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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“今天我升入初中,5年的小学生活,我一刻也不曾淡忘。进入初中生活,我总有些陌生和担心,我该怎么办?”看完这位同学发来的短信,你可以这样告诉他(
)
①进入中学时代,我们站在了一个新的发展起点上
②初中生活给我们提供了更多的机会和可能
③要主动和新同学沟通交流,扩大交往范围
④塑造崭新形象,争取做“更好的自己”A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④
2、“不奋斗,你的才华如何配得上你的任性;不奋斗,你成长的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看。”一位粉刷工人在教室黑板上的一段励志留言,受到网友追捧。在实现理想的征途上,将理想转化为现实的条件是A.仰望星空,问辩人生B.兴趣至上,敢为人先C.志存高远,胸怀天下D.艰苦奋斗,积极实践
3、培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。”这说明,学习(
)
①让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活
②给生命添加养料
③点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力
④应循序渐进,由浅入深A.①②③B.②③C.③④D.①④
4、有人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”也有的人说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这说明(
)
①学习中有苦也有乐
②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的
③同样的事物,认识的角度不同所产生的感受也不一样
④前者说法是正确的,后者说法是错误的A.①②B.③④C.①③D.②④
5、“骏马能历险,耕田不如牛。坚牛能载重,渡河不如舟。舍长而求短,智者难为谋。”这说明了
①人不应只有一个奋斗目标
②要挑战自己能力的最短处
③我们应根据自己的特长选择目标
④能力各有所长,各有所短,我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点,不断完善自己A.①②④B.②③④C.③④D.①②③④
6、八年级学生马宇在日记中写道:“班主任最近好像总是针对我,下课大家聚在一起说话,她只点名批评我;物理课小测验我只错了一个填空,她说我不认真;班会上表扬最近表现好的同学也没有我……”作为马宇的好朋友,你应当劝他(
)
①要正确对待老师的表扬,没有表扬你说明你的表现还不够好,要更加努力;
②要正确看待老师对你的批评,老师的批评不是否定,是对你的关心、提醒和劝诫
③要把注意力放在老师对你批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心
④只有老师的表扬才更利于我们做的更好,有利于我们的学习和成长A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
7、以下关于正确认识自己的意义的说法中正确的是(
)
①正确认识自己,可以促进自我发展
②正确认识自己,可以促进与他人的交往
③正确认识自己,可以更好地理解他人、善待他人
④正确认识自己,可以让我们知道自己是怎样的人A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
8、下列对几名初中学生行为表现的点评,正确的是(
)行为表现点评小涵:我跟同桌是好朋友,我们两个都参加了班长的竞选活动①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度小航:我认识了几个新朋友,他们约我每天放学去网吧打游戏②友谊是平等的、双向的小宇:我希望我的好朋友能够在我需要帮助时随时出现,不要对我提要求③友谊不能没有原则小天:我与小帆是好朋友,我们每天都在一起,互相学习,一起打篮球④友谊是一种亲密的关系A.①②B.①③C.①④D.③④
9、如图漫画启示我们对待友谊应做到(
)
A.加深理解,杜绝分歧B.珍视友情,消除差异C.呵护友谊,用心关怀D.彼此信任,事事忍让
10、小何暑假要去西安旅游,坐什么车次好呢?她想到了网络,查到了合适的车次,又把西安的旅游网点浏览了一遍,还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友,为她介绍了交通食宿方面的问题,小何的西安之行非常顺利。这说明了(
)A.网络可以解决任何问题B.网络里面的信息都是真实的C.网络给我们的生活带来了便利D.通过网络结交朋友是最好的方式
11、有调研报告显示,在城市青少年网民中,网瘾青少年约占14.1%人数约为2404万。青少年沉迷网络,早已引起全社会的忧虑。严重者整日沉溺在网络游戏等虚拟世界,到了分不清现实世界的程度。上述材料启示我们(
)
①青少年要学会在现实中与同伴交往,感受生命的丰富
②家长应该定期与孩子交流,创造有利于孩子成长的环境,满足孩子正常的人际交往、游戏等方面的需求
③引导孩子上网、督促孩子健康上网
④拒绝网络上的一切A.①②③B.①②④C.①③④D.①④
12、七年级(11)班的小新是这样看待良好的师生关系的,他的观点正确的是(
)A.不分彼此,什么话都可以对老师说B.老师的办公室可以随便出入,气氛融洽C.课堂上可以随便发言,可以无拘无束地发表自己的意见D.学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进
13、九月颂歌,师恩难忘。下图是小华在龙华区教育系统举办的“表白你的教师”直播活动中为老师送上的节日祝福,这说明构建良好的师生关系应(
)
A.主动交流,消除差异B.尊师重教,服从权威C.相互关爱,真诚相待D.接受表扬,拒绝批评
14、下方漫画《言传不若身教》启示我们(
)
①父母做什么,子女就应该跟着做什么
②我们应该用行动表达孝敬之心
③家庭教育只需要行动,不需要言语交流
④良好的家风有助于青少年健康成长
A.①③B.②④C.②③D.③④
15、初中某班同学在与父母沟通方面的部分数据统计表调查内容所占比例(%)男女不太喜欢与父母沟通6442.3与父母沟通有障碍48.737.2主动与父母沟通45.249不会把自己的秘密告诉父母81.883.3
阅读上表,回答第下题:
1.这个表中的内容反映了初中生中存在的一个较为普遍的现实问题,这就是(
)A.不会或不愿与父母沟通B.大都不会被父母所爱C.大都不喜欢自己的父母D.大都同父母闹过矛盾2.要解决这一问题,从初中生自身而言,就必须做到(
)
①理解父母的用心
②一切听从父母的意见
③善于向父母表达自己的意见和感受
④主动开放自我,走出闭锁心理A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
16、随着我国全面三孩政策的实施,许多独生子女家庭的结构有所改变。习惯了享受父母全部的爱的“老大”,面对弟弟妹妹,心里可能有不快。下列“老大”的做法中,正确的是(
)A.理解父母,事事听从父母安排B.否认亲情存在,通过哭闹抗议C.学会用心感悟,体味家中亲情D.拒绝新成员加入,质疑父母的爱
17、下列名言警句与其蕴涵的道理相符的是(
)
①友直,友谅,友多闻,益矣——友谊是平等的、双向的
②孝悌也者,其为仁之本欤——孝亲敬长是中华民族的传统美德
③师者,所以传道受业解惑也——教师是人类文明的主要传承者之一
④千里之行,始于足下——学习要从培养兴趣开始A.①②B.①③C.②③D.②④
18、每个人心目中都有好老师的形象。我们喜欢的老师风格可能不尽相同,面对不同风格的老师,我们要
①尊重老师
②接纳不同的老师
③走近老师,更深入地了解老师
④以自己的喜好为出发点A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
19、学校运动会上,九(5)班50米迎面接力赛最后出场的队员小明,因为中途受伤,使得原本可以夺冠的接力赛小队遗憾出局,小明也是异常懊恼。作为班级体育委员的你,应该这样劝说他()A.胜败乃兵家常事,安心养伤B.怎么那么不小心,真耽误事C.我们的集体总分第一保不住了D.你自己丢人,还让我们跟着一起丢人
20、2021年7月20日晚,河南郑州暴雨,地铁五号线多人被困,当听到“有没有医生”的呼喊后,已经从车厢里跑出来的于逸飞快速折返数人,从下午六点到晚上十二点,他跪在地上做了六个小时心肺复苏,救助了十几个人直到体力耗尽,于逸飞才离开现场。于逸飞说经历过这件事后,他才真正理解了学医救死扶伤,治病救人的意义。于逸飞的事迹告诉我们(
)
①生命是独特的,每个人都与众不同
②拒绝冷漠,关切他人生命
③生命虽然平凡,但也能时时创造伟大
④生命是脆弱的,要自立自强A.①②B.②③C.②④D.③④二、综合题
21、梦想助力成长少年梦坚实,则中国未来如磐石。运用所学知识,围绕桂海潮的追梦故事写出自己的感悟和行动。【人物】航天员——桂海潮【故事】桂海潮从小就对航天有着浓厚的兴趣和热爱,他的航天梦源于中学时期,曾经在日记中写下了“我要当宇航员”的愿望。立下这个梦想之后,高考时第一志愿就填报了北京航空航天大学。从北航到神舟十六,他专注学业,不断挑战和提升自己,一旦找准目标,便会一头扎进去,便千方百计把它搞明白。成为第三批预备航天员后的两年多时间,8大类、200余项科目的严格训练和考核,诠释了什么是航天员,什么是航天精神我的感悟
我的行动
写作要求:①围绕桂海潮的故事,准确运用所学知识写出对梦想的感悟;②行动切实可行;③表述规范,逻辑清晰。
22、【成长节拍】进入中学后,小楠在学习上很吃力,当看到糟糕的成绩时,不禁想:我是不是无法实现自己的梦想了?她的同桌安慰道:“你虽然成绩落后了,但你是跑步能手啊,每次体育竞赛都有你矫健的身影,要学会改变自己。”逐渐地,小楠改变了……
(1)小楠是通过什么途径来正确认识自己的?正确认识自己有什么作用?
(2)进入中学后,其他同学也有他们的苦恼。请为他们“纾困解惑”。同学的苦恼提出建议小华:我觉得不需要参与小组活动,完全听老师的话,让背啥就背啥。示例:要善于运用合作学习、自主学习等不同的学习方式。小新:真纳闷,为什么别的同学都爱学,我却觉得没什么意思呢!①小林:学习委员跟我讲了他的学习方法,我“照单全收”加以改进,可没有效果。②请仿照示例,针对小新和小林同学的苦恼,提出合理化建议。
23、材料一:课间,小凯对好朋友小鹏说,:“我想要买一部手机,但是父母不同意。我跟他们说,不给我买,我就不吃不喝。”小鹏立刻劝阻道:“你不能拿自己的生命开玩笑!”小凯却说:“命是我自己的,与他人无关。”
(1)你同意小凯的观点吗?请说出理由。材料二:江苏小伙董振振9岁时患上渐冻症,医生说他很难活到成年。在他生命最灰暗的时刻,父母鼓励他说:“你跟别人没有什么不同,只要自己肯努力,你一样可以用智慧找到自己的路。”在家人的帮助下,他认真钻研,成为一名网络技术达人。经过网友的点拨,还开了网店,33岁的他用三根手指“敲”开了人生新路。
(2)面对挫折,董振振的事迹教会我们应如何增强生命的韧性?材料三:疫情之下,一名17岁高中生在方舱医院里备战高考,被隔离依然刻苦学习;千万名医生护士、军人不计生死,坚守抗击疫情一线;无数普通群众挺身而出,同心协力,参与抗疫……他们用实际行动诠释了生命的精彩。
(3)材料中人物的行为对于我们活出生命的精彩有哪些启示?
24、阅读下面的故事,回答问题。【故事一】作文课上,语文老师读了这样一段文字,“友谊的手总是越握越紧,友谊之花总是越开越旺,友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗,气色清香,清醇鲜凉;友谊像大海明珠,光辉灿烂。友谊如深山宝矿,光彩夺目。”
(1)关于友谊语文老师有自己的感悟,你也一定有很多话要说,对”友谊的力量“你是如何认识的?(三点即可)【故事二】郝静在上网时结交了一个网名叫“诚实男孩”的网友,两个人聊得很投机,郝静渐渐对“诚实男孩”有了好感,上课时经常分心,有时晚上十二点的时候,郝静还和“诚实男孩”聊得热火朝天,当郝静把自己的照片发给“诚实男孩”时,他要求和郝静见面。郝静不知道该不该去,找来几个朋友请教。
(2)如果你是郝静的朋友,请你为她出谋划策:请你告诉郝静网上交友应注意哪些问题?(三点即可)【故事三】小丽和小红是好朋友,但是她们最近发生了一些小矛盾,这让小丽很困扰。小丽向同学寻求帮助,小明告诉小丽说:“只要用心关怀对方,你们的感情就会和好
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