三明市大田县2025届三年级数学下学期期中达标检测模拟试题（含答案解析）

三明市大田县2025届三年级数学下学期期中达标检测模拟试题（含答案解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．429×2的积是_____位数，429×3的积是_____位数．2．把两张15厘米的纸条按照下图的方式粘合起来（阴影部分为重叠部分），重叠的部分长________厘米。3．三年（1）班共有30名学生参加“交通法规宣传”的社会实践活动，其中是男生，是女生。男生有（________）名，女生有（________）名。4．聪聪和明明读同一本科幻小说。聪聪每天读6页，6天读完了这本书；明明每天读4页，读完这本书需要（________）天。5．计量比较轻的物品，常用（_____）作单位．如：一块橡皮约重30（_____）．6．如下图：买4副网球拍，大约需要（_____）元。买8副乒乓球拍，500元够吗？（______）（填“够”或“不够”）7．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”680千克________6吨

5千米________400厘米

5分________500秒10米+9厘米________11米

2米________200厘米

150分________1时50分8．三（一）班有40人参加了美术兴趣小组和音乐兴趣小组，其中参加美术兴趣小组的有24人，参加音乐兴趣小组的有21人，有（______）人既参加了美术小组又参加了音乐小组。9．王叔叔从下午3：05工作到4：00，他工作了（________）分钟。10．拧水龙头时,水龙头所做的运动是（____）。11．84人参加乒乓球比赛，如果全部参加单打可以分成（______）组；如果都参加双打可以分成（______）组。二、认真辨析，我会判。1．围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。_____2．565×7的积的最高位是千位。（______）3．时间单位之间的进率是100.（________）4．3000米比2千米要短．（______）5．58+37﹣58+37＝1．_____．三、仔细观察，我会填。1．在下面的横线里填上适当的数．_____÷30＝8…………29500÷_____＝7……102．7000kg=_____t；3t=_____kg．3．边长是_____的正方形周长是20cm．任何数和0相乘积是_____．4．伸缩门应用了平行四边形（______）的特性。5．一条绳子长10米，正好绕长方形桌面一周，这张长方形桌面的周长是（______）米。6．小玲看一本128页的课外书，第一天看了8页，以后每天都比前一天多看2页。（先填表，再填空）第一天第二天第三天第四天第五天8页（___）（___）（___）（___）小玲第六天从第（_______）页开始看起。7．如图所示，一条直线最多可以把圆分成2小块，2条直线最多可以把圆分成（2+2）块，3条直线最多可以把圆分成（2+2+3）块．以此类推，4条直线最多可以把圆分成_____块，n条直线最多可以把圆分成_____块．8．小兔拔萝卜，第一天拔了20个，以后每天都比前一天多拔4个，第二天拔了（________）个，第四天拔了（________）个。四、认真细致，我会算。1．口算。44×2＝3×70＝68÷2＝630÷9＝13×7＝4×6－14＝2．用竖式计算。（带★的题目请竖式验算，请将竖式计算过程填写在答题卡指定位置）★295＋368＝★800－467＝472×6＝205×7＝3．计算下面各题．234×26＝307×29＝952÷28＝875÷35＝五、作图题。（8分）1．找座位（根据余数找座位，连一连）。六、解决问题1．看图回答问题。跳绳的有18人踢毽子跳房子的有6人（1）跳绳的人数是跳房子人数的多少倍？（2）踢毽子的人数是跳房子人数的4倍，踢毽子的有多少人？请你先画线段图表示题目的意思，再列算式解决问题。画线段图表达题目的意思：列式解决：2．小颖家用篱笆围一个长方形鸡舍（如图所示），至少需要多少米篱笆？3．体育室有篮球45个,排球30个,足球35个,篮球的个数占这三种球总数的几分之几?足球的个数占这三种球总数的几分之几?4．李大爷用篱笆围了一个长方形菜地．宽4米，长是宽的3倍．篱笆长多少米？5．哥哥身高12dm，比爸爸矮了6dm，爸爸身高是弟弟身高的2倍，弟弟身高是多少dm？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、三四【详解】429×2＝858858是三位数；429×3＝12871287是四位数；故答案为：三、四．2、5【详解】略3、1812【分析】把三年的30名学生看做整体，平均分成5份，男生占3份，女生占2份，让30÷5＝6（名），求解出1份量，然后相乘求解3份、2份即可。【详解】1份量：30÷5＝6（名）男生：6×3＝18（名）女生：6×2＝12（名）【点睛】本题考查分数的简单应用，掌握分母是几，就是把整体平均分成几份，求1份量用除法计算。4、9【分析】用聪聪每天读书页数乘读书天数，求出这本书的总页数。再用总页数除以4，即可求出每天读4页时读完这本书需要的天数。【详解】6×6÷4＝36÷4＝9（天）则读完这本书需要9天。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。5、克克【详解】略6、320够【详解】略7、＜＞＜＜=＞【详解】略8、5【详解】略9、55【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】4时－3时5分＝55（分钟）则他工作了55分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分钟。10、旋转【详解】略11、4221【详解】略二、认真辨析，我会判。1、√【详解】依据平面图形的周长的意义，即围成平面图形的所有线段的和，就是这个图形的周长，所以围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。2、√【分析】本题计算结果便会一目了然，运用估算也可得到答案，把565看做500，用500×7＝3500，初步判断是正确的，我们计算出565×7的积是多少，更利于判断。【详解】565×7＝3955，最高位是千位。故答案为正确。√【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。3、×【解析】略4、错误【分析】先根据千米和米之间的进率把单位统一为千米，再进行大小比较；低单位的名数除以进率等于高单位的名数，1千米=1000米．【详解】3000米=3千米，3千米＞2千米．故答案为错误．5、×【分析】将算式变形为（58﹣58）+（37+37）简便计算求出结果即可求解．【详解】58+37﹣58+37＝（58﹣58）+（37+37）＝1+74＝74故题干的计算是错误的．故答案为×．三、仔细观察，我会填。1、26970【详解】30×8+29＝269（500﹣10）÷7＝70故答案为：269，702、72【分析】这两个小题都是质量的单位换算，（1）是由低单位kg化高单位t，除以进率1；（2）由高单位t化低单位kg，乘进率1．【详解】（1）7000kg=7t；（2）3t=2kg；故答案为7，2．【点睛】本题是考查质量的单位换算，单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率．3、5cm1【分析】根据正方形的周长公式C=4a，知道a=C÷4，由此即可求出正方形的边长．根据整数的乘法法则即可作答．【详解】21÷4=5（厘米）．答：边长是5厘米．任何数和1相乘积是1．故答案为5厘米．1．【点睛】关键是灵活利用正方形的周长公式C=4a解决问题．同时考查了关于1的整数乘法．4、容易变形【分析】平行四边形易变形，具有不稳定性。【详解】伸缩门利用了平行四边形容易变形的特性，即不稳定性。【点睛】注意分三角形与平行四边形的特性，三角形具有稳定性，而平行四边形具有不稳定性。5、10米【分析】围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。绳子正好绕长方形桌面一周，故绳长等于长方形桌面的桌长。【详解】绳子长10米，正好绕长方形桌面一周，故这个长方形桌面的周长是10米。【点睛】本题主要考查对周长的理解，即围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。6、1012141661【详解】略7、111+【分析】根据已知的一条直线、2条直线、3条直线把这个圆分成的情况，归纳总结出规律，再依照规律进行解答即可解决问题．【详解】1条直线分平面为2（块）2条直线分平面为2+2＝4（块）3条直线分平面为2+2+3＝7（块）依此类推，4条直线最多可以把圆分成2+2+3+4＝11（块），…，则n条直线最多可以把圆分成2+2+3+4+5+…+n＝1+（块）答：4条直线最多可以把圆分成11块，n条直线最多可以把圆分成1+块．故答案为：11；1+．8、2432【分析】根据题意可知，第一天拔20个，第二天拔（20＋4）个，第三天拔（20＋4×2）个，第四天拔（20＋4×3）个，据此即可解答。【详解】20＋4＝24（个）20＋4×3＝20＋12＝32（个）【点睛】分析清楚拔萝卜的个数与天数之间的关系是解答本题的关键。四、认真细致，我会算。1、88；210；3470；91；10【详解】略2、663；333；2832；1435【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】★295＋368＝663验算：663－368＝295★800－467＝333验算：333＋467＝800472×6＝2832205×7＝14353、608489033425【详解】234×26＝6084307×29＝8903952÷28＝34875÷35＝25五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、（1）3；（2）24【分析】（1）跳绳的人数÷跳房子的人数＝倍数；（2）踢毽子的人数＝跳房子的人数×4；代入数据解答即可。【详解】（1）18÷6＝3答：跳绳的人数是跳房子人数的3倍。（2）6×4＝24（人）答：踢毽子的有24人。【点睛】本题考查倍的认识，关键掌握求一个数的几倍用乘法解答，求一个数是另一个数的几倍用除法解答。2、35米【分析】通过观察图中可知：靠墙的一面可以不用围