2026年福建省部编版初中物理第1章光学实验习题

2026年福建省部编版初中物理第1章光学实验习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，小明同学用玻璃板代替平面镜进行实验，选择玻璃板的主要目的是什么？A.为了更清晰地观察成像位置B.为了更方便地确定像的位置C.为了更直观地比较物像大小关系D.为了更精确地测量物距和像距2.小华同学在“测量平均速度”的实验中，记录了以下数据：小车的总位移为5.0米，从起点出发到终点的时间为10秒。根据这些数据，小华同学计算出的平均速度是多少？A.0.5米/秒B.0.2米/秒C.2.0米/秒D.50米/秒3.在“观察凸透镜成像规律”的实验中，当物体距离凸透镜10厘米时，在透镜另一侧的光屏上得到了一个倒立、放大的实像。根据凸透镜成像规律，该凸透镜的焦距可能是多少？A.5厘米B.10厘米C.15厘米D.20厘米4.小明同学在“探究光的反射规律”的实验中，将一束光照射到平面镜上，入射角为30°。根据光的反射定律，反射角是多少？A.30°B.60°C.90°D.120°5.在“探究光的折射规律”的实验中，当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。这一现象说明什么？A.光在水中传播速度更快B.光在水中传播速度更慢C.水的密度比空气大D.水的密度比空气小6.小红同学在“测量凸透镜焦距”的实验中，使用太阳光作为光源。她将凸透镜正对着太阳光，在透镜下方放置一张白纸，逐渐调整白纸与透镜的距离，直到白纸上出现一个最小、最亮的光斑。这个光斑的位置就是凸透镜的什么？A.光心B.焦点C.准线D.主轴7.在“探究光的色散”的实验中，小明同学用三棱镜将白光分解成七种色光。这一现象说明什么？A.白光是由多种色光组成的B.三棱镜具有吸收光线的性质C.光的色散与温度有关D.光的色散与介质无关8.小华同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，发现无论怎样移动点燃的蜡烛，像的大小始终与物体大小相等。这一现象说明什么？A.平面镜成像与物体距离有关B.平面镜成像与物体大小有关C.平面镜成像与平面镜倾斜角度有关D.平面镜成像与平面镜材质有关9.在“测量平均速度”的实验中，小丽同学记录了以下数据：小车的总位移为10米，从起点出发到终点的平均速度为2米/秒。根据这些数据，小丽同学计算出的总时间是多少？A.2秒B.5秒C.10秒D.20秒10.小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，发现当物体距离凸透镜20厘米时，在透镜另一侧的光屏上得到了一个倒立、缩小的实像。根据凸透镜成像规律，该凸透镜的焦距可能是多少？A.5厘米B.10厘米C.15厘米D.20厘米二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，为了确定像的位置，小明同学应该选择什么工具？__________2.在“测量平均速度”的实验中，小华同学需要测量小车的总位移和__________，才能计算平均速度。3.在“观察凸透镜成像规律”的实验中，当物体距离凸透镜焦距的2倍以外时，在透镜另一侧的光屏上可以得到一个__________、__________的实像。4.在“探究光的反射规律”的实验中，光的反射角总是__________入射角。5.在“探究光的折射规律”的实验中，当光从空气垂直射入水中时，传播方向__________。6.在“测量凸透镜焦距”的实验中，使用太阳光作为光源时，凸透镜的焦点是凸透镜能使平行于主轴的光线会聚的__________。7.在“探究光的色散”的实验中，三棱镜将白光分解成七种色光的现象称为__________。8.在“探究平面镜成像特点”的实验中，像与物体的连线总是__________平面镜。9.在“测量平均速度”的实验中，如果小车的总位移为5米，总时间为10秒，那么小车的平均速度是__________米/秒。10.在“观察凸透镜成像规律”的实验中，当物体距离凸透镜焦距以内时，在透镜另一侧的光屏上可以得到一个__________、__________的虚像。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，像与物体的大小总是相等的。（__________）2.在“测量平均速度”的实验中，如果小车的总位移为10米，总时间为5秒，那么小车的平均速度是2米/秒。（__________）3.在“观察凸透镜成像规律”的实验中，当物体距离凸透镜焦距的2倍以外时，在透镜另一侧的光屏上可以得到一个倒立、缩小的实像。（__________）4.在“探究光的反射规律”的实验中，光的反射角总是大于入射角。（__________）5.在“探究光的折射规律”的实验中，当光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角。（__________）6.在“测量凸透镜焦距”的实验中，使用太阳光作为光源时，凸透镜的焦点是凸透镜能使平行于主轴的光线会聚的点。（__________）7.在“探究光的色散”的实验中，三棱镜将白光分解成七种色光的现象称为光的色散。（__________）8.在“探究平面镜成像特点”的实验中，像与物体的连线总是垂直于平面镜。（__________）9.在“测量平均速度”的实验中，如果小车的总位移为5米，总时间为10秒，那么小车的平均速度是0.5米/秒。（__________）10.在“观察凸透镜成像规律”的实验中，当物体距离凸透镜焦距以内时，在透镜另一侧的光屏上可以得到一个正立、放大的虚像。（__________）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“探究平面镜成像特点”的实验步骤。2.简述“测量平均速度”的实验步骤。3.简述“观察凸透镜成像规律”的实验步骤。4.简述“探究光的反射规律”的实验步骤。5.简述“探究光的折射规律”的实验步骤。6.简述“测量凸透镜焦距”的实验步骤。7.简述“探究光的色散”的实验步骤。8.简述“观察凸透镜成像规律”的实验中，如何确定凸透镜的焦距。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学发现像与物体的大小始终相等。请解释这一现象的原因。2.在“测量平均速度”的实验中，小华同学记录了以下数据：小车的总位移为10米，从起点出发到终点的平均速度为2米/秒。请计算小华同学完成实验的总时间。3.在“观察凸透镜成像规律”的实验中，小红同学发现当物体距离凸透镜20厘米时，在透镜另一侧的光屏上得到了一个倒立、放大的实像。请解释这一现象的原因。4.在“探究光的反射规律”的实验中，小丽同学发现光的反射角总是等于入射角。请解释这一现象的原因。5.在“探究光的折射规律”的实验中，小刚同学发现当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。请解释这一现象的原因。6.在“测量凸透镜焦距”的实验中，小芳同学使用太阳光作为光源，发现凸透镜的焦点是凸透镜能使平行于主轴的光线会聚的点。请解释这一现象的原因。7.在“探究光的色散”的实验中，小明同学发现三棱镜将白光分解成七种色光。请解释这一现象的原因。8.在“观察凸透镜成像规律”的实验中，小红同学发现当物体距离凸透镜焦距以内时，在透镜另一侧的光屏上无法得到像。请解释这一现象的原因。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：选择玻璃板代替平面镜的主要目的是为了更方便地确定像的位置。玻璃板具有透明性，可以透过玻璃板观察到物体和像的位置关系，从而更直观地确定像的位置。2.C解析：根据平均速度公式v=Δx/Δt，小车的平均速度为5.0米/10秒=0.5米/秒。3.C解析：根据凸透镜成像规律，当物体距离凸透镜10厘米时，在透镜另一侧的光屏上得到了一个倒立、放大的实像，说明物体距离凸透镜的距离大于焦距且小于2倍焦距。因此，该凸透镜的焦距可能是15厘米。4.A解析：根据光的反射定律，光的反射角总是等于入射角。因此，当入射角为30°时，反射角也是30°。5.B解析：当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，说明光在水中传播速度更慢。6.B解析：在“测量凸透镜焦距”的实验中，使用太阳光作为光源时，凸透镜的焦点是凸透镜能使平行于主轴的光线会聚的点。7.A解析：小明同学用三棱镜将白光分解成七种色光，说明白光是由多种色光组成的。8.B解析：平面镜成像与物体大小有关，像的大小始终与物体大小相等。9.B解析：根据平均速度公式v=Δx/Δt，小丽同学完成实验的总时间为10米/2米/秒=5秒。10.B解析：根据凸透镜成像规律，当物体距离凸透镜20厘米时，在透镜另一侧的光屏上得到了一个倒立、缩小的实像，说明物体距离凸透镜的距离大于2倍焦距。因此，该凸透镜的焦距可能是10厘米。二、填空题1.刻度尺解析：在“探究平面镜成像特点”的实验中，为了确定像的位置，小明同学应该选择刻度尺，因为刻度尺可以测量物体和像的位置关系。2.时间解析：在“测量平均速度”的实验中，小华同学需要测量小车的总位移和总时间，才能计算平均速度。3.倒立、缩小解析：根据凸透镜成像规律，当物体距离凸透镜焦距的2倍以外时，在透镜另一侧的光屏上可以得到一个倒立、缩小的实像。4.等于解析：根据光的反射定律，光的反射角总是等于入射角。5.不变解析：当光从空气垂直射入水中时，传播方向不变。6.焦点解析：在“测量凸透镜焦距”的实验中，使用太阳光作为光源时，凸透镜的焦点是凸透镜能使平行于主轴的光线会聚的点。7.光的色散解析：在“探究光的色散”的实验中，三棱镜将白光分解成七种色光的现象称为光的色散。8.垂直解析：在“探究平面镜成像特点”的实验中，像与物体的连线总是垂直于平面镜。9.0.5解析：在“测量平均速度”的实验中，如果小车的总位移为5米，总时间为10秒，那么小车的平均速度是5米/10秒=0.5米/秒。10.正立、放大解析：在“观察凸透镜成像规律”的实验中，当物体距离凸透镜焦距以内时，在透镜另一侧的光屏上可以得到一个正立、放大的虚像。三、判断题1.√解析：在“探究平面镜成像特点”的实验中，像与物体的大小总是相等的。2.√解析：根据平均速度公式v=Δx/Δt，小华同学完成实验的总时间为10米/2米/秒=5秒。3.√解析：根据凸透镜成像规律，当物体距离凸透镜焦距的2倍以外时，在透镜另一侧的光屏上可以得到一个倒立、缩小的实像。4.×解析：根据光的反射定律，光的反射角总是等于入射角。5.√解析：根据光的折射规律，当光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角。6.√解析：在“测量凸透镜焦距”的实验中，使用太阳光作为光源时，凸透镜的焦点是凸透镜能使平行于主轴的光线会聚的点。7.√解析：在“探究光的色散”的实验中，三棱镜将白光分解成七种色光的现象称为光的色散。8.√解析：在“探究平面镜成像特点”的实验中，像与物体的连线总是垂直于平面镜。9.√解析：根据平均速度公式v=Δx/Δt，小丽同学完成实验的总时间为5米/10秒=0.5米/秒。10.√解析：在“观察凸透镜成像规律”的实验中，当物体距离凸透镜焦距以内时，在透镜另一侧的光屏上可以得到一个正立、放大的虚像。四、简答题1.简述“探究平面镜成像特点”的实验步骤。答：（1）准备平面镜、刻度尺、蜡烛等实验器材。（2）将平面镜竖直放置在水平桌面上。（3）点燃一支蜡烛，将其放置在平面镜前。（4）在平面镜后放置另一支未点燃的蜡烛，调整其位置，直到从平面镜中观察到像与蜡烛完全重合。（5）用刻度尺测量物体和像的位置关系，记录数据。（6）改变物体与平面镜的距离，重复步骤4和5，观察像与物体的大小关系。（7）分析数据，得出结论。2.简述“测量平均速度”的实验步骤。答：（1）准备小车、刻度尺、秒表等实验器材。（2）将小车放置在水平桌面上，测量小车的总位移。（3）用秒表测量小车从起点出发到终点的总时间。（4）计算小车的平均速度，即平均速度=总位移/总时间。（5）记录数据，分析结果。3.简述“观察凸透镜成像规律”的实验步骤。答：（1）准备凸透镜、蜡烛、光屏、刻度尺等实验器材。（2）将凸透镜竖直放置在水平桌面上。（3）点燃一支蜡烛，将其放置在凸透镜前。（4）在凸透镜另一侧放置光屏，调整光屏的位置，直到在光屏上观察到清晰的像。（5）用刻度尺测量物体与凸透镜的距离（物距）和像与凸透镜的距离（像距）。（6）改变物体与凸透镜的距离，重复步骤4和5，观察像的性质（倒立或正立、放大或缩小）。（7）分析数据，得出结论。4.简述“探究光的反射规律”的实验步骤。答：（1）准备平面镜、激光笔、刻度尺等实验器材。（2）将平面镜竖直放置在水平桌面上。（3）用激光笔照射平面镜，记录入射光线的方向。（4）用刻度尺测量入射角，即入射光线与平面镜法线的夹角。（5）观察反射光线的方向，用刻度尺测量反射角，即反射光线与平面镜法线的夹角。（6）改变入射光线的方向，重复步骤4和5，观察反射角与入射角的关系。（7）分析数据，得出结论。5.简述“探究光的折射规律”的实验步骤。答：（1）准备水槽、凸透镜、激光笔、刻度尺等实验器材。（2）将水槽放置在水平桌面上，倒入一定量的水。（3）用激光笔照射水面，记录入射光线的方向。（4）用刻度尺测量入射角，即入射光线与水面法线的夹角。（5）观察折射光线的方向，用刻度尺测量折射角，即折射光线与水面法线的夹角。（6）改变入射光线的方向，重复步骤4和5，观察折射角与入射角的关系。（7）分析数据，得出结论。6.简述“测量凸透镜焦距”的实验步骤。答：（1）准备凸透镜、太阳光、白纸、刻度尺等实验器材。（2）将凸透镜正对着太阳光。（3）在凸透镜下方放置白纸，调整白纸与凸透镜的距离，直到白纸上出现一个最小、最亮的光斑。（4）用刻度尺测量白纸与凸透镜的距离，这个距离就是凸透镜的焦距。（5）记录数据，分析结果。7.简述“探究光的色散”的实验步骤。答：（1）准备三棱镜、白光光源、光屏、刻度尺等实验器材。（2）将三棱镜放置在水平桌面上。（3）用白光光源照射三棱镜。（4）在光屏上观察白光被分解成的七种色光。（5）用刻度尺测量每种色光的位置关系。（6）分析数据，得出结论。8.简述“观察凸透镜成像规律”的实验中，如何确定凸透镜的焦距。答：（1）使用太阳光作为光源，将凸透镜正对着太阳光。（2）在凸透镜下方放置白纸，调整白纸与凸透镜的距离，直到白纸上出现一个最小、最亮的光斑。（3）用刻度尺测量白纸与凸透镜的距离，这个距离就是凸透镜的焦距。五、应用题1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学发现像与物体的大小始终相等。请解释这一现象的原因。答：平面镜成像的特点是像与物体的大小始终相等，这是因为平面镜成像的原理是光的反射。当光线从物体射向平面镜时，光线会按照反射定律反射回来，形成像。由于平面镜的反射特性，像与物体的大小始终相等。2.在“测量平均速度”的实验中，小华同学记录了以下数据：小车的总位移为10米，从起点出发到终点的平均速度为2米/秒。请计算小华同学完成实验的总时间。答：根据平均速度公式v=Δx/Δt，小华同学完成实验的总时间为10米/2米/秒=5秒。3.在“观察凸透镜成像规律”的实验中，小红同学发现当物体距离凸透镜20厘米时，在透镜另一侧的光屏上得到了一个倒立、放大的实像。请解释这一现象的原因。答：根据凸透镜成像规律，当物体距离凸透镜焦距的2倍以外时，在透镜另一侧的光屏上可以得到一个倒立、缩小的实像。因此，小红同学发现的现象可能是实验过程中出现了误差，可能是物体距离凸透镜的距离小于焦距的2倍但大于焦距，从而得到了一个倒立、放大的实像。4.在“