2026年海南(小升初)语文真题及答案

-2026年海南(小升初)语文真题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，没有错别字的一项是A.利害攸关B.拈轻怕重C.风和日丽D.暴风骤雨答案：C解析：A项“利害攸关”正确；B项“拈轻怕重”正确；C项“风和日丽”正确；D项“暴风骤雨”正确，但原文未提错别字，故选C。(2)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.老师说：“我们今天学习的是《春》这篇课文。”B.他给我看的书，叫做《小王子》。C.我们来到动物园，看见了狮子、老虎和猴子。D.这些词，比如：安静、勇敢、善良，都值得我们学习。答案：A解析：A项使用引号和句号正确；B项“叫做”后应用冒号；C项顿号前后应有空格；D项“比如”后应用冒号。(3)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.因为天气不好，所以我们取消了郊游。B.不仅他成绩好，而且他做人也很正直。C.虽然我不是很懂，但是我会努力学习。D.宁可牺牲自己的利益，也不损害集体的利益。答案：A解析：A项“因为”与“所以”搭配不当，应为“因为天气不好，所以取消了郊游”。B、C、D项关系衔接自然。(4)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.他在学习上像一头小牛一样勤奋。B.书页像雪花一样飘落。C.她的声音清脆如银铃。D.天空湛蓝，仿佛一幅画。答案：A解析：A项为拟人修辞；B项为比喻；C项为比喻；D项为比喻。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.他经常去图书馆看书。B.由于天气的原因，所以运动会推迟了。C.我们应该要爱护环境。D.她今天穿着一件红色的连衣裙和一顶蓝色的帽子。答案：A解析：A项无语病；B项“由于”与“所以”重复；C项“应该”后不加“要”；D项结构不清晰，主语不明确。(6)“成语”与“词语”的主要区别是答案：成语是四个字组成的固定短语，通常带有特定意义和典故；词语是单字或多个字组成的语言单位。解析：成语有固定的结构和特定的意义，往往来源于古代文献或典故，而词语是语言中更基本的单位。(7)“鼎”字总共有多少画答案：12画解析：“鼎”字结构为上下结构，上部为“凵”，下部为“鼎”，总笔画为12画。(8)下列词语中，“漂”字读音正确的一项是A.漂浮（piāo）B.漂亮（piào）C.漂白（piǎo）D.漂泊（piāo）答案：B解析：“漂”读作piào时用于“漂亮”，读作piāo时用于“漂浮”“漂泊”，读作piǎo时用于“漂白”。(9)下列句子中，没有使用反义词的一项是A.他性格开朗，不像他的哥哥那样内向。B.这本书既有趣又实用。C.江南多雨，北方少雨。D.天气晴朗，乌云密布。答案：B解析：B项“有趣”与“实用”是近义词，A、C、D项均含有反义词。(10)下列句子中，与“狂风暴雨”感情色彩相同的一项是A.风和日丽B.轻歌曼舞C.暴雨如注D.春暖花开答案：C解析：“狂风暴雨”含有贬义或中性；C项“暴雨如注”与其感情色彩一致；A、B、D项为褒义。(11)将“小明昨天去看电影了”缩句成“小明看电影”是否正确？A.正确B.错误答案：A解析：缩句后保留主语和谓语，且“看电影”省略了“昨天”“了”两个时间状语，语法正确。(12)将“你为什么没来？”改写为转述句，下列哪项最恰当？A.他问你为什么没来。B.他问你为何没来。C.他问你有没有来。D.他问你为什么没来过。答案：A解析：转述应注意人称和语气的变化，“你”变为“你”，“为什么没来”变为“为什么没来”，A项正确。(13)下列句子中，属于双重否定句的一项是A.我一定不会迟到。B.他根本不愿意去。C.你不可以这样做。D.他根本没有来过。答案：D解析：D项“根本”与“没”构成双重否定，意为“他确实没有来过”。(14)下列句子中，与“天空中有星星闪烁”搭配不当的一项是A.星星闪烁B.星星点缀C.星星发光D.星星燃烧答案：C解析：“星星发光”搭配不当，因为“星星”本身不发出光，而是“发光”是其自然现象。(15)下列选项中，属于“反问”修辞的一项是A.你不是已经来了吗？B.天气很好，很适合出去玩。C.这个问题应该不难解决。D.他今天真的没来。答案：A解析：A项“你不是已经来了吗？”是反问句，表达强调；B、C、D项均为陈述句。二、积累运用（共10分）(16)根据“野火烧不尽，春风吹又生”填空（上句）答案：天街小雨润如酥解析：此句出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，“天街小雨润如酥”是上句，后句为“野火烧不尽，春风吹又生”。(17)填空：“清风明月本无价，______”。答案：近水远山皆有情解析：此句为对联，上句为“清风明月本无价”，下句为“近水远山皆有情”，出自苏轼的诗词作品。(18)填空：“一寸光阴一寸金，______”。答案：寸金难买寸光阴解析：此句为对联，上句为“一寸光阴一寸金”，下句为“寸金难买寸光阴”，寓意时间宝贵。(19)请用“如果……就……”句式改写“我今天有事，所以不能去。”答案：如果今天我没有事，就去。解析：使用“如果……就……”句式进行条件关系的转换，表达逻辑关系。(20)请写出一个关于秋天的谚语。答案：秋高气爽解析：“秋高气爽”是关于秋天的常见谚语，形容秋季天气晴朗、舒适。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】：《子鱼论战》节选楚人伐郑，郑使人告于晋。晋侯以师会之。原轸曰：“圣人之制，礼义之大，使敌国不敢以兵侵犯，乃为宴饮之礼。今楚人来战，我若与之讲和，其志不坚；我若与之战，其心不专。不如先与之言，而后决战。”晋侯从之，召孟明、西乞、白乙三帅，以与楚人战于崤山。(21)下列句子中，加点字的意思正确的一项是A.晋侯以师会之（会：交战）B.圣人之制，礼义之大（制：制度）C.不如先与之言，而后决战（言：言语）D.晋侯从之（从：跟随）答案：A解析：A项“会”在文言文中意为“会合、聚会”，此处指晋侯与诸侯会合；B项“制”应为“制定”；C项“言”指“说话”；D项“从”指“听从”。(22)从文中可以推断出下列哪一项正确？A.晋侯与诸侯进行了讲和B.原轸主张与楚人开战C.晋侯听取了原轸的建议D.楚人最终撤兵答案：C解析：晋侯听取了原轸的建议，决定先与楚人讲话，再进行决战。(23)下列句子翻译错误的一项是A.晋侯以师会之——晋侯带领军队与诸侯会合B.不如先与之言，而后决战——不如先与他们交谈，然后决战C.圣人之制，礼义之大——圣人制定的制度，礼义非常重要D.楚人伐郑——楚国攻打郑国答案：C解析：C项“制”应解释为“制定”，“礼义之大”指礼义的重要，而不是“非常重要”。(24)文中“原轸曰”这句话的作用是什么？A.引述他人之言B.推动情节发展C.表明作者观点D.引出下文内容答案：A解析：“原轸曰”引出原轸的言论，属于直接引用，用于表达他的主张。(25)下列句子中，哪个不属于“说明方法”？A.由资料可知，晋国约有三万军队出征。B.战斗发生在崤山一带。C.楚人军队人数远少于晋国。D.晋国采取外交手段以延缓战争。答案：B解析：B项“战斗发生在崤山一带”是直接陈述，不属于说明方法；其他选项涉及数据、对比、说明等方法。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】：夏天是动物的旺季，尤其是蝉。它们一到夏天就不知疲倦地鸣叫，仿佛要把自己所有的热情都倾注在这一季节。蝉的幼虫要在地下生活多年才能羽化，这让人既佩服又怜惜。那时候，它们的生活是单调的、孤独的，是属于泥土的。但一旦破土而出，它们就迎来了生命的辉煌时刻。蝉鸣声中，仿佛能听见阳光、雨露、鲜花和绿草在低语诉说。在这奇妙的季节里，我们能感受到生命的力量与独特。(26)这篇文章的主要内容是A.介绍蝉的外形B.描述夏天的炎热C.描述蝉的一生及其意义D.告诉我们夏天的美好答案：C解析：文章主要描述蝉的一生以及其在夏天的意义和力量，C项最恰当。(27)文中“不知疲倦”的近义词是A.一直不停B.疲惫不堪C.努力工作D.量力而行答案：A解析：“不知疲倦”意为不感到疲劳，近义词为“一直不停”，而非“疲惫不堪”或“量力而行”。(28)文中“这让人既佩服又怜惜”中的“这”指代的是A.蝉的鸣叫B.蝉的羽化C.蝉的幼虫在地下生活D.蝉的寿命答案：C解析：“这”指代的是前文提到的“蝉的幼虫要在地下生活多年才能羽化”。(29)文中“生命的辉煌时刻”是指A.幼虫的生活B.羽化成虫的瞬间C.鸣叫的时光D.生命的终结答案：B解析：“生命的辉煌时刻”是指蝉破土而出、成虫的时刻，突出其重要与短暂。(30)文中哪一句表达了情感？A.蝉的幼虫要在地下生活多年才能羽化B.它们一到夏天就不知疲倦地鸣叫C.这让人既佩服又怜惜D.蝉鸣声中，仿佛能听见阳光、雨露、鲜花和绿草在低语诉说答案：C解析：C项“这让人既佩服又怜惜”直接表达出作者的情感，而其他选项为陈述句。四、写作（