2026年宁夏专升本语文(真题)试卷及参考答案

-2026年宁夏专升本语文(真题)试卷及参考答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（2分）A.载（zài）歌载舞、琴弦（xián）B.露（lù）马缰、停滞（zhì）不前C.谄（chǎn）媚、模（mó）棱两可D.模（mú）板、抽丝剥（bō）茧答案：A解析：A项中“载”读zài，表示又；“弦”读xián，正确；B项中“露”作“露马缰”时，应读lòu；C项“谄”读chǎn，“模”读mó；D项“模”作“模板”时应读mó。(2)下列各句中，成语使用正确的一项是（2分）A.他总爱目空一切，让同学们觉得很难接近。B.这个科研成果令人耳目一新，非常值得推广。C.演讲比赛上，小张的发言言不及义，却赢得了阵阵掌声。D.这个班主任严格要求学生，常常吹毛求疵。答案：B解析：B项中“耳目一新”表示新奇，用法正确；A项“目空一切”为贬义词，用于描述积极行为不当；C项“言不及义”指说话没有说到正题，与“赢得掌声”矛盾；D项“吹毛求疵”形容故意挑毛病，与“严格要求”不符。(3)下列句子中，没有语病的一项是（2分）A.只有努力学习，才能取得好成绩，这是学习的唯一途径。B.学校负责人指出，应该进一步加强和改进校园安全管理。C.由于天气炎热，使他不得不提前回家。D.他既不抽烟，也不喝酒，所以很健康。答案：B解析：B项语病较轻，逻辑通畅；A项“唯一途径”语义绝对化；C项“由于……使……”成分残缺；D项在“他”前面缺少主语。(4)下列句子运用了比喻修辞手法的一项是（2分）A.暮色四合，天边的云彩像被揉碎的纸屑。B.桂花开了，整个院子里都飘着甜香。C.他的话让我如坠冰窟，心情异常沉重。D.你可真是破釜沉舟，一不做二不休。答案：A解析：A项用“纸屑”比喻云彩，形象生动；B项为通感；C项为比喻，但属心理感受；D项为典故引用。(5)下列句子连贯性最强的一项是（2分）A.明天的会议我可能不能参加，因为我要去考试。B.他一进屋，就看见了一张桌子，桌上有一本书。C.生活中的每一步都充满了选择，这些选择最终决定了人生的方向。D.雨停了，天晴了，鸟儿飞回来了，露珠还在草叶上闪烁。答案：C解析：C项在结构上具有逻辑连贯和递进关系；A项指明原因，但略显突兀；B项描述场景，略显零散；D项描述自然现象，没有形成完整语义链。(6)《论语》中“君子坦荡荡，小人长戚戚”一句中的“君子”指的是（2分）A.君主B.有德之人C.自然界的君子D.地位较高的官员答案：B解析：此句出自《论语·述而》，喻指品德高尚的人。(7)下列人物中，属“唐宋八大家”的是（2分）A.柳宗元B.李白C.杜甫D.王维答案：A解析：柳宗元是唐宋八大家之一，其余均为文学大家，非八大家成员。(8)古代科举制度中，“殿试”是哪一阶段的考试？（2分）A.省试B.会试C.殿试D.乡试答案：C解析：殿试是科举最后一关，由皇帝亲自主持，决定最终名次。(9)下列对《离骚》的描述不正确的一项是（2分）A.《离骚》是屈原的代表作B.《离骚》是一篇具有浪漫主义色彩的作品C.《离骚》采用楚辞体D.《离骚》主要讲述历史事件答案：D解析：《离骚》是抒发诗人政治理想和身世遭遇的抒情诗，非叙述历史。(10)下列加点词语解释正确的一项是（2分）A.王侯将相宁有种乎（宁：岂）B.微夫人之力不及此（微：稍微）C.人为刀俎，我为鱼肉（俎：砧板）D.弦外之音（弦：琴弦）答案：A解析：A项“宁”意为“岂”；B项“微”意为“没有”；C项“俎”是肉案；D项“弦”是语气词。(11)《氓》中“三岁为妇，靡室劳矣”一句中，“靡”的意思是（2分）A.没有B.物品C.杂志D.长时间答案：A解析：“靡”在此处作“没有”解释，表示“没有哪一项家务未做”。(12)下列诗句中，与“周公吐哺，天下归心”表达相同情感的一项是（2分）A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风B.至今思项羽，不肯过江东C.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐答案：D解析：D项表达为国家、人民着想的使命感，与“周公吐哺”等同。A项表达坚韧不拔，B项表达对项羽的怀念，C项强调勤奋。(13)下列句子中，“之”字作代词的一句是（2分）A.学而时习之B.亲贤臣，远小人，则汉室之兴隆，可计日而待也C.何陋之有D.送杜少府之任蜀州答案：D解析：“之”在D项中作代词“到”，指“到蜀州去”。(14)下列句子中，“被动句”的一项是（2分）A.侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯B.谪居卧病无医药C.不拘于时，学于余D.为天下笑答案：D解析：D项“为天下笑”为被动句（被天下笑话）。(15)《前赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”所使用的修辞手法是（2分）A.拟人B.借喻C.借代D.比喻答案：D解析：用“蜉蝣”“沧海”等作比喻，表达人生短暂的感慨。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.__________，不亦说乎？2.不愤不启，______________。3.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？______________。4.____________，李凭中国弹箜篌。答案：1.有朋自远方来2.不悱不发3.一蓑烟雨任平生4.昆山玉碎凤凰叫解析：第1句出自《论语·学而》；第2句出自《论语·述而》；第3句出自苏轼《定风波》；第4句出自李贺《李凭箜篌引》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.《谏逐客书》中表现秦国强大的句子是：___________，___________。2.直接抒发自己理想抱负的句子是：“___________，___________。”答案：1.越用之，则越富；韩非用之，则韩非强2.既得其地矣，又得其民焉解析：第1句为李斯《谏逐客书》中的原文；第2句为文中表达志向的部分。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.苏轼《行路难》中表达积极进取的诗句是：“___________，___________。”2.陶渊明《饮酒》中体现自然幽静的句子是：“___________，___________。”答案：1.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海2.采菊东篱下，悠然见南山解析：第1句出自李白《行路难》；第2句出自陶渊明《饮酒》。(19)补写名句（1分）____________，患得患失，何以立身？答案：忧劳可以兴国解析：本句出自《伶官传序》，表达忧患意识的重要性。(20)文学文化常识填空（1分）“四书”包括《大学》《_____________》《中庸》《孟子》。答案：论语解析：“四书”为《大学》《论语》《中庸》《孟子》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】孔子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.逾约（）2.乃（）3.淫慢（）4.驰（）答案：1.超过2.于是3.沉溺4.过去解析：1.指超过约定时间；2.“乃”在此为“于是”；3.“淫慢”指放纵懒散；4.“驰”表示消逝。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.非学无以广才2.年与时驰，意与日去答案：1.不学习就没有办法增长才干。2.年华随时间逝去，意志也逐日消磨。解析：第1句为否定句式，需注意反义词；第2句“驰”和“去”都表示时间的流逝。(23)简答题（4分）文中曾经提到几种做人的标准？分别是什么？答案：文中提到三种标准，分别是“知者不惑”“仁者不忧”“勇者不惧”。解析：原文分别列举三种理想人格的标准。(24)分析鉴赏题（6分）文章在语言表达上有什么特色？请简要分析。答案：文中运用排比句式，如“非学无以广才，非志无以成学”，增强了气势；同时融汇道家思想，强调静与俭的重要性。解析：排比和对仗是其语言特点，结构清晰，富有节奏感。(25)赏析题（9分）请赏析“非学无以广才，非志无以成学”一句的内涵与表达效果。答案：这句以对仗句式强调学习和志向是获取才干与成就学业的必要条件，其结构对称，节奏鲜明，便于记忆和背诵，具有深邃的哲理意味。解析：句子结构工整，内容深刻有力，体现了作者的教育理想和对治学的态度。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《山居秋暝》唐·王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中描绘了一幅幽静的山中秋景图。B.诗中通过动静结合的写法表现自然意境。C.诗中“月照松间”和“泉流石上”的意境各不相同。D.全诗格调清新淡雅，意味深长。答案：C解析：C项错误，“竹喧归浣女”展现动态，“月照松间”与“泉流石上”是同一意境中的两种表现，动静结合，展现山中清幽景色。(26)赏析题（9分）请赏析“明月松间照，清泉石上流”一句的意境和手法。答案：这两句通过“明月”“松间”“清泉”“石上”等意象，营造出一种清新而幽静的山中秋景图，展现了王维诗歌“诗中有画”的特点；同时通过动静结合，形成画面层次感，增强了意境感染力。解析：动静结合、视觉与听觉的交融，使诗句富有画面感与意境美。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】每次想到母亲，我的心中总有一种说不出的温暖。尽管她已经年迈，依旧坚持每天为我们准备早餐。她总是笑着说：“只要你们吃了饭，我就放心了。”这句话，成了我童年记忆中最温暖的底色。如今，我已长大，但每当清晨走进厨房，看到她还在那里忙碌，心中总是充满愧疚和感激。母亲用一生的时光教会了我什么是爱，什么是责任，也让我明白了成长的意义。她没有华丽的言辞，却用平凡的生活诠释了伟大的情操。她不是什么大人物，却是我心中最崇高的存在。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章采用比喻手法突出母亲的形象B.文章通过细节描写回味人生历程C.“母亲用一生的时光教会了我……”一句属于引语D.文章的情感基调悲观而无奈答案：B解析：B项正确，文中通过回忆母亲的细节描写，突出她的形象和对“我”的影响；A项为文中真实表达，未用比喻；C项是直接叙述，非引语；D项情感基调应为温暖和感恩。(28)简答题（6分）文中“这句话，成了我童年记忆中最温暖的底色”一句表达了作者怎样的情感？请简要分析。答案：表达了作者对母亲那句简单而温暖的话怀有深切的怀念与感激之情，体现了母亲给予“我”的情感支持与精神熏陶。解析：该句通过具体话语传递情感，形成全文的情感基调，影响深远。(29)赏析题（6分）请赏析文中“她不是什么大人物，却是我心中最崇高的存在”一句的语言特色与表达效果。答案：此句简洁有力，运用对比手法，突出母亲虽平凡却伟大，语言质朴自然，情感真挚动人，具有强烈的感染力。解析：“不是……却是……”结构鲜明，情感递进，增强读者对母亲敬仰之情。(30)问答题（8分）结合文章内容，谈谈你对“成长的意义”这一主题的理解。答案：成长不仅仅是年龄的增长，更是对亲情、责任和爱的理解与感悟。文中母亲的付出让我们认识到，成长的过程中，离不开他人的关爱与奉献，也意味着要承担起责任，回报他人。爱与责任是成长的重要驱动力与精神支柱。解析：结合文本，围绕“成长”展开，分析情感与精神层面带来的成长。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：为进一步提高我校学生的环保意识，校学生会拟组织一次“绿色校园”主题活动，包括植树、垃圾分类宣传、环保知识讲座等。现需向全校发起倡议，号召每位同学积极参与。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的同学们：为进一步提高我校学生的环保意识，推动绿色校园建设，校学生会倡议大家积极参与“绿色校园”主题活动。活动内容包括植树、垃圾分类宣传以及环保知识讲座等，旨在增强大家对环境保护的责任感和实际行动力。环境是我们的共同家园，保护环境人人有责。让我们从点滴做起，为建设绿色校园贡献自己的一份力量。希望每一位同学都能响应号召，积极参与相关活动，共同守护美丽校园。校学生会2025年4月5日解析：格式完整，包含标题、称呼、正文、落款、日期；语言符合倡议书风格，结构清晰，内容具体，表达得体。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：面对逆境，有人选择退缩，有人选择坚持。有人因一场失败而一蹶不振，也有人因屡遭挫败而更加坚定。人生如逆水行舟，不进则退，唯有在困难中成长，才能赢得灿烂的明天。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：逆境，成就人生更美的风景人生如同一段旅程，风雨与晴空并存。面对逆境，有人退缩，也有人奋起。那些在困境中