吸，等待老师上课。书包整理小妙招晚上整理：·对照课程表准备第二天的课本·检查作业本是否完成并放入书包·文具盒里铅笔削好、橡皮齐全·水壶装满水，纸巾放好分类放置：·大书放底层，小书放上层·作业本单独放一个夹层·文具盒固定放在一侧·水壶放在侧袋，避免弄湿书本·每天整理，保持书包整洁PART03课堂常规：上课礼仪上课基本礼仪1.听到铃声：立即进教室，安静坐好，等待老师。2.老师进教室：班长喊"起立"，全体起立，齐声说"老师好"。3.老师回礼后：轻轻坐下，保持安静，准备上课。4.下课时：老师说"下课"，全体起立说"老师再见"。课堂纪律要牢记坐姿端正：·身体坐直，双脚平放地面·双手自然放在课桌上·眼睛看着老师和黑板·不趴在桌上，不摇晃椅子保持安静：·老师讲课时不说话、不做小动作·同学发言时认真倾听，不插嘴·有问题先举手，老师允许后再发言·不玩文具、不看课外书、不传递纸条PART03课堂常规：举手发言正确举手的方法1.右手举直：右臂自然伸直，举过头顶，五指并拢，手掌朝前。2.坐端正：身体保持端正，不站起来，不趴在桌上，不摇晃椅子。3.不喊叫：举手后安静等待老师点名，不喊"老师、老师"，不抢答。4.老师点名后：站起来回答问题，声音响亮，说完后轻轻坐下。应该这样做·有问题或想回答问题时先举手·老师点名后再站起来发言·发言时声音响亮、口齿清楚·回答完后说"回答完毕"再坐下·同学发言时认真倾听，不打断·别人答错了不嘲笑，要鼓励·没被点到不气馁，下次继续努力·小组讨论时轮流发言，不抢话不能这样做·不举手直接站起来说话·坐在座位上大声喊答案·举手时晃动手臂或敲桌子·老师没点名就抢答·同学发言时插嘴、起哄·别人答错了嘲笑、起哄·发言时声音太小、含糊不清·回答完不坐下，继续说话PART03课堂常规：认真听讲认真听讲五要点1.眼睛看：看着老师、黑板和屏幕，跟随老师的讲解。2.耳朵听：专心听老师讲课和同学发言，不漏听重点。3.脑子想：边听边思考，理解老师讲的内容，有疑问记下来。4.嘴巴说：积极回答问题，参与讨论，大胆表达自己的想法。5.动手做：认真做笔记，完成课堂练习，不做小动作。听课小妙招课前预习：·提前看一遍新课内容·标出不懂的地方·带着问题听课更专注·准备好相关学习用品课后复习：·当天复习课堂内容·整理笔记，查漏补缺·及时完成作业·不懂的问题及时问老师PART04课间安全：课间活动课间可以做什么·去厕所、喝水，做好下节课准备·在走廊里慢慢走，不奔跑·和同学聊天、做安静的小游戏·到操场上做有益的活动：跳绳、踢毽子·远眺放松眼睛，看看绿色植物·整理上节课的学习用品课间不能做什么走廊里：·不在走廊里奔跑、追逐·不在走廊里大声喧哗·不趴在栏杆上往下看·不玩危险游戏，不推搡同学操场上：·不做危险动作，不攀爬高处·不拿尖锐物品追逐打闹·不玩危险游戏，注意周围同学·听到上课铃立即回教室PART04课间安全：上下楼梯上下楼梯安全口诀上下楼梯靠右行，不推不挤不抢行；一步一阶慢慢走，扶好栏杆不滑行；不追不跑不打闹，安全第一记心中。正确做法·上下楼梯靠右行走·一步一个台阶，慢慢走·手扶栏杆，保持平衡·人多时排队，不推不挤·不说话、不打闹，专心走路·看到老师和长辈主动问好·不弯腰系鞋带，不蹲下来·有物品掉落先走到平地再捡危险行为·在楼梯上奔跑、追逐·一次跨多个台阶·坐在扶手上往下滑·推搡前面的同学·在楼梯上打闹、玩耍·逆向行走，不靠右行·边走边看书或玩手机·在楼梯口聚集、停留PART04课间安全：如厕与饮水文明如厕·课间及时上厕所，不憋尿·排队等候，不推不挤·大小便入池，便后冲水·洗手时节约用水，不玩水·不在厕所里玩耍、打闹·不在厕所墙壁上乱涂乱画·保持厕所清洁卫生健康饮水·每天带好水壶，装满白开水·课间及时喝水，不等到口渴·不喝生水，不喝饮料代替水·接水时排队，不拥挤·喝水时不打闹，避免呛到·水壶放在指定位置，不乱放·每天多喝水，身体更健康七步洗手法第一步（内）：掌心相对，手指并拢相互揉搓。第二步（外）：手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行。第三步（夹）：掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。第四步（弓）：弯曲手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。第五步（大）：一手握另一手大拇指旋转揉搓，交换进行。第六步（立）：弯曲手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。第七步（腕）：揉搓手腕，交换进行。PART04校园安全：交通安全交通安全口诀红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等；过马路，走斑马线，左右看看再前行；不追跑，不打闹，安全第一记心中。安全出行要做到·走人行道，靠右行走·过马路走斑马线或天桥·红灯停，绿灯行，不闯红灯·过马路时左右看看，确认安全再通过·不在马路上追逐打闹·不翻越护栏，不横穿马路·乘坐校车系好安全带，不把头手伸出窗外·下车后从车后绕行，注意来往车辆家长接送要注意·按时接送，不让孩子独自等待·接送车辆停在指定区域，不乱停·不在校门口聚集，保持通道畅通·教育孩子不跟陌生人走·不乘坐无牌无证车辆·骑电动车接送要戴头盔·开车接送要系安全带，儿童坐安全座椅·特殊天气注意出行安全PART04校园安全：防溺水防溺水"六不准"1.不私自下水游泳；2.不擅自与他人结伴游泳；3.不在无家长或教师带领的情况下游泳；4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；5.不到不熟悉的水域游泳；6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。危险水域要远离·河流、湖泊、水库、池塘·建筑工地的积水坑·未开放的海边、沙滩·没有安全设施的游泳馆·喷泉、景观水池·下雨天的积水路段·冰面未冻结实的河面·任何没有大人陪同的水域遇到溺水怎么办·保持冷静，大声呼救·不要慌张，尽量让身体浮在水面·抓住身边的漂浮物·看到有人溺水，不盲目下水施救·立即大声呼喊大人帮忙·拨打110和120急救电话·可以扔救生圈、长竹竿等救援·记住：智慧救援，不做无谓牺牲PART05行为规范：文明礼仪文明用语要记牢问候语：你好、早上好、老师好、同学好感谢语：谢谢、多谢、辛苦了道歉语：对不起、请原谅、不好意思告别语：再见、明天见、老师再见请求语：请、请问、麻烦你、可以吗校园礼仪·见到老师主动问好·进办公室先敲门、喊报告·上课起立问好，下课说再见·同学之间友好相处，互帮互助·不骂人、不打架、不起外号·尊重他人，不嘲笑别人·排队有序，不插队、不拥挤·爱护小同学，不欺负弱小家庭与社会礼仪·尊敬长辈，主动问好·听父母的话，不顶嘴·自己的事情自己做·帮家人做力所能及的家务·公共场所不大声喧哗·不乱扔垃圾，不随地吐痰·遵守公共秩序，排队等候·爱护公共设施，保护环境PART05行为规范：卫生习惯个人卫生·勤洗手，饭前便后要洗手·勤剪指甲，保持指甲清洁·勤洗澡、勤换衣服·早晚刷牙，饭后漱口·不随地吐痰，不乱扔垃圾·不带零食进校园，不吃三无食品·不喝生水，不吃过期食物环境卫生·保持教室整洁，不乱扔纸屑·桌椅摆放整齐，物品有序·值日生认真打扫卫生·垃圾分类投放，保护环境·爱护校园花草树木·不在墙壁、桌椅上乱涂乱画·看到垃圾主动捡起用眼卫生·读书写字姿势要端正：眼离书本一尺，胸离课桌一拳，手离笔尖一寸·不在光线太强或太暗的地方看书·不躺着、走着、坐车时看书·连续看书30-40分钟要休息10分钟·认真做眼保健操，动作要标准·多参加户外活动，多看远处绿色植物·控制看电视、玩手机的时间·定期检查视力，发现问题及时就医PART05行为规范：爱护公物爱护公物从我做起·爱护课桌椅，不刻划、不踩踏·爱护门窗，轻开轻关，不踢门·爱护黑板、粉笔、教学设备·爱护图书，不撕页、不涂画·爱护体育器材，用后归位·爱护水电设施，随手关灯关水破坏公物要赔偿这些行为不能有：·在课桌椅上刻字、画画·用脚踢门、踹墙·撕书、扔书、在书上乱画·故意损坏体育器材·浪费水电，不关灯不关水发现损坏要报告：·发现公物损坏及时告诉老师·不小心损坏要主动承认·故意损坏要照价赔偿·看到别人破坏要制止·共同维护美好的校园环境PART06学习习惯：课前预习为什么要预习·提前了解新课内容，带着问题听课·提高听课效率，更容易听懂老师讲的内容·培养自学能力，学会独立思考·找出不懂的地方，上课时重点听·增强学习信心，提高学习成绩怎样预习语文预习：·读课文2-3遍，读准字音·圈出生字新词，查字典理解·标出自然段，想想课文讲了什么·把不懂的地方画出来数学预习：·看例题，理解题意·试着做一做练习题·找出不懂的地方做标记·准备好学习用品预习时间：每天15-20分钟PART06学习习惯：认真作业作业要求"三个一"姿势端正：眼离书本一尺，胸离课桌一拳，手离笔尖一寸。书写工整：字迹清楚，卷面整洁，不涂改，不潦草。按时完成：当天作业当天完成，不拖拉，不抄袭。写作业的步骤1.先复习当天学的内容2.看清题目要求，理解题意3.认真思考，独立完成4.仔细检查，发现错误及时改正5.整理好作业本和学习用品6.准备好第二天的学习用品7.遇到不会的题先思考，再请教8.作业发下来后认真看批改这些坏习惯要改掉·边写作业边看电视、玩手机·写作业时吃东西、玩玩具·作业拖拉，写到很晚·字迹潦草，卷面脏乱·不检查，写完就完事·遇到难题就放弃或抄答案·作业发下来不看批改·忘记带作业或忘记写作业PART06学习习惯：阅读习惯阅读的好处·增长知识，开阔眼界·提高识字量和阅读理解能力·培养想象力和思维能力·提高写作水平和表达能力·培养专注力和耐心·丰富课余生活，陶冶情操怎样养成阅读习惯每天阅读：·每天坚持阅读20-30分钟·固定阅读时间，如睡前·选择适合自己的课外书·从绘本、故事书开始阅读方法：·逐字逐句读，不跳读·遇到生字查字典或问家长·读完后说说故事内容·摘抄好词好句·和家人、同学分享读书心得PART07家校配合：家长须知学习方面·每天检查孩子的作业完成情况·督促孩子养成预习、复习的习惯·为孩子创造安静的学习环境·培养孩子每天阅读的好习惯·关注孩子的学习进度和薄