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数学一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某校高一年级有1800名学生,其中男女生人数之比为,现用比例分配的分层随机抽样方法抽取一个容量为120的样本,其中身高在以下的女生人数为32,则该校高一年级女生身高在以下的人数为()A.320 B.360 C.420 D.4802.如图,的斜二测画法的直观图为等腰直角,其中,则下列说法中错误的是()A. B.C.的面积为 D.3.下列说法正确的是()A.用一个平面去截棱锥,截面与棱锥底面之间的部分是棱台B.垂直于同一直线的两条直线平行C.若两个相交平面垂直于同一平面,则相交平面的交线垂直于这个平面D.若直线与平面平行,则直线平行于平面内的任一直线4.已知函数,将的图象向左平移个长度单位后得到的图象,若函数为偶函数,则φ的最小值为()A. B. C. D.5.已知单位向量,的夹角为60°,给出以下结论:(1)可以作为平面内的一个基底;(2);(3)若与的夹角为,则;(4).其中正确结论的个数为()A.1 B.2 C.3 D.46.如图,在中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,D、E分别在边、上,设,则()A. B.C. D.x与y的大小与θ取值有关7.如图所示,圆锥的侧面展开图为半圆,其轴截面为,过O作于点C,线段绕旋转一周所得的曲面将圆锥分成上下两部分,则这两部分几何体的体积之比为()A. B. C. D.8.在中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若则面积的最大值为()A. B. C.3 D.二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.9.设复数z满足为复数z的共轭复数,则下列说法正确的是()A.B.的虚部为C.是个纯虚数D.复数z对应的点位于复平面的第一象限10.正方体的棱长为2,为的中点,为棱上的动点,则下列结论正确的是()A.B.与平面所成角的余弦值为C.若过点的截面与平面平行,则截面多边形的周长为D.若点在平面内的投影为点,则点的轨迹为圆弧11.设,若,,,且,则下列结论正确的是()A. B. C. D.三、填空题:本题共3小题.每小题5分,共15分.12.已知向量若平行于,则实数__________.13.在中,角A、B、C满足其外接圆半径为1,则_____.14.正方体的棱长为2,其内切球为球,若球与球及正方体的三个面均相切,则球的表面积为__________.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15.如图,在中,,分别为边、上的动点.(1)若,求的值;(2)若在方向上的投影向量为,求的最小值.16.在中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知.(1)若B为锐角,试判断的形状;(2)若B为钝角,(i)D在上,且,求角C;(ii)求的最大值.17.如图,正方体的棱长为2,E为棱BC的中点,F为棱的中点.(1)求异面直线与AC所成角的大小;(2)证明:平面18.已知(1)求的最小正周期及单调递增区间;(2)在锐角中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若,,求边上的高的取值范围.19.如图所示,圆柱的轴截面是边长为2的正方形,为圆柱的母线,为下底面圆O的直径,D为上的动点(异于B,C).(1)若点M为的中点,证明:点M为三棱锥的外接球的球心;(2)当三棱锥的体积最大时,求二面角的正弦值;(3)若P为圆柱侧面上的动点,求的最小值.
数学一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某校高一年级有1800名学生,其中男女生人数之比为,现用比例分配的分层随机抽样方法抽取一个容量为120的样本,其中身高在以下的女生人数为32,则该校高一年级女生身高在以下的人数为()A.320 B.360 C.420 D.480答案:D解析:解答过程:由题意可知,某校高一年级有1800名学生,其中男女生人数之比为,则女生人数为,由比例分配的分层随机抽样方法可知,120人的样本中女生人数为,所以高一年级女生身高在以下的人数为.2.如图,的斜二测画法的直观图为等腰直角,其中,则下列说法中错误的是()A. B.C.的面积为 D.答案:D解析:解答过程:在等腰直角中,因为,,所以,,由斜二测画法可知,,,所以A和B正确,D错误,又的面积为,故C正确.3.下列说法正确的是()A.用一个平面去截棱锥,截面与棱锥底面之间的部分是棱台B.垂直于同一直线的两条直线平行C.若两个相交平面垂直于同一平面,则相交平面的交线垂直于这个平面D.若直线与平面平行,则直线平行于平面内的任一直线答案:C解析:解答过程:对于A,棱台是由一个“平行”于棱锥底面的平面去截棱锥得到的,而题目中截面与底面位置关系未知,故A错误;对于B,垂直于同一直线的两条直线平行、相交或异面,故B错误;对于C,如图,,,在内作直线垂直于与的交线,在内作直线垂直于与的交线,,,,又,,,,,,故C正确;对于D,若直线与平面平行,则直线与平面内的直线平行或异面,故D错误.4.已知函数,将的图象向左平移个长度单位后得到的图象,若函数为偶函数,则φ的最小值为()A. B. C. D.答案:A解析:思路:根据函数的平移求出解析式,由为偶函数,结合正弦型函数的性质求解.解答过程:由题意可得,其为偶函数,所以,则,又,故的最小值为.5.已知单位向量,的夹角为60°,给出以下结论:(1)可以作为平面内的一个基底;(2);(3)若与的夹角为,则;(4).其中正确结论的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4答案:C解析:解答过程:由向量的加减运算可知,与不共线,可以作为平面内的一个基底,所以(1)正确;因为,所以,所以,所以(2)正确;因为,所以,所以(3)错误;因为,所以,故(4)正确.6.如图,在中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,D、E分别在边、上,设,则()A. B.C. D.x与y的大小与θ取值有关答案:B解析:思路:由余弦定理得,由正弦定理得,结合两角和差的余弦公式对进行化简,可得.解答过程:在中,由余弦定理可得,由正弦定理可得,所以.7.如图所示,圆锥的侧面展开图为半圆,其轴截面为,过O作于点C,线段绕旋转一周所得的曲面将圆锥分成上下两部分,则这两部分几何体的体积之比为()A. B. C. D.答案:B解析:思路:先根据侧面展开图为半圆得出轴截面为等边三角形,再结合计算边长,进而应用圆锥体积计算两部分的体积求解.解答过程:因为圆锥SO的侧面展开图为半圆,所以其轴截面为等边三角形,设其边长为.过C作与点D,则曲面是以CD为底面半径,OC为母线的圆锥的侧面.在中,;在中,.圆锥SO的体积为,曲面上方的几何体的体积为,所以两部分的体积比为.8.在中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若则面积的最大值为()A. B. C.3 D.答案:C解析:思路:先利用正弦定理以及两角和差的正弦公式得出,再利用余弦定理和同角关系得出,最后结合面积公式和一元二次函数求最值.解答过程:由以及正弦定理得,即,所以,即,所以,因为,所以,所以,所以,等号成立时,故面积的最大值为.二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.9.设复数z满足为复数z的共轭复数,则下列说法正确的是()A.B.的虚部为C.是个纯虚数D.复数z对应的点位于复平面的第一象限答案:ACD解析:解答过程:因为,所以,.选项A,,正确.选项B,虚部为,错误.选项C,,属于纯虚数,正确.选项D,对应点为,属于第一象限,正确.10.正方体的棱长为2,为的中点,为棱上的动点,则下列结论正确的是()A.B.与平面所成角的余弦值为C.若过点的截面与平面平行,则截面多边形的周长为D.若点在平面内的投影为点,则点的轨迹为圆弧答案:ACD解析:思路:由线面垂直推导到线线垂直;连接,转换为求,已知直角三角形的两边求第三边,已知夹角两个邻边求出余弦值;画出截面,可知截面为边长的正六面体,相加算出周长;为棱上的动点,平面绕直线旋转,点到该平面的垂足的轨迹是点在绕轴旋转的平面上的投影集合,则该轨迹是以为轴、以点到轴的距离为半径的圆的一部分,即为圆弧.解答过程:在正方体中,面对角线面面,所以,A正确;连接,在正方体中,面,即在平面内的射影为,所以即为所求的线面角,在直角中,,故,在直角中,,故,,B错误;过点E与平面平行的截面交中点、中点、中点、中点、中点,构成正六边形,其边长为,则截面多边形的周长为,C正确;因为点在平面内的投影为点,所以平面,又因为平面,所以,所以点在以为直径的球面上,同理可得点在以为直径的球面上,是以为直径的球面公共点,又因为两个球面的公共点为圆,且在平面内,所以的轨迹为圆弧,D正确.11.设,若,,,且,则下列结论正确的是()A. B. C. D.答案:ABD解析:解答过程:对于A,由得,所以,得
,而,故,即,A正确;对于B,,B正确;对于C,由二倍角公式,,C错误;对于D,根据AB的结论,,D正确.三、填空题:本题共3小题.每小题5分,共15分.12.已知向量若平行于,则实数__________.答案:-2解析:解答过程:由题意,若与平行,则,解得.13.在中,角A、B、C满足其外接圆半径为1,则_____.答案:解析:思路:通过正切的性质以及正弦定理求解.解答过程:在中,因为,所以,.又因为,得,故,又因为正弦定理,所以.14.正方体的棱长为2,其内切球为球,若球与球及正方体的三个面均相切,则球的表面积为__________.答案:解析:思路:利用正方体的对称性,取对角面转化为平面几何问题.内切球半径已知,由球心距与半径关系建立方程,解出小球的半径,再代入球的表面积公式.解答过程:如图,是正方体的对角面,圆是球与球的大圆,设球与球的半径分别为,由题意可得,由及相似关系可得,,故,所以球的表面积为.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15.如图,在中,,分别为边、上的动点.(1)若,求的值;(2)若在方向上的投影向量为,求的最小值.答案:(1)(2)解析:思路:(1)由得到,从而,然后由三点共线得到,利用待定系数法即可求解;(2)以为原点,所在直线分别为轴建立平面直角坐标系,从而得到在方向上的投影向量为,令即可求解.(1)如图所示:因为,即为靠近的三等分点,由于三点共线,所以,又因为若,所以,又因为三点共线,,所以,所以,解得,所以,故.(2)因为为等腰直角三角形,以为原点,所在直线分别为轴建立平面直角坐标系,如图所示:则,设,,由于若,所以,,,故在方向上的投影向量为,令,所以当,即时,,当时,,当且仅当时等号成立,所以的最小值为.16.在中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知.(1)若B为锐角,试判断的形状;(2)若B为钝角,(i)D在上,且,求角C;(ii)求的最大值.答案:(1)为直角三角形.(2)(i);(ii).解析:思路:(1)利用三角恒等变换结合条件可得,从而得出为直角三角形;(2)(i)由正弦定理构建方程求解;(ii)转化为三角函数的最大值问题.(1)在中,由得,又,故,显然C为锐角.若B为锐角,由得,即,所以为直角三角形.(2)若B为钝角,则,(i)设,则,,,为直角三角形,,,,又,故,在中用正弦定理,代入得1sin在中用正弦定理,,所以3cos所以,得,,,故,;(ii)为钝角,,,当且仅当时,等号成立.故的最大值为.17.如图,正方体的棱长为2,E为棱BC的中点,F为棱的中点.(1)求异面直线与AC所成角的大小;(2)证明:平面答案:(1)(2)连接,,取的中点G,连接,,在正方体中,平面,,又,,所以平面,因为平面,所以,因为,平面,所以平面,又平面,所以,在正方形中,为的中点,G为的中点,所以,所以,,因为,所以,所以,又,所以平面,因为平面,所以,因为,所以平面.解析:思路:(1)构造中位线将异面直线夹角转化为共面角,利用勾股定理算出三角形三边,再通过余弦定理求出该角大小;(2)分两步证明垂直平面内两条相交直线:先证,再作辅助线并证明,最后用线面垂直判定定理完成证明.(1)(1)取AB中点P,连接,,,因为E为BC的中点,所以PE为的中位线,所以,,所以为异面直线与所成角(或其补角),在中,,,所以,在中,,,所以,在中,,,所以,在中,由余弦定理可得,又,所以.所以异面直线与所成角的大小为.(2)略18.已知(1)求的最小正周期及单调递增区间;(2)在锐角中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若,,求边上的高的取值范围.答案:(1),.(2)解析:思路:(1)利用平方差公式,同角三角函数关系式,二倍角的正、余弦公式及辅助角公式化简可得,从而求得的最小正周期及单调递增区间;(2)先由,求得,再利用正弦定理及三角形面积公式将表示成的函数,根据的取值范围,求得高的取值范围.(1)因为,所以的最小正周期为.由得,所以的单调递增区间为.(2)因为,所以,又,所以.因为,故的外接圆直径为.又,故,因为为锐角三角形,所以,故,所以.所以.即高的取值范围是.19.如图所示,圆柱的轴截面是边长为2的正方形,为圆柱的母线,为下底面圆O的直径,
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