2026年福建省部编版初中物理第12章光学实验习题

2026年福建省部编版初中物理第12章光学实验习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，小明同学用玻璃板代替平面镜进行实验，选择玻璃板的主要目的是什么？A.为了更清晰地观察成像位置B.为了更方便地确定像的位置C.为了更直观地比较物像大小关系D.为了更精确地测量物距和像距2.小华同学在“测量平均速度”的实验中，记录了以下数据：小车的总位移为5.0米，从起点出发到终点的时间为10秒。根据这些数据，小华同学计算出的平均速度是多少？A.0.5米/秒B.0.2米/秒C.2.0米/秒D.50米/秒3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当物体距离凸透镜10厘米时，在透镜另一侧的光屏上得到了一个倒立、放大的实像。如果将物体向透镜靠近2厘米，那么成像的性质将发生什么变化？A.像变倒立、缩小B.像变倒立、放大C.像变正立、放大D.像变正立、缩小4.在“研究光的反射规律”的实验中，小明同学将一束光射向平面镜，发现反射光线与入射光线之间的夹角为60度。如果将入射角增大10度，那么反射角将变为多少度？A.50度B.60度C.70度D.80度5.在“探究光的折射规律”的实验中，当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。如果将光从水中斜射入空气中，那么折射角将发生什么变化？A.折射角变小B.折射角变大C.折射角不变D.折射角可能变大或变小6.在“测量凸透镜焦距”的实验中，小明同学通过阳光聚焦法测量凸透镜的焦距。他发现当透镜正对太阳光时，在透镜另一侧的光屏上得到了一个最小、最亮的光斑。这个光斑的位置距离透镜多少厘米？A.5厘米B.10厘米C.15厘米D.20厘米7.在“探究光的色散”的实验中，小明同学用三棱镜将白光分解成七种色光。这七种色光按照折射率从大到小的顺序排列是什么？A.红橙黄绿蓝靛紫B.靛紫蓝绿黄橙红C.紫靛蓝绿黄橙红D.红橙黄绿蓝靛紫8.在“研究光的直线传播”的实验中，小华同学用激光笔在教室里进行实验，发现激光笔的光线在空气中是沿直线传播的。如果教室里有一扇窗户，那么光线通过窗户时会发生什么现象？A.光线会弯曲B.光线会反射C.光线会折射D.光线会消失9.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学发现，无论他如何移动点燃的蜡烛，像的大小始终与物体的大小相等。这表明平面镜成像的特点是什么？A.像与物等大B.像与物等距C.像与物左右相反D.像与物正立10.在“测量平均速度”的实验中，小华同学记录了以下数据：小车的总位移为10米，从起点出发到终点的时间为5秒。根据这些数据，小华同学计算出的平均速度是多少？A.0.5米/秒B.1.0米/秒C.2.0米/秒D.5.0米/秒二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学发现，像与物的连线总是与镜面__________。2.在“测量平均速度”的实验中，小华同学需要测量小车的位移和时间，他可以使用__________和__________进行测量。3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当物体距离凸透镜大于2倍焦距时，成的像是__________、__________的实像。4.在“研究光的反射规律”的实验中，入射光线与镜面的夹角称为__________，反射光线与镜面的夹角称为__________。5.在“探究光的折射规律”的实验中，当光从空气斜射入水中时，折射角__________入射角。6.在“测量凸透镜焦距”的实验中，小明同学通过阳光聚焦法测量凸透镜的焦距，他发现当透镜正对太阳光时，在透镜另一侧的光屏上得到了一个最小、最亮的光斑，这个光斑的位置就是凸透镜的__________。7.在“探究光的色散”的实验中，小明同学用三棱镜将白光分解成七种色光，这七种色光按照波长从长到短的顺序排列是什么？__________。8.在“研究光的直线传播”的实验中，小华同学用激光笔在教室里进行实验，发现激光笔的光线在空气中是沿__________传播的。9.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学发现，像与物的连线总是与镜面__________。10.在“测量平均速度”的实验中，小华同学记录了以下数据：小车的总位移为15米，从起点出发到终点的时间为10秒。根据这些数据，小华同学计算出的平均速度是多少？__________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，像与物到镜面的距离总是相等的。2.在“测量平均速度”的实验中，小华同学可以使用秒表和刻度尺测量小车的位移和时间。3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当物体距离凸透镜小于焦距时，成的像是正立、放大的虚像。4.在“研究光的反射规律”的实验中，入射角增大10度，反射角也会增大10度。5.在“探究光的折射规律”的实验中，当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角。6.在“测量凸透镜焦距”的实验中，小明同学通过阳光聚焦法测量凸透镜的焦距，他发现当透镜正对太阳光时，在透镜另一侧的光屏上得到了一个最小、最亮的光斑，这个光斑的位置就是凸透镜的焦点。7.在“探究光的色散”的实验中，小明同学用三棱镜将白光分解成七种色光，这七种色光按照折射率从大到小的顺序排列是红橙黄绿蓝靛紫。8.在“研究光的直线传播”的实验中，小华同学用激光笔在教室里进行实验，发现激光笔的光线在空气中是沿直线传播的。9.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学发现，像与物的连线总是与镜面垂直。10.在“测量平均速度”的实验中，小华同学记录了以下数据：小车的总位移为20米，从起点出发到终点的时间为5秒。根据这些数据，小华同学计算出的平均速度是4米/秒。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请简述“探究平面镜成像特点”的实验步骤。2.请简述“测量平均速度”的实验步骤。3.请简述“探究凸透镜成像规律”的实验步骤。4.请简述“研究光的反射规律”的实验步骤。5.请简述“探究光的折射规律”的实验步骤。6.请简述“测量凸透镜焦距”的实验步骤。7.请简述“探究光的色散”的实验步骤。8.请简述“研究光的直线传播”的实验步骤。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学发现，像与物的连线总是与镜面垂直。请解释这一现象的原因。2.在“测量平均速度”的实验中，小华同学记录了以下数据：小车的总位移为10米，从起点出发到终点的时间为5秒。请计算小车的平均速度。3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当物体距离凸透镜20厘米时，在透镜另一侧的光屏上得到了一个倒立、缩小的实像。如果将物体向透镜靠近5厘米，那么成像的性质将发生什么变化？请解释原因。4.在“研究光的反射规律”的实验中，入射光线与镜面的夹角为30度。请计算反射角的大小。5.在“探究光的折射规律”的实验中，当光从空气斜射入水中时，折射角为30度。请解释这一现象的原因。6.在“测量凸透镜焦距”的实验中，小明同学通过阳光聚焦法测量凸透镜的焦距，他发现当透镜正对太阳光时，在透镜另一侧的光屏上得到了一个最小、最亮的光斑，这个光斑的位置距离透镜10厘米。请解释这一现象的原因。7.在“探究光的色散”的实验中，小明同学用三棱镜将白光分解成七种色光。请解释这一现象的原因。8.在“研究光的直线传播”的实验中，小华同学用激光笔在教室里进行实验，发现激光笔的光线在空气中是沿直线传播的。请解释这一现象的原因。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：在“探究平面镜成像特点”的实验中，选择玻璃板代替平面镜的主要目的是为了更方便地确定像的位置。玻璃板既能反射光线形成像，又能透光，便于观察和测量。2.C解析：小华同学计算出的平均速度为5.0米/秒（10米÷2秒）。3.A解析：当物体距离凸透镜10厘米时，在透镜另一侧的光屏上得到了一个倒立、放大的实像。如果将物体向透镜靠近2厘米，即物体距离凸透镜8厘米，此时物体位于凸透镜的1倍焦距和2倍焦距之间，成的像将变倒立、缩小。4.C解析：根据光的反射规律，反射角等于入射角。如果入射角增大10度，那么反射角也会增大10度。5.B解析：当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角。这是由于光从光密介质射入光疏介质时，折射光线会远离法线。6.B解析：在“测量凸透镜焦距”的实验中，通过阳光聚焦法测量凸透镜的焦距，当透镜正对太阳光时，在透镜另一侧的光屏上得到了一个最小、最亮的光斑，这个光斑的位置就是凸透镜的焦点，距离透镜10厘米。7.A解析：小明同学用三棱镜将白光分解成七种色光，这七种色光按照折射率从大到小的顺序排列是红橙黄绿蓝靛紫。8.D解析：在“研究光的直线传播”的实验中，小华同学用激光笔在教室里进行实验，发现激光笔的光线在空气中是沿直线传播的。如果教室里有一扇窗户，光线通过窗户时会发生折射现象。9.A解析：在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学发现，无论他如何移动点燃的蜡烛，像的大小始终与物体的大小相等。这表明平面镜成像的特点是像与物等大。10.C解析：小华同学计算出的平均速度为1.5米/秒（15米÷10秒）。二、填空题1.垂直2.秒表、刻度尺3.倒立、缩小4.入射角、反射角5.小于6.焦点7.红橙黄绿蓝靛紫8.直线9.垂直10.1.5米/秒三、判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.请简述“探究平面镜成像特点”的实验步骤。答：（1）准备平面镜、刻度尺、蜡烛等实验器材。（2）将平面镜竖直放置在水平桌面上。（3）点燃一支蜡烛，将其放置在平面镜前。（4）观察平面镜中的像，并记录像的位置和大小。（5）用刻度尺测量蜡烛到镜面的距离，并记录数据。（6）改变蜡烛的位置，重复步骤4和5，观察像的位置和大小是否发生变化。（7）分析实验数据，得出平面镜成像的特点。2.请简述“测量平均速度”的实验步骤。答：（1）准备秒表、刻度尺、小车等实验器材。（2）将小车放置在水平桌面上。（3）用刻度尺测量小车的位移，并记录数据。（4）用秒表测量小车通过该位移所用的时间，并记录数据。（5）计算小车的平均速度。（6）重复步骤3和4，多次测量，取平均值。3.请简述“探究凸透镜成像规律”的实验步骤。答：（1）准备凸透镜、刻度尺、蜡烛等实验器材。（2）将凸透镜竖直放置在水平桌面上。（3）点燃一支蜡烛，将其放置在凸透镜前。（4）观察凸透镜中的像，并记录像的位置和大小。（5）用刻度尺测量蜡烛到透镜的距离，并记录数据。（6）改变蜡烛的位置，重复步骤4和5，观察像的位置和大小是否发生变化。（7）分析实验数据，得出凸透镜成像规律。4.请简述“研究光的反射规律”的实验步骤。答：（1）准备平面镜、刻度尺、激光笔等实验器材。（2）将平面镜竖直放置在水平桌面上。（3）用激光笔射出一束光，使其照射到平面镜上。（4）观察反射光线，并记录反射光线的方向。（5）用刻度尺测量入射光线与镜面的夹角，并记录数据。（6）改变入射光线的方向，重复步骤4和5，观察反射光线的方向是否发生变化。（7）分析实验数据，得出光的反射规律。5.请简述“探究光的折射规律”的实验步骤。答：（1）准备水槽、刻度尺、激光笔等实验器材。（2）将水槽放置在水平桌面上，并在水槽中倒入适量的水。（3）用激光笔射出一束光，使其从空气斜射入水中。（4）观察折射光线，并记录折射光线的方向。（5）用刻度尺测量入射光线与水面的夹角，并记录数据。（6）改变入射光线的方向，重复步骤4和5，观察折射光线的方向是否发生变化。（7）分析实验数据，得出光的折射规律。6.请简述“测量凸透镜焦距”的实验步骤。答：（1）准备凸透镜、刻度尺、太阳光等实验器材。（2）将凸透镜正对太阳光。（3）在凸透镜的另一侧放置一个光屏。（4）移动光屏，直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。（5）用刻度尺测量光斑到凸透镜的距离，并记录数据。（6）这个距离就是凸透镜的焦距。7.请简述“探究光的色散”的实验步骤。答：（1）准备三棱镜、刻度尺、白光光源等实验器材。（2）将三棱镜放置在水平桌面上。（3）用白光光源照射三棱镜。（4）观察白光被分解成七种色光，并记录色光的位置和颜色。（5）用刻度尺测量每种色光的位置，并记录数据。（6）分析实验数据，得出光的色散规律。8.请简述“研究光的直线传播”的实验步骤。答：（1）准备激光笔、刻度尺等实验器材。（2）在教室里选择一个空旷的区域。（3）用激光笔射出一束光，观察光线的传播路径。（4）用刻度尺测量光线的传播距离，并记录数据。（5）改变光线的传播方向，重复步骤3和4，观察光线的传播路径是否发生变化。（6）分析实验数据，得出光的直线传播规律。五、应用题1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学发现，像与物的连线总是与镜面垂直。请解释这一现象的原因。答：根据光的反射规律，入射光线与反射光线总是分别位于法线的两侧，且入射光线、反射光线与法线在同一平面内。因此，像与物的连线总是与镜面垂直。2.在“测量平均速度”的实验中，小华同学记录了以下数据：小车的总位移为10米，从起点出发到终点的时间为5秒。请计算小车的平均速度。答：小车的平均速度为2米/秒（10米÷5秒）。3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当物体距离凸透镜20厘米时，在透镜另一侧的光屏上得到了一个倒立、缩小的实像。如果将物体