四川省乐山市五通桥区2027届九年级上学期毕业复习适应性研修生物试卷(含解析)_第1页
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文档简介

四川省乐山市五通桥区2027届九年级上学期毕业复习适应性研修生物试卷一、单选题1.据报道,已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人,会说三种语言,能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是(

)A.能否自由行走 B.能否进行语言交流C.能否生长和繁殖 D.能否进行思维活动2.生物社团课时嘉嘉用3D打印技术构建细胞模型,模型中包含细胞壁、液泡、叶绿体和线粒体等结构,且标注了“能将光能转化为化学能”的功能区。下列关于该模型的说法,正确的是(

)A.该模型模拟的是动物细胞,“功能区”对应线粒体B.该模型模拟的是植物细胞,“功能区”对应叶绿体C.该模型缺少细胞膜,不具备控制物质进出的功能D.该模型可通过添加荚膜,升级为原核细胞模型3.乐乐在家开展生物小实验,分别制作洋葱鳞片叶内表皮(植物细胞)和口腔上皮细胞(动物细胞)临时装片,下列关于“滴液”步骤的表述正确的是(

)A.两者都滴清水,维持细胞正常形态B.洋葱装片滴清水,口腔上皮装片滴生理盐水C.两者都滴生理盐水,防止细胞吸水涨破D.洋葱装片滴生理盐水,口腔上皮装片滴清水4.“工欲善其事,必先利其器”,人们对细胞的认识离不开显微镜,下列关于显微镜使用说法正确的是(

)A.对光时选用低倍镜、小光圈B.调节焦距时,镜筒先下后上C.显微镜放大倍数越大,视野越亮D.镜筒下降时,眼睛注视目镜5.诱导多功能干细胞是一种类似胚胎干细胞的细胞,可产生多种体细胞来治疗疾病(如下图)。下列说法正确的是(

)A.只要营养物质充足,①过程就能持续进行B.经过②过程细胞的形态和遗传物质都没有发生变化C.经过③过程,细胞的形态发生了变化,遗传物质也发生了变化D.肠上皮细胞群具有保护作用,属于保护组织6.生物兴趣小组的同学在实践基地种植了大豆,观察、记录其生长过程,并对有关问题进行了分析。下列叙述不正确的是(

)A.在大豆种子萌发过程中,子叶提供营养物质B.大豆种子萌发时,胚轴发育成茎,胚芽发育成叶C.大豆幼根的生长要靠根尖的分生区和伸长区D.大豆豆荚中的多粒种子由多个胚珠发育而来7.在推进书香班级、书香校园建设方面,《中小学德育工作指南》提倡中学生每天课外阅读时间至少一小时,下列有关阅读过程说法错误的是(

)A.文字在视网膜上呈倒立缩小的物像B.近视眼阅读时需要配戴近视镜,即凹透镜C.阅读跟语言中枢有关,是人类特有的反射D.阅读是一种简单反射活动8.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”青蛙不是真正陆生动物的主要原因是(

)A.生殖和幼体发育在水中进行 B.幼体和成体形态结构差异大C.身体分为头、躯干和四肢三部分 D.后肢发达,趾间有蹼,适于划水9.小明最近脸上长了几个“青春痘”,查询资料得知又称痤疮,产生原因与皮脂分泌过多、毛囊皮脂腺导管堵塞、细菌感染和炎症反应等有关。毛囊中痤疮丙酸杆菌大量繁殖,最终导致炎症反应。下列叙述不正确的是(

)A.痤疮丙酸杆菌属于原核生物B.痤疮丙酸杆菌依靠芽孢繁殖C.痤疮丙酸杆菌在毛囊的缺氧环境中繁殖D.挤痘时流出的脓液含有大量该细菌10.“凡美田之法,绿豆为上”指的是利用豆类植物进行轮作或压青肥田,这主要利用了豆类根部共生的(

)A.根瘤菌能固氮B.真菌能分解有机物C.病毒能寄生D.根能吸收水分11.为了在冬天也能吃到豆芽菜,小贝准备在家里设计并制作一个简易豆芽机。该豆芽机不需要安装的装置是(

)A.自动喷淋装置 B.恒温装置 C.定时施肥装置 D.通风装置12.在电影《长安的荔枝》中,主人公李善德为将新鲜荔枝由岭南送达长安,用尽了各种办法。这些办法中,其背后的生物学原理不涉及抑制荔枝果实呼吸作用的是(

)A.竹筒白蜡密封贮藏 B.冰块保鲜C.双层瓮隔水保温 D.盐水清洗荔枝13.“请党放心强国有我”是青少年们对党许下的青春誓言,青春期正是青少年学知识、长才干、树立远大理想的关键时期,也是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列有关青春期说法正确的是(

)A.进入青春期,脑重量和脑神经细胞数量基本上不再增加B.性器官开始发育,心理已经发育成熟C.为了避免耽误学习,拒绝与异性接触D.遇到事情要尽量减少和家长商量,有利于培养独立意识14.人体的某些结构通过增加表面积以适应其生理功能。下列说法不符合这一观点的是(

)A.小肠内壁突起形成皱襞和小肠绒毛B.肾小管细长而曲折C.肺的支气管最细的分支的末端膨大形成肺泡D.人进入高原地区后红细胞数目增多15.随着现代生活节奏加快,心血管健康问题日益受到大众关注,科学认识人体血液循环、保护血管与脏器功能,成为每个人的健康必修课,下图所示的是“人体内某结构血液流动”,B代表器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向。下列叙述中正确的是(

)A.若B为小肠,则C内流动脉血B.若A、B、C分别代表三种血管则A为静脉,C为动脉C.若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜D.若A内流动脉血,C内流静脉血,则B代表的是肺部毛细血管16.眼和耳是人体重要的感觉器官。下列叙述与它们的结构和功能不相符的是(

)A.通过调节眼球中②的曲度,人可以看清远近不同的物体B.遇到强光时,眼球中的①会变小以减少对④过强的刺激C.呼吸道感染时,病菌可能通过⑥进入中耳,引起中耳炎D.遇到巨大声响时,迅速张开口,可使鼓膜两侧气压平衡17.运动会活动拔河比赛中,某同学在现场观看决赛,当本班级取得胜利时,他瞬间心跳加速、面红耳赤、血压骤升。此时该同学体内生命活动的调节方式是(

)A.激素调节B.神经调节和激素调节C.神经调节D.神经调节和运动调节18.《中华人民共和国黄河保护法》提出“坚持山水林田湖草沙一体化保护和修复,实现自然恢复为主、自然恢复与人工修复相结合的系统治理”。下列叙述,不符合的是(

)A.加强对黄河水源涵养区的保护,保障水资源的利用B.开展规模化防沙治沙,科学治理荒漠化、沙化土地C.在黄河流域生态脆弱区多开垦农田,增加粮食产量D.加强生态功能区天然林保护与修复,防止水土流失二、读图填空题19.2026年2月2日是第30个世界湿地日,主题是“湿地与人类福祉”,旨在强调湿地为人类提供水资源、生物多样性、减缓气候变化等生态服务功能,呼吁全社会参与湿地保护修复,认识湿地、了解湿地、爱护湿地。图是小西湖湿地公园部分生物构成的食物链,请回答下列问题:(1)深秋,随着气温的下降,水杉、红枫等树木的叶片变得五彩斑斓,这体现了生物与环境之间的关系是_____。(2)图中所示成分要构成一个完整的生态系统,除了生物部分外,还需要_________。三、填空题20.2025年在香山科学会议上,为应对频繁变异的呼吸道病毒(如流感病毒和新冠病毒),科学家提出将免疫“防线”前移至病毒入侵的“第一现场”——黏膜组织,强调新型的呼吸道疫苗以鼻喷、雾化等局部递送方式,激活人体免疫,在呼吸道黏膜建立局部防护屏障。下图为鼻喷流感疫苗作用机理。请回答:题干中所述,流感病毒入侵的“第一现场”——黏膜组织属于人体的第_____________道防线;从传染病角度分析,流感病毒属于________________。鼻喷疫苗进入呼吸道后能激活人体免疫,这种免疫类型属于____________________。21.某初中生同学侧腹部疼痛就医,遵医嘱憋尿进行超声检查,发现肾脏中有结石。健康人的血液由肾动脉流入肾脏后,通过肾小球和肾小囊内壁的_______________作用形成原尿。原尿中大部分水、全部________________和部分无机盐等被肾小管重新吸收,剩下的物质形成尿液。22.鼠是中国传统十二生肖之首,某种鼠的毛色由基因A、a控制,其性状表现与遗传因子的关系如下表,AA在胚胎时就已死亡。性状表现死亡黄色黑色遗传因子组成AAAaaa(1)该鼠毛色的两种不同表现形式黄色和黑色在遗传学上称为_______。(2)用两只黄鼠作为亲本进行繁殖,子代中出现黑色个体的概率为_____。23.一年一度的校田径运动会上,小阳代表八年级参加了百米短跑比赛。在奔跑的过程中,各器官相互协调,形成一个统一的整体,共同完成各项生命活动。听到发令枪响,小阳立即起跑,产生听觉的结构位于图二脑结构中的_____________(填序号),完成这一反射的结构基础是________________,该反射属于_______________反射(选填“条件”或“非条件”)。24.枇杷是西坝镇的传统特色产业,在当地有上百年的种植历史,村民积累了丰富的种植经验。同心村地处岷江沿岸,这里的冲积沙壤土透气性好、富含矿物质,加上适宜的气候条件,为枇杷生长提供了得天独厚的优势,种出来的枇杷皮薄肉厚、汁水多、味道甜。小明和家人周末在采摘的过程中发现一棵硕果满满的枇杷树,于是大声朝妈妈呼喊,他呼气时,在图中表示的曲线是________________段(填AB或BC),此时肺内气压大于外界气压,肋间肌、膈肌_______________。(填收缩或舒张)四、探究题25.合理开发利用盐碱地是促进可持续发展的重要途径。研究表明,高浓度的盐溶液会减弱植物的蒸腾作用和光合作用。科研人员通过对某种百合接种丛枝菌根(AM)真菌,来探究AM真菌能否提高植物的抗盐性。(1)方法步骤:①选择完好且无病虫害的百合,用药物浸泡进行杀菌处理,目的是____。②将杀菌后的百合用清水洗净,均分成2组。种植时,一组不接种AM真菌,一组接种AM真菌,采用相同规格的花盆,每盆定植3株。待株高30厘米时,用质量分数为0.8%的盐溶液浇灌。采用相同规格的花盆是为了_____,其中_____是对照组(“接种AM真菌”或“未接种AM真菌”)。③在晴天,从7:00到17:00,测定气孔张开程度和叶绿素含量,结果如图所示。(2)实验结果与分析:据图可知,接种AM真菌后,植物气孔张开程度_____(填“增大”或“减小”),推测蒸腾作用会_____,同时_____(填气体)会通过气孔进入叶片。图中的实验结果证实接种AM真菌还能_____(填“增加”或“减少”)叶绿素含量,进而可能会增强植物的_____作用。(3)实验结论:_________________________。参考答案1.答案:C解析:A.自由行走并非生物独有的特征,很多非生物的物体,例如玩具机器人、自动驾驶汽车等,都可以通过机械装置或其他方式实现自由移动。所以不能依据能否自由行走来判断AI教师是否属于生物,A不符合题意。B.AI教师能够进行语言交流,然而这种语言交流能力是通过程序和算法来实现的,它只是一种功能或技能,并不具有生命本质的特征。像智能语音助手等非生物也具备语言交流的能力。因此,不能根据能否进行语言交流判断AI教师是否为生物,B不符合题意。C.生长和繁殖是生物的基本特征之一。生物能够通过新陈代谢不断生长发育,并且能够产生后代,从而使物种得以延续。而AI教师是由各种机械和电子元件组成的,它不具备生长和繁殖的能力,也不会经历自然的生长发育过程以及产生新的个体。所以能否生长、发育和繁殖可作为判断AI教师是否属于生物的依据,C符合题意。D.目前的AI技术虽然可以模拟一些思维过程,但这仅仅是基于程序和算法对已有数据进行处理和分析,并非真正意义上的生物思维活动。真正的思维活动是生物大脑复杂的生理和心理过程的体现,AI教师没有生物大脑和神经系统,不具备自主的思维活动能力。所以不能依据能否进行思维活动判断AI教师是否为生物,D不符合题意。故选C。2.答案:B解析:A.动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体,且线粒体的功能是将有机物中的化学能释放出来供细胞利用,不能将光能转化为化学能,A错误。B.植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构,叶绿体是光合作用的场所,能够将光能转化为化学能,B正确。C.题干仅表明模型包含细胞壁、液泡、叶绿体和线粒体,未提及缺少细胞膜,且植物细胞本身具备控制物质进出的功能,C错误。D.原核细胞没有成形的细胞核,也没有液泡、叶绿体这类复杂结构,该模型属于真核植物细胞模型,仅添加荚膜无法升级为原核细胞模型,D错误。故选B。3.答案:B解析:A.植物细胞可滴清水维持形态,但动物细胞无细胞壁,滴清水会吸水胀破,无法维持正常形态,A错误。B.洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞,有细胞壁支撑,滴清水可维持细胞正常形态;口腔上皮细胞是动物细胞,无细胞壁,滴与细胞内液浓度相近的生理盐水,能防止细胞吸水胀破、维持正常形态,B正确。C.植物细胞滴生理盐水会因细胞液浓度大于外界溶液浓度而失水皱缩,无法维持正常形态,C错误。D.该选项滴液类型与实际操作完全相反,洋葱装片应滴清水,口腔上皮装片应滴生理盐水,D错误。故选B。4.答案:B解析:A.显微镜进行对光时,应转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,用较大的光圈对准通光孔,故A错误。B.调节焦距时,先旋转粗准焦螺旋使镜筒向下,然后再向上,故B正确。C.显微镜放大倍数越大,看到的细胞数目越少,体积越大,视野越暗,故C错误。D.镜筒下降时,眼睛注视物镜,以防压坏玻片标本、损伤镜头,故D错误。故选B。5.答案:B解析:A.过程①细胞体积增大,表示细胞生长,细胞体积增大,表面积与体积之比就会变小,营养物质供应会不足,所以,细胞不能无限长大,故A错误。B.过程②表示细胞分裂,在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同,故B正确。C.过程③表示细胞分化,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多,细胞中的遗传物质也不会发生改变,故C错误。D.肠上皮细胞群具有保护作用,属于上皮组织;保护组织是植物细胞的组织,故D错误。故选B。6.答案:B解析:A.大豆属于双子叶植物,种子萌发时,子叶提供营养物质,A正确。B.在大豆种子萌发过程中,胚根首先突破种皮发育成根,然后胚轴伸长发育成根和茎的连接部分,最后是胚芽发育成茎和叶,B错误。C.分生区具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。因此,根的生长主要是由于分生区不断分裂和伸长区不断长长的缘故,C正确。D.胚珠发育成种子,大豆豆荚中的多粒种子由多个胚珠发育而来,D正确。故选B。7.答案:D解析:A.当文字或其他物体被眼睛观察时,它们的光线经过角膜、房水、瞳孔,然后通过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成倒立缩小的实像。这个过程中,虽然形成的是一个倒立的图像,但大脑会对其进行解析,并将其调整为正常视角下的图像,A正确。B.近视眼是一种常见的视力问题,它发生时,远处的物体看起来模糊不清。这是因为光线经过眼睛的角膜、房水、晶状体和玻璃体后,未能准确地聚焦在视网膜上,而是聚焦在视网膜的前方。这种情况导致了视力下降,使得近视眼的患者难以清晰地看到远处的物体,可佩戴凹透镜加以矫正,B正确。C.语言中枢是人类大脑皮层的一个特定区域,它负责处理与语言相关的活动,包括说话、书写、阅读和理解语言。这个中枢使得人类能够对语言和文字建立条件反射,这是其他动物所不具备的能力,是人类特有的反射,C正确。D.阅读是一种心理活动,它涉及到大脑的认知、理解和处理信息的过程。在进行阅读时,大脑需要对文字进行解码、理解语义、构建意义,并与已有知识进行关联,这一过程需要大脑的高级认知功能,属于复杂反射,D错误。故选D。8.答案:A解析:青蛙属于两栖动物,经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,体外受精,幼体生活在水中,由鳃呼吸,成体生活在水中或潮湿的陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,生殖和发育都离不开水,这是青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的主要原因,A符合题意,BCD不符合题意。故选A。9.答案:B解析:A.痤疮丙酸杆菌属于细菌,细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等组成,无成形的细胞核,属于原核生物,故A正确。B.痤疮丙酸杆菌属于细菌,是单细胞生物,通过分裂生殖,一分为二,繁殖速度快,芽孢是其抵抗不良环境的休眠体,而非繁殖方式,故B错误。C.痤疮丙酸杆菌为厌氧菌,毛囊堵塞后形成缺氧环境,利于其繁殖,故C正确。D.脓液由死亡的白细胞、细菌及坏死组织组成,因此挤痘时流出的脓液含有大量痤疮丙酸杆菌,故D正确。故选B。10.答案:A解析:A.豆类植物的根部往往共生有根瘤菌,根瘤菌能够将空气中的氮气转化为植物能够吸收利用的含氮化合物,这一过程称为固氮作用。在农业生产中,利用豆类植物进行轮作或压青肥田,就是利用了根瘤菌的固氮作用,增加土壤中的氮素含量,从而提高土壤肥力,为后续种植的作物提供充足的养分,A符合题意。B.真菌虽然具有分解有机物的能力,可以将复杂的有机物分解为简单的无机物,但这不是利用豆类植物肥田的主要原因。利用豆类植物肥田主要是利用其根部共生生物的固氮功能来增加土壤肥力,而不是真菌分解有机物,B不符合题意。C.病毒是一类没有细胞结构的生物,必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖。病毒与豆类植物肥田没有直接关系,不能利用病毒的寄生特性来增加土壤肥力,C不符合题意。D.植物的根具有吸收水分的功能,这是植物生长所必需的基本生理过程之一。但所有植物的根都具有吸收水分的能力,这并不是利用豆类植物进行轮作或压青肥田的独特原因,利用豆类植物肥田主要是利用其根部共生根瘤菌的固氮作用,D不符合题意。故选A。11.答案:C解析:A.自动喷淋装置提供水分,豆芽生长需要水分维持萌发,故A不符合题意。B.恒温装置保持适宜温度,冬天温度低,需恒温促进萌发,故B不符合题意。C.定时施肥装置提供肥料,但豆芽生长依赖种子自身营养,无需外部施肥,故C符合题意。D.通风装置提供氧气,豆芽呼吸作用需要氧气,故D不符合题意。故选C。12.答案:D解析:A.竹筒白蜡密封的原理是隔绝氧气,抑制呼吸作用,故A不符合题意。B.冰块保鲜的原理是低温降低酶活性,抑制呼吸速率,故B不符合题意。C.双层瓮隔水保温的原理是水层隔热维持低温(类似原始冰箱),抑制呼吸作用,故C不符合题意。D.盐水清洗主要利用高渗透压杀菌并减少微生物污染,不直接影响呼吸作用,故D符合题意。故选D。13.答案:A解析:A.青春期脑结构和功能不断完善,但脑重量和脑神经细胞数量在童年期已接近成人水平,基本不再显著增加,故A正确。B.性器官在青春期迅速发育而非“开始发育”,但心理发育还没有完全成熟,仍处于发展的阶段。青少年在青春期会经历许多心理变化,如情绪波动、自我认知的探索等,这些都需要时间和经验来逐渐成熟,故B错误。C.进入青春期后,性意识开始萌动,常表现为初期与异性的疏远,到逐渐愿意与异性接近,这都是正常的心理现象,适当与异性接触有利于青春期心理健康发展,完全拒绝与异性接触可能会阻碍青少年的正常社交和心理发展,故C错误。D.培养独立意识需适度,但完全减少与家长沟通易导致偏激,故D错误。故选A。14.答案:D解析:A.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。小肠内壁的皱襞和小肠绒毛大大增加了小肠的内表面积,有利于营养物质的消化和吸收,A不符合题意。B.肾小管具有重吸收作用。肾小管细长而曲折,增大了肾小管的表面积,有利于对原尿中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖等有用物质的重吸收,B不符合题意。C.肺泡是肺进行气体交换的基本单位。肺的支气管最细的分支的末端膨大形成大量肺泡,大大增大了肺进行气体交换的表面积,C不符合题意。D.红细胞的主要功能是运输氧气。人进入高原地区后红细胞数目增多,是通过增加红细胞的数量来提高运输氧气的能力,并非通过增加表面积适应生理功能,D符合题意。故选D。15.答案:C解析:A.若B为小肠,小肠是吸收营养物质的主要场所,血液流经小肠后,氧气减少、二氧化碳和营养物质增多,所以C内流的是静脉血,不是动脉血,A错误。B.若A、B、C分别代表三种血管,根据血流方向(A→B→C),在血管类型中应该为动脉→毛细血管→静脉,所以A应为动脉,C应为静脉,B错误。C.若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B代表心脏的右心房和右心室。在右心房和右心室之间有房室瓣,右心室和肺动脉之间有动脉瓣,这些瓣膜可以防止血液倒流,C正确。D.若A内流动脉血,C内流静脉血,说明血液流经B时进行了气体交换(氧气减少),这符合组织处毛细血管的特点(组织细胞消耗氧气),D错误。故选C。16.答案:A解析:A.②是角膜,人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视远物时,睫状体舒张,晶状体曲度变小。故通过调节眼球中③的曲度,人可以看清远近不同的物体,A符合题意。B.①是瞳孔,④是视网膜,虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强的刺激,B不符合题意。C.⑥是咽鼓管,咽鼓管连通了咽喉部和鼓室。因此,咽喉有炎症时,病菌可能通过咽鼓管侵入中耳引起中耳炎,C不符合题意。D.当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开。因咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压(即鼓室内的气压)与鼓膜外气压(即外耳道的气压)保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡,以免震破鼓膜,D不符合题意。故选A。17.答案:B解析:A.该同学的生理变化是神经调节和激素调节共同作用的结果,并非只有激素调节,A错误。B.当本班级获胜时,该同学的神经系统首先作出反应,同时促使肾上腺分泌肾上腺素等激素,使心跳加速、血压骤升,是神经调节和激素调节共同作用的结果,B正确。C.该过程不仅有神经调节,激素调节也起到了重要作用,C错误。D.不存在“运动调节”这种生命活动调节方式,D错误。故选B。18.答案:C解析:A.加强对黄河水源涵养区的保护,能够维持水源涵养区的生态功能,保障水资源的可持续利用,符合山水林田湖草沙一体化保护和修复的理念,故A不符合题意。B.开展规模化防沙治沙,科学治理荒漠化、沙化土地,有助于改善荒漠化地区的生态环境,促进生态系统的恢复和稳定,体现了自然恢复与人工修复相结合的系统治理,故B不符合题意。C.在黄河流域生态脆弱区多开垦农田,会增加对生态环境的破坏。生态脆弱区的生态系统较为敏感,开垦农田可能导致水土流失、土地沙化等生态问题,不利于实现自然恢复为主、自然恢复与人工修复相结合的系统治理,故C符合题意。D.加强生态功能区天然林保护与修复,可以增强天然林的生态功能,如保持水土、调节气候等,防止水土流失,符合山水林田湖草沙一体化保护和修复的要求,故D不符合题意。故选C。19.答案:(1)环境影响生物(2)非生物因素解析:(1)气温下降是环境因素的改变,环境变化引起植物叶片颜色发生改变,体现了环境对生物的影响,因此该关系为环境影响生物。(2)一个完整生态系统包括生物部分和非生物部分,图中所示成分要构成一个完整的生态系统,除了生物部分外,还需要非生物因素。20.答案:一;病原体;特异性免疫解析:人体的三道防线中,第一道防线由皮肤和黏膜组成,因此题干中的黏膜组织属于人体第一道防线;传染病是由病原体引起的,在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,能引起传染病的病毒、细菌、寄生虫等都属于病原体。因此从传染病角度分析,流感病毒属于病原体。疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,疫苗相当于抗原。鼻喷流感疫苗进入呼吸道后会刺激人体内的甲淋巴细胞产生相应的物质A抗体,当流感病毒进入呼吸道后,物质A抗体与流感病毒结合,促进乙细胞吞噬消灭流感病毒。鼻喷疫苗激活的免疫只针对流感病毒这一特定病原体发挥防御作用,对其他病原体不起作用,这种只针对特定病原体的免疫类型属于特异性免疫。21.答案:滤过;葡萄糖解析:尿液的形成经过了肾小球和肾小囊内壁的滤过(过滤)作用,以及肾小管的重吸收作用。当血液流经肾脏的肾小球时,除了血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素、尿酸等就会滤过到肾小囊内形成原尿。当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖就会被肾小管重吸收到血液中,其余的成分形成了尿液,由肾小管末端流出。因此,健康人的血液由肾动脉流入肾脏后,通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿。原尿中大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐等被肾小管重新吸收,剩下的物质形成尿液。22.答案:(1)相对性状(2)1/3解析:(1)遗传学中,相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。该鼠的黄色和黑色是同种生物(鼠)的同一性状(毛色)的不同表现类型,是相对性状。(2)由题干

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