部编版一年级语文上册 语文园地五 课件

语文园地五第1课时第2课时第3课时第1课时识字加油站南北男女开关正反先后内外nánnǚɡuānzhènɡfǎnxiānhòunèiwài鼻音翘舌音、后鼻音你有什么发现？每一组的两个词意思相反。活动一：找朋友，给反义词连线。男先南外开正北内关女反后丷：倒八像这样相反的词语很多，你能说几个吗？好——坏左——右黑——白……活动二：读儿歌。上对下，小对大。前对后，左对右。多对少，老对少。来对去，男对女。黑对白，里对外。高对低，粗对细。女开关先撇点先写撇点，再在横中线稍上一点的位置写撇，最后写横，稍微往右上斜。女开关这两个字中都有笔画“撇”，它们一样吗？竖撇斜撇竖撇第一横短第二横长先活动三：在括号里端端正正写两组反义词。1.水龙头总是（）着，你去（）一下吧！2.他（）读完书，（）看电视。开关先后字词句运用读一读，说一说。春天夏天秋天冬天大地树叶青草莲花飞鸟小鱼青蛙雪人季节植物动物这些词语揭示了四季和万物之间的联系。我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人……活动四：请选用词语，像课文中的小伙伴一样，和同桌说说自己喜欢的季节。我喜欢______，因为____________________。秋天果园、田野都丰收了认识同学的名字老师出示一个小朋友的名字，认识的小朋友请举起手。如果读对了，请被读到姓名的同学说“正确”。读名字游戏你是怎么认识同学的名字的？我和同学说话的时候，会看他们本子上的名字。我看同学的姓名卡，慢慢就认识他们的名字了。“认姓名”游戏请小朋友们把自己的名字写在卡片上，放进纸箱里。前后左右八名同学轮流抽取一张卡认读名字，读对就获得这张词卡，最后看谁获得的词卡最多，谁就是“识字大王”。板书设计语文园地五女开关先日积月累，学以致用第2课时一

年

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晨。一年的计划要在春天考虑安排，早晨要做好一天的打算。这句话告诉我们凡事要早作打算，开头就抓紧。一

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金，yícùnɡuānɡyīnyícùnjīncùnjīnnánmǎicùnɡuānɡyīn寸

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阴。时间比金子还宝贵。活动：遇到下面的情况，你会怎么说？快要期末考试了，陈诚不好好复习，天天想着玩游戏。我们可以对他说：“________________，________________。”早晨，小明到了学校，一直在玩，从不读书。我们可以对他说：“________________，________________。”一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴一年之计在于春一日之计在于晨共读故事，合作表演读故事的第1～2自然段，老公公拔得动萝卜吗？萝卜长大了，老公公嗨哟嗨哟拔不动。嗨哟！嗨哟！请谁来帮忙呢？老婆婆萝卜有什么变化？萝卜有点儿露出来。还请了谁来帮忙？读故事的第4～5自然段，思考：还请了谁帮忙？小姑娘、小狗嗨哟！嗨哟！他们拔出萝卜了吗？没有你们猜后来又有谁来了？小猫他们怎么一个拉着一个的？小花猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老奶奶，老奶奶拉着老爷爷，老爷爷拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。依然拔不出，再请一个小帮手。你们说一说谁来了。这只萝卜会被拔出来吗？团结起来力量大。一个接一个地帮忙，萝卜一定会出来和大家见面。回家把这个故事讲给爸爸妈妈听，还可以和家里的人合作表演这个故事。板书设计语文园地五一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。复习导入，回顾要求第一次口语交际课明确的交流要求是什么？大声说，认真听。第3课时“我说你做”小游戏请你笑一笑。请你高高举起你的手。……链接生活，导入新课欣赏一组照片，告诉大家你看到了谁？模拟情境，自我介绍小朋友好，我是方老师，我喜欢书法。你呢？我想和你交朋友，你愿意吗？老师，你喜欢什么运动呢？活动一和同桌之间交流，做到下面两点：◎主动与他人交流。◎说话的时候，看着对方的眼睛。创设情境，体验交际活动二：听音乐找朋友——音乐停，聊聊天；做朋