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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列有关动物生殖和发育的叙述,错误的是(
)A.蝗虫的发育过程属于不完全变态B.鸟卵壳的气孔保证胚胎发育时的气体交换C.两栖动物的发育过程属于完全变态D.胎生哺乳是哺乳动物生殖发育的主要特征
2、下列关于生物生殖发育的描述中,错误的是()A.胚盘是胚胎发育的部位,由受精卵分裂形成B.嫁接和扦插能很好地保留植物的性状C.所有生物的生命都始于受精卵D.昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制
3、下列关于达尔文的自然选择学说的叙述,错误的是(
)A.自然界中生物有遗传和变异现象B.为获取食物和空间,生物之间要进行生存斗争C.为适应环境,生物会主动产生有利变异D.适应环境的个体会保留下来
4、如图是遗传相关知识的概念图,标号①②③分别代表的是()
A.染色体、DNA、基因B.基因、染色体、DNAC.染色体、基因、DNAD.DNA、染色体、基因
5、下列各组性状中,属于相对性状的是
(
)A.果蝇的红眼与白眼B.狗的黑毛与卷毛C.豌豆的绿粒与圆粒D.玉米的高茎与小麦的矮茎
6、小明对自己家庭健康情况调查后发现:①刚出生的妹妹因妈妈孕期缺碘得了呆小症;②姑姑家的表弟患血友病,据了解,姑父的祖上曾有过血友病患者;③叔叔一家因不注意卫生,均因急性肝炎而就医;④因长期偏食,爸爸和弟弟都患有夜盲症。小明的分析错误的是()A.妹妹的病病因来自妈妈,所以呆小症是遗传病B.表弟的血友病有家族史,所以血友病是遗传病C.叔叔一家的急性肝炎是因不注意卫生感染病原体而得,这是传染病D.爸爸和弟弟虽都患夜盲症,但其病因是缺维生素,所以夜盲症不是遗传病
7、下列现象不属于遗传的是()A.母女俩的发型相同B.种瓜得瓜,种豆得豆C.子女和父母相像D.母亲是色育,儿子是色盲
8、无性生殖和有性生殖的本质区别是()A.有无生殖细胞的形成B.是否由单一个体完成C.是否产生品种单一的后代D.有无两性生殖细胞的形成与结合
9、比较昆虫和两栖类动物的生殖及发育方式,下列说法错误的是(
)A.都是有性生殖B.都有变态发育C.发育过程都从受精卵开始D.受精方式都是体内受精
10、生命的起源和生物的进化是极其复杂的,下列有关生命的起源和进化的叙述,错误的是(
)A.米勒实验的结果说明:在原始地球条件下能将无机物合成有机小分子B.农民长期使用杀虫剂会对害虫起到定向选择的作用C.生物起源的化学进化学说认为原始海洋是原始生命诞生的摇篮D.原始大气和现在大气一样都含有水蒸气、氢气、氨气、氧气等气体
11、关于生命起源的观点,已经有科学实验证据的结论是(
)A.原始生命来自其他星球B.原始生命起源于原始海洋C.原始地球诞生时就存在原始生命D.原始地球能产生构成生物体的简单有机物
12、有关生命起源和生命进化的相关描述中,错误的是A.原始生命起源于原始海洋B.脊椎动物进化的历程是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类C.在研究进化的过程中,化石提供最直接的证据D.进化的总体趋势是由低等到高等,由简单到复杂,由水生到陆生
13、生物变异的方向和生物进化的方向分别是()A.定向的、定向的B.不定向的、不定向的C.不定向的、定向的D.定向的、不定向的
14、如图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系.从进化树我们可以推测(
)
A.a、b、c、d的共同祖先是eB.在地层中出现最早的生物是eC.a、b间的亲缘关系更近D.a比c出现的更早更高等
15、从2020年下半年,我国开始进行新冠疫苗全民免接种。从免疫和传染病的角度分析,下列说法正确的是()选项疫苗免疫类型预防传染病的措施A抗原特异性免疫切断传播途径B抗体非特异性免疫控制传染源C抗体非特异性免疫保护易染人群D抗原特异性免疫保护易染人群
A.AB.BC.CD.D
16、以下属于传染源的是(
)A.患蛔虫病的人B.细菌、病毒C.甲型病毒性肝炎患者用过的餐具D.患过天花的人不再患天花
17、当你遇到某人突然晕倒或溺水等情况时,应首先()A.做人工呼吸B.胸外心脏挤压C.尽快拨打“120”急救电话D.到附近去找医院
18、生命是宝贵的,也是脆弱的,生命弥足珍贵。下列关于急救和健康的说法中,你不认同的是(
)A.青少年抑郁症患者的不断出现,表明心情愉快是青少年心理健康的核心B.无论是处方药还是非处方药,在使用之前都应该仔细阅读说明书,确保用药安全C.酒精会使大脑处于过度兴奋或麻痹状态,并导致神经衰弱,所以不能过量饮酒D.某人不慎意外受伤,暗红色的血液连续不断地从伤口流出,应立即用绷带或止血带在伤口的近心端压迫止血
19、下列说法中与合理营养要求最相符合的是()A.人们每天需要量最多的是富含脂肪的食物B.一日三餐,按比例合理搭配C.蔬菜水果可有可无D.为控制体重,只吃蔬菜水果二、判断题
20、在所有动物类群中节肢动物种类最多。______(判断对错)
21、在我国生活的鸟类都是晚成鸟。
(
)
22、西番莲(如图)酸甜可口,可以用如图2的方式繁殖。柑橘小实蝇危害西番莲的果实,黄金小蜂是柑橘小实蝇的天敌。如图表示柑橘小实蝇发育过程的几个时期。请根据上述资料判断正误
(1)西番莲果实中有许多种子,可推测其花的子房内有多个胚珠(
)。
(2)如图2的繁殖方式属于无性生殖,后代具有双亲的特点(
)。
(3)黄金小蜂和柑橘小实蝇之间是竞争关系(
)。
(4)柑橘小实蝇的发育方式属于不完全变态发育(
)。
23、无性生殖的后代个体之间十分相像,这是由于母体的性状比较稳定地传给了后代。______(判断对错)
24、每一种生物的体细胞内,染色体的形态和数目是一定的。_____
25、所有生物在生殖过程中染色体数都要减少一半.__________.
26、研究生物进化的过程中,化石是非常重要的证据。()
27、非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用
(
)三、综合题
28、我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系,如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”“燕子飞得低,出门带蓑衣”。黄鼠狼和燕子形态结构各异,却都能适应各自的生活环境。结合材料,回答下列问题:
(1)黄鼠狼属于哺乳纲食肉目鼬科的动物,全身体表_____。黄鼠狼用_____呼吸,体温恒定,生活环境较为多样,其生殖发育方式为___________。
(2)黄鼠狼的牙齿有门齿、臼齿和_________的分化,牙齿的分化既提高了哺乳动物的摄食能力,又增强了对食物的_______能力。
(3)北京雨燕,俗称“楼燕”,体表_______,前肢变成_____。
29、各种各样的生物
如图是几种生物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中蚯蚓没有专门的呼吸器官,呼吸靠能够分泌黏液而湿润的______________完成。图中[1]是蚯蚓的___________,与生殖有关,靠近前端。
(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是______,该器官的结构特点是有许多[2]_______构成,颜色鲜红,内含丰富的______________。
(3)鸟飞行中由于有[3]所示结构___________的存在,大大提高了气体交换的效率,满足飞行时_________的供应。图中[4]是涡虫的________,涡虫属于_________动物。
(4)图中[5]是河蚌的___________器官。
(5)上述动物按照生理功能分为两类,其中有脊柱的变温动物是____________。
(6)写出图A中①的名称是___________,它在适宜的条件下可以发育成一个新个体。图A中能从营养物质中吸收有机物的是____________(填“①”或“③”)。
(7)上述能进行分裂生殖的是图________(填字母)。
(8)图B中①的名称是_________,它是用于在液体环境中运动的。
(9)图B与图C细胞相比,B中有DNA集中区,而C中有[
]___________。
(10)与植物细胞相比,图A、B、C三类生物细胞中都没有__________,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活。
30、如图是与人类生活关系密切的五种生物,请据图分析回答:
(1)A与C在细胞结构上相比,最主要的不同是A没有___________。
(2)若以生殖方式为分类标准,图中B、C、D可划分为一类,因为它们可以通过产生类似于图D中代码___________所示结构来繁殖后代。
(3)新鲜的桔子腐烂变质主要是由图中的[___________]引起的,若想使桔子等水果保存较长的时间不腐烂,比较好的方法是______________________。
(4)从结构上看,E与前四种生物相比,不同之处是E没有细胞结构,只由___________外壳和内部的___________构成。
31、图是某一种生物细胞的示意图,根据图回答下列问题
(1)写出各部分的名称A___________B___________C___________D___________E____________
(2)图中D是___________存在的,所以,图中所示的细胞是___________细胞,而不是____________细胞。
(3)图中E表示的是D上的_____________,实际上一对D上有___________对E,每对E都控制着某一个生物的
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