吉林省长春市吉大附中实验学校2025-2026学年高一下学期7月期末考试数学试卷-附解析_第1页
吉林省长春市吉大附中实验学校2025-2026学年高一下学期7月期末考试数学试卷-附解析_第2页
吉林省长春市吉大附中实验学校2025-2026学年高一下学期7月期末考试数学试卷-附解析_第3页
吉林省长春市吉大附中实验学校2025-2026学年高一下学期7月期末考试数学试卷-附解析_第4页
吉林省长春市吉大附中实验学校2025-2026学年高一下学期7月期末考试数学试卷-附解析_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数学考试时间:120分钟试卷满分:150分第Ⅰ卷(选择题,共58分)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知复数(i为虚数单位),则z的虚部为()A.6 B.7i C.7 D.2.样本数据14,16,18,20,21,22,24,28的第三四分位数为()A.16 B.17 C.23 D.243.关于向量下列命题中不正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,,则4.已知表示一条直线,,表示两个不重合的平面,则下列说法正确的是()A.若,,则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则5.已知球的半径为,球的一个截面圆的周长为,则球心到该截面所在平面的距离为()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm6.已知向量,,则在上的投影向量的坐标为()A. B. C. D.7.一个水平放置的圆柱体容器内依次放着两个红球和三个白球,容器两端都有开口,每次只能从容器的一端取出1个球,依次取完,球的排列顺序为红,红,白,白,白,则两个红球被连续取出的概率是()A. B. C. D.8.如图,在中,,为中点,,若,则的最小值是()A.4 B.2 C. D.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.已知复数在复平面内对应的向量,则下列关于复数的说法正确的是()A. B.的共轭复数为C. D.10.某随机试验中,事件与事件互斥,且,则()A. B.C. D.11.如图,若正方体的棱长为1,点M是正方体的侧面上的一个动点含边界,P是棱的中点,则下列结论正确的是()A.沿正方体的表面从点A到点P的最短路程为B.过三点作正方体的截面,则截面面积为C.三棱锥的体积最大值为D.若保持,则点M在侧面内运动路径的长度为第Ⅱ卷(非选择题,共92分)三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的9个红球,3个白球,若干个绿球,每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,经过大量重复实验后,发现摸到绿球的频率稳定在0.4,则袋中约有绿球__________个.13.在中,已知,.若此三角形有两解,则的取值范围为__________.14.已知不共线的向量,,,满足,,,则的最小值为______.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.在中,角、、的对边分别为、、,满足,.(1)求及边的值.(2)若的面积为,求.16.已知,且,向量.(1)若,求实数的值.(2)若与的夹角为锐角,求实数的取值范围.17.为了了解市民的安全意识,某市进行了安全问题问卷调查,为了解全市参与者的成绩情况,从所有参与者中随机抽取了100人的成绩(均为整数)作为样本,将其整理后分为6组,并作出了如图所示的频率分布直方图(最低40分,最高100分).(1)求频率分布直方图中的值,并求出样本中成绩在60分以上的人数;(2)若划定成绩大于或等于第75百分位数为“良好”以上等级,请根据直方图,估计全市参与者的成绩在“良好”以上等级的范围;(成绩取整数)(3)已知样本中,成绩在“良好”以上等级的平均数为88,方差为18,成绩在内的平均数为86,方差为2,求成绩在内的平均数和方差.(设样本容量为,平均数为,其中两层的个体数量分别为,,两层的平均数分别为,方差分别为,,则这个样本的方差)18.甲、乙两支篮球队进入某次决赛,比赛采用“主客场比赛制”,具体赛制如下:若某队两场比赛均获胜或一胜一平,则获得冠军;若某队两场比赛均平局或一胜一负,则通过加时赛决出冠军.现假定甲队在主场获胜的概率为,平局的概率为,其中;甲队在客场获胜和平局的概率均为;加时赛甲队获胜的概率为.不同对阵的结果相互独立,假设甲队先主场后客场.(1)已知.(i)求甲队通过加时赛获得冠军的概率;(ii)求甲队获得冠军的概率.(2)除“主客场比赛制”外,也经常采用在第三方场地的“单场比赛制”:若某队比赛获胜则获得冠军;若为平局,则通过加时赛决出冠军.假定甲队在第三方场地获胜的概率为,平局的概率为,加时赛甲队获胜的概率为.问哪种赛制更有利于甲队夺冠?19.如图,在四棱锥中,底面为梯形,,,,为等边三角形,,,.(1)求直线与平面所成角的正弦值.(2)若M为棱上一点,且平面,(ⅰ)试确定点M的位置;(ⅱ)求平面与平面所成锐二面角的正弦值.

数学考试时间:120分钟试卷满分:150分第Ⅰ卷(选择题,共58分)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知复数(i为虚数单位),则z的虚部为()A.6 B.7i C.7 D.答案:C解析:解答过程:由题意知,z的虚部为2.样本数据14,16,18,20,21,22,24,28的第三四分位数为()A.16 B.17 C.23 D.24答案:C解析:解答过程:解:样本数据14,16,18,20,21,22,24,28,共8个,,由于位置非整数,取第6和第7个值的平均,故第三四分位数为.3.关于向量下列命题中不正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,,则答案:ACD解析:思路:根据向量相等的定义、共线向量的定义和性质依次判断各个选项即可.解答过程:对于A,当时,方向可能不同,未必成立,A错误;对于B,若,则反向,,B正确;对于C,只能说明长度的大小关系,但还有方向,无法比较大小,C错误;对于D,当时,,,此时未必共线,D错误.故选:ACD.4.已知表示一条直线,,表示两个不重合的平面,则下列说法正确的是()A.若,,则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则答案:B解析:思路:结合空间线面、面面平行与垂直的判定及性质,逐一分析各选项的正误。解答过程:对选项A:若,,则直线的位置关系为或,并非一定满足,故A错误;对选项B:由面面平行的性质可知,若两个平行平面中的一个与一条直线垂直,则另一个平面也与该直线垂直,因此当,时,,故B正确;对选项C:若,,则与的位置关系可能为平行、相交或,并非一定垂直,故C错误;对选项D:若,,则直线的位置关系为或,并非一定满足,故D错误。5.已知球的半径为,球的一个截面圆的周长为,则球心到该截面所在平面的距离为()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm答案:C解析:思路:利用球心到截面的距离与球半径以及圆半径构造直角三角形,根据勾股定理解决问题.解答过程:因为截面圆的周长为,则,解得;因为球半径,设球心到截面所在平面的距离为,则,即,解得.6.已知向量,,则在上的投影向量的坐标为()A. B. C. D.答案:C解析:思路:根据向量投影向量的定义,先计算两向量的数量积、的模长,再代入投影向量公式求解即可。解答过程:根据向量投影向量的定义,在上的投影向量为.7.一个水平放置的圆柱体容器内依次放着两个红球和三个白球,容器两端都有开口,每次只能从容器的一端取出1个球,依次取完,球的排列顺序为红,红,白,白,白,则两个红球被连续取出的概率是()A. B. C. D.答案:D解析:解答过程:容器左右两端都有开口,每次只能从容器的一端取出1个球,前4次取球,每次可取左或取右两种选择,最后1次取只有1种选择,因此不同取法种数为种;按照两个红球被连续取出的情况如下,(1)若在第1,2次取出两个红球,再取另3个球,共有4种方法;(2)若在第2,3次取出红球,则第1次取白球,共有2种方法;(3)若在第3,4次取出红球,则第1,2次取白球,共有1种方法;(4)若在第4,5次取出红球,则第1,2,3次取白球,共有2种方法;两个红球被连续取出的方法共有种;所求概率为.8.如图,在中,,为中点,,若,则的最小值是()A.4 B.2 C. D.答案:B解析:思路:根据三角形面积公式化简得到,再利用向量的运算表示出,再利用基本不等式求解即可.解答过程:已知,,所以,化简得.由是中点,,所以,化简得,进而.因为,所以.由基本不等式,且,所以,当且仅当,即,最小值为.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.已知复数在复平面内对应的向量,则下列关于复数的说法正确的是()A. B.的共轭复数为C. D.答案:ACD解析:解答过程:由题意知,,其共轭复数为,故A正确;B错误;又,故C正确;,故D正确.10.某随机试验中,事件与事件互斥,且,则()A. B.C. D.答案:ACD解析:解答过程:对于A,因为与互斥,所以,即,A正确;对于B,因为与互斥,所以,即,B错误;对于C,因为与互斥,所以,因此,故,C正确;对于D,因为,当与互斥时,,因此,D正确.11.如图,若正方体的棱长为1,点M是正方体的侧面上的一个动点含边界,P是棱的中点,则下列结论正确的是()A.沿正方体的表面从点A到点P的最短路程为B.过三点作正方体的截面,则截面面积为C.三棱锥的体积最大值为D.若保持,则点M在侧面内运动路径的长度为答案:ACD解析:思路:作出正方体相邻两个侧面的展开图,对比线段的长度即可得到最短路程,知A正确;作出截面,由矩形面积公式可求得B错误;利用等体积法可知当与重合时,体积最大,通过计算可求得C正确;分析可知点轨迹是以中点为圆心,为半径的圆在正方形内的部分,结合扇形弧长公式可求得D正确.解答过程:对于A,将侧面和侧面沿展成平面,如下图所示,

此时;将底面和侧面沿展成平面,如下图所示,

此时;,沿正方体的表面从点到点的最短路程为,A正确;对于B,取中点,连接,,四点共面,则过三点作正方体的截面,截面即为四边形,如下图阴影部分所示,

平面,平面,,,,四边形为矩形,又,,,B错误;对于C,,因为平面,所以即底面上的高的长,即,又(其中是指边上的高),因为点为侧面(含边界)上的一个动点,则当点在边上时最大,即,即面积最大值为,此时三棱锥

的体积取最大值为

,C正确;对于D,若,则点在以为球心,为半径的球面上,取中点,则,,

点的轨迹是以为圆心,为半径的圆在正方形内的部分,即劣弧,如图所示,,,劣弧的长度为:,则点在侧面内运动路径的长度为,D正确.第Ⅱ卷(非选择题,共92分)三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的9个红球,3个白球,若干个绿球,每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,经过大量重复实验后,发现摸到绿球的频率稳定在0.4,则袋中约有绿球__________个.答案:8解析:思路:根据绿球个数除以总个数即可.解答过程:因为通过大量重复的摸球实验后,发现摸到绿球的频率稳定在,所以摸到绿球的概率为,设不透明的袋中有个绿球,因为空袋中有9个红个球,3个白球,所以,解得:;故答案为:813.在中,已知,.若此三角形有两解,则的取值范围为__________.答案:解析:思路:利用正弦定理建立关系,分析三角形有两解的条件,解不等式求的范围.解答过程:在中,由正弦定理得:,整理得:,三角形有两解,说明存在两个不同的取值(一个锐角、一个钝角),且都满足三角形内角和为:,因此必须满足;要使有两解,需满足:;由,结合,得:,由,得;由,得,即;因此,的取值范围是.14.已知不共线的向量,,,满足,,,则的最小值为______.答案:##2.5解析:思路:由题意,根据平面向量数量积的运算律可得,设,,进而知点C在直线上,点B在直线上,结合计算即可求解.解答过程:由,得,即,又,整理得.设,则,设,则,所以,即点C在直线上;设,由,得,即点B在直线上,而的几何意义为直线上的点B到直线上的点C的距离,所以,即的最小值为.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.在中,角、、的对边分别为、、,满足,.(1)求及边的值.(2)若的面积为,求.答案:(1),(2)解析:思路:(1)利用同角三角函数的基本关系得到,利用正弦定理求解即可.(2)利用三角形面积公式得到,再利用余弦定理得到即可.(1)在中,,因为,所以由同角三角函数的基本关系得,由正弦定理得,可得,又,则,解得.(2)因为的面积为,由(1)知,,所以,解得,已知,由余弦定理得,解得.16.已知,且,向量.(1)若,求实数的值.(2)若与的夹角为锐角,求实数的取值范围.答案:(1)(2)解析:思路:(1)根据已知条件求出,利用列出关于的方程,解方程求出;(2)由与的夹角为锐角,得出,解不等式求的范围,根据与共线,构造方程求出,排除共线的情况,最终得出实数的取值范围.(1),解得,已知,则,解得.(2)与的夹角为锐角,则,解得,若与共线,则,解得或,其中不在区间内,只需排除,故实数的取值范围为.17.为了了解市民的安全意识,某市进行了安全问题问卷调查,为了解全市参与者的成绩情况,从所有参与者中随机抽取了100人的成绩(均为整数)作为样本,将其整理后分为6组,并作出了如图所示的频率分布直方图(最低40分,最高100分).(1)求频率分布直方图中的值,并求出样本中成绩在60分以上的人数;(2)若划定成绩大于或等于第75百分位数为“良好”以上等级,请根据直方图,估计全市参与者的成绩在“良好”以上等级的范围;(成绩取整数)(3)已知样本中,成绩在“良好”以上等级的平均数为88,方差为18,成绩在内的平均数为86,方差为2,求成绩在内的平均数和方差.(设样本容量为,平均数为,其中两层的个体数量分别为,,两层的平均数分别为,方差分别为,,则这个样本的方差)答案:(1);人(2)(3)平均数为,方差为解析:思路:(1)利用频率和为1求的值,再利用频率求频数即可.(2)先根据频率分布直方图估计数据的第75百分位数,即可估计全市参赛者的成绩在“良好”以上等级的范围.(3)根据平均数、方差的性质进行计算即可.(1)由.所以样本中成绩在60分以上的人数为:.(2)因为,,所以成绩的第75百分位数在区间内,由,因为成绩为整数,所以成绩在的可以评为“良好”以上等级.(3)设成绩在的平均数为,方差为,由,解得.由,解得.所以成绩在内的平均数为,方差为.18.甲、乙两支篮球队进入某次决赛,比赛采用“主客场比赛制”,具体赛制如下:若某队两场比赛均获胜或一胜一平,则获得冠军;若某队两场比赛均平局或一胜一负,则通过加时赛决出冠军.现假定甲队在主场获胜的概率为,平局的概率为,其中;甲队在客场获胜和平局的概率均为;加时赛甲队获胜的概率为.不同对阵的结果相互独立,假设甲队先主场后客场.(1)已知.(i)求甲队通过加时赛获得冠军的概率;(ii)求甲队获得冠军的概率.(2)除“主客场比赛制”外,也经常采用在第三方场地的“单场比赛制”:若某队比赛获胜则获得冠军;若为平局,则通过加时赛决出冠军.假定甲队在第三方场地获胜的概率为,平局的概率为,加时赛甲队获胜的概率为.问哪种赛制更有利于甲队夺冠?答案:(1)(i);(ii)(2)“主客场比赛制”比第三方场地的“单场比赛制”更加有利于甲队夺冠解析:思路:(1)(i)先分析出事件即甲队通过加时赛获得冠军,包含甲队主胜客负,主负客胜,主平客平三种情况,然后加时赛获胜,得到的表达式,将代入计算即可;(ii)先分析出事件即甲队获得冠军包含甲队加时赛胜,主胜客胜,主胜客平,主平客胜四种情况,得到的表达式,将代入计算即可;(2)先分析出事件即在第三方场地的“单场比赛制”下甲队获胜包含甲队胜,甲队平且加时赛胜两种情况,得到的表达式,分析出的取值范围,借助的取值范围得到,的大小关系即可知哪种赛制更有利于甲队夺冠.(1)(i)设甲队通过加时赛获得冠军为事件,则事件包含甲队主胜客负,主负客胜,主平客平,然后加时赛获胜,所以.因为,所以;(ii)设甲队获得冠军为事件,则事件包含甲队加时赛胜,主胜客胜,主胜客平,主平客胜,则.因为,所以.(2)在第三方场地的“单场比赛制”下,将甲队获胜记为事件,则事件包含甲队胜,甲队平且加时赛胜,则,因为,所以,此时,符合题意,,因为,,,所以,即“主客场比赛制”比第三方场地

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论